藝術類高考文化課學習

據(jù)了解，每年高考，由于文化課成績差，讓60%左右的藝術生被擋在藝術殿堂門外。而對于這部分學生來說，留給他們?nèi)土曃幕n的時間，可以說是少得可憐。如何充分用好這段時間，把文化課成績給提上去，成了許多藝術生和家長最為關心的事情。近幾年，報考藝術類的考生數(shù)量呈逐年上升趨勢，國家為了平衡考生數(shù)量，刻意在逐步提高藝術生的文化課考試分數(shù)線，專業(yè)成績再好，文化課成績不過關，一樣與藝術類專業(yè)失之交臂。此外，如果專業(yè)課考得好，而文化課不好，可能全年的高考都算是失利了，而文化課考得好的同學，還可以以普通考生的身份參與綜合類大學的報考，而且就業(yè)門路更加廣泛。同樣，如果將來到綜合類大學就讀，自己的文藝特長、藝術愛好一樣可以有用武之地。藝術類考生是參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試學生中的一個特殊群體，他們既要具備讓普通考生嘆為觀止的專業(yè)技能，又要和普通學生面臨同樣的高考試卷?？墒牵偁帒K烈，讓人身心懼疲的藝術專業(yè)考試和紛繁復雜讓人苦不堪言的文化課程復習經(jīng)常讓他們焦頭爛額，顧此失彼。很多的藝術生專業(yè)成績很好，但是文化課成績不能令人滿意。普通學校的課程設置只為普通參加高考的學生設計，完全不適合藝體生的復習計劃和學習要求：授課內(nèi)容缺少指向性與輕重性、教師風格及背景造成的隔閡、與周圍考生格格不入的目標與夢想、基礎與成績等等……對藝考生基礎要求過高的內(nèi)容少講;

對短期培訓不易見成效的技巧少講;

對高考中所占分值不大的題目少講;

對藝術類高校不甚看重的科目少講。

此四項方針來設置課程比例。打破以往中學培訓各科平均分攤授課時間的搭班模式，根據(jù)藝術類考生文化課分值的特殊要求來區(qū)別不同科目和內(nèi)容的授課時間，創(chuàng)建了一種有別于以往刻板授課模式、真正以顧客需要為導向的覆蓋全科的授課班型。藝術生文化課的“專有性”解決之道很明顯，用解決普通生的方法解決藝術生的文化課，應該收效不會太好。那么藝術生的文化課應該怎么辦呢？1、取舍有道——清楚自己的目標到底是多少分清楚自己在那些范疇內(nèi)有潛力可挖：也就是這三個月要提高，什么地方有希望清楚自己的學習方法怎么用才最有效清楚那些東西自己學了也是白費勁，索性“斷臂保命”其實這一部分可是需要仔細斟酌的了。一般而言，清華、央美這些是高分的學校了，450—500多都是有的，而且還卡你的英語小分。普通類的學校，尤其是某些舞蹈、音樂類的學校280-350，就夠用了。那么，藝術生就要學會果斷地放棄某些知識點，更集中精力對付那些能出成績的科目和知識板塊。其實這是因人而異的，不能搞一刀切。比如有的學生自作主張，干脆數(shù)學一點不學，結果數(shù)學高考考了個10分甚至一位數(shù)，但他的同學可能數(shù)學考了個60分，而這60分其實是慢慢悠悠用三個月時間里的零碎時間做到的，因為它其實有這個能力在數(shù)學里面挖出分來。那么無端地“放棄數(shù)學”——這個是很多學生的通病——就顯得非常不理智了。那么到底該放棄那些板塊，該堅持那些板塊，這個依據(jù)一定要很科學，很適合你才行。2、圍點突破，逐漸收攏——這個是戰(zhàn)術上的問題，“取舍是戰(zhàn)略上的問題”。在藝術生的文化課備考的問題上面，最后務必做到：精簡+清晰，這是必須的。所謂精簡+清晰，就是在舍掉一部分之后，剩下的每個部分（因為數(shù)目有限）必須越來越清楚，考生頭腦不是越學越渾，而是越學越清楚。這就包含了課間范圍、難度的設計，考試范圍、重復層次、題目要點的圍捕等技巧問題。所謂書越讀越薄，在這里是異曲同工的意思。報考不同的省份有不同的規(guī)定，有考前報志愿，有考后的。這個環(huán)節(jié)要仔細研究歷年的分數(shù)線，考生數(shù)目。當年的題目難易程度，等等，所謂“多算勝、少算不勝，而況于無算乎”？請教專業(yè)人士，認真對待，這些都是取得勝算的幫助性因素。2012年藝術高考報考指南及復習指導第一階段：高二暑假

一般開始關注藝考的考生都集中在高二的下半學期，一般在高二升高三的暑假參加藝考培訓。這個時間段是極其寶貴的，因為相對高三上學期或者藝考前一個月才開始準備的考生，暑假開始準備時間是非常充裕的，有足夠的時間提供給自己豐富的閱讀和各種練習。這段時間一定要利用好，不要覺得離考試還早而抱著僥幸心理。在這段時間，建議大家找準方向，多讀書，多看電影，多在有利于考試的方向上面培養(yǎng)自己。大體了解自己所選的專業(yè)都要學什么。各藝術類專業(yè)要學習的內(nèi)容：

（1）高考美術專業(yè)：素描、速寫、色彩、設計、創(chuàng)作。

（2）高考播音主持專業(yè)：普通話發(fā)聲糾音、口語表達、文學作品朗誦、新聞播讀、即興評述、形體練習，自備稿件選擇和準備。

（3）高考影視表演專業(yè)：解放天性、聲樂訓練、發(fā)聲練習、表演訓練、形體基本功訓練、臺詞朗誦、小品練習。

（4）高考舞蹈專業(yè)：舞蹈基訓、技能技巧、古典舞身韻、芭蕾基訓、民間舞表演、即興舞蹈、成品舞編排。

（5）高考聲樂專業(yè)：美聲唱法、民族唱法、強化發(fā)聲技巧、樂理知識、視唱練耳、選擇自備樂曲等。

（6）高考編導、導演、戲文專業(yè)：文學常識、散文寫作、編講故事、視聽語言、影視評論、命題演講、中外文學、視聽分析。

（7）高考空乘模特：形體訓練、才藝展示、臺步、造型、上鏡、禮儀化妝、空乘服務、氣質(zhì)塑造、服裝表演理論知識、專業(yè)服裝表演技能。第二階段：高三上學期

這幾個月的主要專業(yè)任務就是可以自己練習了，另外，不要完全放下文化課，要保證文化課不低于450分。

這一時間段還有幾個必要的程序給大家提醒一下：

（1）高考報名。應屆生比較簡單，班主任會統(tǒng)一組織。不用太擔心。復讀生一定要注意關注本省的報名時間，錯過高考報名便意味著沒有資格考北電中戲了。針對這情況，中藝清美每年都根據(jù)學生專業(yè)及文化水平推薦院校、統(tǒng)一報名、統(tǒng)一送考，專業(yè)考試在北京進行。

（2）省統(tǒng)考或聯(lián)考的報名、考試。目前并不是每個省都有省聯(lián)考或統(tǒng)考，即使有統(tǒng)考或聯(lián)考的省份也未必有影視類的統(tǒng)考或聯(lián)考。并且，有的省份規(guī)定必須要達到省統(tǒng)考的專業(yè)合格線才能報考北電中戲，比如河南省、河北省；有的省則不硬性規(guī)定，比如浙江省、湖北省等。所以大家要了解本省的規(guī)定。這個要跟自己的班主任或者學校打聽，不要錯過報名考試時間。第三階段：藝術考試前夕（一般12月開始，次年3月結束）

（1）關注各大藝術院校的招生簡章發(fā)布。從12月份開始各大藝術院校的招生簡章開始密集發(fā)布了。大家要把招生簡章的時間做一個匯總，排一下考試時間，做好決定自己該考哪幾個學校的哪幾個專業(yè)。在這里要提醒大家，在看完各校的招生簡章后每隔一段時間就要看看各校有什么信息更新，因為有的學校會有這樣或者那樣的改動。比如2011年上海戲劇學院在出了招生簡章后，隔了一段時間又補充說明調(diào)整了藝術教育專業(yè)的錄取方式，會給考試帶來一些影響。

（2）網(wǎng)上報名。近年來，越來越多的學校需要提前進行網(wǎng)絡報名，為了避免以后麻煩，建議大家最好盡早網(wǎng)報。特別是臨近網(wǎng)報時間結束的