2024年度-人教版高中語文必修二《就任北京大學(xué)校長之演說》

人教版高中語文必修二《就任北京大學(xué)校長之演說》1背景介紹與作者簡介演講內(nèi)容梳理與解讀演講技巧與藝術(shù)特色分析歷史影響與現(xiàn)實(shí)意義探討知識(shí)拓展：相關(guān)人物及事件介紹思考題與課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)contents目錄201背景介紹與作者簡介3蔡元培（1868年1月11日－1940年3月5日），字鶴卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，漢族，浙江紹興府山陰縣（今浙江紹興）人，清光緒進(jìn)士。祖籍浙江諸暨。教育家、革命家、政治家，民主進(jìn)步人士，國民黨中央執(zhí)委、中華民國國民政府委員兼監(jiān)察院院長、中華民國首任教育總長，景星學(xué)社社員。國民黨四大元老之一，與中國近現(xiàn)代文教界代表人物厲麟似等并稱“影響中國歷史的十位教育大家”。蔡元培的教育理念包括“思想自由，兼容并包”、“五育并舉”、“教育獨(dú)立”等，對(duì)中國現(xiàn)代教育發(fā)展有著重要影響。蔡元培生平及教育理念4北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國第一所國立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。1916年12月，蔡元培出任北京大學(xué)校長，對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了全面的改革，包括教育理念、教學(xué)方法、學(xué)科設(shè)置、師資隊(duì)伍等方面。此次演講便是他在上任之初對(duì)全校師生的一次重要講話。北京大學(xué)歷史沿革及改革背景5演講目的闡述自己的教育理念和對(duì)北京大學(xué)的期望，激勵(lì)全校師生共同努力，推動(dòng)北京大學(xué)的發(fā)展。受眾分析演講的受眾主要是北京大學(xué)的師生員工，包括教授、學(xué)生、行政人員等。他們需要了解新任校長的教育理念和對(duì)學(xué)校的期望，以便更好地配合校長的工作，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。演講目的和受眾分析602演講內(nèi)容梳理與解讀7強(qiáng)調(diào)大學(xué)的宗旨在于研究高深學(xué)問，而非升官發(fā)財(cái)之道。呼吁學(xué)生以研究學(xué)術(shù)為天職，追求真理與進(jìn)步。倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由與思想獨(dú)立，反對(duì)封建思想與官僚習(xí)氣。演講主題思想闡述8痛斥官僚腐敗與封建殘余對(duì)學(xué)術(shù)的束縛與侵害。呼吁學(xué)生追求真理，勇于探索，不受任何外在因素的干擾。強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)自由是大學(xué)精神的靈魂，鼓勵(lì)學(xué)生自由爭鳴，百花齊放。學(xué)術(shù)自由與思想獨(dú)立倡導(dǎo)9

德育為先，培養(yǎng)健全人格提出德育為教育之首，注重品德修養(yǎng)與人格塑造。要求學(xué)生具備愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德品質(zhì)。倡導(dǎo)以身作則，樹立良好榜樣，引導(dǎo)學(xué)生向上向善。10鼓勵(lì)學(xué)生開闊視野，學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀文明成果。倡導(dǎo)文化交流與融合，推動(dòng)中華文化的傳承與創(chuàng)新。強(qiáng)調(diào)大學(xué)應(yīng)包容并蓄，吸收各種文化與思想之精華。兼收并蓄，促進(jìn)文化交流1103演講技巧與藝術(shù)特色分析12蔡元培在演講中運(yùn)用簡練、明快的語言，表達(dá)清晰，易于聽眾理解。演講中運(yùn)用了排比、對(duì)偶等修辭手法，使語言更加生動(dòng)有力，增強(qiáng)了演講的感染力。語言運(yùn)用及修辭手法使用修辭手法運(yùn)用簡潔明了的語言13蔡元培通過描述北大的歷史、現(xiàn)狀和未來，表達(dá)了自己對(duì)北大的深厚感情，激發(fā)了聽眾的情感共鳴。情感渲染演講中提到了北大的師生們共同追求的目標(biāo)和價(jià)值觀，使聽眾產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)了演講的感染力。共鳴產(chǎn)生情感渲染與共鳴產(chǎn)生14邏輯嚴(yán)密演講從開場到結(jié)尾，邏輯清晰，層層遞進(jìn)，使聽眾能夠跟隨演講者的思路，深入理解演講內(nèi)容。條理清晰蔡元培在演講中，將內(nèi)容分為幾個(gè)部分進(jìn)行闡述，每個(gè)部分都有明確的主題和論點(diǎn)，使演講條理清晰，易于聽眾理解。邏輯嚴(yán)密，條理清晰15幽默詼諧，增強(qiáng)感染力幽默詼諧演講中不時(shí)穿插幽默詼諧的語言和例子，使聽眾在輕松愉快的氛圍中接受演講內(nèi)容，增強(qiáng)了演講的感染力。增強(qiáng)感染力通過幽默詼諧的方式，蔡元培拉近了與聽眾的距離，使聽眾更容易接受他的觀點(diǎn)和思想，從而增強(qiáng)了演講的感染力。1604歷史影響與現(xiàn)實(shí)意義探討17蔡元培先生的演說在當(dāng)時(shí)被視為打破傳統(tǒng)、引領(lǐng)新風(fēng)的典范，推動(dòng)了北京大學(xué)以及全國高等教育的改革。打破傳統(tǒng)，引領(lǐng)新風(fēng)演說中提出的“思想自由，兼容并包”的辦學(xué)方針，為北京大學(xué)樹立了開放的學(xué)術(shù)氛圍，吸引了眾多優(yōu)秀人才前來任教和學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)思想自由，兼容并包演說鼓勵(lì)學(xué)生自治和學(xué)術(shù)自由，促進(jìn)了學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的發(fā)展，為培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識(shí)的人才奠定了基礎(chǔ)。推動(dòng)學(xué)生自治和學(xué)術(shù)自由對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)和教育界的影響18蔡元培先生的演說提醒我們，高等教育必須緊跟時(shí)代步伐，不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。高等教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)現(xiàn)代高等教育應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的需求和主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校管理和學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)其自主意識(shí)和責(zé)任感。重視學(xué)生主體地位在全球化背景下，高等教育應(yīng)倡導(dǎo)多元化和包容性，尊重不同文化和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，為學(xué)生提供更加廣闊的視野和豐富的學(xué)術(shù)資源。倡導(dǎo)多元化和包容性對(duì)現(xiàn)代高等教育改革的啟示19弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)國際交流01蔡元培先生的演說展現(xiàn)了中華文化的博大精深，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)不同文化的尊重和包容，為跨文化交流樹立了典范。推動(dòng)教育國際化進(jìn)程02在全球化時(shí)代，高等教育國際化已成為必然趨勢。蔡元培先生的演說所體現(xiàn)的開放、包容、創(chuàng)新的精神，正是推動(dòng)教育國際化進(jìn)程的重要力量。增強(qiáng)文化自信和民族自豪感03通過學(xué)習(xí)和傳承蔡元培先生的思想和精神，我們可以進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信和民族自豪感，為推動(dòng)中華文化走向世界作出更大的貢獻(xiàn)。跨文化交流背景下的價(jià)值體現(xiàn)2005知識(shí)拓展：相關(guān)人物及事件介紹21新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一，積極倡導(dǎo)民主與科學(xué)，提倡文學(xué)革命，是新文化運(yùn)動(dòng)的重要推動(dòng)者。陳獨(dú)秀著名學(xué)者、思想家，新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物之一，主張文學(xué)改良和語言文字的簡化，對(duì)中國現(xiàn)代思想和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。胡適陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)代表人物22北京大學(xué)的前身京師大學(xué)堂，是中國近代第一所國立大學(xué)，其創(chuàng)立標(biāo)志著中國近代高等教育的開端。五四運(yùn)動(dòng)前的北京大學(xué)在蔡元培校長的領(lǐng)導(dǎo)下，北京大學(xué)進(jìn)行了大刀闊斧的改革，提倡思想自由、兼容并包的辦學(xué)方針，為新文化運(yùn)動(dòng)提供了重要的陣地。五四運(yùn)動(dòng)后的北京大學(xué)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的策源地，積極推動(dòng)了中國社會(huì)的變革和進(jìn)步。五四運(yùn)動(dòng)前后北京大學(xué)變革情況23梁啟超在清華大學(xué)的一篇著名演講，激勵(lì)了無數(shù)中國青年為國家的繁榮富強(qiáng)而奮斗?！渡倌曛袊f》《敬業(yè)與樂業(yè)》《美育與人生》梁啟超在東南大學(xué)的一篇演講，闡述了敬業(yè)與樂業(yè)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。蔡元培在北京大學(xué)的一篇演講，提出了“以美育代宗教”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了美育在人生中的重要作用。030201中國近代教育史上其他重要演講2406思考題與課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)25蔡元培在演講中提出了哪些教育改革的主張？這些主張?jiān)诋?dāng)時(shí)有何重要意義？蔡元培所倡導(dǎo)的“思想自由，兼容并包”的辦學(xué)方針在北大實(shí)施的效果如何？對(duì)當(dāng)今教育有何啟示？演講中，蔡元培對(duì)青年學(xué)生提出了哪些殷切希望？這些希望在當(dāng)今社會(huì)是否依然具有現(xiàn)實(shí)意義？回答問題并小組討論26通過對(duì)本文的學(xué)習(xí)，你對(duì)蔡元培的教育思想有了更深入的了解。請談?wù)勀銓?duì)蔡元培教育思想的看法，以及它對(duì)你未來教育工作的啟示。你認(rèn)為蔡元培所倡導(dǎo)的“思想自由，兼容并包”的辦學(xué)方針在當(dāng)今教育中有何實(shí)際應(yīng)用價(jià)值？請結(jié)合具體案例進(jìn)行說明。蔡元培在演講中提到了“抱定宗旨”、“砥礪德行”、“敬愛師友”等觀點(diǎn)，你如何在自己的學(xué)習(xí)和生活中踐行這些觀點(diǎn)？請分享你的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。分享個(gè)人看法和體會(huì)27作為一名學(xué)生，你如何在自己的學(xué)習(xí)和生活中踐行蔡元培所倡導(dǎo)的“思想自由，兼容并包”的精神？請制定一份具體