國外群體凝聚力研究評介

國外群體凝聚力研究評介一、本文概述群體凝聚力作為一個重要的社會學概念，對于理解群體行為、群體動態(tài)以及群體與社會之間的關系具有重要意義。本文旨在評介國外關于群體凝聚力研究的主要理論、方法和實證研究成果，以期為我國的相關研究提供借鑒和參考。文章首先界定了群體凝聚力的概念，并闡述了其研究的重要性和現(xiàn)實意義。接著，文章回顧了國外群體凝聚力研究的發(fā)展歷程，重點介紹了幾個具有代表性的理論框架和研究模型。在此基礎上，文章對國外群體凝聚力研究的主要方法進行了梳理和評價，包括問卷調查、實驗研究、案例研究等。文章對國外群體凝聚力研究的實證成果進行了總結和分析，探討了群體凝聚力與群體行為、群體績效、群體滿意度等變量之間的關系。通過本文的評介，我們可以更深入地理解群體凝聚力的本質和影響因素，為未來的研究提供新的視角和思路。二、國外群體凝聚力研究的理論框架國外群體凝聚力研究在理論框架的構建上，主要依托社會心理學、組織行為學、社會學等多學科的理論基礎，形成了豐富且多元的理論體系。這些理論框架為深入理解群體凝聚力的本質、形成機制以及影響因素提供了重要的分析工具。最早且最具影響力的理論框架之一是由Festinger提出的“社會比較理論”。他認為，個體傾向于將自己與他人進行比較，以評價自身的價值和能力。群體凝聚力正是在這種社會比較的過程中形成的，當個體感受到自己在群體中的價值被肯定，就會產生對群體的歸屬感和凝聚力。社會認同理論也為群體凝聚力研究提供了重要的視角。Tajfel和Turner提出，個體通過社會分類將自己歸入不同的社會群體，并通過群體內的比較獲得自我認同。這種社會認同感能夠激發(fā)個體對群體的忠誠和凝聚力，促使個體為維護群體的利益而行動。近年來，隨著研究的深入，一些學者開始關注到群體動力學在群體凝聚力形成中的作用。他們認為，群體內部的互動、溝通、決策等過程都會影響群體凝聚力的形成。例如，Levine和Moreland提出的“輸入-過程-輸出”模型，強調了群體內部過程對群體凝聚力的影響，包括任務導向的溝通、共享的心理模型等因素都能夠促進群體凝聚力的形成。國外群體凝聚力研究的理論框架涵蓋了社會比較理論、社會認同理論以及群體動力學等多個方面。這些理論框架為理解群體凝聚力的形成機制、影響因素以及作用機制提供了有力的理論支持。這些理論框架也為后續(xù)研究提供了豐富的理論資源和研究視角。三、國外群體凝聚力研究的主要方法在國外群體凝聚力研究中，研究者們采用了多種方法來深入探究群體凝聚力的形成、發(fā)展和影響。這些方法既包括定量研究，也包括定性研究，旨在從多個角度全面揭示群體凝聚力的內在機制。定量研究是國外群體凝聚力研究中最常用的方法之一。研究者們通過問卷調查、實驗設計、統(tǒng)計分析等手段，對群體凝聚力進行量化評估。例如，通過問卷調查收集大量數(shù)據(jù)，分析群體成員之間的互動、溝通、信任等因素對群體凝聚力的影響。實驗研究也被廣泛應用于探究群體凝聚力與其他變量（如團隊績效、創(chuàng)新能力等）之間的關系。定性研究則更多地關注群體凝聚力的深層次結構和動態(tài)過程。研究者們通過深度訪談、案例研究、觀察等方法，深入了解群體成員的心理狀態(tài)、行為動機和互動過程。這種方法有助于揭示群體凝聚力形成的內在邏輯和動態(tài)演變過程，為理解群體凝聚力提供更為深入的視角?？缥幕芯恳彩菄馊后w凝聚力研究中的一個重要方向。不同文化背景下的群體凝聚力可能存在差異，因此跨文化研究有助于揭示不同文化對群體凝聚力的影響。通過比較不同文化背景下的群體凝聚力特征，研究者們可以更好地理解文化因素在群體凝聚力形成中的作用。計算機模擬作為一種新興的研究方法，也在國外群體凝聚力研究中得到了應用。通過構建計算機模型來模擬群體成員之間的互動和決策過程，研究者們可以探究群體凝聚力的動態(tài)演變和影響因素。這種方法具有高度的靈活性和可控性，有助于揭示群體凝聚力的復雜性和動態(tài)性。國外群體凝聚力研究采用了多種方法，包括定量研究、定性研究、跨文化研究和計算機模擬等。這些方法相互補充，共同推動著群體凝聚力研究的深入發(fā)展。通過綜合運用這些方法，研究者們可以更加全面、深入地理解群體凝聚力的本質和影響因素，為提升群體凝聚力和促進群體發(fā)展提供有力的理論支持和實踐指導。四、國外群體凝聚力研究的主要領域國外群體凝聚力研究涉及多個領域，涵蓋了社會科學、心理學、組織行為學、社會學等多個學科。以下是對國外群體凝聚力研究主要領域的評介。在社會心理學領域，群體凝聚力被視為影響群體行為和群體效能的關鍵因素。研究者關注群體凝聚力如何影響群體決策、群體溝通、群體沖突等方面。例如，一些研究發(fā)現(xiàn)，高凝聚力的群體在決策過程中更可能形成共識，提高決策效率；而低凝聚力的群體則可能因意見分歧導致決策延遲或決策質量下降。在組織行為學領域，群體凝聚力對組織績效和員工滿意度的影響備受關注。研究者通過調查和實踐案例，探討了如何通過提高群體凝聚力來增強組織的競爭力和創(chuàng)新能力。同時，也關注了群體凝聚力與員工個人成長和發(fā)展的關系，如何通過提高群體凝聚力來激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力。在跨文化研究領域，群體凝聚力的差異和共性也是研究的重點。不同文化背景下的群體凝聚力表現(xiàn)出不同的特點和影響因素。例如，在一些集體主義文化中，群體凝聚力可能更加強調共同目標和集體利益；而在個人主義文化中，則可能更注重個體自由和個性發(fā)展。這些差異和共性對于跨文化交流和合作具有重要意義。在社會學領域，群體凝聚力與社會團結、社會穩(wěn)定等社會問題密切相關。研究者通過分析社會結構、社會制度等因素對群體凝聚力的影響，探討了如何通過提高群體凝聚力來促進社會團結和穩(wěn)定。也關注了群體凝聚力與社會沖突和分裂的關系，如何通過調解和協(xié)調來化解矛盾和沖突。國外群體凝聚力研究涉及多個領域和學科，涵蓋了從個體到組織、從文化到社會的多個層面。這些研究不僅豐富了我們對群體凝聚力的認識和理解，也為解決現(xiàn)實生活中的社會問題提供了有益的啟示和借鑒。五、國外群體凝聚力研究的主要成果與貢獻國外群體凝聚力研究在多個學科領域中取得了顯著的成果，并對理論與實踐做出了重要的貢獻。群體凝聚力研究深化了我們對社會群體內部動力機制的理解。通過大量的實證研究，研究者們揭示了群體凝聚力是如何影響群體行為、群體決策以及群體效能的。這些研究不僅揭示了群體凝聚力的重要性，還為我們提供了如何有效管理和引導群體的策略和方法。國外群體凝聚力研究在跨學科領域中也產生了廣泛的影響。例如，在心理學、社會學、組織行為學等領域中，群體凝聚力研究都為我們提供了重要的理論支撐和實證依據(jù)。這些研究成果不僅豐富了各個學科領域的知識體系，還促進了學科之間的交叉融合，為我們提供了更加全面和深入的認識社會群體的視角。國外群體凝聚力研究還為社會實踐提供了重要的指導。在企業(yè)管理、團隊建設、社區(qū)發(fā)展等領域中，群體凝聚力研究為我們提供了寶貴的啟示和建議。例如，如何增強團隊的凝聚力以提高工作效率、如何構建和諧的社區(qū)以促進社會發(fā)展等，這些問題都可以從群體凝聚力研究中找到答案。國外群體凝聚力研究在深化我們對社會群體內部動力機制的理解、推動跨學科領域的發(fā)展以及為社會實踐提供指導等方面都做出了重要的貢獻。未來，隨著研究的不斷深入和拓展，我們期待群體凝聚力研究能夠為我們揭示更多關于社會群體的奧秘，并為社會實踐提供更多的指導和幫助。六、國外群體凝聚力研究的不足與展望雖然國外在群體凝聚力研究方面取得了豐碩的成果，但仍存在一些不足之處，值得進一步探討和深化。理論框架的局限性：當前的研究多基于特定的理論框架，如社會認同理論、資源依賴理論等，這些理論在解釋群體凝聚力時存在一定的局限性。需要更多的跨理論視角來綜合研究群體凝聚力。文化背景的忽略：盡管有許多研究涉及不同文化背景下的群體凝聚力，但文化因素在群體凝聚力中的作用仍然沒有得到充分的重視和深入探討。不同文化背景下的群體凝聚力可能存在顯著差異，因此需要更多考慮文化因素的研究。方法論的多樣性不足：現(xiàn)有的研究多采用問卷調查、實驗等量化研究方法，缺乏質化研究和混合方法研究的運用。這可能導致對群體凝聚力的理解過于單一和片面。動態(tài)變化的忽視：大多數(shù)研究關注群體凝聚力的靜態(tài)特征，而忽視了其動態(tài)變化過程。群體凝聚力是一個隨時間和社會情境變化的過程，因此需要更多的研究來探討其動態(tài)演變機制。綜合理論框架的構建：未來研究應致力于構建更為綜合的理論框架，以更全面地解釋群體凝聚力的形成和發(fā)展機制?？缥幕芯浚杭訌娍缥幕尘跋碌娜后w凝聚力研究，探討不同文化因素對群體凝聚力的影響，為跨文化管理和團隊建設提供理論支持。方法論的多樣化：未來的研究應更多地采用質化研究、混合方法研究等多樣化的方法論，以更全面地揭示群體凝聚力的內在機制。動態(tài)視角的引入：未來的研究應更多地關注群體凝聚力的動態(tài)變化過程，探討其隨時間和社會情境變化的機制，為團隊管理和組織發(fā)展提供更為實用的指導。國外群體凝聚力研究在取得顯著成果的仍存在一些不足之處。未來的研究應致力于彌補這些不足，以推動群體凝聚力研究的深入發(fā)展。七、結論隨著全球化的深入發(fā)展，群體凝聚力研究在全球范圍內受到了廣泛的關注。本文綜述了國外群體凝聚力研究的主要成果和進展，旨在為我國相關領域的研究提供借鑒和參考。國外群體凝聚力研究歷史悠久，理論框架豐富多樣，涵蓋了社會學、心理學、政治學等多個學科。社會認同理論、集體效能理論等經典理論為我們理解群體凝聚力的形成和機制提供了有力的工具。同時，研究方法不斷創(chuàng)新，從定性研究到定量研究，再到混合方法研究，使得研究結果更加科學、準確。在影響因素方面，國外研究表明，群體凝聚力受到多種因素的影響，包括群體規(guī)模、群體成員之間的互動、群體目標與價值觀的一致性、群體領導等。這些因素相互作用，共同影響群體凝聚力的形成和發(fā)展。在實際應用方面，國外研究者在教育、企業(yè)管理、社會運動等領域進行了廣泛的實踐探索。例如，在教育領域，通過增強班級凝聚力來提高學生的學業(yè)成績和綜合素質；在企業(yè)管理領域，通過增強團隊凝聚力來提升員工的工作效率和創(chuàng)新能力；在社會運動領域，通過增強群體凝聚力來推動社會變革和發(fā)展。國外群體凝聚力研究也存在一些不足和局限。例如，研究方法上可能存在偏差和誤差，導致研究結果不夠準確；研究樣本上可能存在代表性不足的問題，難以推廣到更廣泛的群體；研究內容上可能過于關注某些方面，而忽視了其他重要的影響因素。國外群體凝聚力研究為我們提供了寶貴的經驗和啟示。我們應該借鑒其優(yōu)點，克服其不足，結合我國的實際情況，開展更加深入、系統(tǒng)的研究。我們也應該注重將研究成果應用于實踐中，推動相關領域的發(fā)展和創(chuàng)新。參考資料：隨著信息技術的飛速發(fā)展，互聯(lián)網已經深入到人類社會的各個角落，成為了信息傳播、文化交流的重要平臺。在這一背景下，國外網絡文化作為全球文化多樣性的重要組成部分，逐漸引起了學界的廣泛關注。本文旨在梳理和評價國外網絡文化研究的現(xiàn)狀，以期為我國網絡文化的發(fā)展提供借鑒和啟示。國外網絡文化研究起源于20世紀末，隨著互聯(lián)網的普及和應用的深入，學者們開始關注到這一新興的文化現(xiàn)象。在這一階段，研究主要集中在網絡文化的定義、特點及其對社會的影響等方面。學者們普遍認為，網絡文化是一種基于互聯(lián)網技術的新興文化形態(tài)，具有開放性、互動性、多元性等特點，對社會的政治、經濟、文化等方面都產生了深遠的影響。網絡文化的社會影響研究：學者們從不同角度探討了網絡文化對社會的影響，包括網絡文化對青少年價值觀的影響、網絡文化對社會交往方式的改變等。這些研究不僅揭示了網絡文化的積極作用，也指出了其可能帶來的問題和挑戰(zhàn)。網絡文化的跨文化傳播研究：隨著全球化的推進，網絡文化成為了不同文化之間交流的重要橋梁。學者們通過分析網絡文化的跨文化傳播現(xiàn)象，探討了網絡文化如何促進不同文化之間的交流與融合，以及在這一過程中可能出現(xiàn)的文化沖突和誤解。網絡文化的經濟價值研究：隨著網絡文化產業(yè)的快速發(fā)展，其經濟價值逐漸顯現(xiàn)。學者們從產業(yè)鏈、商業(yè)模式等角度分析了網絡文化的經濟價值，為網絡文化產業(yè)的發(fā)展提供了理論支持和實踐指導。總體來看，國外網絡文化研究已經取得了一定的成果，為我們深入了解網絡文化提供了有益的參考。隨著網絡技術的不斷發(fā)展和文化環(huán)境的不斷變化，網絡文化研究仍面臨著許多新的挑戰(zhàn)和問題。未來，我們需要在以下幾個方面進一步加強研究：深化對網絡文化本質和特征的理解：盡管學者們已經對網絡文化有了一定的認識，但對其本質和特征的理解仍需進一步深化。我們需要更加深入地探討網絡文化的形成機制、發(fā)展規(guī)律和未來趨勢，以更好地把握其發(fā)展方向和影響。加強網絡文化的跨學科研究：網絡文化涉及多個學科領域，如社會學、心理學、傳播學等。未來，我們需要加強跨學科的研究合作，整合不同學科的理論和方法，以更全面地揭示網絡文化的復雜性和多樣性。關注網絡文化的社會責任與倫理問題：隨著網絡文化的快速發(fā)展，其帶來的社會責任和倫理問題也日益凸顯。我們需要關注網絡文化的健康發(fā)展，探討如何構建良好的網絡文化生態(tài)，促進網絡文化的可持續(xù)發(fā)展。國外網絡文化研究為我們提供了寶貴的經驗和啟示。在未來的研究中，我們需要不斷深化對網絡文化的理解，加強跨學科的研究合作，關注其社會責任和倫理問題，以推動網絡文化的健康發(fā)展。群體凝聚力是作用于群體成員使之保持在群體內的力量，是群體發(fā)展水平的指標。高凝聚力群體成員表現(xiàn)的心理感受是對群體的認同感、歸屬感和力量感。產生的條件有：群體成員的目標一致、志趣相投、心理相容和互補，以及外界的壓力與威脅等。對績效的作用受到績效規(guī)范的調節(jié)影響。群體對其成員的吸引力，包括群體成員之間的相互吸引力，以及群體成員對群體的滿意程度。在蘇聯(lián)也稱凝聚力為團結性。最初研究群體凝聚力是從W.麥獨孤(1908)稱之為"聚集"的本能開始的；大規(guī)模研究則始于20世紀40年代K.勒溫對人類群體的研究。與早期研究相對照，現(xiàn)代研究傾向于把凝聚力作為一個變量，并集中在兩類問題上：一是各種程度的凝聚力對群體行為所產生的影響；二是決定群體凝聚力大小的因素。西方社會心理學家常常直接研究群體成員之間的相互作用和感情，強調凝聚力的情感成分。如美國社會心理學家L.費斯廷格運用群體中出現(xiàn)的溝通頻率和強度來分析群體凝聚力。蘇聯(lián)社會心理學家的研究則側重在群體的共同活動上，強調凝聚力的認知因素，并把建立在共同活動過程基礎之上的群體團結性看作是群體凝聚力。測量群體凝聚力高低的心理學方法有幾種。一種是讓群眾中的每一成員對其歸屬感或整個群體作出評價。最流行的評定凝聚力的方法是運用社會測量問卷測定一個群體內部的友誼模式和強度。費斯廷格、S.沙赫特和K.巴克1950年曾以此方法進行評價群體凝聚力的研究。在其他一些研究中也提出諸如"你認為群體應該多長時間聚集一次"之類的問題。心理學家多伊奇曾提出一個計算凝聚力的公式：1．成員間意見溝通快，信息交流頻繁，互相了解較為深刻，民主氣氛好，關系和諧；2．群體對每一個成員有較強的吸引力、向心力，成員愿意參加團體活動，無論是生產還是其他活動出席率都較高；3．群體成員愿意承擔更多的推動群體工作的責任，時時關心群體，并注意維護群體的利益和榮譽；群體的凝聚力具有重要的意義，它不僅是增強群體效能、實現(xiàn)群體目標的重要條件，而且是群體能否存在的必要條件。如果一個群體喪失了凝聚力，不再能吸引它的成員，那么它本身就失去了存在的意義。群體的領導們有其各自的領導方式，而不同的領導方式又會對群體凝聚力的大小產生不同的影響。心理學家勒溫（KurtLewin）和懷特（White）等人經過試驗發(fā)現(xiàn)，采用“民主型”領導方式的小組比采用“專制型”和“放任型”領導方式的小組成員之間更友愛，思想更活躍，態(tài)度更積極，群體凝聚力更高。這里的一致性是指群體成員的共同性或相似性。如果群體成員有共同的目標、共同的需要、共同的興趣愛好，則成員之間的行為表現(xiàn)容易達成一致，群體的凝聚力就更強。應該說，群體成員的一致性是凝聚力的基礎。群體規(guī)模的大小也是影響群體凝聚力的一個重要因素。群體規(guī)模過大，成員之間相互接觸的機會則會相對減少，彼此之間的關系也會比較淡薄，易造成意見分歧，從而降低群體的凝聚力。若群體規(guī)模過小，群體力量不足，又會影響任務的完成。群體的規(guī)模，應既能保證群體的工作機能，又能維持群體的凝聚力。一般說，群體規(guī)模以7人左右為宜。外部壓力也是影響群體凝聚力的一個重要因素。研究證明，當群體遭到外部壓力時，群體成員會放棄前嫌，緊密地團結起來一起抵抗外來威脅，從而有利于增強群體成員的團結精神，提高群體的凝聚力。任何一個人參加一個群體，總希望群體能滿足其一定的需求，既包括物質上的需求也包括精神上的需求。群體滿足個人需求越高，對成員的吸引力就越強。群體內部的獎勵方式對群體成員會產生不同的心理影響，進而影響到群體的凝聚力。只強調個人成功，對個人進行獎勵，勢必造成群體成員之間的矛盾。研究證明，個人和群體相結合的獎勵方式易增強成員的集體意識和工作責任，有利于增強群體的凝聚力。某群體在諸群體中的地位等級越高，其凝聚力就越強。如群體被人尊重，有較快的升遷機會，有更多的經濟報酬，有更大的發(fā)展可能性等，群體凝聚力就大。有效地達成目標會使其成員產生自豪感，增強凝聚力，而凝聚力反過來又會促進目標的達到。信息溝通渠道越暢通，凝聚力越高；相反，相互間越缺乏聯(lián)系，則凝聚力越低。一個好的群體，其凝聚力一定高，從而會有很高的士氣，明確的動機和堅強的抗干擾的力量。群體成員彼此的吸引力越大，則群體對成員的吸引力也越大，群體凝聚力就越高，增進成員之間的活動和交往，有助于增加群體的凝聚力。群體規(guī)模的大小與凝聚力通常成反比，規(guī)模小的群體比規(guī)模大的群體更容易產生凝聚力。群體成員對群體的忠誠、責任感，對外來攻擊的防御，群體成員之間的友誼，承擔群體的任務等都可以表明群體凝聚力的高或低。凝聚力有利于群體任務的完成。有高度凝聚力的群體比缺乏凝聚力的群體工作效率要高。社會心理學家沙赫特在嚴格控制的條件下檢驗群體凝聚力和對群體成員的誘導對生產效率的影響，發(fā)現(xiàn)無論凝聚力高低，積極誘導都提高了生產效率，而且高凝聚力組生產效率更高；消極誘導則明顯降低了生產效率，高凝聚力組的生產效率更低。高凝聚力條件比低凝聚力條件更易受誘導因素的影響。這說明群體凝聚力越高，其成員就越遵循群體的規(guī)范和目標。群體規(guī)范是決定群體凝聚力與生產效率關系的一個重要因素。并不是任何凝聚力都有利于提高生產效率。組織內的小群體目標與組織目標可能不一致。只有在群體目標與組織目標一致時，增強凝聚力才有利于提高生產效率。反之，群體目標與組織目標背道而馳，則高凝聚力反而會使生產效率下降。一般來說人們都有歸屬的需要，如果一個人單獨生活，就會萌生一種悵然若失的感覺，而回到群體中，就會充滿信心和力量。這就是說群體自然而然對個人產生了一種吸引力，人生活在一定的社會關系網中，就必然與社會發(fā)生各種各樣的相互關系，人需要交際，需要友誼和愛，需要歸屬和尊重。但是一個人對于社會而言確實太小了，力量太微弱，他必然依賴一定的群體，才能更好地生活。簡而言之，人有社會屬性，不能脫離群體而單獨生活，每個人都需要別人，這就是團結的自然凝聚力。每個人都有獲得良好工作的愿望，都希望在工作中發(fā)揮自己的特長，同時，在現(xiàn)階段，勞動還是作為人們謀生的一種手段，人們必須依賴工作而求得生存、發(fā)展，這就是團結的自認凝聚力。成功而有威望的領導者本身就是一種吸引力，在一個群體里，領導要經常和群體成員發(fā)生各種各樣的關系。群體所承擔的任務，需要領導去組織、指揮，需要成員執(zhí)行、完成。領導者的行為直接影響群體凝集了。一個民主型的領導者，使群體內部的意見得到良好的溝通，群體人際關系和諧，成員心情舒暢，凝聚力就強。一個專制型的領導，群體內部就不易溝通，群體成員就會感到壓抑，對工作也會感到乏味和無聊，因而群體凝聚力也差。放任型的領導，對群體成員無所約束，群體凝聚力也差。一個仁慈而專斷的領導，事無巨細必定躬親，結果將是領導在時凝聚力強，領導一旦離開這個群體，群體就會陷入癱瘓，凝聚力大大減弱。領導是形成群體凝聚力的一個重要因素。一個群體的成員長期在一起工作和學習，朝夕相處，群體內各個成員之間，成員與領導之間，領導與領導之間彼此了解，就可能建立融洽、接納的人際關系群體，這種群體存在著吸引力。顯然，這種吸引力是以情感為基礎產生的，屬于情感凝聚力力，協(xié)調融洽大大人際關系，不僅滿足了人們的各種心理需要，而且減輕了人們的緊張感。如果人們在工作中心情舒暢，就會同心協(xié)力以達到組織目標。相反，人際關系不好，人與人之間關系緊張，相互猜忌，彼此戒備，必然會內部矛盾多多，影響團隊工作任務的完成，內耗增加。研究影響群體凝聚力的主要因素，目的在于運用和創(chuàng)造這些因素，增強群體凝聚力，提高工作效率。那么，群體凝聚力與生產效率的關系如何，是否凝聚力越高生產效率也越高？這是心理學家十分關注的一個問題。研究表明，群體凝聚力與生產效率之間并不存在這種正相關的關系。凝聚力高，可能提高生產效率，也可能降低生產效率。其關鍵在于群體規(guī)范的性質和水平，即群體共同指定的生產指標的性質和數(shù)量。在一個凝聚力高的群體里，成員的行為高度一致，個人有較強的服從群體規(guī)范的傾向。如果這個群體的目標與組織目標不一致，則凝聚力與生產率之間成負相關；反之，群體目標與組織目標一致，則二者成正相關。前者凝聚力越高，生產率越低；后者凝聚力越高，生產率越高。社會心理學家沙赫特通過實驗研究了群體凝聚力對生產效率的影響情況。沙赫特在有嚴格控制條件的情況下，檢驗了群體凝聚力和對群體成員的誘導對于生產率的影響。實驗中的自變量是凝聚力和誘導，因變量是生產率。設1個對照組、4個實驗組，分別給予4種不同的條件，即高、低凝聚力和積極、消極的誘導4種不同的結合。這個實驗表明：第一，無論凝聚力高低，積極誘導都提高了生產率，而且凝聚力高的群體生產率更高；消極的誘導明顯地降低了生產率，而且凝聚力最高的群體生產率最低。第二，凝聚力高的群體，若群體規(guī)范規(guī)定的生產標準很低，則會降低生產率。第三，對群體的教育和引導是關鍵的一環(huán)，不能只靠加強成員間感情聯(lián)系來提高群體的凝聚力。管理者必須在提高群體凝聚力的同時，提高群體的生產指標的規(guī)范水平，加強對群體成員的思想教育和指導，克服群體中的消極因素，以使群體的凝聚力真正成為促進生產力發(fā)展的因素。自殺是一個全球性的問題，它給家庭、朋友和社帶來不可估量的傷和影響。自殺心理學研究的重要性不言而喻。本文將詳細介紹國外自殺心理學的研現(xiàn)狀、主要理論和研究方法，并探討研究的成果與不足之處，以期為進一步研究提供參考和借鑒。在國外，自殺心理學研究涵蓋了多個方面，包括自殺率、自殺方式、自殺心理等。據(jù)統(tǒng)計，每年全球自殺死亡人數(shù)約為80萬，而自殺未遂人數(shù)則高達200萬。在美國，自殺是排名第10位的死因，而在一些歐洲國家，自殺甚至成為排名前3位的死因之一。這些數(shù)據(jù)表明，自殺是一個不可忽視的公共衛(wèi)生問題。在自殺方式方面，國外研究發(fā)現(xiàn)，不同國家和地區(qū)的自殺方式有所不同。例如，美國和中國臺灣的自殺者多采用槍支，而日本和歐洲的自殺者則多采用藥物。不同年齡段、性別和文化背景的人群也具有不同的自殺傾向和方式。在自殺心理方面，國外研究發(fā)現(xiàn)，自殺者通常會經歷一些心理上的困擾和問題，如抑郁癥、焦慮癥、創(chuàng)傷后應激障礙等。同時，一些社會因素也會對自殺心理產生影響，如失業(yè)、貧困、婚姻破裂、親人死亡等。國外自殺心理學的理論主要涉及自殺心理的產生原因、自殺行為的過程以及自殺心理與神經科學的關系等方面。對于自殺心理的產生原因，學者們提出了不同的理論。最為廣泛接受的是心理動力學理論。該理論認為，自殺行為是個人內部沖突和外部環(huán)境壓力相互作用的結果。社會學習理論也認為，自殺行為是通過觀察和模仿學習獲得的。關于自殺行為的過程，學者們提出了自我效能理論。該理論認為，自殺者對自我價值的否定和失去信心是導致其自殺的關鍵因素。情緒調節(jié)理論也認為，自殺行為是個人無法有效調節(jié)負面情緒的結果。關于自殺心理與神經科學的關系，近年來的研究主要集中在探討大腦神經遞質和生物胺與自殺行為的關系。研究表明，五羥色胺和去甲腎上腺素等神經遞質的異?？赡軐е伦詺⑿袨榈某霈F(xiàn)。一些研究發(fā)現(xiàn)，自殺者的大腦中存在某些生物胺的異常分布。問卷調查是通過收集被試者對于相關問題的自我報告數(shù)據(jù)進行研究的一種方法。在自殺心理學研究中，常用的問卷包括貝克抑郁量表、無望量表、自殺意圖量表等。問卷調查具有較高的效度和信度，但可能受到被試者自我報告的限制。訪談是通過面對面的交流方式收集被試者的信息和意見。在自殺心理學研究中，訪談通常用于深入了解自殺者的心理狀態(tài)、情感經歷和生活事件等。訪談具有較高的靈活性和針對性，但需要較高的研究者和被試者之間的信任和配合。心理治療是通過對自殺者進行針對性的心理干預，幫助他們克服心理障礙和恢復健康的一種方法。心理治療在預防和干預自殺行為方面具有重要作用，但它需要專業(yè)的心理咨詢和治療師進行操作和實施。國外自殺心理學研究已經取得了顯著的成果。通過對自殺現(xiàn)象的深入研究，學者們對自殺的原因、影響因素和預防措施有了更深入的了解。學者們提出了一些有價值的理論來解釋自殺心理和行為的發(fā)生和發(fā)展過程。研究方法逐漸完善和多樣化，為進一步推動自殺心理學研究提供了有效的工具和實踐基礎。盡管取得了一定的成果，但國外自殺心理學研究仍存在一些不足和問題。由于自殺是一個復雜的現(xiàn)象，其影響因素涉及到多個層面和領域，因此對自殺的研究需要更加全面和跨學科的合作。目前的研究方法仍然受到文化背景和個人差異的影響，因此需要進一步發(fā)展和完善更具普遍性和適應性的研究工具和方法。盡管有心理治療等干預手段，但目前仍缺乏能夠有效預防和減少自殺行為的具體措施和方法，需要進一步探索和實踐。國外自殺心理學研究已經取得了一定的成果，但仍面臨一些挑戰(zhàn)和問題。通過對自殺現(xiàn)象的深入研究，我們能夠更好地理解這一復雜現(xiàn)象的本質和原因，為預防和干預自殺行為提供更有針對性的策略和方法。未來的研究需要進一步拓展跨學科的合作和探討，發(fā)展更具普遍性和適應性的研究工具和方法，并積極探索和實踐有效的預防和干預措施，以減少自殺事件的發(fā)生，為人類健康和發(fā)展做出更大的貢獻。隨著傳媒技術的不斷發(fā)展，植入式廣告在全球范圍內日益受到。本文將介紹國外植入式廣告研究的新進展，分析現(xiàn)有研究的不足，并探討未來研究的方向。植入式廣告的定義、特點與