四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)41身體的結(jié)構(gòu)課件1教科版

人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)解決問題課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)萬以內(nèi)的加法和減法（二）課堂練習(xí)4人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)解決問題課前導(dǎo)入探究新知課堂課前導(dǎo)入1.填空。（1）最大的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的和是（），差是（）。

（2）一個(gè)加數(shù)增加378，另一個(gè)加數(shù)減少378，和（）。

（3）比1000少526的數(shù)是（）。1098900不變474課前導(dǎo)入1.填空。（1）最大的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的和是（2筆算加減法時(shí)，要注意什么？2.筆算下面各題。802－333＝159＋368＝46948023

3

3-69..1

5

9+36872511527筆算加減法時(shí)，要注意什么？2.筆算下面各題。4694803探究新知例4（1）買這三種商品，小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠？（2）收銀員應(yīng)收多少錢？您買這三種商品，一共收……爸爸應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠呢？三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)探究新知例4（1）買這三種商品，小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少4例4不用精確計(jì)算，估一估就行。產(chǎn)品名稱空調(diào)扇學(xué)習(xí)機(jī)護(hù)眼燈產(chǎn)品價(jià)格558元225元166元（1）買這三種商品，小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠？準(zhǔn)備的錢三種商品的總錢數(shù)＞558看成560225看成230166看成170560＋230＋170三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)例4不用精確計(jì)算，估一估就行。產(chǎn)品名稱空調(diào)扇學(xué)習(xí)機(jī)護(hù)眼燈產(chǎn)5例4不用精確計(jì)算，估一估就行。產(chǎn)品名稱空調(diào)扇學(xué)習(xí)機(jī)護(hù)眼燈產(chǎn)品價(jià)格558元225元166元（1）買這三種商品，小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠？≈560＋230＋170＝560＋400＝960（元）558＋225＋166答：小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備960元。三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)例4不用精確計(jì)算，估一估就行。產(chǎn)品名稱空調(diào)扇學(xué)習(xí)機(jī)護(hù)眼燈產(chǎn)6例4收銀員收的錢要準(zhǔn)確計(jì)算。產(chǎn)品名稱空調(diào)扇學(xué)習(xí)機(jī)護(hù)眼燈產(chǎn)品價(jià)格558元225元166元（2）收銀員應(yīng)收多少錢？558＋225＋166答：收銀員應(yīng)收949元。列豎式計(jì)算。949

55

8＋16622511＝949（元）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)例4收銀員收的錢要準(zhǔn)確計(jì)算。產(chǎn)品名稱空調(diào)扇學(xué)習(xí)機(jī)護(hù)眼燈產(chǎn)品7解決實(shí)際問題時(shí)，要認(rèn)真分析具體情況，再靈活選擇解決問題的策略。解決問題時(shí)要注意什么？三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)解決實(shí)際問題時(shí)，要認(rèn)真分析具體情況，再靈活選擇解決問8課堂練習(xí)1.筆算下面各題并驗(yàn)算。725－264=162＋586=4617487

2

5－26416·4驗(yàn)算：4

6

1＋26

452711

6

2+58

68471驗(yàn)算：＋16

258

68471三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)課堂練習(xí)1.筆算下面各題并驗(yàn)算。725－264=92.育紅小學(xué)的同學(xué)為手拉手學(xué)校的小朋友捐贈(zèng)圖書，捐了《科技小百科》869本，《童話故事》674本，《連環(huán)畫》548本。育紅小學(xué)的同學(xué)一共捐了多少本書？869＋674＋548＝2091（本）答:育紅小學(xué)的同學(xué)一共捐了2091本書。三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)2.育紅小學(xué)的同學(xué)為手拉手學(xué)校的小朋友捐贈(zèng)圖書，捐了《科技小103.某商場(chǎng)上半年售出電視機(jī)778臺(tái)，下半年比上半年多售出196臺(tái)，該商場(chǎng)全年共售出電視機(jī)多少臺(tái)？778＋196+778＝1752（臺(tái)）答:該商場(chǎng)全年共售出電視機(jī)1752臺(tái)。三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)3.某商場(chǎng)上半年售出電視機(jī)778臺(tái)，下半年比上半年多售出19114.阿姨到商場(chǎng)買了一件T恤79元和一頂帽子43元，她帶了150元錢，夠嗎？79元看作80元43元看作50元答:她帶了150元錢，夠。只求夠不夠，可以進(jìn)行估算。79＋43≈130（元）130＜150三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)4.阿姨到商場(chǎng)買了一件T恤79元和一頂帽子43元，她帶了15125.影院有450個(gè)座位，一年級(jí)有197名學(xué)生，二年級(jí)有208名學(xué)生，他們要一起看電影，能坐下嗎？197＜200208＜210答:他們要一起看電影，能坐下。200＋210＝410197＋208＜450三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2.4解決問題（人教版）(共15張PPT)5.影院有450個(gè)座位，一年級(jí)有197名學(xué)生，二年級(jí)有20813課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？解決實(shí)際問題時(shí)，要認(rèn)真分析具體情況，再靈活選擇解決的策略。當(dāng)要解決的問題的結(jié)果要求準(zhǔn)確時(shí)，就要精確計(jì)算，當(dāng)結(jié)果不需要準(zhǔn)確時(shí)，可以估算解決。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？解決實(shí)際問題時(shí)，要認(rèn)真分141.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)151.教學(xué)時(shí)，可充分借助文本讓學(xué)生建立對(duì)童話體裁的感性認(rèn)識(shí)，由此引起他們閱讀童話的興趣，鼓勵(lì)他們大量閱讀，繼而由讀到寫，進(jìn)一步激發(fā)想象力和創(chuàng)作熱情。2.閱讀這篇童話，我們既要從現(xiàn)實(shí)的角度理解這是一個(gè)不幸的故事，也從文化的角度理解這是一個(gè)幸福的故事，能夠在小女孩“幸?！钡南胂笾校萌绾蚊鎸?duì)苦難，汲取怎樣活著的勇氣和力量。3.學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞語、句段體會(huì)當(dāng)年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲慘與辛酸。4.這是故事發(fā)生的環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用一般是交代事情發(fā)生的時(shí)間，渲染凄涼的氣氛，為下文埋下伏筆。環(huán)境如此惡劣，預(yù)示著故事的悲慘和小女孩的不幸。