在線網(wǎng)課知慧《藝術(shù)造型(同濟大學(xué))》單元測試考核答案_第1頁
在線網(wǎng)課知慧《藝術(shù)造型(同濟大學(xué))》單元測試考核答案_第2頁
在線網(wǎng)課知慧《藝術(shù)造型(同濟大學(xué))》單元測試考核答案_第3頁
在線網(wǎng)課知慧《藝術(shù)造型(同濟大學(xué))》單元測試考核答案_第4頁
在線網(wǎng)課知慧《藝術(shù)造型(同濟大學(xué))》單元測試考核答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

緒論1【單選題】(2分)古希臘藝術(shù)家這種力求將自己眼前所見的外在世界,逼真地表現(xiàn)出來的理念和方法被后人稱為____?()A.自然主義B.表現(xiàn)主義C.正面律法則D.抽象主義2【單選題】(2分)所謂意大利文藝復(fù)興是指對怎樣的藝術(shù)傳統(tǒng)進行復(fù)興?()A.古埃及藝術(shù)傳統(tǒng)B.中國良渚文化藝術(shù)傳統(tǒng)C.美索不達米亞藝術(shù)傳統(tǒng)D.古希臘、古羅馬藝術(shù)傳統(tǒng)3【單選題】(2分)以下哪一項藝術(shù)造型方式屬于中國藝術(shù)傳統(tǒng)()A.解剖B.書法用筆C.明暗D.透視4【單選題】(2分)以下哪一項是“野獸派”藝術(shù)家馬蒂斯采用的藝術(shù)造型方法?()A.透視學(xué)B.解剖學(xué)C.變形夸張的造型D.對客觀世界逼真地再現(xiàn)5【單選題】(2分)抽象表現(xiàn)主義畫家杰克遜波洛克所采用的藝術(shù)創(chuàng)作方式是()A.按草圖和計劃展開B.主客一體式C.理性分析式D.主客二分式第一章單元測試1.【多選題】正確答案:CD1:素描寫生練習(xí)存有多種方法,_____和_____是兩種主要的寫生模式()A.臨摹表現(xiàn)B.臨摹學(xué)習(xí)C.直接寫生D.轉(zhuǎn)化寫生2.【多選題】正確答案:AD2:創(chuàng)意素描練習(xí)中把小型的物件按照比例要求放大到規(guī)定的尺寸內(nèi),不只是放大局部和夸大細(xì)節(jié),而是放大的_____和_____,隨之放大的還有空間、比例和透視。()A.體積B.明度C.黑白D.結(jié)構(gòu)3【單選題】(2分)3:放大寫生以后留給寫生者更多_____上的任務(wù),讓寫生者來完成其放大部分里面的內(nèi)容,使之真實、生動且靈活,這是放大寫生的難點。()A.思索B.計算C.塑造D.臨摹4.【多選題】正確答案:AC素描骨骼放大寫生課程第一階段,要仔細(xì)觀察分析_____和_____。()A.生長結(jié)構(gòu)B.光源特征C.形態(tài)特征D.色調(diào)關(guān)系5.【多選題】正確答案:ACD5:素描骨骼放大寫生課程第二階段,要仔細(xì)觀察分析_____、_____、____和空間。()A.結(jié)構(gòu)B.明度C.比例D.透視6【單選題】(2分)6:放大以后必然需要在_____的刻畫上作到充分地塑造,是放大寫生中的最后程序。()A.質(zhì)感B.空間C.對比D.純度7【單選題】(2分)7:藝術(shù)造型課程的放大寫生,讓寫生者在學(xué)習(xí)設(shè)計前,感受_____對視覺形態(tài)改變的影響,對物質(zhì)形態(tài)轉(zhuǎn)化后的視覺效應(yīng)有初步的認(rèn)識。()A.客觀局部再現(xiàn)B.體積表現(xiàn)夸張C.造型體量轉(zhuǎn)換D.客觀形象強調(diào)8.【多選題】正確答案:AD8:動物骨骼獨有的造型特征,使設(shè)計師認(rèn)識世界上的包羅萬象可造形態(tài),積累了豐富的視覺設(shè)計經(jīng)驗,認(rèn)識到了_____和_____在造型上的關(guān)系。()A.天然形成B.造型技巧C.原理應(yīng)用D.人工設(shè)計9.【多選題】正確答案:ABC素描放大寫生訓(xùn)練了寫生者對客觀物象_____、_____和_____的再現(xiàn)能力。()A.透視增強B.空間變化C.形態(tài)轉(zhuǎn)換D.冷暖對比10【單選題】(2分)10:放大寫生練習(xí)是表現(xiàn)新形態(tài)的寫生,也是_____寫生行為,使被放大的動物骨骼具有了生動的視覺效果,在新構(gòu)建的空間中真實存在。()A.創(chuàng)造性B.被動性C.規(guī)律性D.客觀性第二章單元測試1.【多選題】正確答案:AB1:色彩寫生是面對自然物象色彩傳遞給我們的信息做_____和_____。()A.情感敘述B.直覺識別C.模仿自然D.機械描繪2【單選題】(2分)2:人身體中識別色彩的唯一部分就是_____,因此色彩寫生正好是認(rèn)識和實踐色彩的練習(xí)方式。()A.視知覺B.聽覺C.嗅覺D.觸覺3【單選題】(2分)色彩寫生是依附在______外在條件下的色彩組合調(diào)配和色調(diào)氣氛渲染,練習(xí)用色彩來塑造形體,用主觀色彩來表達情感。()A.光源B.冷暖C.背景D.色調(diào)4.【多選題】正確答案:AC4:色彩寫生和素描寫生的共同特征就是讓寫生者鍛煉觀察自然物象的真實形態(tài),而色彩寫生的對象提供了更多的視覺元素,五彩斑斕的客觀世界對視知覺的影響直接刺激到人的心理,______和______是色彩寫生的目標(biāo)。()A.調(diào)動情緒B.增強明度C.情感再現(xiàn)D.描摹客觀5【單選題】(2分)5:無論運用什么樣的色彩關(guān)系,在寫生的范圍內(nèi),都是以觀察自然色彩和提取自然色彩給寫生者的______,才能超越客觀色彩表象而表現(xiàn)出更加生動的主觀色彩關(guān)系。()A.聽覺聯(lián)想B.觸覺聯(lián)想C.視覺聯(lián)想D.嗅覺聯(lián)想6【單選題】(2分)6:通過三原色來配比,按照明度、純度和色相的混合搭配,我們可以得到多少種色彩?()A.24種B.96種C.48種D.無窮盡7【單選題】(2分)7:使用色彩就是為營造出虛擬的色彩空間組合,那么______是氣氛渲染的重要手段。()A.冷暖色調(diào)B.互補色調(diào)C.局部色調(diào)D.整體色調(diào)8【單選題】(2分)8:因此色彩寫生是以色彩造型為開始,以氣氛的渲染為色彩的最終表達目的,在實踐中寫生者要掌握______就是色彩的一切。()A.比例大小B.黑白變換C.純度高低D.色彩對比9.【多選題】正確答案:BC色彩寫生是讓寫生者明確色彩學(xué)習(xí)方向,同時也要感受色彩______和______的特征,加強色彩對人感官的刺激,拉大不同明度和純度的色彩配置,抽離中間色,使色彩變化迅速而豐富。()A.固定B.多變C.任性D.不變10.【多選題】正確答案:BC10:主觀色彩之間產(chǎn)生新______和新______的對抗,顯示出更強烈的色彩表現(xiàn)力,給人心理和視覺上的刺激,這就是對自然色彩的再次加工與提煉。()A.色彩平衡B.色彩關(guān)系C.色彩對比D.色彩韻律第三章單元測試1【單選題】(2分)以下哪一項不是小尺幅風(fēng)景寫生的主要優(yōu)勢?()A.避免過于精細(xì)刻畫物象B.節(jié)約用紙C.防止過度關(guān)注局部細(xì)節(jié)2【單選題】(2分)在面對眼前的景物時,可否根據(jù)自己的需要,調(diào)整景物在畫面中的位置?()A.可以,但須以創(chuàng)造更好的畫面作為目的。B.不可以,必須如實記錄眼前景物3【單選題】(2分)素描起稿時,適合用怎樣的線條表現(xiàn)植物的輪廓?()A.斷斷續(xù)續(xù)且非常濃重的線條B.斷斷續(xù)續(xù)且輕輕的線條4.【多選題】正確答案:BC為什么把湖心亭安排在畫面中央偏上位置,出于怎樣的考量?()A.個人喜好B.留出表現(xiàn)湖心亭在水中倒影的空間C.整體考慮湖心亭在畫面中的位置,避免倒影局促5【單選題】(2分)室外風(fēng)景寫生過程中,最重要的是確定__?()A.明暗光影B.筆觸C.畫面的主體6【單選題】(2分)為什么在室外風(fēng)景寫生中不要過早過多進入景物細(xì)節(jié)的刻畫?()A.需要整體地建立畫面中景物的空間秩序,以免因小失大。B.畫面中的細(xì)節(jié)不重要C.因為花費大量時間7【單選題】(2分)小尺幅風(fēng)景寫生過程中,利用近景、中景和遠景的主要目的是()A.易于形成整齊劃一的筆觸B.節(jié)省紙張C.表現(xiàn)畫面空間的縱深關(guān)系8【單選題】(2分)用明暗素描進行風(fēng)景寫生,為什么要先從暗部開始畫?()A.個人喜好B.更容易觀察細(xì)節(jié)C.便于確定最亮和最暗部分正確的對比度9【判斷題】風(fēng)景寫生中,當(dāng)畫面中的局部細(xì)節(jié)被刻畫得相對模糊,該細(xì)節(jié)會出現(xiàn)湊近感。()A.錯B.對10【判斷題】風(fēng)景寫生中,可以根據(jù)每個人的特點,采用的藝術(shù)表現(xiàn)方式是豐富多樣的。()A.錯B.對第四章單元測試1【單選題】(2分)羊毫毛筆的特點是。()A.柔軟和蓄水性好B.兼有彈性好和蓄水性好C.彈性好2【單選題】(2分)彈性好,回鋒快速但蓄水性差是以下哪種毛筆的特點()A.羊毫筆B.狼毫筆C.兼毫筆3【單選題】(2分)毛筆這一繪畫工具之所以可以產(chǎn)生豐富的筆跡形態(tài),主要因為。()A.筆直的筆桿B.毛筆筆頭的形狀和柔軟的筆毛4【單選題】(2分)在用水墨進行寫生時,首要步驟是__。()A.認(rèn)真起稿B.仔細(xì)觀察對象的形態(tài)和結(jié)構(gòu),確定畫意5【單選題】(2分)以下哪種情況不屬于利用墨色變化來進行造型表現(xiàn)。()A.選用淡墨表現(xiàn)柔嫩的花瓣B.用淡墨表現(xiàn)背面葉子,用深墨表現(xiàn)正面的葉子C.使用單一缺少變化的墨色6【單選題】(2分)“玄化亡言,神工獨運。草木敷榮,不待丹綠之采。云雪飄揚,不待鉛粉而白。山不待空青而翠,鳳不待五色而綷。是故運墨而五色具,謂之得意?!斑@段話所表達的造型思想可以概括為__。()A.“山水以形媚道B.“墨分五色”C.“青山白云”7【判斷題】趙孟頫曾說“石如飛白木如籀,寫竹還于八法通?!笆轻槍P墨抒情性的議題。()A.對B.錯8【判斷題】8在用水墨寫生的過程中,要做到落筆不猶豫,不遲疑,不能進行反復(fù)地修改.()A.錯B.對9【單選題】(2分)”筆才一二,象已應(yīng)焉“反映了___.()A.簡單的幾筆畫出了一只大象B.惜墨如金C.寥寥幾筆,看似簡化的用筆,卻已經(jīng)塑造了物像的形態(tài)特征10【判斷題】“意存筆先”指審美和藝術(shù)構(gòu)思先于具體的藝術(shù)操作。()A.對B.錯第五章單元測試1【單選題】(2分)抽象藝術(shù)是指()A.近西方藝術(shù)流派B.東西方藝術(shù)2【單選題】(2分)冷抽象藝術(shù)()A.西方藝術(shù)流派B.東方藝術(shù)3【單選題】(2分)冷抽象藝術(shù)()A.蒙德里安B.康定斯基4【單選題】(2分)西方抽象藝術(shù)傳入中國由經(jīng)哪個國家()A.日本B.德國C.美國D.法國5【單選題】(2分)抽象繪畫對“客觀對象”描繪復(fù)雜程度()A.中B.低C.高6【單選題】(2分)抽象繪畫基本語言()A.體塊B.點線面C.色彩規(guī)律D.曲線7【單選題】(2分)抽象“黑白灰”組合形式()A.黑圍白B.白與黑相互過渡C.白圍黑D.其余選項均正確8【單選題】(2分)抽象繪畫“色彩”表現(xiàn)主要反映作者的()A.情感B.理性C.個性9【單選題】(2分)“抽象藝術(shù)”構(gòu)圖形態(tài)()A.三角形B.多邊形C.其余選項均正確D.圓形10【單選題】(2分)現(xiàn)代抽象藝術(shù)主要語言表現(xiàn)形式()A.立體化B.平面化C.多維化第六章單元測試1.【多選題】正確答案:ABC創(chuàng)意造型藝術(shù)課程的開設(shè)是為了培養(yǎng)學(xué)生的________。()A.多種藝術(shù)材質(zhì)的運用能力。B.創(chuàng)造性的思維能力C.綜合藝術(shù)手法表現(xiàn)的能力D.僅是再現(xiàn)客觀對象的能力2.【多選題】正確答案:BCD畫面形式語言有哪三個基本要素?()A.明暗B.線C.點D.面3【單選題】(2分)通過_____練習(xí),將自然中處于相對無序的形態(tài),通過有序的組織,使之創(chuàng)造出一種具有視覺審美的畫面。()A.寫生B.臨摹C.創(chuàng)作D.構(gòu)成4【單選題】(2分)_________的恰當(dāng)選擇與運用,會使得作品具有某種強烈的視覺感染力與豐富的質(zhì)感。()A.色彩B.空間C.構(gòu)圖D.材質(zhì)5【單選題】(2分)_________在繪畫中的運用,是繪畫語言在表現(xiàn)方法上更富有想象力和創(chuàng)造力的標(biāo)志。()A.素描B.綜合材質(zhì)C.色彩D.構(gòu)圖6.【多選題】正確答案:BD創(chuàng)意性繪畫中所使用的綜合材質(zhì)具有_________屬性與_________屬性.()A.藝術(shù)B.物質(zhì)C.審美D.文化7【單選題】(2分)硬紙板,瀝青,一只鳥的標(biāo)本,一把破傘,一面掛鏡,弄臟了的明星片……這些廢物被重新膠合在畫面上,再施以各種顏色;除了剪貼,拼接等手段外,還可以噴漆,揮灑顏料,任意裝配……勞申伯格稱他的藝術(shù)是________。()A.概念藝術(shù)B.行為藝術(shù)C.混合藝術(shù)D.極簡藝術(shù).8【單選題】(2分)_______始于立體主義時期,是一種把報紙,布片等不同的材質(zhì)粘貼在畫布或其他基底上的構(gòu)成技巧。()A.噴繪B.繪畫C.攝影

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論