2024屆廣西欽州市欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第1頁(yè)
2024屆廣西欽州市欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第2頁(yè)
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2024屆廣西欽州市欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.有人將社會(huì)主義發(fā)展過(guò)程總結(jié)為:由空想到科學(xué),由理論到實(shí)踐,由理想到現(xiàn)實(shí)幾個(gè)歷程。其中“由理想到現(xiàn)實(shí)”指的是A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表B.巴黎公社建立C.俄國(guó)十月革命的勝利D.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)2.廣州市《越秀史稿》說(shuō):“它的起因是洋人要跟清廷修改條約,以圖攫取更多更大的利益;清廷予以拒絕。洋人恃強(qiáng),訴諸武力,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”材料中的戰(zhàn)爭(zhēng)是指()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)3.有學(xué)者指出:事實(shí)上農(nóng)民遠(yuǎn)非如許多人想象的那樣是一個(gè)制度的被動(dòng)接受者,他們有著自己的期望、思想和要求。他們一直有著“反道而行”的“對(duì)應(yīng)”行為,從而以不易察覺(jué)的方式改變、修正,或是消解著上級(jí)的政策與制度下列史實(shí)中,最能佐證材料觀點(diǎn)的是A.發(fā)動(dòng)農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)B.”大躍進(jìn)“運(yùn)動(dòng)的掀起C.確立人民公社體制D.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制4.有人說(shuō)紫禁城是“一個(gè)國(guó)家轉(zhuǎn)折的焦點(diǎn)”。在這座中國(guó)古代建筑最高水平的宮殿群中演繹了兩個(gè)王朝的興盛與衰敗。這里的兩個(gè)王朝是指A.秦漢 B.隋唐 C.宋元 D.明清5.毛澤東曾如此評(píng)價(jià):康熙帝的頭一個(gè)偉大貢獻(xiàn)是打下了今天我們國(guó)家所擁有的這塊領(lǐng)土,我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時(shí)牢固地確定了的。在維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)上,康熙帝的重要功績(jī)是()A.簽署中俄《尼布楚條約》 B.平定大小和卓叛亂C.設(shè)置駐藏大臣 D.歡迎土爾扈特回歸祖國(guó)6.中國(guó)第一顆原子彈爆炸試驗(yàn)成功的時(shí)間是A.1964年B.1966年C.1967年D.1970年7.《史記》成書(shū)得益于漢代制度,“天下計(jì)書(shū)(賦稅文書(shū)),先上太史公,副上丞相”。這說(shuō)明《史記》A.使用了國(guó)家原始檔案 B.是記載賦稅的著作C.是第一部紀(jì)傳體通史 D.具有深刻的思想性8.我國(guó)歷代王朝大多重視制度創(chuàng)新,下列制度中明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序的是A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制9.20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn),深刻影響了人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。下列有關(guān)兩次世界大戰(zhàn)的表述,正確的是①兩次世界大戰(zhàn)都是規(guī)??涨暗氖澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)②薩拉熱窩事件和德國(guó)閃擊波蘭分別是兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線③凡爾登戰(zhàn)役和斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)分別是兩次世界大戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役④一戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而告終,二戰(zhàn)以軸心國(guó)的投降而宣告結(jié)束A.①②③B.③④①C.①③④D.②③④10.《馬關(guān)條約》中,最能反映帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主的內(nèi)容是A.開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州B.允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠C.賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩D.割遼東半島、及附屬島嶼、澎湖列島給日本11.費(fèi)正清在《劍橋中華人民共和國(guó)史(1949年—1965年)》一書(shū)中寫(xiě)道“作為一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)改革方案,土地改革成功地把43%的中國(guó)耕地重新分配給約60%的農(nóng)村人口?!恋馗母飳?duì)總的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)究竟有多大,這個(gè)問(wèn)題仍可以爭(zhēng)論??傊?,這個(gè)運(yùn)動(dòng)的主要成就就是政治上的?!弊髡咧荚谡f(shuō)明土地改革A.建立了社會(huì)主義基本制度B.為抗美援朝勝利奠定了政治基礎(chǔ)C.鞏固了中華人民共和國(guó)政權(quán)D.推動(dòng)了農(nóng)業(yè)合用化運(yùn)動(dòng)的順利進(jìn)行12.2017年是俄國(guó)十月革命勝利100周年,這場(chǎng)革命在歷史的長(zhǎng)河中掀起過(guò)巨大的浪花。這里的“浪花”主要是指A.推翻了沙皇專制統(tǒng)治B.誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家C.建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治D.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.社會(huì)治理是國(guó)家的基本職能,中國(guó)古代歷朝統(tǒng)治者都重視對(duì)國(guó)家的治理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。秦皇漢武締造了秦漢帝國(guó)的輝煌,實(shí)現(xiàn)了秦漢大一統(tǒng)局面。請(qǐng)分別舉出他們?yōu)榧訌?qiáng)中央集權(quán)而創(chuàng)新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝開(kāi)明君主,對(duì)推動(dòng)唐王朝的發(fā)展繁榮作出重大貢獻(xiàn),說(shuō)出他們?cè)谥卫韲?guó)家上的共同之處。元朝為加強(qiáng)對(duì)地方的管理,在地方實(shí)行什么制度?為加強(qiáng)對(duì)西藏的管理,在中央設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?14.請(qǐng)列舉出五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)15.經(jīng)濟(jì)的繁榮,是每個(gè)歷史時(shí)期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)北宋東京城市商業(yè)繁榮,請(qǐng)舉例說(shuō)明。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變化息息相關(guān)。全國(guó)抗戰(zhàn)初期,重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期,重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么?(3)體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿Α?0世紀(jì)80年代,為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制,國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革,這次改革的主要內(nèi)容是什么?這次改革的實(shí)施對(duì)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,由空想到科學(xué)指的是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,馬克思主義的誕生,由理論到實(shí)踐指的是馬克思主義的第一次偉大嘗試—巴黎公社運(yùn)動(dòng),由理想到現(xiàn)實(shí)指的是俄國(guó)十月革命的勝利,所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。2、B【解析】

由“它的起因是洋人要跟清廷修改條約,以圖攫取更多更大的利益;清廷予以拒絕。洋人恃強(qiáng),訴諸武力,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,英國(guó)不滿足既得利益,提出修改條約要求,遭清政府拒絕,為進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),擴(kuò)大侵略權(quán)益,1856年,英國(guó)聯(lián)合法國(guó),挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。因此材料中的戰(zhàn)爭(zhēng)是指第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。B符合題意,ACD不符合題意。故選B。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:依據(jù)材料中“農(nóng)民并非是一個(gè)制度的被動(dòng)接受者”說(shuō)明農(nóng)民主動(dòng)實(shí)施某種制度,結(jié)合所學(xué)可知,改革開(kāi)放前安徽鳳陽(yáng)小崗村村民正是自己闖出了一條農(nóng)業(yè)承包責(zé)任的形式新路,符合題干意思,故D項(xiàng)正確.ABC三項(xiàng)均是“制度的被動(dòng)接受條件下產(chǎn)物”,不符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制首先是農(nóng)民創(chuàng)造,中央認(rèn)可推廣。4、D【解析】

根據(jù)題干給出的“紫禁城、兩個(gè)王朝的興盛與衰敗”可知材料反映的是故宮。明成祖在元大都的基石上,修建了北京城,北京城有三重,由外向里依次是京城、皇城、宮城。宮城位于北京城的中軸線上,舊稱紫禁城,現(xiàn)在稱為故宮,是明清兩朝的皇帝居住的地方,D符合題意;ABC項(xiàng)時(shí)期故宮還沒(méi)有修建,排除。故選擇D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用明清建筑——故宮。5、A【解析】

康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn),打退俄國(guó)的進(jìn)攻,沙俄政府被迫同意通過(guò)談判解決中俄東段邊界問(wèn)題。1689年,中俄簽訂《尼布楚條約》,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域,包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土,維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)。BC屬于對(duì)內(nèi)部的管理,是加強(qiáng)中央集權(quán)的表現(xiàn),排除。乾隆時(shí)期歡迎土爾扈特回歸祖國(guó),D項(xiàng)錯(cuò)誤。BCD不符合題意,排除,故選A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查雅克薩之戰(zhàn)和《尼布楚條約》,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1964年10月16日,在我國(guó)西北地區(qū),我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功,鄧稼先為“兩彈一星”作出巨大貢獻(xiàn)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。7、A【解析】

根據(jù)“天下計(jì)書(shū)(賦稅文書(shū)),先上太史公,副上丞相”可知,《史記》的成書(shū)使用了國(guó)家原始檔案,A符合題意;《史記》是紀(jì)傳體通史,B排除;材料沒(méi)有涉及《史記》是第一部紀(jì)傳體通史,C排除;材料沒(méi)有體現(xiàn)《史記》具有深刻的思想性,D排除。故選擇A。8、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝為了鞏固統(tǒng)一,加強(qiáng)中央集權(quán),在中央行政機(jī)構(gòu)方面,唐太宗進(jìn)一步完善隋朝三省六部制。三省指中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省,六部指尚書(shū)省下屬的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。因此明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序的是三省六部制。選項(xiàng)C符合題意;分封制,是西周時(shí)期周天子將土地和人民賜給親屬和功臣,分封他們?yōu)橹T侯,A排除;郡縣制,是秦朝在地方上實(shí)行的制度,B排除;行省制是我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝,D排除。故選C。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,一戰(zhàn)是帝國(guó)主義的掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng),二戰(zhàn)是規(guī)??涨暗氖澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng),故①表述錯(cuò)誤,含有①的ABC不合題意;1914年的薩拉熱窩事件和1939年德國(guó)閃擊波蘭分別是兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線、1916年的凡爾登戰(zhàn)役和1942年的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)分別是兩次世界大戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役、一戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而告終,二戰(zhàn)以軸心國(guó)的投降而宣告結(jié)束,故D②③④表述正確,符合題意。故此題選D。10、B【解析】A項(xiàng)增開(kāi)蘇州、杭州、沙市、重慶為通商口岸,進(jìn)一步打開(kāi)了中國(guó)的市場(chǎng);B項(xiàng)允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠,有利于外國(guó)資本主義在中國(guó)的侵略,使帝國(guó)主義對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族資本主義發(fā)展,故B符合題意;C項(xiàng)賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩,加重了人民的負(fù)擔(dān);D項(xiàng)割讓遼東半島、全島及附屬島嶼、澎湖列島給日本進(jìn)一步破壞了中國(guó)領(lǐng)土完整;由此分析ACD不合題意,故此題選B。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵信息“由商品輸出”“轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出”,據(jù)此判斷是《馬關(guān)條約》“允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠”這款規(guī)定使列強(qiáng)取得了在中國(guó)直接投資開(kāi)辦工廠的權(quán)利,帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主。11、C【解析】

根據(jù)材料“這個(gè)運(yùn)動(dòng)的主要成就就是政治上的?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,土地改革鞏固了新生的政權(quán),故C正確。三大改造的完成建立了社會(huì)主義基本制度,故排除A項(xiàng)。土地改革是經(jīng)濟(jì)角度,故排除B項(xiàng)。新中國(guó)的政權(quán)的穩(wěn)固為抗美援朝勝利奠定了政治基礎(chǔ)。題目考查的是政治角度,D項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)角度,故排除D項(xiàng)。故選C。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,十月革命勝利后,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,B項(xiàng)符合題意;推翻了沙皇專制統(tǒng)治的是二月革命,建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治指的是二月革命后建立的資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,十月革命后俄國(guó)建立的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治;實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化是在蘇聯(lián)斯大林時(shí)期經(jīng)過(guò)兩個(gè)五年計(jì)劃之后。ACD不符合題意,故選B?!驹斀狻慷?、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)秦始皇:推行郡縣制;漢武帝:頒布“推恩令”,要求諸王把封地再分給自己的子弟,建立侯國(guó),后削奪王侯資格,解決王國(guó)問(wèn)題。(2)都重視人才,注重發(fā)展經(jīng)濟(jì),主張寬刑薄賦。(3)行省制度;宣政院。【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán),在地方推行郡縣制;漢武帝頒布“推恩令”,要求諸王把封地再分給自己的子弟,建立侯國(guó),后削奪王侯資格,解決王國(guó)問(wèn)題。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗和唐玄宗在治理國(guó)家上的共同之處是都重視人才,注重發(fā)展經(jīng)濟(jì),主張寬刑薄賦。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝為加強(qiáng)對(duì)地方的管理,在地方實(shí)行行省制度;為加強(qiáng)對(duì)西藏的管理,在中央設(shè)置了宣政院。14、“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、取消“二十一條”、反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字、懲辦賣(mài)國(guó)賊曹汝霖等人、誓死力爭(zhēng),還我青島?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人,在天安門(mén)前集會(huì)講演,隨后舉行游行示威。他們高喊“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“取消二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等口號(hào)。15、(1)打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局;店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng),從白天一直延續(xù)到后半夜。(2)日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國(guó)際通道;四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。(3)建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革。增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力,為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可

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