中考化學(xué)總復(fù)習(xí)《運(yùn)動(dòng)和力》專項(xiàng)訓(xùn)練題附帶有答案

第第頁(yè)中考化學(xué)總復(fù)習(xí)《運(yùn)動(dòng)和力》專項(xiàng)訓(xùn)練題(附帶有答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________【知識(shí)梳理】1、物體在幾個(gè)力的作用下處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就說物體處于平衡狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的幾個(gè)力稱做平衡力。2、當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，就稱做二力平衡。當(dāng)作用在同一物體的兩個(gè)力大小相同.方向相反、且作用在同一直線上時(shí)，兩個(gè)力彼此平衡。(同體、等大、反向、共線)3、在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)中要使小車從同一斜面的同一高度滾下，目的是為了在粗糙程度不同的水平面的起點(diǎn)獲得相同的初速度。4、英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓在伽利略等科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上，對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行了深入的研究，經(jīng)過總結(jié)和推理而獲得。牛頓第一定律雖不能通過實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，但大量事實(shí)證明它是正確的。5、牛頓第一定律的內(nèi)容是一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，牛頓第一定律也叫慣性定律，揭示了力與運(yùn)動(dòng)之間的規(guī)律。6、物體具有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性。一切物體都有慣性。慣性是物體的一種屬性，慣性僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大慣性越大。慣性與物體的運(yùn)動(dòng)速度、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和是否受力無關(guān)。原來靜止的物體要保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運(yùn)動(dòng)的物體要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。7、力的作用效果:力可以使物體的形狀發(fā)生改變;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。8、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。在平衡力的作用下，物體保持靜止或勻速直線狀態(tài)。在非平衡力的作用下，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變。9、動(dòng)力大于阻力，物體加速運(yùn)動(dòng):動(dòng)力小于阻力，物體減速運(yùn)動(dòng):當(dāng)力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上，物體作曲線運(yùn)動(dòng)。提升練習(xí)一、單選題1．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法中錯(cuò)誤的是（

）A．在水平鋼軌上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車，牽引力與阻力大小相等B．用力踢足球時(shí)腳會(huì)感到疼，說明力的作用是相互的C．跳傘運(yùn)動(dòng)員加速下落時(shí)，受到的重力與阻力二力平衡D．小車在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力2．某實(shí)驗(yàn)探究小組用如圖所示的裝置測(cè)量摩擦力的大小，木板水平向右運(yùn)動(dòng)過程中，測(cè)力計(jì)A、B示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，其示數(shù)分別為5.0N、2.8N，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為（）A．7.8N B．2.2N C．2.8N D．5.0N3．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴不動(dòng)時(shí)，對(duì)杠鈴來說相互平衡的力是（）A．人對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)人的壓力B．地面對(duì)人的支持力和人對(duì)杠鈴的支持力C．杠鈴所受的重力和人對(duì)杠鈴的支持力D．人所受到的重力和人對(duì)地面的壓力4．電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具，當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（）A．平衡車勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車上的人，車是運(yùn)動(dòng)的B．平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力C．平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D．關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用5．同一個(gè)物體先后在水平拉力F1、F2、F3、F4的作用下，在同一粗糙水平面上沿水平方向運(yùn)動(dòng)．如圖是四次運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖像，由圖像可以判斷A．F1>F2=F3>F4 B．F2=F1>F3>F4 C．F4>F3=F2>F1 D．F3>F1=F2>F46．如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直墻上，現(xiàn)在用F=20N的力把木塊乙從右端勻速地抽出來，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（）A．甲和乙都受向左20N的摩擦力B．甲和乙都受向右20N的摩擦力C．甲受向右20N的摩擦力，乙受向左20N的摩擦力D．甲沒有受到摩擦力，乙受向右的20N的摩擦力7．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)拉，如圖所示，下列說法正確的是（

）

A．左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為，分度值為B．左右兩側(cè)的拉力F大小為C．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)必須完全相同，對(duì)拉時(shí)示數(shù)才相等D．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，所測(cè)力的方向要與彈簧軸線方向在一條直線上8．如圖所示，物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，它們所受的重力分別是6N和14N，關(guān)于它們的受力情況下面說法正確的個(gè)數(shù)是（

）a．物體A受到的合力是14Nb．物體A受到的合力是零c．物體B受到重力與拉力的合力是8Nd．物體B受到拉力與地面支持力的合力是14N．A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)9．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，如圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說法正確的是A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等B．木塊第2次受到的拉力較大C．木塊兩次的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一樣多D．木塊兩次運(yùn)動(dòng)的速度相等10．如圖所示，行李托運(yùn)時(shí)，行李箱隨水平傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。以下說法正確的是（）A．傳送帶對(duì)行李箱的推力與行李箱所受的摩擦力是一對(duì)平衡力B．行李箱對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)行李箱的支持力是一對(duì)平衡力C．傳送帶對(duì)行李箱的支持力與行李箱所受的重力是一對(duì)平衡力D．行李箱所受的重力與行李箱對(duì)傳送帶的壓力是一對(duì)平衡力二、填空題11．某同學(xué)用10N的水平拉力拉著重為50N的小木塊在水平桌面上沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，該過程中小木塊所受桌面的摩擦力為若增加拉力使得小木塊在桌面上加速運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)小木塊所受摩擦力大于小于等于．12．如圖，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中沿直線勻速下降，降落傘和運(yùn)動(dòng)員的重力分別為200N和650N，在此過程中運(yùn)動(dòng)員重力的方向是，運(yùn)動(dòng)員重力的施力物體是，空氣對(duì)降落傘的阻力為。13．如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙、丙所示。由圖像可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于狀態(tài)。t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為N。圖丙中陰影部分面積表示物體在4~6s內(nèi)。14．小明將廢舊的牙刷直立在木板表面，向右拉動(dòng)牙刷，觀察到牙刷的刷毛向左彎曲，說明牙刷受到摩擦力的方向是（水平向左/水平向右），同時(shí)也說明力可以使物體發(fā)生．若保持牙刷不動(dòng)，向左拉動(dòng)木板，發(fā)現(xiàn)牙刷的刷毛依然向左彎曲，此時(shí)以木板為參照物，牙刷是（向左運(yùn)動(dòng)/向右運(yùn)動(dòng)/靜止）．15．如圖所示，礦泉水瓶上的花紋是通過增大接觸面的的方式來增大摩擦；如果慢慢向礦泉水瓶中加水（未溢出），且始終使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止，則礦泉水瓶受到的摩擦力（選填“增大”“不變”或“減小”）。三、實(shí)驗(yàn)題16．利用如圖所示的器材，探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)：（1）小車所受摩擦力越，對(duì)實(shí)驗(yàn)影響越小。（2）在左右兩邊掛上個(gè)數(shù)的鉤碼（選填“相同”或“不同”），再將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，這樣的操作可以研究二力平衡所需要滿足“”的條件。（3）下列選項(xiàng)中最容易判斷出二力是否平衡的是。A．左右兩邊鉤碼的質(zhì)量是否相等B．左右兩邊鉤碼的重力是否相等C．桌上小車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．桌上小車是否處于靜止的狀態(tài)（4）王海同學(xué)在對(duì)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)認(rèn)為，利用這套裝置研究二力平衡的條件，從原理上來分析是有瑕疵的，你認(rèn)為他提出這一想法最可能的依據(jù)是。A．小車還受重力和支持力作用B．鉤碼還受到重力和拉力作用C．桌子受到重力和支持力作用D．同一條細(xì)繩受兩個(gè)拉力作用17．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：A．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；B．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；C．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是（選填“A”、“B”或“C”）；（2）進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn)操作后，本實(shí)驗(yàn)可得到：小車受到的阻力越小，速度減小的越；由此推理：如果水平面光滑，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力作用，它將在水平面上；（3）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是；（4）在水平面滑行時(shí)，小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力（是/不是）一對(duì)平衡力。四、計(jì)算題18．某熱氣球等裝備的質(zhì)量是140kg，所裝貨物的質(zhì)量是60kg，在空中沿豎直方向勻速下降時(shí)，受到的空氣浮力（浮力方向豎直向上）為1800N，設(shè)氣球在上升和下降時(shí)所受空氣浮力和空氣阻力的大小保持不變。（g=10N/kg）求：(1)熱氣球等裝備和所裝貨物的總重力是多少？(2)當(dāng)熱氣球等裝備和貨物在空中沿豎直方向勻速下降時(shí)，所受的空氣阻力是多少？(3)要讓熱氣球豎直勻速上升，應(yīng)從氣球上向外拋出多重的貨物？（浮力方向豎直向上）19．質(zhì)量為5kg的物體緊靠在墻面上，并在F=100N的壓力作用下保持靜止：（1）通過計(jì)算求出物體所受的重力；（2）若對(duì)物體施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉=80N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為多少N。（g=10N/kg）五、作圖題20．如圖所示，物體沿粗糙斜面下滑，請(qǐng)作出物體所受重力和摩擦力的示意圖。參考答案：1．C2．C3．C4．C5．C6．C7．D8．D9．A10．C11．10

等于12．豎直向下地球850N13