小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課-課件

小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課書法課授課老師：付老師汪老師1小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課書法課授課老師：付老師汪老師1猜猜“筆墨飄香”里面的居民會(huì)聽話嗎？怎樣表現(xiàn)呢？周周正正寫字，堂堂正正做人2猜猜“筆墨飄香”里面的居民會(huì)聽話嗎？怎樣表現(xiàn)呢？周周正正寫字精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早……”441課前將鉛筆、橡皮和四線方格本在桌子上擺整齊。2聰明的同學(xué)愛惜你的小伙伴——鉛筆。3、保持桌面和教室的干凈。寫字課要求51課前將鉛筆、橡皮和四線方格本在桌子上擺整齊。寫字課要求566結(jié)繩記事7結(jié)繩記事7圖畫文字8圖畫文字899甲骨文10甲骨文10小篆11小篆11小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課隸書12小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課隸書12楷書13楷書13楷書14楷書14草書15草15行書16行書16一、為什么要學(xué)寫字？17一、為什么要學(xué)寫字？17你覺得有趣嗎？小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課18你覺得有趣嗎？小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課18一、為什么要學(xué)寫字？寫字竟然這么好玩啊我都迫不及待了19一、為什么要學(xué)寫字？寫字竟然這么好玩啊19小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課二、正確坐姿20小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課二、正確坐姿20

古諺：站如松，坐如鐘，走如風(fēng)。坐如鐘——就是坐得穩(wěn)如鐘鼎。一般要求頭正、身直、臂開，兩腳平放在地二、正確坐姿頭正

身直臂開

足平21二、正確坐姿頭正身直21小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課二、正確坐姿22小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課二、正確坐姿22眼離課本一尺，胸離課桌一拳，

手握筆尖一寸，我能一一做到。二、正確坐姿23眼離課本一尺，胸離課桌一拳，手握筆尖一寸，我能一一做到三、正確的握筆姿勢(shì)正確握筆姿勢(shì)：大哥”“二哥”頭對(duì)頭，

“三哥”彎腰下面托，

“老四”“老五”彎彎坐

指實(shí)掌虛把筆握

24三、正確的握筆姿勢(shì)正確握筆姿勢(shì)：24

正確規(guī)范握筆寫字姿勢(shì)25正確規(guī)范握筆寫字姿勢(shì)25三、正確的握筆姿勢(shì)寫完字輕輕把筆帽套好，合上本子。我們都要養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。26三、正確的握筆姿勢(shì)寫完字輕輕把筆帽套好，合上本子。我們都要養(yǎng)“小意外”：書寫規(guī)范、字跡美觀的作業(yè)本上有鉛筆劃痕。

小竅門：用橡皮的時(shí)候,要把鉛筆放下,不要在擦的時(shí)候又被鉛筆劃到。小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課27“小意外”：書寫規(guī)范、字跡美觀的作業(yè)本上有鉛筆劃痕。小竅門“小意外”：在寫下一頁(yè)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)紙面已經(jīng)被前一頁(yè)的筆跡印上了黑點(diǎn)。

小竅門：作業(yè)時(shí)使用墊紙板，保證頁(yè)面整潔。

小學(xué)一年級(jí)第一節(jié)寫字課28“小意外”：在寫下一頁(yè)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)紙面已經(jīng)被前一頁(yè)的筆跡印上了同學(xué)們，誰(shuí)能說說正確的寫字姿勢(shì)是什么樣的？

四、復(fù)習(xí)29同學(xué)們，誰(shuí)能說說正確的寫字姿勢(shì)是什么樣的？四、復(fù)習(xí)293030注意點(diǎn)：1、頓筆方向如圖，不能寫成一個(gè)圓點(diǎn)。起步階段，頓筆可以略長(zhǎng)。用口令的方式可以有效規(guī)范學(xué)生的書寫：頓——行——頓2、頓筆要肯定、干凈。3、行筆要輕快，不能寫得又重又慢。要提高書寫的速度，就是要提高行筆的速度，也只有寫得輕快，筆畫才流暢。31注意點(diǎn)：31比較1、頓筆太長(zhǎng)，起筆、收筆不干凈。2、筆畫太彎，顯得很軟弱。3、起筆、收筆干凈，行筆輕快，有輕重變化。32比較323333豎畫向右彎，就像個(gè)駝背的老人。如果把豎畫寫得向左挺一些，如一個(gè)站立時(shí)抬頭挺胸的人，顯得很有精神。

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