2024屆甘肅省金昌市永昌市第五中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析

2024屆甘肅省金昌市永昌市第五中學(xué)中考化學(xué)四模試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．EHPB（化學(xué)式C12H16O3）是合成治療高血壓藥物的中間體，下列有關(guān)EHPB的說法正確的是A．由31個元素組成B．屬于無機(jī)化合物C．一個分子中含有8個氫分子D．分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12：16：32．某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A．反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B．圖中共表示了9種物質(zhì)C．反應(yīng)后元素種類增多D．反應(yīng)后原子個數(shù)不變3．屬于氧化物的是A．KClO3 B．O2 C．H2O D．O34．有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中說法正確的是（）元素ABC其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖A．它們之間可形成化學(xué)式為AC的化合物B．它們原子的核外電子層數(shù)相同C．A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子，B、C表示的是陽離子D．它們之間可形成化學(xué)式為B2A的化合物5．下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（）目的A檢驗溶液是否是堿溶液B驗證氫氣操作現(xiàn)象溶液變藍(lán)氣體燃燒，燒杯內(nèi)壁有水霧結(jié)論該溶液為堿溶液該氣體為氫氣目的C研究溶解吸放熱D除去H2中HCl氣體操作現(xiàn)象紅墨水液面左端下降右端上升瓶中長導(dǎo)管口有氣泡冒出結(jié)論NaOH固體溶解放熱獲得純凈的氫氣A．A B．B C．C D．D6．下列化學(xué)反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是A．動植物的呼吸 B．醋的釀造C．酒精勾兌成酒 D．農(nóng)家肥腐熟7．正確的實驗操作是實驗達(dá)到目的的保證。以下實驗基本操作正確的是（）A．取用粉末狀藥品B．給試管加入高錳酸鉀C．稱量氫氧化鈉D．收集氧氣8．下列實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ǎ〢．比較火焰各層溫度 B．檢驗氫氣的純度C．驗證CO2的密度比空氣大 D．探究空氣的組成成分9．屬于純凈物的是()A．海水 B．蒸餾水 C．河水 D．鹽汽水10．15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2，若實驗室用此藥品制取O2，下列裝置中最合理的是A． B． C． D．11．日常生活中見到的“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應(yīng)理解為（）A．分子 B．原子 C．離子 D．元素12．理化知識應(yīng)用廣泛，下列做法合理的是A．利用紫外線輔助鑒別紙鈔的真?zhèn)蜝．用熱塑性塑料制造炒菜鍋的手柄C．用細(xì)銅絲代替熔斷的電路保險絲D．用亞硝酸鹽代替食鹽進(jìn)行烹飪二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．家庭廚房就是一個化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識，下列廚房用品的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是A．紫砂鍋B．陶瓷碗C．不銹鋼水瓢D．塑料盆（2）現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管的橡皮塞等儀器，不能用來完成下列（填序號）實驗。①制取氫氣②粗鹽提純③配制100g10%的NaCl溶液向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子有（填離子符號）14．水是生命之源。下列是有關(guān)水的幾個問題分析，請?zhí)羁眨海?）有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是__________水。（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、__________操作，凈化程度越來越高。其中過濾__________（填“能”或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)。（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是_______________________。（4）我省屬于輕度缺水的省份，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施_________________。15．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而增大的是____。20℃時，要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液，需要甲物質(zhì)___g。欲除去甲中含有的少量乙，可采用的方法是____。40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫至20℃，所得甲物質(zhì)溶劑的質(zhì)量___(填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。16．改革開放40年來，濰坊大地經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展，各項民生取得長足進(jìn)步。（1）諸城紡織，織染五洲。如圖為某品牌服裝標(biāo)簽，該服裝里料屬于_____（填“天然”、“合成”）纖維，鑒別滌綸與羊毛的簡單方法是_____。（2）壽光蔬菜，風(fēng)光中外。從分子的角度看，能聞到果香的原因是_____。蔬萊在培育過程中要施加少量復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥的是_____（填序號）ANH4ClBNH4H2PO4CCO（NH2）2DK2SO4（3）古城青州，歷史璀璨。博物館內(nèi)斑駁銅綠的主要成分Cu2（OH）2CO3，由此可判斷銅的生銹離不開O2、H2O和_____?！疤煜碌谝粻钤怼睔v經(jīng)百年不褪色的原因是_____。（4）山水臨胸，醉美沂山。沂山泉水甘冽，要鑒別泉水是硬水還是軟水，需要用到_____，為了保護(hù)水資源，請寫出一種防治水體污染的做法_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室制取氣體需要的一些裝置如下圖所示：寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a_____。實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選擇的裝置組合為_____，反應(yīng)方程式為_____。連接A、B裝置，觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒，該事實說明燃燒需要的條件之一是_____。實驗室利用C、D裝置制取CO2并驗證性質(zhì)。C中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____，D中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____。實驗室加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，已知氨氣極易溶于水且密度小于空氣，若用G裝置收集，氣體應(yīng)從_____接口進(jìn)入。用H裝置可以制造“化學(xué)噴泉”。將膠頭滴管中的KOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時，很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。(填編號)ASO2BH2CCODHCl18．用氫氣燃燒能證明水的組成。如上圖實驗中，點燃導(dǎo)管口的氫氣，伸入充滿_____的干燥集氣瓶中，看到瓶壁上有水珠，該實驗證明水是由_____組成。實驗中足量無水硫酸銅的作用是_____，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_____，反應(yīng)的基本類型是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取礦石樣品40g，加入鹽酸，恰好完全反應(yīng)時，共用去鹽酸219g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g（礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）．計算：赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故選項錯誤；B、該物質(zhì)是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故選項錯誤；C、分子是由原子構(gòu)成的，一個EHPB分子中含有16個氫原子，不含氫分子，故選項錯誤；D、由化學(xué)式可知，EHPB分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12：16：3，故選項正確。故選D。2、D【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，錯誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì)，錯誤；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子的種類沒有變化，反應(yīng)后元素種類也沒有變化，錯誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子個數(shù)不變，正確。故選D。3、C【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、氯酸鉀KClO3屬于純凈物中的化合物，由三種元素組成，故選項錯誤；B、O2屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；C、水H2O是由兩種元素組成的化合物中，且其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，故選項正確；D、臭氧O3屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；故選：C。4、D【解析】

A、根據(jù)A、C兩種元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個單位負(fù)電荷的陰離子、另一種離子為帶2個單位正電荷的陽離子；在A與C形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數(shù)應(yīng)相等，故A、C形成的化合物化學(xué)式為CA；B、A原子的電子層數(shù)為2，B、C原子的電子層數(shù)為3，故不同。C、A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是帶2個單位負(fù)電荷的陰離子；B、C表示的是陽離子；D、根據(jù)A、B兩種元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個單位負(fù)電荷的陰離子、另一種離子為帶1個單位正電荷的陽離子；在A與B形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數(shù)應(yīng)相等，故A、B形成的化合物化學(xué)式為B2A；故選D。5、C【解析】

A、檢驗溶液是否是堿溶液，向溶液中滴加紫色石蕊溶液，變藍(lán)色，說明該溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液，故A錯誤；B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，燒杯內(nèi)壁有水霧，說明生成了水，只能說明該氣體中含有氫元素，不能證明該氣體就是氫氣，故B錯誤；C、紅墨水液面左端下降右端上升，說明瓶內(nèi)的氣壓增大，說明NaOH固體溶解放熱，故C正確；D、氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合氣體通過裝置后得到了氫氣和二氧化碳的混合物，能除去雜質(zhì)，但引入新的雜質(zhì)二氧化碳，故D錯誤。故選C。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、C【解析】

緩慢氧化是進(jìn)行的比較緩慢的氧化反應(yīng)，不會發(fā)光、不會燃燒，但會發(fā)熱。【詳解】A、動植物的呼吸，是呼吸氧氣產(chǎn)生二氧化碳和水，并放出熱量，不符題意；B、醋的釀造，首先原料要進(jìn)行發(fā)酵，發(fā)酵期間要經(jīng)常翻動，使原料都能與氧氣接觸，進(jìn)行氧化反應(yīng)，不符合題意；C、酒精勾兌成酒，是把酒精和水按一定的比例混合在一起，沒有發(fā)生氧化反應(yīng)，符合題意；D、農(nóng)家肥腐熟，是農(nóng)作物的桔桿等與氧氣發(fā)生緩慢反應(yīng)而變質(zhì)腐爛成肥，不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、取用粉末狀藥品時，應(yīng)用藥匙或紙槽，不能用手，選項操作錯誤，故不符合題意；B、給試管加入高錳酸鉀，先將試管橫放，把盛藥品的紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；故符合題意；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量時，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，選項操作錯誤，故不符合題意；D、氧氣密度略大于空氣，采用向上排空氣法收集氧氣時，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底，選項操作錯誤，故不符合題意，故選B。8、D【解析】

A、實驗結(jié)果能達(dá)到實驗?zāi)康?，可以比較出火焰各層的溫度，故A正確，不符合題意；B、此操作能檢驗氫氣的純度，根據(jù)聲音的大小可以判斷氫氣是否純潔，故B正確，不符合題意；C、此操作能驗證二氧化碳的密度比空氣大，表述一致，故C正確，不符合題意；D、此實驗是證明分子運動的，不能探究空氣的組成，故表述不一致，故D錯誤，符合題意。故選D。9、B【解析】

純凈物由一種物質(zhì)組成。【詳解】A、海水中含有鹽及其他雜質(zhì)，由多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項A不符合題意；B、蒸餾水由水一種物質(zhì)組成，是純凈物，故選項B符合題意；C、河水中含有泥沙等其他物質(zhì)，由多種多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項C不符合題意；D、鹽汽水由多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項D不符合題意。故選：B。10、D【解析】

A、15%的H2O2溶液從長頸漏斗倒入全部與二氧化錳，圖中裝置不能控制反應(yīng)速率，故A錯誤；B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應(yīng)速率較快，不能通過滴加水的方法控制反應(yīng)速率，故B錯誤；C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應(yīng)速率較快，不能通過加水的方法控制反應(yīng)速率，故C錯誤；D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，從而控制反應(yīng)的速率，故D正確。故選D。11、D【解析】

“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”，都是說明這些物質(zhì)的存在，而不關(guān)注以什么形式存在，或者便于說明如何存在，所以就用宏觀的元素種類來說明。因此理解為元素。

故選：D。12、A【解析】

A、紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光，利用紫外線的這個特點可鑒別紙鈔的真?zhèn)?，故A正確；B、用熱固性塑料制造炒菜鍋的手柄，不是用熱塑性塑料，故B錯誤；C、細(xì)銅絲的熔點較高，不可用細(xì)銅絲代替熔斷的電路保險絲，故C錯誤；D、亞硝酸鹽有毒，不可用亞硝酸鹽代替食鹽進(jìn)行烹飪，故D錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）D（2）②③（3）Cu2+、Fe2+、Zn2+【解析】試題分析：（1）有機(jī)合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維；D．塑料盆為有機(jī)合成材料；（2）①制取氫氣用活潑金屬和稀酸反應(yīng)，故選試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片、水槽及帶導(dǎo)管的橡皮塞；②粗鹽提純需要用到蒸發(fā)皿、漏斗、濾紙等，不能完成實驗；③配制100g10%的NaCl溶液：需要用到托盤天平等，不能完成實驗；故選②③；（3）“濾液呈藍(lán)色”說明銅和硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，則鋅全部與硝酸銀反應(yīng)，硝酸亞鐵沒有被置換，而硝酸銀可能有剩余，也可能與全部反應(yīng)，故濾液中一定含有的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Zn2+?？键c：有機(jī)合成材料；實驗儀器的用途；金屬活動性順序表的應(yīng)用14、軟消毒殺菌不能過濾洗臉?biāo)疀_廁所（合理即可）【解析】

（1）硬水中加入肥皂水后泡沫少，浮渣多，而軟水中加入肥皂水后泡沫多，浮渣少，故加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是軟水。（2）自來水的凈化過程主要為沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌這幾個步驟，其中過濾主要是將固液分離，故過濾不能除去水中可溶性的雜質(zhì)。（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙可以將不溶性的雜質(zhì)阻擋，其作用是過濾。（4）節(jié)水措施有很多，如：洗臉?biāo)疀_廁所（答案合理即可）?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對水的凈化的掌握，學(xué)生主要掌握水的凈化過程及每一步的作用。其中過濾為?？柬?。15、甲30降溫結(jié)晶小于【解析】

(1)由圖分析可知，甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，故填：甲；(2)20℃時，甲飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液，需要甲物質(zhì)的質(zhì)量為105g×=30g。(3)由圖分析可知，甲物質(zhì)溶解度受溫度影響大，欲除去甲中含有的少量乙，可采用的方法是降溫結(jié)晶。(4)40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g中，甲溶液的溶劑質(zhì)量小于乙溶液的溶劑質(zhì)量，分別降溫至20℃，溶劑質(zhì)量不變，所得甲物質(zhì)溶劑的質(zhì)量小于乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。16、合成灼燒聞氣味分子在不停地運動BCO1墨的主要成分是碳，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定肥皂水加強水質(zhì)監(jiān)測或工業(yè)污水達(dá)標(biāo)后排放（合理即可）【解析】

（1）滌綸屬于合成纖維，羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時會有焦羽毛味，滌綸燃燒時無此氣味。故填：合成；灼燒聞氣味；

（1）從分子的角度看，聞到果香的原因是分子在不斷的運動，磷酸二氫銨中起主要作用的營養(yǎng)元素是氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故填：分子在不斷的運動；B；

（3）由于Cu1（OH）1CO3的組成中含有碳元素、氫、氧、銅，由此得出銅生銹的條件是：必須同時接觸水和氧氣，還需要接觸CO1．墨汁的主要成分是碳，在常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以“天下第一狀元卷”（如圖1）歷經(jīng)百年不褪色；故填：CO1；在常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑；

（4）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；．為了保護(hù)水資源，需要將工業(yè)用水處理后排放，故填：肥皂水；工業(yè)用水處理后排放。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑與氧氣接觸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊變紅2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2OmAD【解析】

（1）a是長頸漏斗。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選擇固體加熱型裝置，用向上排空氣收集的氧氣不含有水蒸氣，比較干燥，故選擇的裝置組合為AE，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）達(dá)到著火點的白磷在熱水中不燃燒，通入氧氣后燃燒，說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸。（4）實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅。（5）實驗室加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，已知氨氣極易溶于水且密度小于空氣，若用G裝置收集，氨氣進(jìn)入以后占據(jù)上方空間，空氣則被趕到下方空間而易從n端排