新北師大版小學五年級數(shù)學上找質(zhì)數(shù)

北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)問題探究練習綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)1216243綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)用2,3，…，11個小正方形分別可以拼成幾種長方形？完成下表。觀察下表，你發(fā)現(xiàn)了什么？只有兩個因數(shù)1、21、31、51、71、11一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)有兩個以上因數(shù)1、2、41、2、3、61、2、4、81、3、91、2、5、101、2、3、4、6、12一個數(shù)，除了1和它本身,還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)。合數(shù)下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)。22293537871質(zhì)數(shù)合數(shù)2937223587

一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)，這個數(shù)叫作質(zhì)數(shù)（也叫作素數(shù)）。

一個數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個數(shù)叫作合數(shù)。

1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。認一認，填一填。2～12中，質(zhì)數(shù)有

，

合數(shù)有

。23571146891012綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)先去掉1討論:可以用什么方法來找質(zhì)數(shù),可以做到又快又準確?再劃去除2以外的所有偶數(shù)9152127333945515763697581879399再劃除3以外3的倍數(shù)253555658595劃去除5以外5的倍數(shù)最后去掉除7以外7的倍數(shù)497791100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表２、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、判斷一個大于20的數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法：1、在個位上是1、3、7、9的數(shù)中找，然后用比它小的所有質(zhì)數(shù)（2、3、7、11‥‥‥）從小到大依次去除它，除到商比除數(shù)小，而且還有余數(shù)，那么它就是質(zhì)數(shù)，否則不是質(zhì)數(shù)。2、在個位上是1、3、7、9的數(shù)中找，其中比6大的數(shù)除以6，余數(shù)是1或5的是質(zhì)數(shù)，否則不是質(zhì)數(shù)。判斷341、207、41是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)？341÷7＝48……5341÷11＝3141÷7＝5……641是質(zhì)數(shù)因為商比除數(shù)小且還有余數(shù)首先觀察這個數(shù)是不是3的倍數(shù)很容易觀察發(fā)現(xiàn)207是的倍數(shù)，所以207是合數(shù)所以341是合數(shù)1.用13，14，15，16個小正方形分別可以拼成幾

種長方形，完成下表。當堂檢測2．填空題．①質(zhì)數(shù)有（

）個因數(shù)，合數(shù)至少有（

）個因數(shù)．②最小的質(zhì)數(shù)是（

），最小的合數(shù)是（

）．③（

）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)．234213、下面的說法對嗎？（１）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（２）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）

當堂檢測（３）在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（）（4）既是偶數(shù)又是合數(shù)的一位數(shù)是9。