職業(yè)認知與選擇

關(guān)于職業(yè)認知與選擇

唐朝貞觀年間，長安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。它們是好朋友，馬在外面運輸貨物，驢在屋里推磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安，它重到磨房會見驢朋友。老馬談起這次旅行的經(jīng)歷：浩瀚無邊的沙漠、高入云霄的山嶺、凌峰的冰雪……引言寓言第2頁,共80頁，2024年2月25日，星期天那種神話般的境界，使驢聽了大為驚異，驢驚嘆道：你有那么豐富的見聞，那么傳奇的經(jīng)歷，我連想都不敢想?！捌鋵?，”老馬說，“我們跨過的的距離大體是相等的，當我向西域前進的時候，你一步也沒停止，不同的是，我同玄奘大師有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠也走不出這個狹隘的天地。”

引言第3頁,共80頁，2024年2月25日，星期天引言

晉惠帝司馬衷有個兒子叫司馬遹，是個聰明懂事的孩子。當太子后，卻不愛讀書，喜歡做買賣。他在宮里讓人同他一起殺豬賣酒，竟鍛煉到可以用手估掂肉的斤兩，毫厘不差。這么好的營業(yè)員人才，偏偏去當了皇上，結(jié)果當?shù)囊惶：浚B小命也丟了。第4頁,共80頁，2024年2月25日，星期天引言

明朝的天啟皇帝的愛好是蓋房子。他親自當木匠，操作斧鋸鑿削，活做的比正經(jīng)木匠還好。他一天到晚都迷這個，從不厭倦。當他干活起勁時，最煩有別的事兒分心。魏忠賢就抓住了他這個特點，專門等他干木匠活時進來奏事。天啟一聽，就趕緊打發(fā)說：“你們?nèi)マk吧，我知道了?！庇谑谴髾?quán)旁落，最后斷送了大明江山。第5頁,共80頁，2024年2月25日，星期天什么是職業(yè)？如果開個餐館，需要做菜的，服務(wù)的或管帳的，如果不分工，混著做，就只有一個職業(yè)。這三件事如果有不同的人做，就是三份職業(yè)了。如果后來店開大了，有洗菜的、炒菜的、洗碗的；跑堂的分成了迎賓、服務(wù)、大堂經(jīng)理；管帳分出現(xiàn)金和總帳，那么這個餐館就有了8種職業(yè)。第6頁,共80頁，2024年2月25日，星期天職業(yè)的概念一職業(yè)形成與發(fā)展二職業(yè)特征三職業(yè)分類四職業(yè)分層五職業(yè)環(huán)境六未來的熱門職業(yè)七主要內(nèi)容未來衰落的職業(yè)八第7頁,共80頁，2024年2月25日，星期天討論:

你最熟悉的職業(yè)是什么?你父母的職業(yè)是什么?你能講述他們的一個典型工作日嗎?

第8頁,共80頁，2024年2月25日，星期天討論:下述稱謂中，哪些不屬于職業(yè)？

農(nóng)民

家教

董事長

公務(wù)員

政治家

保姆

運動員家庭主婦

婚慶主持

空姐

經(jīng)理

舉報人

保險經(jīng)紀人

學生

義工

小偷

志愿者

私家偵探

第9頁,共80頁，2024年2月25日，星期天一、職業(yè)的概念

職業(yè)：從字面上來看，職：職責、天職、權(quán)利和義務(wù)。業(yè)：事業(yè)、行業(yè)。一種承擔了某種責任、義務(wù)的行業(yè)性、專門化的活動。通俗地說，指人們從事的相對穩(wěn)定的、有收入的、專門類別的社會勞動。職業(yè)是連接個人與社會的橋梁。就業(yè)：從事職業(yè)的活動。三個基本條件：(1)從事社會勞動(有事干)；(2)得到社會承認；(3)有報酬或收入。具備這三個條件者，就算已經(jīng)就業(yè)，同時也只有具備了這三個條件才算就業(yè)。

職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。第10頁,共80頁，2024年2月25日，星期天職業(yè)的含義1、與人類的需求及職業(yè)結(jié)構(gòu)相關(guān)，強調(diào)社會分工2、與職業(yè)的內(nèi)在屬性相關(guān)，強調(diào)利用專門的知識和技能

3、與社會倫理相關(guān)，強調(diào)創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬

4、與個人生活相關(guān)，強調(diào)物質(zhì)生活來源，并涉及滿足精神生活

第11頁,共80頁，2024年2月25日，星期天1個人與社會的關(guān)系：職業(yè)中第一個關(guān)系是個人和社會的關(guān)系：參與社會分工。對不同需求的分工是個人和社會的關(guān)系，也是職業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。2知識技能與創(chuàng)造的關(guān)系：利用專門的知識技能創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。由此引入職業(yè)化的概念。市場經(jīng)濟的兩個重要特征是法治化和職業(yè)化。3創(chuàng)造財富和獲得報酬的關(guān)系：你為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，才有資格獲得報酬，而且是獲得合理報酬。

4工作和生活的關(guān)系：通過工作獲得合理報酬，滿足你的物質(zhì)生活和精神生活的需求。

職業(yè)含義的四個方面第12頁,共80頁，2024年2月25日，星期天二職業(yè)的形成與發(fā)展

職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，社會分工是產(chǎn)生職業(yè)的社會基礎(chǔ)，社會分工不消失，職業(yè)就會仍然存在并繼續(xù)發(fā)展。第13頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

職業(yè)發(fā)展的主要表現(xiàn):

分工由簡單到精細

內(nèi)容不斷棄舊更新職業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整新型職業(yè)不斷產(chǎn)生現(xiàn)代職業(yè)對人的素質(zhì)要求越來越高職業(yè)活動自由化第14頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

1、社會性

職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物，每一種職業(yè)都體現(xiàn)了社會分工的細化，社會成員在一定的社會職業(yè)崗位上為社會整體做貢獻。不同的職業(yè)承擔著不同的社會責任，不同的職業(yè)人應(yīng)當了解自己承擔的職業(yè)角色，完成自己的使命。2、經(jīng)濟性

職業(yè)活動的最基本的目的是獲得謀生的經(jīng)濟來源。第15頁,共80頁，2024年2月25日，星期天3、技術(shù)性

沒有無技術(shù)的職業(yè)！求職前問自己三個問題：——它要什么？

你準備從事的職業(yè)對你提出了什么技術(shù)要求？——你有什么？

自己是否能夠勝任這個工作？——還差什么？怎么辦？

你如何才能達到勝任的資格？第16頁,共80頁，2024年2月25日，星期天4、穩(wěn)定性。醫(yī)生可以換醫(yī)院，但是職業(yè)并沒有變。

職業(yè)的穩(wěn)定性是相對的.----在職業(yè)的生命周期內(nèi)是穩(wěn)定的;

隨著社會的發(fā)展,會不斷誕生新的職業(yè),淘汰老的職業(yè).5、群體性

要有一定數(shù)量的從業(yè)人員共同工作；在共同工作中體現(xiàn)出協(xié)作關(guān)系；在共同工作中產(chǎn)生了人際關(guān)系。

為什么在求職面試的時候，要考察應(yīng)聘者的團隊合作精神和人際溝通能力？就是因為，群體性是任何職業(yè)的基本特性。第17頁,共80頁，2024年2月25日，星期天6、規(guī)范性（合法性）

任何職業(yè)，都有一定的職業(yè)規(guī)范要求，比如：操作流程、職業(yè)道德，等等。

同時，任何職業(yè)，都要遵守法律規(guī)范的要求。第18頁,共80頁，2024年2月25日，星期天工作世界里的成員種類繁多，我們不可能了解所有的職業(yè)信息，唯一的方式就是按照一定的規(guī)則把這樣的一個龐大的主題劃分成若干可以處理的小塊——即對職業(yè)進行分類。——羅伯特?洛克職業(yè)分類：就是運用一定的科學方法，通過對社會就業(yè)人員所從事的各類職業(yè)進行分析和研究，按照不同職業(yè)的性質(zhì)和活動方式、技術(shù)要求及管理范圍進行系統(tǒng)劃分和歸類，以達到勞動力素質(zhì)與職業(yè)要求相適應(yīng)的活動過程。第19頁,共80頁，2024年2月25日，星期天一種是依據(jù)從業(yè)人口本人所從事的工作性質(zhì)的統(tǒng)一性進行分類，將職業(yè)劃分為大類、中類、小類、細類四層。另一種是主要按企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)團體和個體從業(yè)人員所從事的生產(chǎn)或其他社會經(jīng)濟活動的性質(zhì)的同一性分類，即按所屬行業(yè)分類。第20頁,共80頁，2024年2月25日，星期天國際標準分類

1958年國際勞工組織的工作——國際勞工局頒布了第一部《國際標準職業(yè)分類》，它成為各國編制職業(yè)分類的依據(jù)和各國間交流的標準。該分類包括8個大類、83個小類、284個細類，共1056個職業(yè)項目。我國國家職業(yè)分類

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》確定我國職業(yè)分類結(jié)構(gòu)包括四個層次，即大類、中類、小類、和細類，依次體現(xiàn)由粗到細的職業(yè)類別。細類作為我國職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本類別，即職業(yè)。該大典將我國職業(yè)劃分為8個大類，66個中類，413個小類，1838個細類（職業(yè)）。第21頁,共80頁，2024年2月25日，星期天國際（ISCO）8大類，83小類、284細類、1506個職業(yè)項目1、專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者；2、政府官員和企業(yè)經(jīng)理；3、事務(wù)工作者和有關(guān)工作者；4、銷售工作者；5、服務(wù)工作者；6、農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)工作者和漁民、獵人；7、生產(chǎn)和有關(guān)工作者、運輸設(shè)備操作者和勞動者8、不能按職業(yè)分類的勞動者。第22頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

國內(nèi)第一大類：國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負責人，其中包括5個中類，16個小類，25個細類第二大類：專業(yè)技術(shù)人員，其中包括14個中類，115個小類，379個細類第三大類：辦事人員和有關(guān)人員，其中包括4個中類，12個小類，45個細類

第四大類：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員，其中包括8個中類，43個小類，147個細類

第五大類：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員，其中包括6個中類，30個小類，121個細類第六大類：生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，其中包括27個中類，195個小類，1119個細類第七大類：軍人，其中包括1個中類，1個小類，1個細類

第八大類：不便分類的其他從業(yè)人員，其中包括1個中類，1個小類，1個細類

第23頁,共80頁，2024年2月25日，星期天（一）產(chǎn)業(yè)、部門和職業(yè)（二）用人單位1企業(yè)單位2事業(yè)單位3政府機關(guān)4自主勞動單位第24頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

第一產(chǎn)業(yè)指的是從自然界取得產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)，也叫做“第一次產(chǎn)業(yè)”。第一產(chǎn)業(yè)具體是指農(nóng)、林、牧、漁業(yè)。第一產(chǎn)業(yè)從事初級產(chǎn)品的生產(chǎn)，它在整個國民經(jīng)濟中居于基礎(chǔ)的地位，其產(chǎn)品除了直接為人們所消費外，也是第二產(chǎn)業(yè)的許多行業(yè)進行生產(chǎn)的原材料。由于科學技術(shù)的進步和生產(chǎn)管理水平的提高，第一產(chǎn)業(yè)逐漸實現(xiàn)機械化、電氣化和自動化，在其總產(chǎn)量增加的同時，就業(yè)數(shù)量下降、對從業(yè)者的素質(zhì)要求提高，從而會分流出一部分人向第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。1、第一產(chǎn)業(yè)的職業(yè)崗位第25頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

第二產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟中對農(nóng)業(yè)等初級產(chǎn)品進行多種層次的加工，為社會提供各種生產(chǎn)資料與生活資料產(chǎn)品的生產(chǎn)勞動。第二產(chǎn)業(yè)因此也叫做“第二次產(chǎn)業(yè)”。第二產(chǎn)業(yè)具體指在國民經(jīng)濟中居于核心、骨干地位的制造業(yè)、采掘業(yè)、建筑業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域。第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，是一個國家或地區(qū)經(jīng)濟實力的反映，決定了該國或地區(qū)人民的富裕程度。第二產(chǎn)業(yè)具體包括礦山采掘、產(chǎn)品制造、自來水生產(chǎn)、電力工業(yè)、蒸汽熱水生產(chǎn)、煤氣生產(chǎn)、建筑七大行業(yè)。這些行業(yè)的經(jīng)濟單位通常稱為“工礦企業(yè)”。第二產(chǎn)業(yè)的職業(yè)崗位種類繁多，從工業(yè)企業(yè)的角度可以分為工人、學徒、工程技術(shù)人員、管理人員、服務(wù)人員、其他人員6類。2、第二產(chǎn)業(yè)的職業(yè)崗位第26頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

第三產(chǎn)業(yè)在整個國民經(jīng)濟中擔當完成流通、提供服務(wù)和社會管理的職能，也叫做“第三次產(chǎn)業(yè)”。就業(yè)崗位數(shù)量眾多、類別眾多。許多就業(yè)崗位需要經(jīng)過專門的選拔。在教育、文化、衛(wèi)生、科研等部門工作的專業(yè)技術(shù)人員，要具備較高的學歷和專業(yè)水平。前兩類中的一些普通服務(wù)性行業(yè)崗位，對從業(yè)者素質(zhì)的要求則相對較低。

3、第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)崗位第27頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

第三產(chǎn)業(yè)的四個類別1、為流通服務(wù)的部門。該類部門包括交通運輸業(yè)、郵電通訊業(yè)、批發(fā)和零售貿(mào)易業(yè)、餐飲業(yè)、物流和倉儲業(yè)等。2、為生產(chǎn)和生活服務(wù)的部門。該類部門包括金融保險業(yè)、地質(zhì)勘察業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、公用事業(yè)、社會服務(wù)業(yè)和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)等。3、為提高社會科學文化水平和居民素質(zhì)服務(wù)的部門。該類部門包括教育、文化、廣播電視、科學研究、衛(wèi)生、體育和社會福利事業(yè)等。4、為社會公共管理服務(wù)的部門。該類部門包括國家機關(guān)、政黨機關(guān)、社會團體，以及軍隊和警察等。

第28頁,共80頁，2024年2月25日，星期天企業(yè)單位國有企業(yè)。國有企業(yè)是指產(chǎn)權(quán)屬于國家，從事生產(chǎn)、流通、服務(wù)等各種經(jīng)營性活動，以盈利為目的的獨立核算單位。在國有企業(yè)就業(yè)的員工，一般都實行勞動合同制和聘任制。

集體企業(yè)。集體企業(yè)是產(chǎn)權(quán)歸勞動者集體所有，從事生產(chǎn)。流通、服務(wù)等各種經(jīng)營性活動的獨立核算單位。私營企業(yè)。私營企業(yè)是由私人出資創(chuàng)辦、在工商行政管理部門登記、雇傭人員在8人以上的經(jīng)濟單位。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指在農(nóng)村興辦的企業(yè)，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦、村委會辦、個人辦、私人合伙投資辦等幾種類型。外資企業(yè)。外資企業(yè)是指外國公司、團體、私人在我國投資興辦的企業(yè)。

合資企業(yè)。合資企業(yè)是由兩個以卜的所有人共同投資組建的企業(yè)。“所有人”可以是個人，也可以是公司、企業(yè)、事業(yè)單位等法人或者政府。

股份制企業(yè)。股份制企業(yè)是企業(yè)的全部注冊資本由全體股東共同出資并以股份形式投資興辦的經(jīng)濟單位。第29頁,共80頁，2024年2月25日，星期天事業(yè)單位一般是指主要由國家財政經(jīng)費開支、不從事獨立經(jīng)營而從事為社會服務(wù)的工作單位。包括文化教育事業(yè)、文藝體育事業(yè)、科研事業(yè)、廣播電視事業(yè)、新聞出版事業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)、社會福利與社會保障事業(yè)、農(nóng)林水利氣象事業(yè)、城市公用事業(yè)等。第30頁,共80頁，2024年2月25日，星期天政府機關(guān)

國家和地方各級政府行政管理機構(gòu)的總稱。一個國家或地區(qū)的政府，是制定經(jīng)濟社會發(fā)展目標和規(guī)劃，對社會進行立法、監(jiān)督、檢查、服務(wù)，對社會活動進行組織和實行日常性工作管理的組織。

第31頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

自主勞動單位

包括各類自由職業(yè)者、靈活就業(yè)人員和個體勞動者。

自由職業(yè)者，一般是擁有一定的專業(yè)技能、不被他人雇傭、通過自行開業(yè)和自由為社會提供服務(wù)的方式從事職業(yè)勞動的人，諸如個人獨立開業(yè)的醫(yī)生、律師、自由作家、自由撰稿人等。

靈活就業(yè)者如社區(qū)服務(wù)人員、小時工、勞務(wù)承包者等。第32頁,共80頁，2024年2月25日，星期天五職業(yè)分層職業(yè)分層是按照職業(yè)的社會地位和社會對職業(yè)的價值取向所做的職業(yè)等級排位。它以人們從事職業(yè)的社會地位和職業(yè)聲望為標準，為社會公眾所認可。

不同的職業(yè)間存在著很大的差異，比如，職業(yè)活動的內(nèi)容不同、工作的復雜程度不同、所需付出的體力腦力不同、工作的環(huán)境不同、所需要的任職資格條件不同、在組織結(jié)構(gòu)中的權(quán)利不同、收入水平不同等，必然使不同職業(yè)的社會地位不一樣，這是職業(yè)分層的依據(jù)。職業(yè)分層就是職業(yè)評價的一種形式和結(jié)果。第33頁,共80頁，2024年2月25日，星期天4．職業(yè)分類：客觀類別劃分，只是分工或工種、工作崗位之別，本身不具有高低等級差異之含義

職業(yè)分層：等級層位排列，直接包含了工作高低之別。3．職業(yè)分類：由政府組織做出，具有權(quán)威性、法律性；

職業(yè)分層：由社會做出，是社會的價值取向，雖然不具有權(quán)威性、

法律性，但是職業(yè)高低次序排列卻表現(xiàn)出高度的一致性，

并且為社會公眾所認可和遵從。

2．職業(yè)分類：在社會分工基礎(chǔ)上，以勞動過程的同一性或者工作性質(zhì)

的同一性來劃分的；

職業(yè)分層：以職業(yè)地位和職業(yè)聲望為標準。

1．職業(yè)分類：橫向的社會職業(yè)類別劃分職業(yè)分層：縱向的社會職業(yè)等級層次排位職業(yè)分層與職業(yè)分類的區(qū)別第34頁,共80頁，2024年2月25日，星期天1職業(yè)分層反映社會經(jīng)濟發(fā)展水平。研究職業(yè)分層，有助于了解社會經(jīng)濟發(fā)展動向、趨勢，推動社會進步。

2職業(yè)分層是社會分層的重要構(gòu)成部分。研究職業(yè)分層，有助于做好社會分層，為國家制定不同社會階層的相關(guān)政策提供依據(jù)，有利于社會安定團結(jié)。

3職業(yè)分層可促進勞動力的合理流動。職業(yè)分層成為促使勞動者流動的一種動力。

職業(yè)分層的意義4研究職業(yè)分層可促進人力資本投資，提高全民素質(zhì)。職業(yè)分層，對社會成員是一種極大的激勵。第35頁,共80頁，2024年2月25日，星期天六職業(yè)環(huán)境社會環(huán)境主要包括政治、經(jīng)濟、文化、法律、人才等各方面的發(fā)展環(huán)境，屬于宏觀層面的職業(yè)環(huán)境探索，主要目的是引導學生認識到社會環(huán)境對個人職業(yè)發(fā)展的重要性，能夠順應(yīng)環(huán)境，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。

1、社會環(huán)境分析

第36頁,共80頁，2024年2月25日，星期天一是組織環(huán)境的分析。對你所選擇的組織特點、組織文化、經(jīng)營狀況、發(fā)展狀態(tài)、發(fā)展戰(zhàn)略、人才需求、升遷政策以及升遷標準等進行分析。

二是發(fā)展環(huán)境的分析。分析社會政策、社會變革、價值觀念變化、人才市場需求以及科學技術(shù)的發(fā)展以及自己所選職業(yè)的影響等。

三是經(jīng)濟環(huán)境的分析。分析經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟體制的改革、經(jīng)濟政策的變化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、經(jīng)濟的增長率、經(jīng)濟的景氣度、經(jīng)濟建設(shè)重點的轉(zhuǎn)移、改革開放的政策等對自己所選職業(yè)的影響。

第37頁,共80頁，2024年2月25日，星期天2、行業(yè)環(huán)境分析

一般可以從以下幾方面進行行業(yè)環(huán)境分析：（1）這個行業(yè)是什么？（2）行業(yè)對生活和社會的作用及發(fā)展前景、趨勢如何？（3）行業(yè)的細分領(lǐng)域有哪些？（4）國內(nèi)外最著名的業(yè)內(nèi)公司及介紹。（5）行業(yè)的人力資源需求狀況及趨勢如何？（6）從事行業(yè)需要具有的通用素質(zhì)和從業(yè)資格證書有哪些？（7）有哪些名人做過或在做這個行業(yè)？（8）了解行業(yè)的著名公司老總或人力總監(jiān)的介紹和言論。（9）職業(yè)訪談，了解一般職員、部門職業(yè)的一天。（10）企業(yè)校園招聘職位及大學生一般能力要求。

第38頁,共80頁，2024年2月25日，星期天3、企業(yè)環(huán)境分析

對企業(yè)環(huán)境探索的具體內(nèi)容如下：

（1）企業(yè)調(diào)研：可從十個方面去了解企業(yè)：簡介歷史、產(chǎn)品服務(wù)、經(jīng)營戰(zhàn)略、組織機構(gòu)、企業(yè)文化、人力資源戰(zhàn)略、新酬福利、人物員工、圖片活動、其他文件。

（2）發(fā)展階段：了解企業(yè)所處的發(fā)展階段：開發(fā)期企業(yè)、成長前期企業(yè)、成長后期企業(yè)、成熟期企業(yè)、衰退期企業(yè)。

（3）企業(yè)選擇：當你以企業(yè)調(diào)研報告的形式完成對目標企業(yè)的調(diào)研時，你可能會發(fā)現(xiàn)自己不喜歡目前所調(diào)研的企業(yè)，那么你就要重新開始企業(yè)探索了，以便確定自己所喜歡的企業(yè)。

（4）確定企業(yè)：通過調(diào)研、探索，最終確定自己的目標企業(yè)。第39頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

4、崗位環(huán)境分析

對崗位環(huán)境探索的具體內(nèi)容如下：

（1）崗位描述：這個崗位是什么、做什么，這個崗位要具備什么素質(zhì)，誰做過和誰在做著這個崗位。

（2）崗位晉升通路：和這個崗位相關(guān)的崗位是什么？這個崗位的職業(yè)發(fā)展通路是什么？

（3）背景下的崗位要求：不同行業(yè)對這個崗位的理解是什么？不同類型企業(yè)及企業(yè)所處發(fā)展階段對這個崗位的理解是什么？不同領(lǐng)導和上司對這個崗位的理解和要求是什么？

（4）個人與崗位的差距：當你綜合了解崗位要求后，就可以進行差距量化和差距補充了。第40頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

我國職業(yè)變化發(fā)展態(tài)勢的特點：職業(yè)發(fā)展趨勢跨專業(yè)、復合型轉(zhuǎn)化單一基礎(chǔ)開放型封閉型信息化、智能化傳統(tǒng)工藝型知識創(chuàng)新型繼承型知識技能化服務(wù)性職業(yè)第41頁,共80頁，2024年2月25日，星期天七未來的熱門職業(yè)21世紀我國熱門職業(yè)

CA軟件開發(fā)、硬件維護、網(wǎng)絡(luò)集成等高層次計算機科技類職業(yè)農(nóng)科類職業(yè)

E政法類職業(yè)

I美容職業(yè)

G環(huán)境類職業(yè)

J國際商務(wù)策劃師

H院外醫(yī)療業(yè)

B通信工程、無線電技術(shù)等電子工程類職業(yè)

D金融、房地產(chǎn)、信息咨詢等第三產(chǎn)業(yè)

F師范、醫(yī)科類職業(yè)

第42頁,共80頁，2024年2月25日，星期天八未來衰落的職業(yè)未來衰落的職業(yè)A傳統(tǒng)秘書B銀行出納員C電話話務(wù)員E公共圖書管理員D接待員第43頁,共80頁，2024年2月25日，星期天明確自己的職業(yè)規(guī)劃，及早做好面對工作世界的準備；多一些實踐探索，增加對工作世界的體驗和認識；調(diào)整心態(tài)，意識到非理想就業(yè)的可能性，減少遭遇就業(yè)不理想時所受到的沖擊；從生涯發(fā)展的角度看待非理想就業(yè)，把其看作是學習新技能、積累更多工作經(jīng)驗的機會。面對現(xiàn)狀，我們需要：第44頁,共80頁，2024年2月25日，星期天一、什么是職業(yè)選擇二、為什么要進行職業(yè)選擇三、職業(yè)選擇的指導思想（人-職匹配理論）

男怕入錯行，女怕嫁錯郎第45頁,共80頁，2024年2月25日，星期天職業(yè)選擇是個人對于自己就業(yè)的種類、方向的挑選和確定。它是人們真正進入社會生活領(lǐng)域的重要行為，是人生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素（或條件）有三個：

職業(yè)能力；職業(yè)意向；職業(yè)崗位。第46頁,共80頁，2024年2月25日，星期天職業(yè)選擇過程圖：想往哪一路線發(fā)展：價值觀理想興趣適合往哪一路線發(fā)展：能力性格可以往哪一條路線發(fā)展：組織環(huán)境社會環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境政治環(huán)境自己的人生目標分析自己與他人的優(yōu)劣勢分析挑戰(zhàn)與機會分析目標取向能力取向機會取向綜合分析確定職業(yè)第47頁,共80頁，2024年2月25日，星期天有利于人和崗位的較好結(jié)合。2.有利于取得較大的經(jīng)濟利益。3.可以達到多方面的社會效益。4.可以促進人的全面發(fā)展。第48頁,共80頁，2024年2月25日，星期天從某種意義上講，職業(yè)選擇就是選擇人生，就是選擇自己的未來。一個人生活的好壞、社會地位的高低以及對社會貢獻的大小，在很大程度上是由他所從事的職業(yè)及其在職業(yè)崗位上的貢獻決定的。事業(yè)有成的人，不一定比別人聰明，關(guān)鍵在于他們找到了適合自己特點的職業(yè)。合適的職業(yè)使他們的個人才能得到充分發(fā)揮，為他們帶來了無限的創(chuàng)造機會，也帶來了事業(yè)的成功。對職業(yè)選擇的認識第49頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

1909年，美國波士頓大學教授弗蘭克·帕森斯（FrankParsons）在《選擇一個職業(yè)中》首次提出了人職匹配理論，他指出了選擇職業(yè)的三個步驟：

“第一，應(yīng)清楚地了解自己的態(tài)度、能力、興趣、智慧、局限和其他特性；第二，了解成功的條件及所學的知識，在不同工作崗位上所占的優(yōu)勢、機會和前途；第三，實現(xiàn)上述兩條件的平衡。”第50頁,共80頁，2024年2月25日，星期天人職匹配主要是指個人的能力和工作要求之間的匹配。

“人職匹配”既包含了人與“崗位職責”要求的個人能力匹配，也包含了人與組織文化和上級領(lǐng)導風格的工作環(huán)境匹配，同時還包含了人與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性匹配。

第51頁,共80頁，2024年2月25日，星期天管理好自己的職業(yè)

做成功的職業(yè)人

第52頁,共80頁，2024年2月25日，星期天第一節(jié)、剛開始工作時的建議：（1）剛開始工作時，不要奢望掙很多錢或很快得到提升。（2）最初階段的目的應(yīng)該是自我發(fā)展和學習。要爭取每天都取得一點進步。

(3)保持積極投入，將每天的課題看成挑戰(zhàn)。

(4)主動積極地計劃、經(jīng)營自己的職業(yè)。第53頁,共80頁，2024年2月25日，星期天在強生公司，什么樣的人可以得到發(fā)展和生遷的機會？能以長遠眼光看待個人的職業(yè)發(fā)展積極主動，不斷創(chuàng)新有商業(yè)頭腦，注重成果富有團隊協(xié)作精神不斷學習

總之，那些行為符合道德規(guī)范，致力于實現(xiàn)信念價值、工作勤奮并有突出業(yè)績的人可以在公司內(nèi)獲得更多的發(fā)展機會。第54頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

把一只青蛙放進裝有沸水的杯子，它會馬上跳出來。

把一只青蛙放進溫水并慢慢加熱，開始它很舒適，等到發(fā)現(xiàn)水太熱時，

卻已沒有能力跳出。

青蛙實驗啟示：身在職場中，真正的威脅不是突發(fā)的變故，而是身在危險中卻不知不覺，慢慢地消耗著自己的青春、能力和進取心。第55頁,共80頁，2024年2月25日，星期天案例分析——從吳女士的跳槽談起

一天，上海某機械制造廠的勞資科長吳女士將一份辭職報告交給了廠長。很多人都想不通，吳女士在這家廠工作已經(jīng)8年了，而且工作相當出色，像她這樣的年紀又是女性，能夠當上勞資科長已經(jīng)相當不錯了，怎么說走就走呢？吳女士回答說：“如果沒有什么夢的話，你會認為生活本就是這樣。而且，我害怕在原來舒適的工作環(huán)境中慢慢耗盡自己的青春、能力和進取心，到時想跳槽卻已來不及了?！眳桥康臎Q定是需要下很大決心的。她年輕時的夢想是當一名教師，因此在填寫高考志愿時，她報考了師范大學。然而通知書來了，錄取的是某大學的機械專業(yè)，吳女士無奈捧起了機械類的課本，一讀就是四年。畢業(yè)后，她又分配在機械制造廠從事質(zhì)量管理工作。第56頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

于是她在機械制造廠里勤勤懇懇地工作，先后為廠里制造的機械設(shè)備獲得銀質(zhì)獎及計量創(chuàng)二級立下了功勞，得到了領(lǐng)導和師傅們的一致認可。后來她又被安排在勞資科，不久，提升為勞資科長。由于當時搞勞動工資的大學本科生僅她一個，因此領(lǐng)導對她相當重視，就這樣，她在這個崗位上一干就是6年。在這6年中，她也曾“蠢蠢欲動”過，但都由于領(lǐng)導對她不錯而放棄了。然而看到周圍的人有的在外企，有的在民營，有的開創(chuàng)了自己的公司，他們的成功給了她跳槽的勇氣。用她自己的話說：“大學讀的專業(yè)不是我的志愿，工作的分配是服從組織的安排，現(xiàn)在到了我能選擇的時候了，我還猶豫什么呢？”第57頁,共80頁，2024年2月25日，星期天

為了留住她，廠長破例提出了許多誘人的條件，包括升職、提薪、給房子。但是吳女士還是選擇了離開，奔向自己多年的夢想。幾天后，她到一家民營大型房地產(chǎn)公司報到，擔任該公司的人事經(jīng)理。吳女士覺得自己是幸運的，最終能告別與機械打交道的日子，找到自己更為滿意的職業(yè)。當然，她為了這“驚人”的一“跳”，已經(jīng)準備了好些時間，積累了足夠的“力量”：當人們進入夢鄉(xiāng)時，她還在孜孜不倦的學習；當人們?nèi)ノ鑿d、卡拉OK時，她卻去參加各種培訓。她已取得了電腦、證券從業(yè)人員資格證書、會計證書、人事管理資格證書?，F(xiàn)在又參加了人力資源碩士班的學習，不斷為自己充電。她說：“從被動選擇——主動選擇——修正——較滿意職業(yè)的過程，并不是一夜之間就能實現(xiàn)的，你必須花時間和精力來真正改變自己的角色，做好充分的準備，機遇往往照顧準備成熟者，只有這樣，才能獲得職業(yè)生涯的成功?！钡?8頁,共80頁，2024年2月25日，星期天第二節(jié)、職業(yè)發(fā)展的途徑（一）學會管理自我是成功的基礎(chǔ)人們經(jīng)常想改變他人，卻少有人愿意改變自己，學會管理自我是成功的基礎(chǔ)。自我管理包括：情緒管理、事業(yè)（職業(yè)生涯）管理、知識管理和時間管理。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出激情、毅力、創(chuàng)新和效率等成功的要素。第59頁,共80頁，2024年2月25日，星期天（二）提升自己的無形資產(chǎn)

工作中注意積累經(jīng)驗，拓展專業(yè)領(lǐng)域，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自己的無形資產(chǎn)和未來發(fā)展的核心競爭力，使自己成為成為職場上的稀缺資源，使未來的事業(yè)發(fā)展得更好。第60頁,共80頁，2024年2月25日，星期天（三）協(xié)調(diào)好職場關(guān)系1、協(xié)調(diào)與上級的關(guān)系服從指揮，努力工作是處理各種關(guān)系的最基本要求。在工作中勤于思考，富有開拓精神，能提出建設(shè)性意見并主動與上級交流，以尊重上級、尊重自我的尊重原則來處理與上級的關(guān)系。第61頁,共80頁，2024年2月25日，星期天2、協(xié)調(diào)與同事的關(guān)系樂于助人、善于合作、不侵犯同事的各種職權(quán)；在競爭中能夠與人為善、彼此幫助、學習他人之長；嚴于律己、寬于待人；善于傾聽同事的意見，爭取他們的支持，是順利工作的保障。第62頁,共80頁，2024年2月25日，星期天3、協(xié)調(diào)與下屬的關(guān)系“己所不欲，勿施于人”是與下屬相處的重要原則。尊重下屬，視下屬為合作伙伴，關(guān)心下屬，為他們提供幫助與指導。切忌以勢壓人，盛氣凌人、頤指氣使。第63頁,共80頁，2024年2月25日，星期天如果已經(jīng)30歲你們想過什么嗎？第64頁,共80頁，2024年2月25日，星期天啊，我也30了！第65頁,共80頁，2024年2月25日，星期天熟悉的生存方式，也許最危險學歷貶值、經(jīng)驗飽和、能力褪化、精神壓抑、健康透支、錢途渺?！床灰姷奈C，步步緊逼?。〉?6頁,共80頁，2024年2月25日，星期天學歷貶值國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)：2002年，全國在校大學生已達903萬人；2003年，北京高考錄取率已達70%，上海更高達81%，超過中等發(fā)達國家的平均水平。

靠一紙大學文憑就高枕無憂的日子,已經(jīng)一去不復返！！

……

第67頁,共80頁，2024年2月25日，星期天經(jīng)驗飽和

《都市白領(lǐng)》雜志對1000名25-45歲的白領(lǐng)調(diào)查顯示，28-32年齡段最缺乏安全感，在競爭中缺乏優(yōu)勢。原因是：工作8年和工作5年，在從業(yè)經(jīng)驗上已無區(qū)別，而后來者在學歷、知識更新以及上進心方面都更勝一籌。

經(jīng)驗優(yōu)勢越來越小人卻越來越老……

第68頁,共80頁，2024年2月25日，星期天能力褪化

《北京青年報》2002年12月對京滬穗三地白領(lǐng)跳槽者的調(diào)查顯示，由于“重復、機械的勞動導致能力下降”的原因而選擇跳槽的占48%，位居第二，僅次于占52.5%的“不滿薪酬”。

重復勞動不僅扼殺前途，也在吞噬生命……第69頁,共80頁，2024年2月25日，星期天精神壓抑無休無止的工作、巨大的壓力、無時不在的電子郵件、7天24小時全天候待命……精神萎靡、感覺疲倦、經(jīng)常失眠、心情郁悶……北京市心理衛(wèi)生協(xié)會提供的數(shù)據(jù)顯示：城市中25％的人存在顯性或隱性心理障礙?！捌渲幸话肴擞质钦忌?/p>