人教版五年級語文下冊期末綜合測試卷

圓學(xué)子夢想鑄金字品牌期末綜合測試卷一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,并打上“√”。(4分)造詣(yìzhǐ)歧途(qíqǐ)機(jī)械(xièjiè)躊躇(chúzhù)鴻鵠(húɡào) 艱澀(shèsè)靦腆(diǎntiǎn) 挨打(āiái)二、讀拼音,寫詞語。(10分)三、辨字組詞。(4分)檐()瞻(四、先把成語補(bǔ)充完整,再填空。(10分)A.臨()不()舍()取()同()敵()B.勇()直() 前()后() ()()力盡C.勵(lì)()圖() 談笑()() 奮發(fā)()()上面三組詞語中,全部是表現(xiàn)人物品質(zhì)的一組是()。五、選詞填空。(3分)不但……而且……即使……也……因?yàn)椤浴?.()通往廣場的路不止一條,()在困難面前,我們不能放棄。2.圓明園的毀滅()是祖國文化史上不可估量的損失,()是世界文化史上不可估量的損失!3.()沒有人發(fā)現(xiàn),我們()要堅(jiān)持正確的道德抉擇。六、按要求寫句子。(8分)1.一位慈祥的老人坐在公園里的椅子上。(縮句)__________________________________________________________________________2.柳條在風(fēng)中搖擺。(改為擬人句)__________________________________________________________________________3.我的時(shí)裝展不得不推遲了。(改為肯定句)_________________________________________________________________________4.沒有人看到我們釣鱸魚。父親堅(jiān)持讓我把鱸魚放掉。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_________________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)1.“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我地向前駛?cè)ァ?.圓明園由圓明園、和組成,所以也叫圓明三園。圓明園既是園林藝術(shù)的,也是建筑藝術(shù)的。3.“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”這,這,經(jīng)過無線電的廣播,傳到,傳到,使全中國人民的心一齊歡躍起來。4.非無以明志,非無以致遠(yuǎn)。八、課文回放。(共13分)轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。那晚以后,我再?zèng)]有釣到過那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾告誡我的話:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。1.選文中“轉(zhuǎn)眼間”的意思是___________________。類似的詞語還有、、。(2分)2.選文“誘惑人的‘魚’”中的“魚”為什么加引號?請列舉幾個(gè)這樣的“魚”。(4分)__________________________________________________________________________3.選文中畫“”的句子具體是指什么?(3分)__________________________________________________________________________4.三十四年后,“我”已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。請你聯(lián)系課文內(nèi)容分析“我”成功的原因。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、精彩閱讀。(共12分)我不能忘掉祖國1908年,宋慶齡15歲。這一年她被父母送到美國留學(xué),進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。宋慶齡是個(gè)文靜而愛沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事,就更加勤奮地學(xué)習(xí)。有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認(rèn)真地(搜收)集資料,認(rèn)真地思索,做了充分準(zhǔn)備。在討論會(huì)上,一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。她說:“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看,那些所謂的文明古國,譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里……”這時(shí),坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng),但她仍然用(溫和柔和)的聲調(diào)說:“歷史確實(shí)是在不斷變化的,但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但她決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去?？傆幸惶?東亞睡獅的吼聲將(震動(dòng)振動(dòng))全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士為了她的振興正在進(jìn)行著(堅(jiān)艱)苦卓絕的斗爭!”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人?！薄斑@些話多么有力量!”宋慶齡雖然身在國外,但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況,她常對同學(xué)說:“我不能忘掉祖國,我對祖國充滿了理想和希望!”1.用“﹨”畫去選文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖只蛟~。(2分)2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(2分)交口稱贊:

_________________________________________________________以理服人:

_________________________________________________________3.仔細(xì)閱讀短文,回答問題。(4分)(1)宋慶齡說:“具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰?！彼@樣說的理由是什么?______________________________________________________________________(2)短文的最后一句話表達(dá)了宋慶齡怎樣的思想感情?______________________________________________________________________4.讀了這篇短文之后,你想到了本學(xué)期學(xué)過的哪篇課文?此時(shí),你有什么感受?(4分)_________________________________________________________________________十、妙筆生花。(30分)請把你最喜歡的一本書或一個(gè)故事介紹給同學(xué)們。題目自擬,書寫要工整,不少于400字。根據(jù)你所掌握的知識填空。(附加題:20分)1.用來描繪紅楓的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,出自晚唐詩人的《山行》。綠葉變紅是葉子中減少的緣故。2.我國歷史上第一個(gè)皇帝是。3.北宋詞人和南宋詞人都是豪放派,他們并稱為“蘇辛”。四、A.危懼生義仇愾B.往前仆繼筋疲C.精治風(fēng)生圖強(qiáng)A五、1.因?yàn)椤浴?.不但……而且……3.即使……也……六、1.老人坐在椅子上。3.我的時(shí)裝展必須推遲了。4.盡管沒有人看到我們釣鱸魚,父親還是堅(jiān)持讓我把鱸魚放掉。(供參考)八、1.表示時(shí)間過得快2.這里的“魚”加引號指并非真正的魚,而是特指吸引人的,讓人心動(dòng)的東西。例如,金錢、地位、榮譽(yù)