大學(xué)夢(mèng)想的演講稿通用8篇

大學(xué)夢(mèng)想的演講稿通用8篇大學(xué)夢(mèng)想的演講稿篇1

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。

如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。

所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。

我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

大學(xué)夢(mèng)想的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

我從青春的年華里打馬走過(guò)，一步一步，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時(shí)，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長(zhǎng)，有青澀，有傷痛，也許，就是因?yàn)檫@份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言?？?，末了，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚，于是有過(guò)不服，有過(guò)傷感?？蛇€是會(huì)一次一次的站起來(lái)，繼續(xù)著自己的青春之路，也許有點(diǎn)小傷痛吧，但，經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道，其實(shí)，“痛，是青春必須走的一步”。

我相信，有那么一些時(shí)候，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為，：“痛，是源于上帝的愛”大學(xué)生我的青春我的夢(mèng)演講稿樣式演講稿。吧!

就像我自己，始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩，有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想，有過(guò)對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬，有過(guò)很多的小自信，可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著，可正是因?yàn)檫@份特別，讓我成長(zhǎng)，讓我收獲……

青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過(guò)傷痛，當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……

我想，走過(guò)青春的人都知道，我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時(shí)候，我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會(huì)用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想，那些關(guān)于未來(lái)的憧憬，以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子，我們始終相信，堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，就是最大的收獲了!!!也是對(duì)青春最好的回饋!

我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過(guò)青春，才會(huì)明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西，……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于自我的理解，才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí)，我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!

我的青春我做主，我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛與期待，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步，每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味

記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》，我很感嘆于那個(gè)叫錢小樣的女孩的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。感覺(jué)她的青春是那么的多姿與豐富，而她，也始終是自己青春的主角，自我而又簡(jiǎn)單的走著屬于自己的青春，不管未來(lái)的種種……感覺(jué)她就是那種堅(jiān)強(qiáng)而有努力的走過(guò)自己的青春，也許有過(guò)錯(cuò)，有過(guò)傷，但

她會(huì)那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!

我的青春我做主，我會(huì)帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽(yáng)，自信，努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去，走下去，不管未來(lái)十什么樣子，我始終相信，我的青春，我來(lái)過(guò)，主宰過(guò)，努力過(guò)，就是最有價(jià)值的!

大學(xué)夢(mèng)想的演講稿篇3

各位老師，大家好，請(qǐng)?jiān)试S我先做個(gè)自我介紹。我叫陳濤濤，工商學(xué)院的輔導(dǎo)員。

我演講的題目是：我的夢(mèng)想。

確定下這個(gè)題目后，我反復(fù)的問(wèn)自己：我的夢(mèng)想是什么。但是絞盡腦汁也得不到答案，談到夢(mèng)想這個(gè)詞，我腦海里唯一浮現(xiàn)出的是科技樓廣場(chǎng)大屏幕上一位小朋友接受采訪時(shí)的畫面，他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)解放軍，因?yàn)樗梢宰バ⊥?。?/p>

因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)弄明白自己的夢(mèng)想到底是什么，于是翻閱了工具書，新華詞典有解：“夢(mèng)想”是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛的愿望。是一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。然后我恍然大悟，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我意識(shí)里的追求跟動(dòng)力的源泉就是我的身份——教師。然后結(jié)合實(shí)際我總結(jié)出了自己的夢(mèng)想，那便是做好本職工作，做一名優(yōu)秀的人民教師。

20xx年大學(xué)畢業(yè)后，我放棄了一份很有前途的工作，毅然決然參加了團(tuán)中央組織的高校畢業(yè)生支援西部的計(jì)劃，做了一名西部志愿者，從石家莊遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)去支教，做為第一次來(lái)南方的北方人，生理、心理、生活各方面的困難現(xiàn)在完全不敢去想象，我能夠健康快樂(lè)的度過(guò)那段時(shí)光，就是因?yàn)橹驹刚吲c教師的雙重身份讓我隨時(shí)隨地覺(jué)得自己像是一個(gè)發(fā)光體，走到哪里都能吸引別人的眼球，它讓我敢于在任何人面前都充滿自信。想起那段時(shí)光、想起孩子們純真的笑臉，幸福便涌上心頭，支教給我?guī)?lái)的精神的慰藉和心靈的滿足感讓我自豪的總是想把這段經(jīng)歷分享給認(rèn)識(shí)的每個(gè)人。而且經(jīng)常展望未來(lái)的時(shí)候腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景：當(dāng)我老去的時(shí)候，夕陽(yáng)西下，枯藤老樹相襯，我的孫兒坐在我懷里，我有值得驕傲的故事講給他聽，我有值得自豪的經(jīng)歷祭奠我逝去的青春。

20xx年底我回到了北方，期間嘗試過(guò)其他行業(yè)，但工作再好也彌補(bǔ)不了內(nèi)心的空虛，總感覺(jué)缺點(diǎn)什么，在迷茫與混沌中度過(guò)了20xx。總是思念學(xué)校這方熱土，于是開始積極往這方面靠攏。終于，今年有幸來(lái)到了科創(chuàng)，做了一名輔導(dǎo)員，第一次班會(huì)課，當(dāng)我走上講臺(tái)，迎來(lái)吶喊與掌聲的的瞬間，毫不夸張的說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)我活過(guò)來(lái)了，講臺(tái)雖然只有三尺，但當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)卻好似自己置身云端。每天走上工作崗位，總感覺(jué)有用不完的勁，有耗不完的激情，甚至能夠感覺(jué)到自己明顯年輕了好幾歲，我發(fā)現(xiàn)我太熱愛這份工作了，而且我也深知：“親其師方能信其道”因此我不斷的完善自我，用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)子，恨不得將自己的一切都交給學(xué)生，這樣良好的心態(tài)讓一切事情看上去都是那么的順心，師生關(guān)系、同事關(guān)系非常融洽，好運(yùn)更是常伴左右，假期抽簽值班也總是能抽到那個(gè)幾率很小的空白簽。

人活在這個(gè)世界上最寶貴的便是對(duì)生活的熱愛，我熱愛我現(xiàn)在的生活，熱愛我的教育事業(yè)，并且愿意為之不懈奮斗。

這就是我的夢(mèng)想，雖然很簡(jiǎn)單，但是就像那位想當(dāng)解放軍的小朋友一樣，最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想才是意識(shí)里的追求，才能作為自己動(dòng)力的源泉。也許你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想過(guò)于自我，與主席談到的中國(guó)夢(mèng)毫無(wú)關(guān)系，其實(shí)不然。

這些年，每到年底央視都會(huì)有一個(gè)“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的評(píng)選，這里有兩袖清風(fēng)的公安部高官、有一生奉獻(xiàn)清廉的好書記、有中國(guó)核事業(yè)的領(lǐng)航人、有漫游太空的航天員、有南沙守礁的戰(zhàn)士、有照顧養(yǎng)母12年的孝女等等。可是有這樣一個(gè)問(wèn)題：官員清正廉潔、科學(xué)家鞠躬盡瘁、軍人履行軍職、兒女贍養(yǎng)老人，這些不都是應(yīng)該的嗎？本該做的事情，卻還要宣揚(yáng)，證明了什么？恰恰證明我們的國(guó)家在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上，在這個(gè)特殊的發(fā)展階段，存在著這樣、那樣錯(cuò)誤的價(jià)值觀，需要這些高尚的個(gè)體給予我們正確的道德榜樣。

?大學(xué)》有講：格物、致知、正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下。

我們這個(gè)國(guó)家是由他、由你、由我這些一個(gè)個(gè)平凡的個(gè)體組成的，我們每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該有一個(gè)切合實(shí)際的夢(mèng)想，在自己的崗位上努力工作，做好自己應(yīng)該做的事情之余不斷努力提升和完善自己，這樣自然會(huì)慢慢成為一個(gè)高尚的個(gè)體，由一個(gè)個(gè)高尚個(gè)體組成的國(guó)家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民主與自由，實(shí)現(xiàn)民主與自由的國(guó)家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)想，國(guó)家的每個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。也就是實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

20xx我們科創(chuàng)迎來(lái)了評(píng)估年，如果我們學(xué)校的每個(gè)個(gè)體都能做好自己的本職，學(xué)生完成好學(xué)業(yè)，教師豐富好教學(xué)，管理層做好科學(xué)決策，那每個(gè)人的簡(jiǎn)單夢(mèng)想編織成的集體夢(mèng)想便會(huì)有無(wú)窮的力量，我們也一定能迎來(lái)評(píng)估戰(zhàn)役的勝利，一定會(huì)鑄造屬于我們科創(chuàng)自己的輝煌。為我們的20年慶典獻(xiàn)上最寶貴也是唯一的禮物。

最后，借用錢鐘書先生的夫人楊絳的話結(jié)束我今天的演講，她在百歲之際說(shuō)道：“我今年一百歲，已經(jīng)走到了人生的邊緣，我無(wú)法確知自己還能往前走多遠(yuǎn)，生命是不由自主的，我沒(méi)有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活。細(xì)想至此，我心靜如水，我該平和地迎接每一天，過(guò)好每一天?！?/p>

希望在座的各位都能平和的過(guò)好每一天。

謝謝大家！

大學(xué)夢(mèng)想的演講稿篇4

大學(xué)，我們夢(mèng)寐以求的地方，也是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！當(dāng)我們懷著憧憬的心情踏入大學(xué)校門時(shí)，意味著我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠(yuǎn)離父母及親人，帶著他們對(duì)自己深深的期望，只身來(lái)到一個(gè)陌生的但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。然而，大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕，而且還肩負(fù)著更重大的責(zé)任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活，我們必須攜著理想、充滿信心，精彩的度過(guò)我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，我們要學(xué)會(huì)友好的與人相處、禮貌待人，要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

我相信通過(guò)自己的努力，一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆！我們各自懷著自己的夢(mèng)想步入大學(xué)，都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的，夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué)，一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方，為此，我們必須志存高遠(yuǎn)，我們必須努力奮斗。航標(biāo)是指引我們前進(jìn)的“引路人”，而風(fēng)帆是助我們成功的“終結(jié)者”，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須堅(jiān)守成功的信念，用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基，用行動(dòng)來(lái)鑄就夢(mèng)想的輝煌。進(jìn)入大學(xué)，首先開展的是新生入學(xué)教育活動(dòng)，通過(guò)教育，能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專業(yè)和畢業(yè)后的前景，使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活、轉(zhuǎn)變角色，盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式，為今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽到一位位教授和書記那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我感到醍醐灌頂，心中由生感動(dòng)。是的，領(lǐng)導(dǎo)及老師都對(duì)我們給予厚望，我們又怎能忍心讓他們失望呢？不能，我們絕對(duì)不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。

良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意、盡心盡力地去做，成功才會(huì)有保障，成功的大門才會(huì)愿意為你而啟。理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，崇高的理想信念是一種強(qiáng)大的精神力量。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立崇高的理想信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用濃厚的文化底蘊(yùn)來(lái)升華我們的精神境界。我們只有懷著理想信念，才能堅(jiān)定不移的往前走，唯有這樣才能朝著目標(biāo)前進(jìn)。理想信念給予我們無(wú)窮的力量，帶著它上路我們才能看到目標(biāo)就在前方向我們招手。是的，心中裝有理想信念，再難過(guò)的關(guān)我們也可以度過(guò)，再難吃的苦我們也能熬。堅(jiān)定的理想，才會(huì)邁向人生最遠(yuǎn)的方向；堅(jiān)定的信念，才會(huì)開啟人生的最頂端。我們現(xiàn)在所走的每一步都很關(guān)鍵，必須瞄準(zhǔn)方向再前進(jìn)，絕對(duì)不能在選擇方向上出現(xiàn)了差池。

行走在美容醫(yī)學(xué)院里，聽到一位位導(dǎo)師深情的講述，很感謝他們對(duì)我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生，我必須好好的規(guī)劃人生，將來(lái)的路要我自己去走，所以必須慎重選擇。醫(yī)學(xué)美容，學(xué)校里面的王牌專業(yè)，我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫(yī)學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)閷?duì)美容很感興趣。然而興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師，我相信通過(guò)四年的大學(xué)生活我可以變得很優(yōu)秀的。職業(yè)生涯規(guī)劃，一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的事。人生漫漫長(zhǎng)路，我將在這里為其添上華麗的一筆。

規(guī)劃事業(yè)、規(guī)劃人生，仔細(xì)思考，我相信我能行！但是，我清楚的知道，任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的，他們都是通過(guò)自身的不斷努力，不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲，我必然的也會(huì)以他們?yōu)榘駱?，努力向他們學(xué)習(xí)，努力向他們看齊！我深知成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘，但就算風(fēng)雨再狂再大，只要我們能夠堅(jiān)持住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信定會(huì)有彩虹。

只要我們勇敢的跨出每一步，前方便是理想的天堂，加油一定行！大學(xué)入學(xué)教育，收獲的是一種信念，一種一如既往的信念。既然已經(jīng)選擇了大學(xué)這條路，即使再苦再累，跪著也要走完！大學(xué)，需要我用自制力去完成我的夢(mèng)想，需要我用行動(dòng)去證明我是優(yōu)秀的。既然選擇了大學(xué)，我就要與大學(xué)風(fēng)雨兼程。所以，腳踏實(shí)地、勇敢向前將是我大學(xué)所奉行的信條。大學(xué)是精彩的，未來(lái)是美好的，我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng)造一片屬于自己的晴空！

大學(xué)夢(mèng)想的演講稿篇5

親愛的朋友們：

夢(mèng)想是目標(biāo)，是活著的動(dòng)力，是快樂(lè)的理由。人生因夢(mèng)想而精彩；生活因?yàn)閵^斗而快樂(lè)。

你還記得你童年的夢(mèng)想嗎？每當(dāng)老師問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，他總能聽到五顏六色的回答：有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)醫(yī)生。久而久之，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想很充實(shí)，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)物欲橫流、金錢至上、極度現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，很多人的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸失去了當(dāng)初的光彩。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為什么那么脆弱？面對(duì)困難，夢(mèng)想該何去何從？你愿意低價(jià)出售夢(mèng)想嗎？“不！我們的夢(mèng)想不能打折扣！”雖然追逐夢(mèng)想的路上總會(huì)有荊棘和風(fēng)暴，但只要我們始終堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，總有一天成功會(huì)屬于我們。

縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

司馬遷因觸犯漢武帝而被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“探天人”的夢(mèng)想。最后，他成功了。他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，創(chuàng)造了永恒的絕唱和一生的夢(mèng)想！

你可能聽說(shuō)過(guò)，在英國(guó)的一場(chǎng)才藝表演中，一個(gè)丑八怪阿姨用流暢的歌聲震撼了觀眾。那一刻，夢(mèng)想的光輝像星潮一樣淹沒(méi)了每個(gè)人的眼睛。蘇珊阿姨用她的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20xx年感動(dòng)中國(guó)的劉偉也用他的事跡告訴我們，只要你努力，就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁著他的雙臂，當(dāng)人們的目光嘆息著他生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為自己的夢(mèng)想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫下：相信自己。

我們很難想象海倫凱勒的世界，是多么漫長(zhǎng)的一個(gè)夜晚；我們很難窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多深！疾病束縛了霍金的身體，但他睿智的思維卻充斥于宇宙。智障阻礙了周舟的發(fā)展，而他的靈動(dòng)音符卻在音樂(lè)王國(guó)里飄蕩。正是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想和頑強(qiáng)的奮斗，他們到達(dá)了成功的彼岸。

活生生的例子激勵(lì)我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)?；厥讐?mèng)想之路，雖然有起有落，但我從未放棄夢(mèng)想。高考失利的時(shí)候，我失去了理智，但是上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我，我不能放棄，再努力一定會(huì)成功。工作之后，雖然很苦很累，也受了很多挫折，但“教書育人”的夢(mèng)想一直在催促我不斷前進(jìn)。以后還是會(huì)有困難的，但我相信我會(huì)一直堅(jiān)持老師們最初的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的走好每一步！

如果現(xiàn)實(shí)是一堵高墻，為了夢(mèng)想，我們必須有勇氣去爬過(guò)去；如果現(xiàn)實(shí)是一座男山，我們要有為了夢(mèng)想而攀登的決心；如果現(xiàn)實(shí)是一片廣闊的海洋，我們應(yīng)該有勇氣為夢(mèng)想而戰(zhàn)。

無(wú)論歲月在我們臉上添了多少痕跡，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心里劃了多少傷痕，只要生命還在，對(duì)夢(mèng)想的追求就還會(huì)繼續(xù)！

謝謝大家！

大學(xué)夢(mèng)想的演講稿篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。

許多書上都說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭，我才開始重新思考，我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！

夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽見了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我：充實(shí)你自己，做好你該做的！

當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮斗！圖書成了我的良師益友，師長(zhǎng)給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！

大學(xué)承載著我的夢(mèng)想，就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長(zhǎng)，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

我，在成長(zhǎng)，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！

大學(xué)夢(mèng)想的演講稿篇7

一個(gè)夢(mèng)想，一顆恒心，將我們聚集到一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的地方——大學(xué)。在這里，所有人都盡顯其能，挖掘自己的潛能。我們昂首闊步，我們健康向上，有自信，有活力，我們面帶微笑，走進(jìn)我們的夢(mèng)想之門。

每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，賦予我們前行的力量，讓生命充滿激情。人每踏進(jìn)一個(gè)新環(huán)境都會(huì)遇到一系列新問(wèn)題。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)、嚴(yán)格的紀(jì)律、寬松的生活環(huán)境讓我們一下子難以適應(yīng)，所以說(shuō)作為大學(xué)生應(yīng)該注重心理健康，在完成學(xué)業(yè)深造的同時(shí)，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，讓大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義。健康是人生的第一財(cái)富，心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂(lè)的基礎(chǔ)。換一個(gè)角度看事物其實(shí)也不會(huì)太壞。有這樣一句名言“天生我材必有用”關(guān)鍵在于自身怎樣看自己。

心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。目前我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學(xué)生都實(shí)行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式擇業(yè)的，競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感，因而面對(duì)新形勢(shì)大學(xué)生要注意保持心理健康，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中選擇適宜自己角色的正確抉擇。敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。來(lái)到大學(xué)，我們就像一只只雄鷹被放飛在天空，我們好奇，我們茫然，但是我們敢于挑戰(zhàn)，面對(duì)陌生的環(huán)境和事物，離開自己的城堡，在風(fēng)雨中穿行，只為找到屬于自己的那片天空。我們既然有來(lái)到大學(xué)的條件，就應(yīng)該在大學(xué)放飛自己的夢(mèng)想，別再膽怯了，把曾經(jīng)那個(gè)膽小懦弱的自己忘記吧，現(xiàn)在，每個(gè)人都是全新的，每個(gè)人都在奮斗，每個(gè)人都在努力找到真實(shí)的自己，趁著年輕，勇敢地闖吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒(méi)有跌倒過(guò)又怎么會(huì)知道痛的感覺(jué)，有苦有甜的人生才是完整的。

我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的心態(tài)，生活中難免會(huì)遇到一些不如意的人或事，這時(shí)候，良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵，如果不能及時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒，既影響自己也影響身邊的人，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

永不破滅的希望和堅(jiān)定的信念應(yīng)該伴隨著夢(mèng)想前進(jìn)，希望就像是人生的指明燈，只要還有一絲希望，就絕不能放棄，說(shuō)不定就是這一絲希望，給你帶來(lái)了一片光明。人的一生中，失敗挫折是常事，有的人可以扛下來(lái)，有的人卻受不了。能夠扛下來(lái)的人不是他有什么神力，而是他心中有著堅(jiān)定的信念，這種信念給了他希望，讓他向