2024屆福建省泉州市永春第二中學中考歷史對點突破模擬試卷含解析

2024屆福建省泉州市永春第二中學中考歷史對點突破模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．英國首相撒切爾夫人說：“社會有一個梯子和一張安全網，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網則用來防止人們跌入深淵。”文中的“安全網”指的是A．社會扶貧制度 B．社會保障制度 C．“以工代賑” D．計算機網絡2．1940年12月23日，重慶《大公報》報道：“中央大學藝術科教授張書旂為慶祝美國羅斯福總統(tǒng)第三屆連任大典……特制《百鴿圖》一巨幅（相贈），甚為精致，蒙委員長贊許，親題‘信義和平’四字，以顏其額。”此圖贈予美方的深層用意是（）A．爭取美國對中國抗戰(zhàn)的支持B．對美國珍珠港遭到襲擊表示慰問C．慶賀世界反法西斯聯(lián)盟建立D．感謝美國在開羅會議上支持中國3．圖1、圖2所示，均為出土文物圖片。其中，銅胄之類的物品，在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國時期墓地都有出土。通過這些文物，可以推測春秋戰(zhàn)國時期歷史信息是（）A．銅質農具在農業(yè)中普遍使用B．戰(zhàn)國時期諸侯國之間戰(zhàn)爭頻繁C．戰(zhàn)國時期達官貴人喜歡用銅器陪葬D．各諸侯國變法圖強4．幾乎在同一世紀的前后東西方分別展開了規(guī)模盛大的航海壯舉，與東方航海目的不同的是，伴隨著地理大發(fā)現(xiàn)，西方的一些國家走上了帶給別人痛苦的另一條道路，開啟了一場涉及幾大洲的犯罪貿易，并積累了西方發(fā)展工商業(yè)的原始資本。對此認識最為合理的是（）A．東西方價值觀差距很大 B．東西方所走的道路是不同的C．近代西方的發(fā)展充滿血腥 D．東西方都非常重視航海事業(yè)5．下列哪一歷史事件體現(xiàn)了唐朝“開明的民族政策”A．文成公主入藏 B．玄奘西游天竺 C．鑒真東渡日本 D．遣唐使來華6．《舊唐書》稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨斷專權）。但有人說：“對人民來說，武則天不算是壞皇帝。”得出這個結論的主要依據是武則天（）A．改國號為周 B．是中國歷史上唯一的女皇帝C．修訂法律，廢除酷刑苛法 D．減輕人民負擔，推動社會經濟發(fā)展7．下圖為某班同學在研究性學習《清朝時期社會狀況》一課時制作的學習卡片，該卡片的主題是：A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固B．清朝前期社會經濟的發(fā)展C．清朝君主專制的強化D．清朝中期以來的腐敗現(xiàn)象8．《左傳》“封建親戚，以藩屏周”中的“封建”指的是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．王位繼承制9．“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè).....全體人民達到這樣的狂熱程度，以致準備進行瘋狂的嘗試”—一英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告，報告中“共同的事業(yè)”是指()A．推翻封建專制統(tǒng)治 B．確立君主制度 C．維護國家統(tǒng)一 D．推翻英國殖民統(tǒng)治10．在伯利克里當政時期，他所在的城邦開出了一朵“民主之花”。這個城邦是A．斯巴達 B．迎太基 C．雅典 D．羅馬11．“煬帝此舉，為其國促數(shù)年之祚（國運），而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功者矣?！薄盁鄞伺e”是指A．建立隋朝B．統(tǒng)一全國C．開通大運河D．創(chuàng)立科舉制12．高鐵，是指基礎實施設計速度標準高、可供火車在軌道上安全高速行駛的鐵路，列車運營速度在200km/h以上，下列哪項發(fā)明為鐵路時代的到來拉開了序幕A．哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機B．瓦特改良了蒸汽機C．奧托發(fā)明了煤氣內燃機D．斯蒂芬森發(fā)明了蒸汽機車13．很多人認為貴州省的旅游可以歸納為：“一棟房子，一個瓶子（茅臺酒），一棵樹子（黃果樹）?！逼渲小耙粭澐孔印蹦軌虺蔀槁糜尉包c是因為這里（）。A．是黨的歷史上生死攸關的轉折點 B．建立了中共第一個農村革命根據地C．打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍 D．召開了中共第一次代表大會14．被稱為“漢家和親第一公主”的是A．西施 B．劉細君 C．文成公主 D．王昭君15．長征中紅軍跳出敵人包圍圈的標志是A．渡過烏江B．四渡赤水河C．巧渡金沙江D．強渡大渡河16．有人說，“五四”的演員是在中國，劇本和導演卻是在外國。下面關于五四運動的說法不正確的A．在中國處于內憂外患的情況下爆發(fā) B．是十月革命在中國的翻版C．青年學生是運動前期的主力軍 D．運動取得了初步勝利17．“一代天驕”成吉思汗的主要功績是A．統(tǒng)一蒙古B．建立元朝C．統(tǒng)一全國D．定都大都18．下列措施中，既是日本戰(zhàn)后經濟迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒的是：A．大力發(fā)展軍事工業(yè) B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C．尋求美國大力支持 D．重視發(fā)展教育和科技19．2018年10月，港珠澳大橋的正式建成通車，既宣示了中國推進改革開放的決心，也是某一方針貫徹落實的重要體現(xiàn)。這一方針指的是A．民族區(qū)域自治B．依法治國C．獨立自主和平外交D．一國兩制20．下列關于新文化運動、五四運動和中國共產黨誕生之間關系的示意圖正確的是（）A．B．C．D．21．數(shù)據顯示2017年中國移動支付達到2029萬億元，同比增長28.8%，穩(wěn)居全球第一。中國移動支付“一碼當先”。中國移動支付2017年用戶數(shù)達到562億人，增長21.6%.微信和支付寶這兩個巨頭占據中國第三方移動支付市場份額的90%以上。街上擺攤設點的大叔大媽現(xiàn)在都會玩微信支付寶，如果沒有微信支付寶二維碼基本上做不了生意。年輕人現(xiàn)在都不帶現(xiàn)金出門了！移動支付屬于A．原子能技術B．信息技術C．生物工程技術D．航天技術22．武漢市的"首義路”“首義廣場”“首義公園”等地名會讓我們聯(lián)想到()A．辛亥革命 B．戊戌變法 C．五四運動 D．秋收起義23．一個有希望的民族不能沒有英雄，中華民族英雄是中華民族的脊梁?！懊髑鍟r期抗擊外來侵略的民族英雄”，不包括（）A．岳飛 B．戚繼光 C．鄭成功 D．林則徐24．下圖中幾位人物有一個共同身份就是：A．中國同盟會會員B．新文化運動主將C．五四愛國運動的領導者D．中國共產黨黨員二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．請根據下列歷史信息準確填寫相應的中國古代王朝名稱姬發(fā)滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平筑城鑿墓勞民力，焚書坑儒斷史綱光武中興遷洛邑，傳及獻帝朝代亡神勇玄宗清女媧，繁榮盛世號開元陳橋兵變代柴周，偃武修文是弱由________；________；________；________；________；26．元代婦女________將棉紡織技術由海南島傳到松江地區(qū)；________是現(xiàn)代土耳其國家的創(chuàng)造者，被稱為土耳其“國父”。27．11世紀后期，歐洲農村紛紛開展____________________土地面積逐漸擴大。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）機遇稍縱即逝。放眼世界，許多國家都能從本國的國情出發(fā)，促進經濟快速發(fā)展；也有的國家錯失當時發(fā)展機遇。根據材料，回答問題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個高峰發(fā)生在十八世紀初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時期……第二個高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時期，1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期。——馮紹雷《普京和俄國政治》材料一中認為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”，結合所學知識說明理由。同一時期，擺脫了淪為半殖民地國家的命運的是哪一歷史事件？材料二失敗也是一種機遇。甲午戰(zhàn)敗，嚴復覺得中國再不振興，就要亡種亡國，他認為要救國只有效法西方，進行維新改革，救亡圖存。反對外來侵略。——《中國近代史選編》在我國近代化探索的過程中，實踐嚴復思想的政治運動是什么？材料三（如下圖）材料三中20世紀50—70年代日本經濟發(fā)展有何特征？結合所學知識，分析這一時期西歐和日本經濟發(fā)展有哪些共同機遇。材料四馬來西亞前總理馬哈蒂爾說：“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?！狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說：“……這個世界上……這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島。”材料四反映出當今世界經濟發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢？29．（6分）歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，影響深遠。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！锟死陉囃鰧⑹繃岬涠Y上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河，材料中的“全體公民”指那些人？他們可以通過參加什么最高權力機構來決定國家的重大問題材料二

14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路、自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹?！幾浴秷D說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運動”指的是什么運動？據所學知識，這場運動開始于哪里？代表了當時哪一社會階層反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。……(3)結合所學知識，指出材料三出自英國的哪一重要文件？使英國確立了什么樣的政體？法國大革命中的《人權宣言》宣告了什么基本原則？材料四1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉變?yōu)槭澜缧缘陌詸啵?9世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?！猍美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據材料四并結合所學知識，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉變?yōu)槭澜缧缘陌詸唷钡恼魏徒洕蛩?。材料五西歐六國在20世紀50年代創(chuàng)建了共同市場，從那時起到21世紀開始之際，歐洲統(tǒng)一進程成就顯著。1957年建立的歐洲經濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務政策……即使如現(xiàn)在這個樣子，也已經成為經濟與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經為之大變。在經歷了延續(xù)幾個世紀的戰(zhàn)爭歲月以后，歐洲大陸已經到達一個歷史的轉折點，很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭?！猍美]R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據材料五說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因。30．（7分）今年，我國將迎來中華人民共和國成立70周年。70年風云際會，中國從一個積貧積弱的國家，一躍成為當今世界第二大經濟體，綜合國力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉身。（1）確定以五星紅旗為國旗的是哪次會議？材料一中“華麗轉身”的標志是什么？“華麗轉身”有什么歷史意義？（2）“華麗轉身”70年，我們的祖國走過了70年的風雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標志著中國進入改革開放新時期③全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二：改革開放以來，中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來，團結帶領人民進行建設中國特色社會主義新的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國?。?）依據材料二，概括新中國取得舉世矚目成就的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

二戰(zhàn)后，英、法等國實行社會福利政策，國家運用社會保障政策和社會服務開支，來保障個人和家庭的最低收入，保障其經濟安全，并保證所有公民能享受到較好的社會服務,從而防止貧富分化，穩(wěn)定社會秩序，這與材料中“防止人們跌入深淵”一致，故B符合題意。社會扶貧制度是新中國改革開放時期的民生舉措；“以工代賑”是20世紀30年代羅斯福新政的舉措；計算機網絡是第三次科技革命時期的科技成就。故ACD不符合題意。故選B。2、A【解析】

1940年12月23日，重慶《大公報》報道：“中央大學藝術科教授張書旂為慶祝美國羅斯?？偨y(tǒng)第三屆連任大典……特制《百鴿圖》一巨幅（相贈），甚為精致，蒙委員長贊許，親題‘信義和平’四字，以顏其額。”此圖贈予美方的深層用意是爭取美國對中國抗戰(zhàn)的支持。題干材料強調的時間為1940年12月23日，而BCD三個選項反映的相關史實都發(fā)生在這個時間之后。美國珍珠港遭到襲擊是在1941年12月；世界反法西斯聯(lián)盟建立是在1942年1月；開羅會議是在1943年11月召開的，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。3、B【解析】

根據所學知識可知，戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓趙魏三家，瓜分晉國。稍后，齊國大夫田氏，取代了原來的國君，建立田氏齊國，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立局面。圖1、圖2所示均為出土文物圖片。其中，銅胄之類的物品，在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國時期墓地都有出土。通過這些文物，可以推測戰(zhàn)國時期諸侯國之間戰(zhàn)爭頻繁。B符合題意；ACD項題干均沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選B。4、C【解析】

根據材料“開啟了一場涉及幾大洲的犯罪貿易，并積累了西方發(fā)展工商業(yè)的原始資本”可知西歐的資本原始積累的血腥性使西方的發(fā)展充滿了血腥，故C正確。材料沒有涉及東西方價值觀、也沒有涉及東西所走的道路不同，體現(xiàn)不出來東西方非常重視航海事業(yè)。故排除ABD項。故選C。5、A【解析】

根據所學可知，中國古代，講究華夷之別，但唐太宗實行開明的民族政策，對少數(shù)民族視為兄弟，派文成公主入藏，促進了漢族、吐蕃關系的發(fā)展，故A符合題意；玄奘西游天竺、鑒真東渡日本、遣唐使來華，均是中外文化交流，故BCD均不符合題意。故選A。6、D【解析】根據所學知識可知，“對人民來說，武則天不算是壞皇帝?！笔且驗槲鋭t天繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè)生產、選拔賢才的政策，社會經濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，她也十分注意減輕人民負擔。ABC與題意不照應。故選D。7、A【解析】

根據題干信息結合所學知識可知，清政府冊封達賴、班禪；設置駐藏大臣，制定金瓶摯簽制度反映的是清朝加強對西藏的管轄；圖中史實都是清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固措施。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、B【解析】

根據所學知識可知，西周建立后，為鞏固統(tǒng)治，周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們做諸侯，建立諸侯國，以拱衛(wèi)周王。材料“封建親戚，以藩屏周”反映的社會制度正是西周實行的分封制。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、D【解析】

根據材料中的“美洲大陸”和“1774年給倫敦的報告”結合所學知識可知，指的是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的背景，其目的是要推翻英國殖民統(tǒng)治，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。10、C【解析】依據所學可知，古希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一，雅典在伯利克里時代，民主政治達到頂峰。C項符合題意，故此題選C。11、C【解析】題干的“為其國促數(shù)年之祚（國運），而為后世開萬世之利”大體意思是促進了多年的國運，造福后世。結合所學知識可知，隋煬帝開通的大運河是我國古代最宏偉的工程之一，是貫通南北的交通大動脈，大大加強了南北聯(lián)系，有利于國家的統(tǒng)一，同時促進了南北經濟文化的交流，運河所經之地，城市興起，經濟繁榮，文化昌盛。所以說這是為后世開萬世之利。故C符合題意；建立隋朝，統(tǒng)一全國的是隋文帝，故AB不符合題意；創(chuàng)立科舉制的是隋煬帝，但與題干的“為其國促數(shù)年之祚（國運），而為后世開萬世之利”不符合。故D不符合題意。故選C。點睛：解題的關鍵是正確解讀題干的“為其國促數(shù)年之祚（國運），而為后世開萬世之利”，認識題干材料大意是隋煬帝的舉措促進了多年的國運，造福后世。隋煬帝開通的大運河，促進了南北經濟文化的交流，為后世開萬世之利。12、D【解析】

結合所學知識可知，1825年,由斯蒂芬森設計的蒸汽機車拖著車廂載著450名乘客正式試車,標志著鐵路時代的開始。選項D符合題意；選項ABC與鐵路無關，不符合題意，故選D。13、A【解析】

依據題干關鍵詞“貴州省、一棟房子”可知，1935年1月在貴州遵義中共召開會議，確立了毛澤東的正確領導。遵義會議使中國革命轉危為安，成為黨的歷史上生死攸關的轉折點，故A符合題意；毛澤東在井岡山建立了中共第一個農村革命根據地、南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍、1921年中共一大在上海召開，故BCD與題干無關，不合題意。故此題選A。14、B【解析】

根據所學知識可知，公元前105年，漢武帝將劉細君出塞，遠嫁烏孫國和親。劉細君被稱為“漢家和親第一公主”。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。15、C【解析】

根據所學可知，長征路線是中央革命根據地出發(fā)→渡湘江→強渡烏江→解放遵義（召開遵義會議）→四渡赤水河（打亂敵人追剿計劃）→巧渡金沙江（跳出敵人包圍）→強渡大渡河→飛奪瀘定橋→爬雪山→過草地→吳起鎮(zhèn)會師→甘肅會寧會師，長征中紅軍跳出敵人包圍圈的標志是巧渡金沙江，ABD不符合題意，排除，故選C。【點睛】本題考查長征路線，基礎知識的識記是解題的關鍵，需要結合長征路線地圖進行分析。16、B【解析】

根據所學可知，十月革命是社會主義革命，而五四運動是反帝反封建的新民主主義革命，是資產階級革命，故B符合題意；1919年5月4號，內有北洋軍閥的反動統(tǒng)治，外有帝國主義強占中國山東權益，在中國處于內憂外患的情況下，五四運動爆發(fā)了，故A不符合題意；五四運動前期，中心在北京，青年學生是的主力軍，故C不符合題意；五四運動中，由于工人階級登上歷史舞臺，發(fā)揮了主力軍作用，運動取得了初步勝利，故D不符合題意。故選B。【點睛】本題以五四運動為切入點，考查它的性質。掌握，五四運動是反帝反封建的新民主主義革命，是資產階級革命。17、A【解析】

依據所學可知，成吉思汗，原名鐵木真，是一個部落的首領。他組建了一支強大的軍隊，經過多年的征戰(zhàn)，打敗周圍各部，統(tǒng)一蒙古。1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，所以成吉思汗的主要功績是統(tǒng)一蒙古，建立了蒙古政權，A項符合題意。由此分析BCD三項均與忽必烈有關，不符合題意，排除，故選A。18、D【解析】試題分析：本題考查的是戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的原因的相關知識內容。根據所學知識，重視發(fā)展教育和科技，既是戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒；A、B、C三項不符合史實，排除；故選D?？键c：人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展19、D【解析】

根據題干“港珠澳大橋的正式建成通車”結合所學知識可知，香港澳門能回歸祖國歸功于“一國兩制”的正確方針，“一國兩制”使香港澳門保持了繁榮穩(wěn)定，密切了港澳與祖國大陸的關系，港珠澳大橋開通是一國兩制取得的重大成果。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點睛】解決本題需要學生掌握一國兩制方針的含義，一國兩制即一個國家，兩種制度，“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家?！皟煞N制度”是指在一個中國的前提下國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、是中華人民共和國不可分割的一部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。20、B【解析】

依據所學可知，新文化運動傳播了馬克思主義，為五四運動奠定了思想基礎；新文化運動為中國共產黨的成立奠定了思想和理論基礎；五四運動中工人階級登上政治舞臺，為中國共產黨的誕生奠定階級基礎。所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。21、B【解析】

據題干材料并結合所學知識可知，移動支付屬于信息技術。當前第三次科技革命中，科學技術發(fā)展最快的是信息技術，信息技術的發(fā)展使得人類進入了信息時代，到20世紀末，計算機技術與網絡技術日新月異，通過信息高速公路，人們可以發(fā)送電子郵件、收看網絡電影電視、實現(xiàn)遠程教育、進行電子商務等。網絡時代的到來加強了世界各地之間的聯(lián)系，豐富了人們的日常生活，改變了人們的生活和工作方式。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。22、A【解析】

根據題干中“武漢市的‘首義路’‘首義廣場’”結合所學可知，1911年10月10夜，武昌新軍中的革命黨人打響了起義的第一槍，經過一夜激戰(zhàn)，占領了武昌城，史稱“武昌首義”，所以，這些名字是為了紀念辛亥革命，A符合題意；戊戌變法沒有題干中城市、地名無關，排除B；五四運動早期斗爭的中心在北京，后期中心轉移到上海，與題干中的地名無關，排除C；秋收起義是1927年，毛澤東在湖南領導工農革命軍發(fā)動秋收起義，與題干中的地點無關，排除D。故選A。23、A【解析】

依據所學可知，岳飛是南宋抗金將領，不是民族英雄，符合題意；戚繼光是明代抗倭英雄；鄭成功抗擊荷蘭殖民者收回；清代林則徐虎門銷煙。由此分析BCD不合題意，故此題選A。24、B【解析】依據圖片中的人物：陳獨秀、胡適、魯迅、李大釗。結合課本所學，從1915年起，進步的知識分子陳獨秀、李大釗、魯迅和胡適等，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，把斗爭的矛頭指向尊孔復古逆流，掀起新文化運動。B項符合題意；孫中山把資產階級革命團體集中起來，在1905年創(chuàng)建了中國同盟會，A項不合題意；陳獨秀和李大釗又領導了五四運動，C項不合題意；胡適、李大釗不是早期共產黨員，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。點睛：圖中人物名字是解題關鍵。1915年，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動--新文化運動。故四個人物是新文化運動的主將。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）西周

（2）秦朝

（3）東漢

（4）唐朝

（5）北宋【解析】

（1）根據題干“姬發(fā)滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平”并結合所學知識可知，周武王姬發(fā)滅掉商紂王，建立西周，實行分封制。

（2）根據題干“筑城鑿墓”“焚書坑儒”并結合所學知識可知，題干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重，征發(fā)大量民工修建長城和秦始皇陵墓；秦朝實行文化專制，焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。（3）根據題干中的“光武中興”并結合所學知識可知，光武帝劉秀建立東漢，注意減輕農民負擔，任用清廉官吏，使國家出現(xiàn)了社會安定、經濟發(fā)展的“光武中興”的局面。

（4）根據“神勇玄宗”“盛世號開元”并結合所學知識可知，材料與唐朝有關。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經濟繁榮，唐朝進入全盛時期，歷史上稱“開元盛世”。

（5）根據“陳橋兵變陳橋兵變代柴周”并結合所學知識可知，材料與趙匡胤發(fā)動陳橋兵變有關。960年，北周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。26、黃道婆凱末爾【解析】

依據所學可知，元代婦女黃道婆將棉紡織技術由海南島傳到松江地區(qū)；凱末爾是現(xiàn)代土耳其國家的創(chuàng)造者，被稱為土耳其“國父”。黃道婆將先進技術廣為傳播，她的故鄉(xiāng)松江地區(qū)的棉紡織業(yè)發(fā)生了根本性的變化，逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。黃道婆在人們心目中已經成為“衣被蒼生”的棉神的化身。凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后，殖民地半殖民地國家民族民主革命的一次勝利。它鞏固了國家獨立，結束了落后的封建統(tǒng)治，使土耳其走上了民族復興的道路。27、墾殖運動；【解析】

結合所學知識可知，11世紀以后，歐洲農村發(fā)生了一些新的變化。11世紀以后，歐洲農村開展墾殖運動的地區(qū)也仿效自治城市，成為具有獨立司法權和行政自治權的地區(qū)。因此填寫墾殖運動。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）1861年改革廢除了農奴制，加快了俄國資本主義的發(fā)展。明治維新（2）戊戌變法（或維新變法運動）（3）日本經濟持續(xù)高速發(fā)展。共同機遇：美國的援助；第三次科技革命；各國恰當?shù)慕洕l(fā)展政策等。（4）經濟全球化趨勢【解析】

（1）依據材料一“1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期”的信息，依據所學知識可知，1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”，1861年改革廢除了農奴制，加快了俄國資本主義的發(fā)展。日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運，轉變?yōu)橘Y本主義國家。（2）依據材料二“嚴復覺得中國再不振興，就要亡種亡國，他認為要救國只有效法西方，進行維新改革，救亡圖存。反對外來侵略”的信息，結合所學知識可知，在我國近代化探索的過程中，實踐嚴復思想的政治運動是戊戌變法，在社會上起到了思想啟蒙的作用。（3）依據材料三的圖片信息，依據所學知識可知，20世紀50—70年代日本經濟發(fā)展的特征是日本經濟持續(xù)高速發(fā)展；這一時期西歐和日本經濟發(fā)展的共同機遇是同機遇：美國的援助；第三次科技革命；各國恰當?shù)慕洕l(fā)展政策。（4）依據材料四“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在。”法國前總統(tǒng)德斯坦說：“……這個世界上……這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島?！钡男畔ⅲ罁鶎W知識可知，材料反映出當今世界經濟發(fā)展的經濟全球化趨勢?！军c睛】解題的關鍵是抓住材料的有效信息“1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期”、“嚴復覺得中國再不振興，就要亡種亡國，他認為要救國只有效法西方，進行維新改革，救亡圖存。反對外來侵略”、“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?！狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說：“……這個世界上……這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島”，結合1861年改革，戊戌變法以及經濟全球化的相關知識解答問題，需要學生具備扎實的基本功。29、（1）文藝復興全體成年男性公民；公民大會。（2）人文主義。意大利資產階級（3）《權利法案》。君主立憲制。人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。（4）政治因素：英國通過資產階級革命，確立君主立憲制。經濟因素：工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命。（5）歐元。歐盟的成立?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據材料關鍵詞“伯里克利”可知，此內容反映的是雅典的民主政治；第二問依據所學可知，材料中的“全體公民”指全體成年男性公民。雅典伯里克利時代，民主政治達到頂峰。雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正原則，僅適用于雅典的男性公民，眾多的婦女和外邦人無權享受這種民主；第三問依據所學可知，雅典的成年男性公民通過參加公民大會來決定國家的重大問題。(2)第一問依據材料信息“14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了”可知，此內容反映的是14世紀興起的文藝復興運動；第二問依據所學可知，文藝復興開始于14世紀的意大利，它的核心思想就是人文主義；第三問依據所學可知，文藝復興運動表明資產階級重視人性解放的思想正在興起。（3）第一問依據材料信息“凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”可知，此內容出自英國的《權利法案》；第二問依據所學可知，光榮革命后，為了限制國王的權力，英國議會頒布了《權利法案》。《權利法案》規(guī)定不經議