小學(xué)-六年級(jí)-語文-人教版-第十一冊(cè)-月光曲-課件

月光曲月光曲萊茵河入場(chǎng)券蠟燭陌生人盲姑娘琴鍵微波粼粼霎時(shí)間記錄萊茵河入場(chǎng)券蠟燭

一個(gè)姑娘說∶“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”

一個(gè)男的說∶“是啊，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！?/p>

姑娘說∶“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?/p>

多多好太貴又太窮隨便說說一個(gè)姑娘說∶“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈

一個(gè)姑娘（）地說∶“這首曲子多難彈?。∥抑宦爠e人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊！”

一個(gè)男的（）地說∶“是啊，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！?/p>

姑娘（

）地說∶“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?/p>

渴望難過體諒一個(gè)姑娘（）地說∶“這首曲子多難

“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！毙W(xué)-六年級(jí)-語文-人教版-第十一冊(cè)-月光曲-課件

盲姑娘聽得入了神，一曲完了，她激動(dòng)地說∶“彈得多純熟?。「星槎嗌钅?！您，您就是貝多芬先生吧？”多純熟多深您您盲姑娘聽得入了神，一曲完了，她激動(dòng)地說∶

“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！?/p>

小學(xué)-六年級(jí)-語文-人教版-第十一冊(cè)-月光曲-課件

月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。清幽月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。

他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……好像他好像面對(duì)著大海，月亮正從月亮升起微波粼粼月亮升高穿過微云月光照耀波濤洶涌月亮升起微波粼粼月亮升高月光照耀波濤洶《月光曲》的曲調(diào)應(yīng)該是（）1、舒緩———明快————高昂2、明快———高昂————舒緩3、高昂———明快————舒緩1《月光曲》的曲調(diào)應(yīng)該是（）1小學(xué)-六年級(jí)-語文-人教版-第十一冊(cè)-月光曲-課件小學(xué)-六年級(jí)-語文-人教版-第十一冊(cè)-月光曲-課件小學(xué)-六年級(jí)-語文-人教版-第十一冊(cè)-月光曲-課件

皮鞋匠靜靜地聽著。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。皮鞋匠靜靜地聽著。皮鞋匠看看妹妹，月光正照

濃重的大霧彌漫在天地之間。我坐在汽車上，霧鉆進(jìn)車廂。路邊的樹木只能看出個(gè)黑影子，分辨不出是什么樹。我的腦海里忽然展現(xiàn)一個(gè)奇特的想法：瞧，這云霧彌漫的情景不正像王母娘娘的蟠桃園嗎？我們?cè)谶@山霧中穿行，不正是在騰云駕霧嗎？要是去尋訪九天仙女，不知能否找到？再瞧瞧我們乘坐的汽車，多像一艘航行在茫茫大海中的輪船，正劈風(fēng)斬浪，奮勇向前。濃重的大霧彌漫在天地之間。我坐在汽車上，霧鉆進(jìn)車廂盲姑娘仿佛也看到了……盲姑娘仿佛也看到了……

我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。做到這一點(diǎn)，我將是多么的幸福。