第3-4單元階段測試卷（月考）-2023-2024學年四年級數(shù)學下冊階段練習（冀教版）

保密★啟用前第3-4單元階段測試卷（月考）2023-2024學年四年級數(shù)學下冊階段練習（冀教版）學校:__________姓名：___________班級：___________考號：___________注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題1．巧巧用四根長度分別為3厘米、4厘米、5厘米、7厘米、的木棒擺三角形，她能擺出（）種不同的三角形．A．3 B．4 C．5 D．72．這個正方形的兩條對角線（）A．互相平行 B．互相垂直 C．只是相交3．下面算式正確的是（）A．56÷6=8…8 B．8﹣8×0=0 C．250×4=100 D．4×205=8204．下面哪一組的4根小棒能剛好拼成一個長方形？（）A． B． C． D．5．將一個平行四邊形沿高剪開，不可能得到（

）。A．一個三角形和一個梯形 B．兩個三角形C．一個平行四邊形和一個梯形 D．兩個梯形6．一個等腰三角形其中兩條邊的長度分別是分米和分米，這個等腰三角形的周長是（）A．分米 B．分米C．1分米 D．分米或1分米二、填空題7．喜羊羊為羊村設計了一款伸縮門，它的原理是平行四邊形的()性．8．320+330+340+350=()×()．9．在下面的括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3120600000()215060000

4億()400000001700×50()17×5000

180÷60()2100÷7010．637×15的積個位數(shù)是()。11．650×4，積的末尾有()個0．1008×5，積的中間有()個0．12．在一個三角形中，∠1=140゜，∠3=25゜，∠2=()゜．13．一個正方形，可以折成兩個相等的()、()和()。14．()件商品的價錢叫它的單價。15．將一個長5分米，寬4分米的長方形框架拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長是()分米。三、判斷題16．25×（4＋37）＝25×4＋37。()17．梯形只有一組對邊平行且相等．()18．等腰三角形不可能是鈍角三角形。()19．梯形的上底和下底不可能相等。()20．任意一個梯形中都有一組對邊平行。()四、計算題21．口算。2a＋3a＝

a×4×3＝

y×y＝

300×13＝

230×20＝

270×30＝

89×303≈

705×9≈

498×21≈

99×101≈22．列豎式計算。135×74＝

408×23＝

210×47＝23．脫式計算，能簡算的要簡算。312＋247＋188＋153

43×65＋65×57

24×101－2425×2×7

201×28

72×98五、作圖題24．畫一個底是5cm，高是3cm的平行四邊形。（每個小方格的邊長表示1cm）六、解答題25．畫一個上底是2厘米，下底是4厘米的梯形．26．已知速度是30千米/時，時間6小時，求路程。27．一個三角形，其中一個內角占三個內角之和的，這個三角形是一個什么三角形？為什么？28．菜市場運進15筐大百菜，每筐重124千克，運來的大百菜一共有多少千克？29．過C點，分別畫出OA和OB的平行線和垂線．30．把如圖所示的圖形中互相平行的線描成紅色，互相垂直的線描成藍色．31．王叔叔以500米/秒的速度去上班。（1）王叔叔8:30出發(fā)，8:40大約在什么位置？（請在圖上用左上標記。）（2）王叔叔8:50能到公司嗎？32．一個小區(qū)要建一個平行四邊形，下面是平行四邊形的兩條鄰邊，你能把這個平時四邊形的圖紙畫完整嗎？并畫出它的高．參考答案：1．A【詳解】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：根據(jù)三角形的特性：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，可得能圍成三角形的有：①3厘米、4厘米、5厘米；②3厘米、5厘米、7厘米；③4厘米、5厘米、7厘米；共可以擺出3種不同的三角形；故選A．點評：此題應根據(jù)三角形的特性進行分析、解答．2．B【詳解】試題分析：根據(jù)正方形的特性可知，兩條對角線互相垂直．我們通過計算進行驗證．解：如圖所示：因為正方形ABCD，所以∠1=∠2=45°，因此在△AOB中，∠AOB=90°，同理得出：其它三個角也是直角，所以AC⊥BD，正方形的對角線相交形成4個直角，所以正方形的兩條對角線互相垂直．故選B．點評：題考查了正方形的特性，同時考查了學生對正方形的特性的理解及掌握情況．3．D【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)的計算方法進行判斷即可．解：A、56÷6=8…8，余數(shù)大于除數(shù)，不對，B、8﹣8×0得數(shù)為8不是0，計算結果不對，C、250×4=1000不等于100，計算結果不對，D、4×205=820，計算結果正確，故選D．點評：此題考查了整數(shù)計算方法的運用．4．B【詳解】如果4根小棒能圍成一個長方形，那么必須有兩組對邊分別相等，符合題意的只有選項B；故答案為：B5．C【分析】將一個平行四邊形沿一條高剪開，如圖，據(jù)此分析?！驹斀狻緼．可能得到一個三角形和一個梯形；B．可能得到兩個三角形；C．不可能得到一個平行四邊形和一個梯形；D．可能得到兩個梯形。故答案為：C【點睛】關鍵是具有一定的空間想象能力，可以畫一畫示意圖幫助分析。6．C【詳解】++＝1（分米）答：這個等腰三角形的周長是1分米．故選C．7．不穩(wěn)定8．335，4【詳解】試題分析：先把320+330+340+350變成幾個相同加數(shù)相加的形式，然后根據(jù)乘法的意義寫成乘法算式．解：320+330+340+350，=（335﹣15）+（335﹣5）+（335+5）+（335+15），=（335+335+335+335）+（5﹣5+15﹣15），=335+335+335+335，=335×4．故答案為335，4．點評：解決本題關鍵是把算式變成幾個相同加數(shù)相加的形式，再根據(jù)乘法的意義求解．9．＞＞＝＜【分析】第1題，左邊是十位數(shù)，右邊是九位數(shù)，十位數(shù)大于九位數(shù)。第2題，將左邊的4億寫成一般形式再比較。第3題，將左邊算式可變?yōu)?7×（100×50），再比較大小。第4題，分別算出兩邊式子的結果，再比較大小?！驹斀狻?120600000＞215060000；4億＝400000000，所以4億＞40000000；1700×50＝17×（100×50）＝17×5000；180÷60＝3，2100÷70＝30，所以180÷60＜2100÷70【點睛】多位數(shù)比較大小，先看是幾位數(shù)，若位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；若位數(shù)相同，先比較首位數(shù)字，若首位數(shù)字相同，再比較下一位，直到比較出大小關系即可。10．511．2，1【詳解】試題分析：（1）要求650×4的積的末尾有幾個0，根據(jù)0乘任何數(shù)都得0，因為第一個因數(shù)末尾有1個0，4×5=20，通過計算又得出一個0，所以即的末尾有兩個0．（2）要求1008×5，積的中間有幾個0，首先根據(jù)0在乘法運算中的特性，0乘任何數(shù)都得0，再根據(jù)5×8=40，滿幾十就要向前一位進幾，由此得積的中間有一個0．解：（1）根據(jù)0乘任何數(shù)都得0，因為第一個因數(shù)末尾有1個0，4×5=20，通過計算又得出一個0，所以，650×4的積的末尾有兩個0．（2）雖然1008×5，第一個因數(shù)中間有兩個0，但是5×8=40，要向前一位進4，所以1008×5積的中間有1個0．故答案為2，1．點評：此題主要考查一位數(shù)乘多位數(shù)的乘法的計算方法，積的末尾或積的中間有幾個0的判斷方法．12．15°．【詳解】試題分析：運用三角形的內角和是180°，減去已知的2個角就是另外的一個角．解：∠2=180°﹣∠1﹣∠3，∠2=180°﹣140°﹣25°，∠2=15°；點評：本題根據(jù)三角形的內角和定理進行解答即可．13．長方形等腰直角三角形直角梯形【分析】根據(jù)正方形的特征，把正方形沿著它的對稱軸對折，可以得到兩個相等的長方形和等腰直角三角形；從兩邊折疊，可以得到兩個直角梯形，據(jù)此解答。【詳解】一個正方形，沿著它的對角線對折，可以得到兩個相等的等腰直角三角形；兩條對邊重合對折，得到兩個相等的長方形；從兩邊折疊，可以得到兩個直角梯形故答案為：長方形，等腰直角三角形，直角梯形【點睛】考查了正方形的特征以及運用正方形是軸對稱圖形進行解問題的能力。14．每【詳解】單價的概念是每件商品的價錢叫單價。15．18【分析】因為長方形拉成平行四邊形后四條邊的長度不變，則長方形的周長就不會發(fā)生變化，于是利用長方形的周長公式即可求解?！驹斀狻浚?＋4）×2＝18（分米）【點睛】解答此題的關鍵是明白：長方形拉成平行四邊形后四條邊的長度不變。16．×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個數(shù)相乘，再相加。據(jù)此解題即可?！驹斀狻?5×（4＋37）＝25×4＋37×25，故25×（4＋37）＝25×4＋37是錯誤的。故答案為：×【點睛】正確理解乘法分配律的意義是解題關鍵。17．×18．×【分析】等腰三角形的兩個底角的度數(shù)相等，因此等腰三角形的底角不能是鈍角；而頂角則可能是鈍角、也可能是直角還有可能是銳角，所以等腰三角形可能是鈍角三角形、也可能是直角三角形，還有可能是銳角三角形；據(jù)此判斷?！驹斀狻坷缛切蔚娜齻€內角分別為120°、30°、30°，則這個三角形既是等腰三角形，又是鈍角三角形。故答案為：×19．√【分析】梯形是只有一組對邊平行的四邊形，對邊中較短的邊是上底，較長的邊是下底。而平行四邊形是兩組對邊平行且相等的四邊形【詳解】如果梯形的上底和下底相等就變成了平行四邊形，所以命題正確?！军c睛】掌握梯形與平行四邊形對邊的異同是解題的關鍵。20．√【分析】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形?！驹斀狻扛鶕?jù)梯形的特征，任意一個梯形中都有一組對邊平行，說法正確?！军c睛】本題考查了梯形的特征，做題時最好想象出梯形的樣子。21．5a；12a；y2；3900；46008100；27000；6300；10000；1000022．9990，9384，9870【詳解】135×74＝9990

408×23＝9384

210×47＝9870

【點睛】1、計算時要注意進位問題，一定要加上進位的數(shù)。2、中間有0的乘法要注意相乘后加上進位的數(shù)。3、末尾有0時計算時，可以不算0，但要注意在積的末尾添上兩個因數(shù)的0的總數(shù)。23．900；6500；2400350；5628；7056【分析】（1）按照加法交換律和結合律計算；（2）按照乘法分配律計算；（3）按照乘法分配律計算；（4）從左往右依次計算；（5）按照乘法分配律計算；（6）按照乘法分配律計算?！驹斀狻?12＋247＋188＋153＝（312＋188）＋（247＋153）＝500＋400＝90043×65＋65×57＝65×（43＋57）＝65×100＝650024×101－24＝24×（101－1）＝24×100＝240025×2×7＝50×7＝350201×28＝（200＋1）×28＝200×28＋28＝5600＋28＝562872×98＝72×（100－2）＝72×100－72×2＝7200－144＝705624．見詳解。（答案不唯一）【詳解】作圖如下：（答案不唯一）25．【詳解】試題分析：先畫一條長2厘米的線段AB；然后在直線外找一點，畫出已知線段的平行線，在這條平行線上截取一條4厘米長的線段CD，然后連接AC和BD即可．解：作圖如下：點評：本題根據(jù)梯形只有一組對邊平行，利用畫平行線的方法畫出梯形．26．180千米【分析】根據(jù)速度×時間=路程，列式解答?！驹斀狻?0×6＝180（千米）答：路程是180千米。【點睛】本題考查了簡單的行程問題，要理解并記住有關公式。27．鈍角三角形．【詳解】試題分析：因為三角形的內角和是180度，所以其中一個內角占三個內角之和的是180°×=120°，又因為在三角形里，有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，所以是鈍角三角形．解：由題意得：其中一個角的度數(shù)為：180°×=120°，是鈍角，根據(jù)三角形的分類得出：有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形．答：這個三角形有一個角是鈍角，是一個鈍角三角形．點評：此題主要考查三角形內角和是180度的靈活運用．28．1860千克【詳解】試題分析：根據(jù)題意，用每筐重124千克去乘上運來的15筐就是一共有的千克數(shù)．解：根據(jù)題意可得：124×15=1860（千克）．答：運來的大百菜一共有1860千克．點評：本題根據(jù)題意，由整數(shù)乘法的意義，進行列式解答即可．29．【詳解】試題分析：將直尺分別與OA、OB重合，然后向C點平移，再過C點作直線即可；用直角三角板的一條直角邊分別與OA、OB重合，另一條直角邊與直線外的已知點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可．解：所作平行線和垂線如圖所示，點評：此題主要考查過直線外一