《魯濱遜漂流記》內(nèi)容讀后感作文

《魯濱遜漂流記》內(nèi)容讀后感作文《魯濱遜漂流記》內(nèi)容讀后感作文（5篇）《魯濱遜漂流記》內(nèi)容讀后感作文有哪些呢？魯濱遜漂流記這個(gè)故事，講他第一次出海，到一個(gè)孤島上生活了28年，又回到了他的植物園，最后他再回去了他的故鄉(xiāng)，英國。下面是小編給大家?guī)淼摹遏敒I遜漂流記》內(nèi)容讀后感作文5篇，希望大家喜歡！《魯濱遜漂流記》內(nèi)容讀后感作文【篇1】這個(gè)寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》一書。這本書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。它曲折生動(dòng)的情節(jié)如磁石一般吸引著我，而主人公魯濱遜面對困境的樂觀頑強(qiáng)更是讓我佩服不已。魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，在一次航海探險(xiǎn)途中，不幸遇到海難，孤身流落到荒島。初到荒島，他與常人一樣憂傷、失望，但很快他就調(diào)整好了自己的心態(tài)，積極努力地想辦法生存。他先是用木筏運(yùn)下船上的物資，接著，又開始為今后的生活作籌劃：自己動(dòng)手做器具，建房搭屋，捕魚打獵，馴養(yǎng)動(dòng)物、種植小麥……他一刻也沒有放棄努力，堅(jiān)持了二十八年，終于回到自己的祖國。孤身一人，流落荒島，失去了所有，但不自棄、不消沉，更沒有放棄希望與努力，多么頑強(qiáng)!正是因?yàn)檫@份頑強(qiáng)，魯濱遜最終才能回到自己的祖國，故事有了圓滿的結(jié)局。讀完這本書，我不禁想起另一個(gè)故事：一個(gè)人所搭乘的輪船出事了，他跟魯濱遜一樣流落到了荒島，他也努力地搭了一個(gè)小木棚，用來儲存從船上運(yùn)下的物資。他依靠這些物資在島上生活了一段時(shí)間。一天，一場暴雨降臨，雷電擊中了他的木棚，木棚著了火，他賴以生存的一切都完了，他絕望地吊在一棵樹上。這在他咽氣的那一瞬間，有船來了。原來船是被燃燒引起的黑煙吸引的，富有經(jīng)驗(yàn)的老船長看到了眼前的景象，明白了一切。老船長說：“如果他再堅(jiān)持一秒，那么他就會獲救?！蓖瑯拥脑庥?，同樣的災(zāi)難，最開始的努力也是一樣的，但結(jié)局卻有天壤之別。究其原因，魯濱遜比故事中的他多了一秒的堅(jiān)持。是呀，再堅(jiān)持一秒，就能扭轉(zhuǎn)逆境。多一秒的堅(jiān)持，說不定就能夠“柳暗花明又一村”。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示。《魯濱遜漂流記》內(nèi)容讀后感作文【篇2】《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，同時(shí)也是我愛不釋手的探險(xiǎn)小說。主人公魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，但他從小就夢想著環(huán)游世界，成為一名出色的航海探險(xiǎn)家，他不顧父母的反對，多次出海，結(jié)果在一次前往非洲的航行中，發(fā)生了海上風(fēng)暴，只有魯濱遜一人幸存，流落荒島?；膷u上危機(jī)重重，遍地的亂石野林，雨季中的狂風(fēng)暴雨，旱季中的烈日暴曬，還有野人族的威脅，讓人心驚膽戰(zhàn)!魯濱遜在這樣惡劣的環(huán)境下，靠著勤勞的雙手，有限的工具，整整生活了28年，才重新回到家鄉(xiāng)的懷抱。這篇小說不僅情節(jié)跌宕起伏，妙趣橫生，而且讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢、樂觀、積極向上，勇往直前，富有創(chuàng)造力的精神品質(zhì)讓我們非常值得學(xué)習(xí)!魯濱遜面對困難，沒有畏縮不前，也不怨天憂人，惡劣的荒島沒有將他擊垮，憑借樂觀、勇敢的精神，聰明的頭腦和靈巧的雙手，魯濱遜造出了房屋、獨(dú)木舟、斧子、椅子等生活必須用品。由于現(xiàn)在生活優(yōu)越，家人不讓孩子自立自主，不讓孩子去冒險(xiǎn)，久而久之，孩子就沒有自主能力了。我現(xiàn)在都開始認(rèn)真地考慮著，如果我到了一個(gè)荒無人煙的小島上，我都會干些什么呢?是站在小島上干等著有人來救我，還是每天都哭爹喊娘，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，等死呢?而換做是魯濱遜就是另一種結(jié)果了，而魯濱遜則會用勤勞的雙手打獵、捕魚、建造房屋，面對現(xiàn)實(shí)，與生命做斗爭。今后無論是生活還是學(xué)習(xí)，我們都要勇敢樂觀、自主自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在人生的道路中勇往直前吧!《魯濱遜漂流記》內(nèi)容讀后感作文【篇3】一六五九年，一位英國青年在一次航行中遇到了可怕的大風(fēng)大浪，而船不幸撞上了礁石，除他以外的人全部遇難，并且英國青年流落到了孤島上。二十八年后，他逃離了荒島，而這人，正是被上帝眷顧的人——魯濱遜。二十八年，這是一個(gè)何等漫長的時(shí)間，從中可以體會到他有著過人的勇氣。初到孤島，一切從零開始，是多么的絕望與失落。魯濱遜什么也沒有，要么被野獸所吞，要么成為野人的美餐。但是慢慢的，魯濱遜的勇氣如星星一般，在似黑夜的荒島里散發(fā)光芒，他不再把自己鎖在他設(shè)計(jì)的密室中，開始對生活充滿希望，一心一意安排自己的生活，造離子、做桌子、種稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)王國。我佩服魯濱遜那不滅的意志，佩服魯濱遜那過人的勇氣，也佩服魯濱遜那不屈的精神。在看似無望的境遇里，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，積極樂觀應(yīng)對生活中的不確定，從而創(chuàng)造生活的奇跡。然而，在我們身邊，任性、嬌氣、依賴成為了當(dāng)今青少年的通病，曾見過這樣一個(gè)畫面：放學(xué)后，一個(gè)來接小孩的老人滿頭大汗，拿著書包，而在一旁的小孩子卻開開心心地吃著零食，滿不在乎地說：“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)。”試問如果沒有長輩的接送，這些青少年能自己干好事情嗎?面對學(xué)習(xí)上的壓力選擇逃避，面對生活上的困難，選擇求援，銳意進(jìn)取的光芒在我們身上漸漸黯淡。讀了這本書，我認(rèn)識到：無論何時(shí)，無論何地，都要保持積極樂觀的心態(tài)，去面對，去挑戰(zhàn)困難。我要讓魯濱遜的精神存于我的心間，在困難面前學(xué)會自強(qiáng)，遇見更好的自己!《魯濱遜漂流記》內(nèi)容讀后感作文【篇4】在假期的漫長日子中，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：閱讀《魯濱遜漂流記》這本書，在老師未布置作業(yè)之前，我就已經(jīng)“如雷貫耳”般聽到過這本書的鼎鼎大名了，現(xiàn)在的我已迫不及待了!在讀完這本書之后，我覺得主人公坎坷的身世經(jīng)歷讓我頗有感觸，同時(shí)又讓我十分同情、憐憫，但這同情憐憫的情分中又夾雜著一種令人肅然起敬的敬畏、佩服。主人公出生在一個(gè)處于社會中級的家庭，他的母親也是當(dāng)?shù)孛T望族的女兒，她的兩位哥哥已經(jīng)撒手人寰，拋棄兩位體弱多病的父母，而魯濱遜卻對母親的淚水、父親的阻撓置若罔茫，毅然決然的準(zhǔn)備出海。他躊躇滿志地登上了船，但因寡不敵眾，武器的落伍淪為奴隸，但是他經(jīng)過九九八十一難，絕處逢生，逃離了那個(gè)令人絕望的地方。他成為了巴西一家種植園的園主，在安逸的生活中和金錢的誘惑下，他選擇了金錢，但上天又一次跟他開了一個(gè)玩笑——他流落了一個(gè)“連鳥都不拉屎”的荒島，同伴葬身魚腹，恐懼、孤寂像夢魘一般纏著他。雖然在這二十八年的漫長歲月中，他吃了太多的苦頭，但他學(xué)會了做面包、種糧食，他也有了一個(gè)忠心耿耿、得力的幫手——“星期五”，最終，他們乘著大船離開了荒島。我覺得這本書稱之為“航海探險(xiǎn)小說的先驅(qū)”，他，當(dāng)之無愧。魯濱遜用自己的雙手、勤勞打造了一個(gè)充實(shí)、無悔的人生，他教會我的不只是一點(diǎn)，而是在遇到困難時(shí)，激流勇進(jìn)的勇氣;在絕望時(shí)，可以重燃希望的斗志;無論在何方，無論在何地，心中有不滅的信念;還有，不向父母衣來張手、飯來張口的自力更生的能力。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，好讀書?！蔽矣X得，這就是一本好書，一本教會了我刻苦銘心的道理：希望在絕望中孕育，上帝只救自救之人!《魯濱遜漂流記》內(nèi)容讀后感作文【篇5】今天中午，我一口氣將《魯濱遜漂流記》剩下的100多頁讀完了，這本書好看的讓人停不下來，若你還沒有看，建議你一定要看完這本經(jīng)典名著?！遏敒I遜漂流記》作者是英國的丹尼爾福笛。丹尼爾福笛是英國近代小說家，小說繼承了文藝復(fù)興時(shí)期西班牙流浪漢小說的傳統(tǒng)，結(jié)構(gòu)不落斧鑿痕跡，擅長環(huán)境描寫，細(xì)節(jié)逼真。這本書主要講了主人公魯濱遜由于遭遇沉船，漂流到了一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力生存下來了。后來，魯濱遜在荒島上遇到了可怕的“野人”，魯濱遜解救了其中一個(gè)野人，起名為“星期五”。直到28年之后，魯濱遜才搭乘一艘商船，返回了自己的故鄉(xiāng)。魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格把我打動(dòng)了，同時(shí)，我也想到了另一個(gè)人——海倫凱勒。海倫·凱勒是美國著名的作家、慈善家，出生后不久就因病被奪去視力和聽力，她致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。海倫一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了，她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書，后來用手摸別人的