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文檔簡介

2022-2023學(xué)年重慶市墊江縣二年級(上)期末語文試卷

1.我會把下面的字正確、端正地寫在田字格里,再完成后面的填空。(6分)

作朗奶際

左窄右寬的字:

左右相等的字:

我知道“奶”一共畫,最后一筆的筆畫是

2.我會正確拼讀,書寫詞語。(8分)

(1)走進(jìn)書的世界,zhSnxidn在大家面前的是zhTshi

的hdiydng

(2)一只sh6nqihu6xidn的g6uxi6ng

正在田野上xinkti地尋找shiwii。

3.我會用“J”給下列帶點字選擇正確的讀音。(12分)

(1)她朝(zhdochdo)窗外一看,太陽花在朝(zhdochdo)陽的照射下開得正艷。

(2)秋天來了,寒號(haohao)鳥想:今天才一號(haohao),不用急著搭窩。

(3)洪水把整個村莊都淹淇(meimo)了,大家成了沒有家的感(nannan)民。

4.我會照樣子寫詞語。(12分)

(1)例:今(今天)狼繞_________

令(口令)浪澆_________

(2)例:包(抱)抱書專()青()

(3)例:灰(銀灰)(遂次)白()紅(

5.我會補充詞語。(12分)

只言片_______一_______稻田_________的教室_______鋼琴

山____—水秀一____海鷗________的眼睛—____圍棋

龍飛—_____舜iss.一一石橋—_______的劉胡蘭_____京戲

6.我會按要求寫句子。(6分)

(1)照樣子,寫句子。

例1:藍(lán)藍(lán)的天空中飄著彩色的氣球。

花園里種著鮮花。

例2:紙船漂到了小熊家門口。

紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。

雪花飄到了小雞家房頂。

雪花飄呀飄,O

(2)給下面的句子加上標(biāo)點。

①狐貍這么得意,是怎么回事呢

②聽說周總理要來參加潑水節(jié),傣族人民多么高興呀

7.我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

(1)把詩句補充完整。

①,疑是銀河落九天。

②,,風(fēng)吹草低見牛羊。

(2)在井岡山艱苦斗爭的年代,住在茅坪村的八角樓辦公;跟

隨戰(zhàn)士們一起去跳糧食。

(3)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了部首查字法,“酸”的部首是“",除去部首有畫。

8.《小狗的房子》的作者是()(2分)

A.孫幼軍B.楊紅櫻

9.讀了《小狗的房子》后,我會選。

故事要講的是小狗和()的友誼。(2分)

A.小羊B.小貓

10.《小狗的房子》這個故事告訴我們的道理是()(2分)

A.朋友之間要相互幫助,才能收獲友誼。

B.只要堅持不放棄就會成功。

11.短文閱讀。(14分)

奇怪的雨傘

熊媽媽和她的寶寶小熊姑娘出門了。

天下起雨來,熊媽媽撐開一把漂亮的雨傘,熊媽媽和小熊姑娘聽小雨點兒在傘上跳

著舞、唱著歌。

為了不讓雨點兒打濕小熊姑娘的衣裳和頭上的蝴蝶結(jié),熊媽媽總是把雨傘伸向小熊

姑娘的一邊……

雨停了,熊媽媽收起雨傘。

回家后,小熊姑娘摸摸自己身上,一點兒也沒淋濕。她再一瞧媽媽,半邊身子全濕

了。

小熊姑娘說:“怎么我身上沒濕,媽媽的身上卻濕了?真是一把奇怪的雨傘??!”

(1)短文一共有個自然段。

(2)文中“回家”的反義詞是?

(3)讀了這個故事,請在正確的圖下面打“

A,B

(4)為什么同打一把傘,孩子身上一點兒也沒有濕,媽媽的身上會淋濕?請用“?^-----'

劃出來。

(5)故事中這把雨傘“奇怪”的地方在哪里?請用“”劃出來。

(6)你能想個辦法,讓熊媽媽和她的寶寶在雨天都淋不著雨嗎?可以在方框里畫一畫。

12.根據(jù)留言條回答問題。(5分)

媽媽:

外婆做了我愛吃的紅燒肉,我就不回家吃午飯了,外婆叫我給你帶點回來。

小剛

12月25日

(1)這張留言條是寫給o

(2)寫留言條的時間是。

(3)主要寫的事情是我要在外婆家吃,就不回家吃午飯了,外婆叫我給媽

媽。

13.我會看圖寫故事。(17分)

仔細(xì)看圖,把四幅圖連起來想一想,這四幅圖講了一件什么事情,再按順序?qū)懴?/p>

來。

2022-2023學(xué)年重慶市墊江縣二年級(上)期末語文試卷

參考答案與試題解析

1.【解答】左窄右寬的字:作、奶、際。左右相等的字:朗。

“奶”的筆順:〈、八一、七、八最后一筆是

故答案為:

作奶際

57

2.【解答】(1)遙遠(yuǎn)悄悄磨鏡銀盤;

(2)可憐雀嚴(yán)寒凍餓或者獵。

3.【解答】(1)朝:多音字,讀“chdo”時,指面對著;向。讀“zhdo”時,指早晨。根據(jù)

字義,結(jié)合語境應(yīng)依次讀:chaoszhaoo

(2)號:多音字,讀“hGo”時,指拖長聲音大聲叫喚。讀“hdo”時,指名稱。根據(jù)字

義,結(jié)合語境應(yīng)依次讀:hdo、haoo

(3)沒:多音字,讀“mb”時,指沉下去。讀“m6i”時,指無;沒有。難:多音字,

讀“ndn”時,指災(zāi)禍。災(zāi)難、讀“ndn”時,指做起來費事的;不容易(跟“易”相對)。

根據(jù)字義,結(jié)合語境應(yīng)依次讀:m。、nano

故答案為:

(1)chdozhao;

(2)haohao;

(3)monan?

4.【解答】(1)“狼”與“浪”,音不同,部首不同,義不同。狼:一種哺乳動物,性兇暴。

可組詞“惡狼”。浪:指波浪,像波浪起伏的東西??山M詞“海浪”?!袄@”與“澆”,音

不同,部首不同,義不同。繞:圍著轉(zhuǎn)動??山M詞“圍繞”。澆:由上往下淋??山M詞“澆

水”。

(2)結(jié)合題目中所給的字,然后結(jié)合平時的學(xué)習(xí)與積累加偏旁組新字,再組詞即可?!皩!?/p>

加“車”組成“轉(zhuǎn)動”的“轉(zhuǎn)”;“青”加豎心旁組成“情”組成“事情”的“情工

(3)白:像霜或雪的顏色;清楚,光亮。紅:像鮮血的顏色。

故答案為:

(1)惡狼海浪;圍繞澆水;

(2)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動;情事情;

(3)白色白布;紅花紅色。

5.【解答】只言片語:個別的詞句,片段的話語。

山清水秀:山水風(fēng)景優(yōu)美。

龍飛鳳舞:形容書法筆勢有力,靈活舒展。

本題考查了學(xué)生對量詞的掌握與應(yīng)用,完成時要注意后面的名詞,然后結(jié)合學(xué)習(xí)生活中

對量詞的使用,如:一塊稻田,一只海鷗,一座石橋。

前為動詞,后為名詞,認(rèn)真分析前后詞語的特點,然后搭配,如:彈鋼琴,下圍棋,看

京戲。

中間為“的”,后面為名詞,前面需要搭配合適的形容詞,如:干凈的教室,明亮的眼睛,

勇敢的劉胡蘭。

故答案為:

語清鳳:

塊只座;

干凈明亮勇敢;

彈下看。

6.【解答】(1)考查了句子仿寫。例I:例句是“什么樣的天空飄著什么樣的氣球”,仿寫

要寫出“什么樣的花園里種著什么樣的鮮花”。例2:例句“紙船漂哇漂,漂到了哪里

仿寫時要寫出“雪花飄呀飄,飄到了哪里“?

(2)考查了標(biāo)點符號。①根據(jù)句義是一個疑問句,句末要用”?匕②根據(jù)句義是一個

感嘆句,句末要用”!句

故答案為:

(1)大大的美麗的;

飄到了小雞家房頂。

(2)①?

②!

7.【解答】(1)①出自唐代詩人李白《望廬山瀑布》。

②出自南北朝樂府詩集的《敕勒歌》。

(2)出自語文課本《八角樓的燈光》。

(3)“酸”左右結(jié)構(gòu),用部首查字法應(yīng)查“酉”部,除部首還有7畫,指醋味。

故答案為:

(1)①飛流直下三千尺;

②天蒼蒼野茫茫;

(2)毛澤東;毛澤東;

(3)酉7。

8.【解答】《小狗的房子》的作者是孫幼軍。

故選:A?

9.【解答】《小狗的小房子》是一個動人的童話故事,講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的

故事。小貓要小狗跟她去河邊玩,還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失

望,于是把小椅子放進(jìn)小房子。結(jié)合故事內(nèi)容可知,故事要講的是小狗和小貓的友誼。

故選:Bo

10?【解答】《小狗的小房子》是一個動人的童話故事,講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的

故事。小貓要小狗跟她去河邊玩,還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失

望,于是把小椅子放進(jìn)小房子。這個故事告訴我們:朋友之間要相互幫助,才能收獲友

誼。

故選:A。

11?【解答】(1)考查學(xué)生對自然段的辨析。每個自然段前空兩格即為一段,故短文一共有

5個自然段。

(2)考查學(xué)生寫反義詞的能力?!盎丶摇钡囊馑际欠导摇9史戳x詞是“外出

(3)考查學(xué)生對圖片的分析。結(jié)合文章內(nèi)容可知,熊媽媽為了不讓雨點兒打濕小熊姑娘

的衣裳和頭上的蝴蝶結(jié),熊媽媽總是把雨傘伸向小熊姑娘的一邊……故選擇B圖。

(4)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“為了不讓雨點

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