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廣東省深圳市2024屆高三八大校第一次高考模擬考試語文一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:設(shè)施聯(lián)通對于共建“一帶一路”非常重要,它是共建“一帶一路"的優(yōu)先領(lǐng)域。共建“一帶一路”以“六廊六路多國多港”為基本架構(gòu),加快推進多層次、復(fù)合型基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè),基本形成“陸海天網(wǎng)”四位一體的互聯(lián)互通格局,為促進經(jīng)貿(mào)合作、加強文化交流和人員往來奠定堅實基礎(chǔ)。除了經(jīng)濟走廊和國際通道建設(shè)卓有成效、海上互聯(lián)互通水平不斷提升、“空中絲綢之路”建設(shè)成效顯著外,國際多式聯(lián)運大通道也持續(xù)拓展。中歐班列、中歐陸??炀€、西部陸海新通道等國際多式聯(lián)運穩(wěn)步發(fā)展。中歐班列通達歐洲25個國家的200多個城市,86條時速120千米的運行線路穿越亞歐腹地主要區(qū)域,物流配送網(wǎng)絡(luò)覆蓋歐亞大陸。截至2023年6月底,中歐班列累計開行7.4萬列,運輸近700萬標箱,貨物品類達5萬種,涉及汽車整車、機械設(shè)備、電子產(chǎn)品等53大門類,合計貨值超3000億美元。中歐陸??炀€從無到有,成為繼傳統(tǒng)海運航線、陸上中歐班列之外中歐間的第三條貿(mào)易通道,2022年全通道運輸總箱量超過18萬標箱,火車開行2600余列。西部陸海新通道鐵海聯(lián)運班列覆蓋中國中西部18個?。▍^(qū)、市),貨物流向通達100多個國家的300多個港口。
(摘編自國務(wù)院新聞辦公室《共建“一帶一路”:構(gòu)建人類命運共同體的重大實踐》)材料二:中歐班列搭建了中國與“一帶一路”沿線國家經(jīng)貿(mào)合作新平臺,探索形成多國協(xié)作的國際班列運行機制,成為高質(zhì)量共建“一帶一路”的互聯(lián)互通大動脈,開行規(guī)模持續(xù)擴大,貨物品類不斷豐富,運行質(zhì)量和效益不斷提升,持續(xù)推動中國對外貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展。中歐班列積極探尋“順勢而為”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑,描摹出“逆勢增長”的強勁上揚曲線。中歐班列開行數(shù)量和貨物發(fā)送量呈現(xiàn)“井噴式”增長,重點樞紐間的往返開行數(shù)量基本實現(xiàn)了雙向均衡。從國內(nèi)開通中歐班列的城市分布來看,中歐班列在重慶、成都和西安等西部城市覆蓋范圍不斷擴大,開行數(shù)量不斷上升。中歐班列有效推動了中西部地區(qū)從過去對外開放的“末梢”變?yōu)殚_放的“前沿”,實現(xiàn)了沿海開放與內(nèi)陸開放相互促進、共同發(fā)展的目標。中西部地區(qū)進出口額在全國所占比重由2013年的12%提升至2022年的18.2%。從貿(mào)易規(guī)???,截至2022年年底,中國與中歐班列通達的24個國家,進出口貿(mào)易額呈現(xiàn)穩(wěn)步增長態(tài)勢,貿(mào)易額占中歐貿(mào)易總額的比重穩(wěn)定在90%左右。2022年,中國與中歐班列通達的24個國家進出口總額達11082.5億美元,其中出口額為7065.2億美元,進口額為4017.3億美元。中歐班列提升了中歐產(chǎn)品流動的市場可達性。從運輸貨物品類看,中歐班列去程貨物品類由初期的電子設(shè)備等高技術(shù)產(chǎn)品拓展到目前的服裝鞋帽等生活必需品,回程貨物品類從初期的汽車及零配件等拓展到目前的機電產(chǎn)品、機械設(shè)備、醫(yī)療器械等高技術(shù)產(chǎn)品,呈現(xiàn)出多元化與特色化趨勢。從各區(qū)域貨源看,中歐班列初期運輸?shù)呢浳镏饕性诟呒夹g(shù)產(chǎn)品領(lǐng)域,如電腦、電子產(chǎn)品、機械設(shè)備等,而且貨源地主要集中在川渝、長三角和珠三角等發(fā)達城市。目前中歐班列運輸?shù)呢浳锲奉惓尸F(xiàn)多元化與特色化趨勢,如湖南的陶瓷、茶葉和義烏的小商品等。中歐班列進出口產(chǎn)品種類也由最初的初級產(chǎn)品,逐步拓展到了附加值和技術(shù)含量較高的工業(yè)制品,而且汽車和船舶等技術(shù)含量高、附加值高的產(chǎn)品逐步成為新的增長點,進一步優(yōu)化了中國進出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)。
中歐班列推動了中西部地區(qū)高水平對外開放。成都依托中歐班列成為以整車及零部件、快速消費品、農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)和木材等資源,以及五金機電為主的進出口商品交易中心。重慶依托中歐班列吸引惠普、華碩等電子產(chǎn)品國際龍頭企業(yè)入駐。同時,各地通過推進“中歐班列+”,創(chuàng)新對外貿(mào)易模式,涌現(xiàn)出“中歐班列+產(chǎn)業(yè)園區(qū)"“中歐班列+跨境電商""中歐班列+口岸"和"中歐班列+出口監(jiān)管倉”等多種新模式。西安開通了跨境電商專列,先后引進阿里巴巴、京東、亞馬遜等一批國內(nèi)外知名跨境電商平臺,形成了完整的跨境電商產(chǎn)業(yè)生態(tài)。中歐班列運行效率、服務(wù)質(zhì)量和創(chuàng)新能力不斷提升。在運行效率上,中歐班列的運輸時間是海運的1/4,運輸價格是空運的1/5,平均碳排放量是空運的1/15,形成了安全快捷、綠色環(huán)保的國際運輸通道。在服務(wù)質(zhì)量上,中歐班列為國內(nèi)各地客戶制定站到站、門到門的物流服務(wù)方案,使企業(yè)獲得感大幅提升。同時,中歐班列成為助力沿途國家經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。中歐班列促進了沿途國家基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化升級,帶動了沿途國家產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易、投資等領(lǐng)域的繁榮發(fā)展,為沿途國家提供了大量的就業(yè)機會,深化了中國與沿途國家的文化交流。(摘編自趙家章、丁國寧《中歐班列推動中國對外貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展:理論邏輯、困境及路徑》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)(
)A.國際多式聯(lián)運大通道包括中歐班列、中歐陸??炀€、西部陸海新通道等,這些通道的建設(shè)有利于沿線國家的經(jīng)貿(mào)合作。B.中歐陸??炀€2022年全通道運輸總箱量超過18萬標箱,火車開行2600余列,其運力超過傳統(tǒng)海運航線、陸上中歐班列。C.中西部地區(qū)進出口額在全國所占比重能夠由2013年的12%提升至2022年的18.2%,這和中歐班列的開通密不可分。
D.中歐班列的開通不僅有利于我國經(jīng)濟的發(fā)展,而且還為沿途國家經(jīng)濟發(fā)展提供了強大動力,有效促進了沿途國家經(jīng)濟的發(fā)展。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)(
)A.開通中歐班列是共建“一帶一路”的有效舉措,它深化了我國與沿途國家的文化交流,也為相關(guān)國家?guī)砹司薮蟮睦?。B.由于中歐班列的開通,2022年我國對外貿(mào)易成績顯著:出口額約七千億美元,進口額約四千億美元,實現(xiàn)了貿(mào)易順差。C.如果沒有中歐班列的開通,改變中西部地區(qū)經(jīng)濟落后的現(xiàn)狀、實現(xiàn)中西部地區(qū)和沿海地區(qū)共同發(fā)展的目標就無從談起。D.中歐班列運行效率高、運輸價格低、創(chuàng)新能力強,而且還符合環(huán)保要求,這些是中歐班列深受人們歡迎的主要原因:3.材料一說,“設(shè)施聯(lián)通對于共建‘一帶一路’非常重要”。下列選項最適合作為論據(jù)來支撐這個觀點的一項是(3分)(
)A.在共建“一帶一路”的框架下,中外合作伙伴發(fā)起成立了20多個專業(yè)領(lǐng)域多邊對話合作機制,涵蓋鐵路、港口、環(huán)保等各個領(lǐng)域。B.我國與“一帶一路”沿線國家,如新加坡、巴基斯坦、蒙古國、伊朗等建立了“單一窗口”合作機制,極大提升了口岸通關(guān)效率。C.目前,“一帶一路”標準信息平臺運行良好,標準化概況信息已覆蓋149個國家,在共建國家間架起了標準信息互聯(lián)互通的橋梁。D.作為中國、印尼共建“一帶一路”的旗艦項目,時速350千米的雅萬高鐵開通運行,這有利于加快推進中國、印尼命運共同體建設(shè)。4.下列對材料一圖表的解讀,不恰當?shù)囊豁検牵?分)(
)
A.2011年中歐班列的開行量只有區(qū)區(qū)的17列,2022年則突破了1.6萬列。B.2011年中歐班列的貨運量僅為0.1萬標箱,2020年首次超過了100萬標箱。C.2011—2022年間,中歐班列的開行量、貨運量均持續(xù)增長,且增幅越來越大。D.中歐班列開行量、貨運量的快速增長,從一個方面體現(xiàn)了我國對外貿(mào)易的發(fā)展。5.中歐班列在推動我國對外貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展方面取得了哪些成效?請根據(jù)材料二簡要概括。(6分)
超然客公眾號(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。岔路口陳毓坐在山下岔路口讀書的人,并不反感一個問路人。這經(jīng)驗是我剛才獲得的。我看見他坐在岔路口,膝蓋上攤本書,正讀得投入。一棵櫸木以一樹濃蔭罩住他,使他看上去涼爽愜意。來路上,我遇見過撲蝶的、捕蟬的、釣魚的、摘花的,但遇見一個安坐讀書的,還是稀罕。他顯然是山里人,手臉黑而粗糙,為了腳舒服,鞋跟也不掛上,一只腳索性踩在鞋面上。想讓他把眼睛從書里移出來,我就向他問路,我以叫他聽清又不驚著他的音量說:請問從你坐著的臺階走,能不能上到山頂?我的問話像一顆石子投進深潭,泛起漣漪需要等待。他轉(zhuǎn)過臉,眼睛慢慢聚焦,看清我這個問路人,卻又回轉(zhuǎn)臉,看著那條向上延展的石階,答:能走一段,再往前,就無路了。那是一個不緊不慢、使用本地方言但我完全能聽懂的腔調(diào)。那我要上山,咋走合適呢?就順你腳下的路走,要上山,只管往前走??晌揖褪菑倪@條路折返的,我已走了一大截,我想走到更靜僻的路上。他想了好一陣子說:那你就沿臺階走,到一個打算蓋房子的屋場再回轉(zhuǎn)來,小路只到那里。有沒有狗?有狗,是人家養(yǎng)著看場子的。這讓我猶豫,我不想因為本是要尋清靜卻惹得狗吠連天。索性站著不走了。
我確信不必問“你是本地人吧”這樣的話。我說:你坐在這里看書,家里不用你幫忙啊。我的語氣甚至不是詢問而更接近感嘆。我想到山門口那幾家并沒幾個人吃飯的農(nóng)家樂,替他找答案:是不是這段日子因為疫情,進山吃飯游玩避暑的人少,家里不需要你幫忙?他慢慢露出笑容,像是說,你都知道了我就不說了。但我其實很想讓他說話。我說:你是不是開年就沒出去打工,一直待在家里?他這次回答得利索:我從沒離開過這里。這讓我吃驚,我說:你多少歲了,你沒離開過這里?他說快六十歲了。一點也不像,我由衷地說,你看上去頂多五十歲。他說祖上就在這里,上小學(xué)也在這里,后來結(jié)了婚,就一直在這里了。我再看一眼他的書,他停下來和我說話的時候手指一直卡在那正讀的一頁書中,是預(yù)備隨時再回到那頁書里去。見我并沒立刻離開的意思,索性把那一頁書折個角,合上,放在石階上,把手解放出來。待要看清書名,顯然書原先的封皮已經(jīng)無存,又用了一張不相干的硬紙封上了。你從沒離開家,那你在家里做些什么?我盡量顯得漫不經(jīng)心,掩飾我對他的探究之意。他咧嘴笑,卻沒說話,像是思考一個快六十歲,從沒離開一座山、一條溝的人到底都在這里做了些什么可以拿來說。溪流的聲音很響地浮起來,風(fēng)吹在不同樹葉上發(fā)出不同的聲響組成和鳴,叫我出神。他放在石階上的書一會兒嘩啦啦向左翻頁,一會兒又撲啦啦向右翻頁。我說,你很愛看書啊。他說愛看老書。我說你的書看上去倒是很舊。他說父親以前留下來的有一些,還有的,是住在城里的妹妹送給他的。他好像忽然有了可以言說的,決心要和我這個站在他面前不走的人說一說。這時我發(fā)現(xiàn)他其實是個很愛說話的人。于是,我聽到一個回到語言的河流邊的人的講述。你手中拿的,是獼猴桃的花,你知道不?
我努力避開“不知道”三個字,我說:我真的是吃過獼猴桃沒見過獼猴桃開花。為強調(diào)吃過,我說我吃過紅色果肉、黃色果肉和綠色果肉的獼猴桃。但他說,這座山里,獼猴桃有十三種味道。有那么多?有的。他肯定道,在山里遇見獼猴桃,見熟了的,嘗一嘗??偣灿惺N味道,新的,再沒遇見過。想著他在山里住了快六十年,我暫且存疑。黑熊上樹比人厲害,他笑。像是笑熊,更像是笑人。人見了黑熊,是否只恨跑得慢。這話是我說的,他只是笑。村里有人被黑熊挖了臉,眼睛珠子差點壞了。也有一個被豹子咬壞了胳膊。都是我半大小子時的事。我父親打過一只黑熊。鐵珠子槍,槍里能裝五顆鐵珠子。熊肉好吃,野豬肉粗。熊是個寶疙瘩,黑熊油神得很。有一回上山,一只腳踏上個斷樹茬,樹茬釘進腳心,自己弄出來一半,另一半針都挑不出,傷腳半年沒好,后來那只黑熊來了,抹了黑熊油。第二年,腳心里剩下的樹茬子自己退出來了。吃過一次獸夾子的虧,一次上山挖藥,只聽腳下一聲響,被獸夾子套住腳脖子了,幸好獸夾的鐵絲末端在身邊不遠的樹上,勉強夠得到。幸虧我手上當時有把彎鐮,彎鐮重,使得上力,我就把腳扭過去,貼在地皮上,用鐮刀在套住的鐵絲上砍,這才得脫。黑熊、麝鹿、豹子多年沒見,野豬多。以前村里都種玉米土豆,野豬愛下來吃?,F(xiàn)在地叫人糟蹋得差不多了,都不種地,野豬也下來得少。野豬吃板栗,八九月板栗熟了的時候野豬常見,只要栗包炸個口,野豬用腳爪就能摳出來。動物更怕人,人還是厲害。野豬大路上難見,就是見了,你不惹它,它也不惹你。要是你把母野豬的仔咋了,那就不行了;要是你開槍打過它,更不行了,它會找來,尋你拼命。你講的都是你自己的事情嗎?話說出來,我立即就后悔了。他倒不以為意,反問我:書上的事情,都是寫書人的經(jīng)歷不?我其實愿意相信他講的野豬、黑熊、獼猴桃的故事。
盡管他回答我為啥愛讀書的時候說,讀書除了會叫日子好過點外,讀書還可以和別人有話說。但我寧愿相信那些故事是他的親歷親聞而不是書上別人寫的被他講給了我。這時我的電話突然響起,是在山下飯后打牌的朋友喊我返程了。我在電話里向朋友諾諾的時候,我看見他撿起地上的書,站起來,向我招了招手,立即就走遠了。于是,他向山里,我向山口。我聞見空氣中互為融合卻又保持獨立的香氣。分辨出屬于獼猴桃花朵的那份香氣。(選自2023年第14期《微型小說選刊》)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解有誤的一項是(3分)(
)A.小說中用“稀罕”一詞,比較恰切又自然地表現(xiàn)了我在岔路口看到他安坐讀書時的驚訝又有點喜悅的心理。B.文中用“我的問話像一顆石子投進深潭”這一比喻,比較生動地寫出了我的問話在他心里引起的巨大反響。C.文中說“我聽到一個回到語言的河流邊的人的講述”,是說他的講述是流暢自然的,豐富多彩的,滔滔不絕的。D.文中他講獼猴桃有十三種味道,黑熊油的神奇,野豬吃板栗等故事,有較強吸引力,說明他山里生活經(jīng)驗豐富。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞正確的一項是(3分)(
)A.小說標題“岔路口”,既是故事的發(fā)生地,也寓意我處在人生的十字路口,如何選擇,十分為難。B.小說里的他手臉黑而粗糙,快六十歲了,因為疫情的原因,今年暫時沒有出去打工,待在家里。C.小說的故事情節(jié)以我向他問路開始,到我離開結(jié)束,運用插敘、倒敘、補敘等手法,一波三折。D.小說對自然環(huán)境描寫不多,但這里有溪流,有許多動物,有各種樹木,空氣里彌漫著獼猴桃花香。8.有人認為小說中的他是一個傳統(tǒng)的農(nóng)民形象,也有人認為他是新時代的農(nóng)民形象。你覺得呢?為什么?(5分)
9.評論家劉海濤說:“《岔路口》將微型小說的‘小切口+深探針’的構(gòu)思方法完美地做了展現(xiàn)?!苯Y(jié)合文本,談?wù)勀銓@句話的理解。(6分)
二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一宋人使門尹般如昔師告急。公曰:“宋人告急,舍之則絕;告楚不許,我欲戰(zhàn)矣,齊、秦未可,若之何?”先軫曰:“使宋舍我而賂齊秦,藉之告楚。我執(zhí)曹君而分曹衛(wèi)之田以賜宋人,楚愛曹衛(wèi),必不許也。喜賂怒頑,能無戰(zhàn)乎?”公說,執(zhí)曹伯,分曹衛(wèi)之田以畀宋人。子玉使宛春告于晉師曰:“請復(fù)衛(wèi)侯而封曹,臣亦釋宋之圍?!毕容F曰:“不許楚言,是棄宋也,救而棄之,謂諸侯何?不如私許復(fù)曹衛(wèi)以攜之,執(zhí)宛春以怒楚,既戰(zhàn)而后圖之?!惫f乃拘宛春于衛(wèi)且私許復(fù)曹衛(wèi)曹衛(wèi)告絕于楚子玉怒,從晉師。晉師退。軍吏曰:“以君辟臣,辱也,且楚師老矣,何故退?”子犯曰:“師直為壯,曲為老。豈在久乎?微楚之惠不及此,退三舍辟之,所以報也。背惠食言,以亢其讎,我曲楚直,其眾素飽,不可謂老。我退而楚還,我將何求?若其不還,君退臣犯,曲在彼矣?!蓖巳?,楚眾欲止,子玉不可。楚師背腳①而合,晉侯患之。子犯曰:“戰(zhàn)也。戰(zhàn)而捷,必得諸侯;共其不違。表里山河,必?zé)o害也?!背煍】儭9?jié)選自《左傳·僖公二十八年》)材料二昔晉文公將與楚人戰(zhàn)于城濮,召咎犯而問曰:“楚眾我寡,奈何而可?”咎犯對白:“臣聞繁禮之君,不足于文,繁戰(zhàn)之君,不足于詐。君亦詐之而已?!蔽墓跃谭秆愿嬗杭荆杭驹唬骸敖邼啥鴿O,豈不獲得?而明年無魚;焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸。詐偽之道,雖今偷可,后將無復(fù),非長術(shù)也?!蔽墓镁谭钢?,而敗楚人于城濮。反而為賞,雍季在上。左右諫曰:“城濮之功,咎犯之謀也。君用其言而賞后其身,或者不可乎!”文公曰:“雍季之言,百世之利也;咎犯之言,一時之務(wù)也。焉有以一時之務(wù)先百世之利者乎?”孔子聞之,曰:“臨難用詐,足以卻敵;反而尊賢,足以報德。文公雖不終,始足以霸矣?!背珊踉p,其成毀,其勝敗。眾詐盈國,不可以為安,患非獨外也。(節(jié)選自《呂氏春秋·孝行覽·義賞》)【注】①鄙:城濮附近之地。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。公說A乃拘B宛春C于衛(wèi)D且私E許復(fù)F曹衛(wèi)G曹衛(wèi)告H絕于楚11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)(
)A.愛,吝惜、吝嗇,與《過秦論》中“不愛珍器重寶肥饒之地”的“愛”意思相同。B.壯,強盛、雄壯,與《燭之武退秦師》“臣之壯也,猶不如人”的“壯”意思相同。C.食言,指不履行諾言、言而無信,與成語“食言而肥”中的“食言”意思相同。D.山河,指的是大山大河,此處是子犯借晉國地勢險要,勸諫晉文公下定決心開戰(zhàn)。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)(
)A.宋國被楚國圍攻,向晉國求救。晉文公想與楚國交戰(zhàn),先軫認為,讓宋向齊秦贈禮,由兩國求楚退兵,挑起楚國與齊秦的矛盾,實現(xiàn)開戰(zhàn)目的。B.晉文公聽從先軫的建議,沒有答應(yīng)楚國復(fù)衛(wèi)、封曹、釋宋的要求,私下答應(yīng)曹衛(wèi)復(fù)國以離間他們和楚國的關(guān)系,并拘押使者宛春來激怒楚國C.面對楚軍進逼,晉軍選擇退讓,子犯認為出兵作戰(zhàn),士氣高低關(guān)鍵在于道義上是否占理,而晉軍的退讓能使己方立于有理的位置、D.文公采納咎犯建議,擊敗楚國,行賞時雍季居首位,因為雍季認為咎犯建議屬于竭澤而漁、焚戮而田,不是長久之道,自己說的才對百世有利。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)微楚之惠不及此,退三舍辟之,所以報也。(4分)(2)臨難用詐,足以卻敵;反而尊賢,足以報德。(4分)14.成語有“兵不厭詐”,《孫子兵法》中亦有言“兵者,詭道也”,它們都強調(diào)了戰(zhàn)爭需要什么條件?《呂氏春秋》對此的態(tài)度又是什么?(3分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩歌,完成15~16題。福州張養(yǎng)浩聞?wù)f東南秀所鐘,此行處處覺詩工。
飛來天上三山島①,驚倒人間百歲翁。
荔子種成唐室禍,蘆花飄滿越王宮②。斜陽無限興亡恨,何事煙波尚爾東?!咀ⅰ竣偃綅u,指福州城中的三座小山。②《史記·東越傳》:“越王宮,在福建閩侯縣北?!?5.下面對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)(
)A.詩人化用了杜甫《望岳》中的詩句,以議論入題,開篇總寫福州景色神奇秀美,名不虛傳。B.“百歲翁”實指年紀老大、見多識廣之人。他們都被“驚倒”,足見福州自然景色的瑰麗。C.“荔子”句既點福州方物,又用《過華清宮》中典故,譴責(zé)楊貴妃喜食荔枝釀成唐朝禍患。D.往日繁華的越王宮殿,如今蘆花遍地,滿目瘡痍,平實的描寫蘊含著昔盛今衰的感慨。16.詩歌最后兩句是如何將寫景和抒情融為一體的?請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《燕歌行并序》中,高適飽含著悲憫和禮贊,用“________,________”描寫戰(zhàn)士們與敵人短兵相接、浴血奮戰(zhàn)的情景,說明他們并不是為了取得個人功勛而視死如歸。(2)在《登泰山記》中,姚鼐用“________,________”賦予靜態(tài)的青山以人的動態(tài),賦予積雪以明亮的光彩,用語新穎傳神。(3)小剛參加了成都大運會開幕式,不僅震撼于這盛大的典禮,還被成都這座城市的文化吸引。在觀看比賽之余,他參觀了杜甫草堂,拍攝了不少照片。他想發(fā)朋友圈,可選用“________,________”這兩句杜甫的詩句,作為杜甫草堂風(fēng)景圖片的文案。
三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成18~20題。古人嘗拿“如切如磋,如琢如磨”來譬喻朋友的交互影響。這譬喻實在是很恰當。玉石有瑕疵棱角,用一種器具來切磋琢磨它,它才能圓融光潤,才能“成器”。①
,如私心、成見、驕矜、暴躁、愚昧、頑惡之類,要多受切磋琢磨,才能洗刷凈盡,達到玉潤珠圓的境界。②
,與自己愈不同,磨擦愈多,切磋琢磨的影響也就愈大。這影響在學(xué)問思想方面最容易見出。一個人多和異己的朋友討論,會逐漸發(fā)現(xiàn)自己學(xué)說的不圓滿處,對方學(xué)說的有可取處,逼得自己不得不作進一層的思考,這樣做學(xué)問才能逐漸A
。在朋友互相切磋中,一方面被“磨”,③
。一個人被“磨”的方面愈多,吸收外來的滋養(yǎng)也就愈豐富。
你對于一個人愈同情,就愈能了解他;你愈了解他,也就愈同情他。法國人有一句成語說:“了解一切,就是寬容一切?!边@句話說來像很容易,卻是人生的最高智慧,需要極偉大的胸襟才能做到。修養(yǎng)這種胸襟的捷徑是多與人做真正的好朋友,多與人B
,從對于一部分人得到深刻的了解,做到對于一般人類起深厚的
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