第6課《飛向藍(lán)天的恐龍》第一課時(shí)（分層作業(yè)）-四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編

第6課飛向藍(lán)天的恐龍第一課時(shí)分層作業(yè)作業(yè)分類(lèi)作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類(lèi)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)提到恐龍，人們往往想到tǐtàibènzhònɡ()、chídùn()的馬門(mén)溪龍；tánqǐ()鳥(niǎo)類(lèi)，我們頭腦中會(huì)消滅輕靈的ɡēzi()。2．一些獵食性恐龍，身體漸漸變小，腦顱péngdà(),它們的qiánzhī()越來(lái)越長(zhǎng)，能像niǎoyì()一樣拍打。二、選擇正確讀音：后裔（yī

yì）

隧道（suì

suí）樹(shù)棲（xī

qī）

繁衍（yǎn

xínɡ）嶄新（zǎn

zhǎn）遲鈍（dùn

dèn）三、選擇形近字【膨澎】()脹()湃()化【辟僻】開(kāi)()偏()精()【噸鈍】遲（）一（）（）角四、連線(xiàn)漫長(zhǎng)的

羽毛

身體

小巧輕靈的

生活

行動(dòng)

輕快美麗的

演化

身材

機(jī)敏嶄新的

鴿子

反應(yīng)

遲鈍必做題提升類(lèi)一、理解加點(diǎn)詞語(yǔ)意思：1.在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍兇猛特別，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物。必做題

二、課文內(nèi)容，我知道。科學(xué)家留意到恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相像之處。研究了，提出，鳥(niǎo)類(lèi)不僅，而且很可能就是。拓展類(lèi)查資料，你還了解哪些有關(guān)恐龍的學(xué)問(wèn)。選做題自我評(píng)價(jià)今日我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，連續(xù)努力！教師評(píng)價(jià)

參考答案：基礎(chǔ)題一1.體態(tài)笨重遲鈍談起鴿子2.膨大前肢鳥(niǎo)翼二、選擇正確讀音：后裔（yī

yì√）

隧道（suì√

suí）樹(shù)棲（xī

qī√）

繁衍（yǎn√

xínɡ）嶄新（zǎn

zhǎn√）遲鈍（dùn√

dèn）三、選擇形近字【膨澎】(膨)脹(澎)湃(膨)化【辟僻】開(kāi)(辟)偏(僻)精(辟)【噸鈍】遲（鈍）一（噸）（鈍）角四、連線(xiàn)漫長(zhǎng)的

羽毛

身體

小巧輕靈的

生活

行動(dòng)

輕快美麗的

演化

身材

機(jī)敏嶄新的

鴿子

反應(yīng)

遲鈍提升題一、理解加點(diǎn)詞語(yǔ)意思：1.中生代介于古生代與新生代之間。由于這段時(shí)期的優(yōu)勢(shì)動(dòng)物是爬行動(dòng)物，尤其是恐龍，因此又稱(chēng)為爬行動(dòng)物時(shí)代。2.詞義指繁殖衍生，使其漸漸增多、增廣。3.意思是連毛帶血地生吃禽獸的生活，用來(lái)描繪原始人不會(huì)用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活，現(xiàn)形容事物或人處于野蠻狀態(tài)。二、課文內(nèi)容，我知道。科學(xué)家留意到恐