五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元檢測(cè)試題詳解_第1頁(yè)
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第第頁(yè)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元檢測(cè)試題詳解

1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

mùqiánbǔrǔtuìhuàchuízhí

()()()()

dàoqiè*iányíyánzhìǒuduànsīlián

()()()()

2、比一比再組詞。(5分)

肚()抬()嫌()狹()疲()

吐()胎()謙()夾()廢()

3、把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

安穩(wěn)()()()斷()連古()今()

龐然()()()()萬(wàn)千()()雨順

4、用下面的詞語(yǔ)組成四組近義詞、四組反義詞。(4分)

急促調(diào)整涼快松軟暖和安全阻攔偷盜

危急盜竊阻擋酷熱堅(jiān)硬調(diào)整短促寒冷

1、近義詞:

2、反義詞:

5、多音字組詞。(3分)

kōnɡ()shènɡ()jiá()

kònɡ()chénɡ()jiā()

6、我會(huì)把以下成語(yǔ)、詩(shī)句補(bǔ)充完整。(2+4分)

()然大物安穩(wěn)無(wú)()()斷絲連無(wú)影無(wú)()

本文導(dǎo)航1、首頁(yè)2、語(yǔ)文五班級(jí)上學(xué)期第四單元試題-23、語(yǔ)文五班級(jí)上學(xué)期第四單元試題-34、語(yǔ)文五班級(jí)上學(xué)期第四單元試題-4

,鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇下降。如,鯨類(lèi)中體形最大的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺戮,目前僅存不到50頭。在地球上生存5000多萬(wàn)年的鯨,很多種類(lèi)已面臨滅亡。

1.這段話(huà)的主要意思是。(2分)

2.聯(lián)系上下文,可以試著把“殺戮”換成(),把“面臨”換成()。(2分)

3.你認(rèn)為文中加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)能刪掉嗎?說(shuō)說(shuō)理由。(2分)

4.讀了這段話(huà),你有什么感想,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(3分)

本文導(dǎo)航1、首頁(yè)2、五班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元檢測(cè)試題-23、五班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元檢測(cè)試題-3

(二)課外閱讀。(17分)

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燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里,堪稱(chēng)是鳥(niǎo)類(lèi)大家庭中最擅長(zhǎng)飛行的成員之一。燕子又具有超群的飛行絕技它們一會(huì)兒像箭一樣墻飛行一會(huì)兒又垂直沖云天它們能夠倏忽來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎或者翼不振翅不搖干脆在空中滑翔幾分鐘

燕子老是在飛,好像它們永不感到疲憊。可是有誰(shuí)能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳,瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能夠敏捷地保持平衡。因此,它們學(xué)會(huì)了一切都在飛行中解決的本事:在飛行中吞吃獵獲物,在飛行中飲水,甚至在喂養(yǎng)自己的孩子吃飯時(shí),也不是蹲坐在巢沿上,而是撲楞著翅膀,像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中,將食物喂給孩子們。燕子的飛行本事為什么如此高強(qiáng)呢?原來(lái),燕子的身軀呈流線(xiàn)型,兩只翅膀既窄又長(zhǎng),每秒鐘可以振動(dòng)20次,它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一,這些對(duì)飛行的特別重要的。燕子的身子特別靈巧,平均重量?jī)H為20克,堪稱(chēng)是最輕量級(jí)的`飛行員。

1.寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

疲憊()飛行()靈巧()身軀()

2.給短文加個(gè)題目。(2分)

3.在短文空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

4.比較下面兩個(gè)句子的不同,說(shuō)說(shuō)哪句好,為什么?(2分)

(1)燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里,堪稱(chēng)是鳥(niǎo)類(lèi)大家庭中最擅長(zhǎng)飛行的成員之一。

(2)燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度極快,堪稱(chēng)是鳥(niǎo)類(lèi)大家庭中最擅長(zhǎng)飛行的成員之一。

5.從文中你知道燕子形體上有什么弱點(diǎn)嗎?用“~~~”畫(huà)出來(lái)

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