托管班學(xué)生身心健康保障協(xié)議

PAGEPAGE1托管班學(xué)生身心健康保障協(xié)議甲方（托管班）：________________地址：________________乙方（學(xué)生家長）：________________地址：________________鑒于甲方是一家專業(yè)的托管班，乙方是甲方的學(xué)生家長，為了保障學(xué)生的身心健康，甲乙雙方本著平等、自愿、公平的原則，就學(xué)生身心健康保障事宜，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方責(zé)任1.1甲方應(yīng)為學(xué)生提供安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。1.2甲方應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行身心健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。1.3甲方應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，確保學(xué)生身體健康。1.4甲方應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題。1.5甲方應(yīng)建立學(xué)生檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的身心健康狀況。二、乙方責(zé)任2.1乙方應(yīng)如實告知甲方學(xué)生的身心健康狀況，不得隱瞞學(xué)生的疾病史、過敏史等。2.2乙方應(yīng)配合甲方進(jìn)行學(xué)生的身心健康教育和管理工作。2.3乙方應(yīng)及時向甲方反饋學(xué)生的身心健康狀況，協(xié)助甲方做好學(xué)生的身心健康保障工作。2.4乙方應(yīng)按照甲方的要求，參加學(xué)生的家長會、座談會等活動，共同關(guān)注學(xué)生的身心健康。三、違約責(zé)任3.1如甲方違反本協(xié)議的約定，導(dǎo)致學(xué)生身心健康受損，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.2如乙方違反本協(xié)議的約定，導(dǎo)致學(xué)生身心健康受損，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。四、爭議解決4.1對于履行本協(xié)議所發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)首先協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、附則5.1本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自協(xié)議生效之日起計算。5.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（托管班）：________________乙方（學(xué)生家長）：________________簽訂日期：________________2024帶目錄帶附件詳細(xì)版-托管班學(xué)生身心健康保障協(xié)議目錄一、協(xié)議背景與目的二、定義與術(shù)語三、甲方的責(zé)任與義務(wù)四、乙方的責(zé)任與義務(wù)五、身心健康保障措施六、違約責(zé)任七、爭議解決八、協(xié)議的生效、變更與終止九、附則一、協(xié)議背景與目的1.1本協(xié)議旨在確保甲方（托管班）為乙方（學(xué)生家長）的孩子提供一個安全、健康、有利于身心發(fā)展的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。1.2本協(xié)議明確了甲乙雙方在學(xué)生身心健康保障方面的責(zé)任與義務(wù)，以及雙方應(yīng)采取的具體措施。二、定義與術(shù)語2.1“學(xué)生”指的是乙方家長的孩子，即在甲方托管班接受服務(wù)的未成年人。2.2“身心健康保障”包括學(xué)生的身體健康、心理健康以及情感社交健康。三、甲方的責(zé)任與義務(wù)3.1提供安全設(shè)施：甲方應(yīng)確保托管班設(shè)施安全，無安全隱患，定期進(jìn)行安全檢查。3.2健康飲食：甲方應(yīng)為學(xué)生提供營養(yǎng)均衡的餐食，確保食品安全。3.3身體鍛煉：甲方應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行適量的體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身體健康。3.4心理咨詢與輔導(dǎo)：甲方應(yīng)提供專業(yè)的心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題。四、乙方的責(zé)任與義務(wù)4.1提供真實信息：乙方應(yīng)如實向甲方提供學(xué)生的健康狀況、特殊需求等信息。4.2配合甲方工作：乙方應(yīng)積極配合甲方的身心健康保障工作，參與家長會議等。五、身心健康保障措施5.1定期健康檢查：甲方應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，并記錄檢查結(jié)果。5.2心理健康教育：甲方應(yīng)開展心理健康教育課程，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。5.3緊急情況處理：甲方應(yīng)制定緊急情況處理預(yù)案，確保學(xué)生安全。六、違約責(zé)任6.1若甲方未能履行本協(xié)議規(guī)定的責(zé)任，導(dǎo)致學(xué)生身心健康受損，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。6.2若乙方未能履行本協(xié)議規(guī)定的責(zé)任，導(dǎo)致學(xué)生身心健康受損，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。七、爭議解決7.1雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決任何因本協(xié)議產(chǎn)生的爭議。7.2若協(xié)商不成，任何一方可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、協(xié)議的生效、變更與終止8.1本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自協(xié)議生效之日起計算。8.2本協(xié)議的任何修改或補(bǔ)充均應(yīng)以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字（或蓋章）確認(rèn)。8.3除非雙方另有約定，本協(xié)議的終止需提前一個月書面通知對方。九、附則9.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本協(xié)議附件包括但不限于學(xué)生的健康記錄、特殊需求說明等。甲方（托管班）：________________乙方（學(xué)生家長）：________________簽訂日期：________________附件：學(xué)生健康記錄、特殊需求說明等附件列表：1.學(xué)生健康記錄2.特殊需求說明3.緊急情況處理預(yù)案4.心理健康教育課程大綱5.食品安全標(biāo)準(zhǔn)文件6.安全檢查報告法律名詞及解釋：1.違約責(zé)任：指當(dāng)一方未履行合同約定的義務(wù)時，應(yīng)承擔(dān)的法律后果。2.爭議解決：指當(dāng)雙方因合同產(chǎn)生分歧時，采取的解決爭議的方式和程序。3.生效、變更與終止：指合同從何時開始生效，如何進(jìn)行修改或補(bǔ)充，以及如何結(jié)束合同關(guān)系。4.法律責(zé)任：指當(dāng)一方違反法律規(guī)定或合同約定時，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。實際執(zhí)行過程中可能遇到的問題及解決辦法：1.學(xué)生健康問題未及時發(fā)現(xiàn)：定期進(jìn)行健康檢查，并要求家長提供真實信息，以便及時發(fā)現(xiàn)和處理健康問題。2.學(xué)生心理問題未得到關(guān)注：提供專業(yè)的心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)，建立學(xué)生心理健康檔案，及時發(fā)現(xiàn)和解決心理問題。3.食品安全問題：制定食品安全標(biāo)準(zhǔn)和流程，定期檢查食品來源和質(zhì)量，確保食品安全。4.緊急情況處理不當(dāng)：制定緊急情況處理預(yù)案，定期進(jìn)行演練，確保