高考小說(shuō)情節(jié)分析（全國(guó)卷）

一、蔡楠《造船》造船蔡楠馬長(zhǎng)遠(yuǎn)是白洋淀有名的水木匠，他會(huì)造船，木船。馬長(zhǎng)遠(yuǎn)造船有三個(gè)絕活。一絕是看樹(shù)料。有次他去旱地買(mǎi)樹(shù)，看上去高大光滑的樹(shù)料他不要。偏偏看中了有一片疤的木頭。兒子泥鰍問(wèn)他為什么，他拽著泥鰍的老頭辮兒說(shuō)，傻小子跟爹學(xué)著點(diǎn)兒，你看這高大光滑的樹(shù)，它頂部的葉子有焦梢，根部肯定空了。說(shuō)著就叫來(lái)賣(mài)家，鋸開(kāi)樹(shù)料，果然空了半截。來(lái)，看這塊，你甭看它有疤，還是一片疤，沒(méi)關(guān)系，這是干疤，不是水疤。水疤說(shuō)明樹(shù)質(zhì)有毛病，干疤呢，就白撿便宜了，木頭堅(jiān)硬，價(jià)錢(qián)又低。說(shuō)著就叫來(lái)賣(mài)家，鋸開(kāi)樹(shù)料果然無(wú)礙。第二絕是甩線(xiàn)一手準(zhǔn)。旱木匠只能放直線(xiàn)，而馬長(zhǎng)遠(yuǎn)造船時(shí)能根據(jù)船的部位用材放成曲線(xiàn)。第三絕是放印子，就是給船打補(bǔ)丁。先將船體上損壞的部分用工具剔掉，船孔自然呈不規(guī)則狀態(tài)。然后選一塊合適的木料，不量尺寸，單憑目測(cè)用斧子砍，而且一砍便成，一放準(zhǔn)是嚴(yán)絲合縫。憑著這三個(gè)絕活兒，馬長(zhǎng)遠(yuǎn)的造船作坊在水鄉(xiāng)名噪一時(shí)。馬長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)始時(shí)造鷹排子、鴨排子。老年間白洋淀水勢(shì)大，水闊魚(yú)多，漁民們放鴨牧鷹，自在得很。后來(lái)，馬長(zhǎng)遠(yuǎn)又稍加改造，造成了槍排船。船只平底無(wú)舵，前寬后窄，寬處能搭上三管火銃，供白洋淀的獵戶(hù)用來(lái)打野鴨，捕大雁，捉水鷗。槍筒里，前邊裝滿(mǎn)沙子，后邊裝上火藥。這設(shè)計(jì)，人是不在船上的，而是潛伏在水里。鎖定目標(biāo)以后點(diǎn)火，火藥點(diǎn)燃就會(huì)把砂粒頂出去，一聲槍響，獵物就轟然落地了。1937年的一個(gè)雨夜，任大桅神神秘秘地找到馬長(zhǎng)遠(yuǎn)，把一兜大洋交給了他。喘著氣說(shuō)，長(zhǎng)……長(zhǎng)遠(yuǎn)哥，你抓緊備料，連夜加工，給……給我造八只槍排船！他接過(guò)大洋問(wèn)，干什么要這么急？任大桅說(shuō)，雁翎隊(duì)打鬼子，日本的汽艇都開(kāi)到白洋淀了！他把大洋兜子放回到了任大桅手里，穿著褲衩跑到院里清點(diǎn)木料。兄弟，夠十二只船的料，我再把前面造寬些，放四管火銃，殺傷力大些！任大桅這回不喘氣了，他說(shuō)，那這船錢(qián)？馬長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)，船什么錢(qián)？打完鬼子再說(shuō)！任大桅道了謝，說(shuō)了聲小心些就要走，馬長(zhǎng)遠(yuǎn)一把攔住了任大桅，等等，我把泥鰍叫醒，你帶上他吧——全國(guó)解放以后，當(dāng)過(guò)雁翎隊(duì)長(zhǎng)的任大桅當(dāng)上了縣長(zhǎng)。土地改革中，任縣長(zhǎng)打倒了漢奸漁霸熊邦忠，拆掉了他家的祠堂，就在熊家祠堂的舊址，幫助馬長(zhǎng)遠(yuǎn)蓋起了船廠。鞭炮聲中，任大桅給船廠剪了彩，然后紅著臉對(duì)馬長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)，長(zhǎng)遠(yuǎn)哥，我回來(lái)了，我沒(méi)把泥鰍帶回來(lái)，他被安排在天津造船廠了。他才十幾歲，先學(xué)學(xué)徒吧。將來(lái)回你廠里當(dāng)工程師！馬長(zhǎng)遠(yuǎn)鼻子一哼，屁！連家都不回的人，能學(xué)出什么好？能當(dāng)什么工程師？我不稀罕，我自己就成！馬長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)對(duì)了，泥鰍終究也沒(méi)有回到水寨定居，沒(méi)有回到他爹的船廠。他在天津造船廠當(dāng)?shù)搅藦S長(zhǎng)，退休后在縣城投資創(chuàng)辦了白洋淀船舶制造有限公司。馬泥鰍每年都回來(lái)給他爹拜年，拜年的時(shí)候就做馬長(zhǎng)遠(yuǎn)的思想工作。早些年，他說(shuō)爹跟我去天津吧，你看白洋淀都干裂了，蘆葦也不長(zhǎng)，荷花也不開(kāi)，你造的船也用不上了，連吃喝都掙不上；你去看看我造的畫(huà)舫、龍舟，頤和園、西湖都用呢！你再看我造的萬(wàn)噸巨輪，直達(dá)太平洋呢！馬長(zhǎng)遠(yuǎn)就懶懶地說(shuō)，你那不是造，你那是生產(chǎn)！我的木船呢，那叫手——藝！后來(lái)黃河水來(lái)到了白洋淀，他又說(shuō)，爹你都90多歲了，搬到城里住吧，我為你可是讓了步，回到了縣城，還給你買(mǎi)了三室一廳的房子！馬長(zhǎng)遠(yuǎn)眼皮耷拉著說(shuō)，我住著任縣長(zhǎng)給我的房子舒服，那是人民政府給我的念想！每到這時(shí)候，馬泥鰍就想用武力解決，他和司機(jī)把馬長(zhǎng)遠(yuǎn)架到車(chē)上。馬長(zhǎng)遠(yuǎn)總是打著墜兒往下出溜，我不去，本來(lái)好好的水路能跑我的木船，你倒好，捐資架橋，水路都修上油漆了，我走不慣！馬泥鰍沒(méi)轍了。他給馬長(zhǎng)遠(yuǎn)雇了個(gè)保姆，寒假暑假還打發(fā)上大學(xué)的孫子馬力來(lái)和馬長(zhǎng)遠(yuǎn)做伴。馬力覺(jué)得他太爺這白胡子老頭兒好玩兒，就不停地打聽(tīng)他的過(guò)去，打聽(tīng)他造船的事。聽(tīng)完了，他就對(duì)馬長(zhǎng)遠(yuǎn)嘟囔，太爺，都是你自己吹牛，現(xiàn)在白洋淀里跑的都是快艇、機(jī)帆船，頂不行也是機(jī)器鋼船，你說(shuō)你造的木船在哪里??？馬長(zhǎng)遠(yuǎn)就輕輕地拍了一下馬力的頭，說(shuō)了聲小混蛋，你來(lái)！他顫巍巍地把馬力領(lǐng)進(jìn)了院里一間鎖著的棚子里，嘎吱吱棚門(mén)打開(kāi)，一道陽(yáng)光竄進(jìn)來(lái)，哇，馬力看到了一屋子精巧細(xì)膩的木船模型。馬長(zhǎng)遠(yuǎn)含糊不清地說(shuō)，這是鷹排子，這是鴨排子，這是槍排船……(選自《小小說(shuō)選刊》2016年第7期，有刪改)1．小說(shuō)中寫(xiě)任大桅找馬長(zhǎng)遠(yuǎn)造槍排船這一情節(jié)有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。2．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．文中劃線(xiàn)句表現(xiàn)馬長(zhǎng)遠(yuǎn)看不上兒子馬泥鰍造的船，認(rèn)為那不是手藝，有一種感傷的情懷，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)造船技藝逐漸沒(méi)落的失落之情。B．小說(shuō)寫(xiě)白洋淀“干裂了，蘆葦也不長(zhǎng)，荷花也不開(kāi)”的衰敗，是為了與老年間“水闊魚(yú)多”的盛景形成對(duì)比，表達(dá)對(duì)環(huán)境遭到破壞的憂(yōu)傷。C．馬泥鰍為了父親而回到縣城，為父親在縣城買(mǎi)房子，不可謂不孝，可是他并不真正了解父親的內(nèi)心世界，父子之間存在隔膜。D．小說(shuō)按照開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的順序依次將看樹(shù)料、答應(yīng)為雁翎隊(duì)造船、拒絕進(jìn)城、領(lǐng)馬力看船模等情節(jié)串聯(lián)起來(lái)，“造船”是貫穿全文的中心情節(jié)。3．小說(shuō)主要塑造了馬長(zhǎng)遠(yuǎn)這個(gè)人物形象，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)簡(jiǎn)要概括他的形象特點(diǎn)。4.馬長(zhǎng)遠(yuǎn)對(duì)兒子說(shuō)：“你那不是造，你那是生產(chǎn)！我的木船呢，那叫手--藝！”請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，分析馬長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)這話(huà)時(shí)的心理?！敬鸢浮?．①豐富人物形象。通過(guò)馬長(zhǎng)遠(yuǎn)主動(dòng)加寬尺寸、還回大洋以及讓兒子參軍等細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的民族大義。②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，通過(guò)送兒子參軍自然引出兒子的人生經(jīng)歷和父子之間的矛盾沖突；③照應(yīng)前文，表現(xiàn)馬長(zhǎng)遠(yuǎn)造船技藝高超名噪一時(shí)；為后文做鋪墊，馬長(zhǎng)遠(yuǎn)晚年的落寞與此時(shí)的豪邁形成對(duì)比，豐富小說(shuō)意蘊(yùn)。【解析】本題考查學(xué)生理解小說(shuō)重要情節(jié)和段落作用的能力。分析文中的某情節(jié)的作用題目，首先要簡(jiǎn)單的概括該情節(jié)，然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析作用，內(nèi)容上主要是在人物的塑造和主旨的表達(dá)上體現(xiàn)，結(jié)構(gòu)上注意前后的照應(yīng)、情節(jié)的推進(jìn)，還要注意一些手法，比如對(duì)比、襯托、抑揚(yáng)等。本題問(wèn)“任大桅找馬長(zhǎng)遠(yuǎn)造槍排船這一情節(jié)的作用”。照應(yīng)了前文提的“馬長(zhǎng)遠(yuǎn)的造船作坊在水鄉(xiāng)名噪一時(shí)”，表現(xiàn)馬長(zhǎng)遠(yuǎn)造船技藝高超，豐富人物形象?！皦蚴淮牧希以侔亚懊嬖鞂捫?，放四管火銃，殺傷力大些”，馬長(zhǎng)遠(yuǎn)主動(dòng)加寬尺寸，還回了大洋；“我把泥鰍叫醒，你帶上他吧”，讓兒子參軍；這些表現(xiàn)了他的民族大義。而送兒子參軍又引出兒子的人生經(jīng)歷和父子之間的矛盾沖突；此為推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。這一情節(jié)充分體現(xiàn)馬長(zhǎng)遠(yuǎn)的豪邁，和晚年的落寞形成對(duì)比，耐人尋味，從而豐富了小說(shuō)的意蘊(yùn)。2．C【解析】A.“失落之情”錯(cuò)誤。表達(dá)的是對(duì)傳統(tǒng)技藝的自豪和堅(jiān)守，不是失落。B.“是為了……表達(dá)對(duì)環(huán)境遭到破壞的憂(yōu)傷”錯(cuò)誤。“早些年，他說(shuō)爹跟我去天津吧，你看白洋淀都干裂了，蘆葦也不長(zhǎng)，荷花也不開(kāi)，你造的船也用不上了，連吃喝都掙不上”，可見(jiàn)但沒(méi)提到環(huán)境破壞，也不是小說(shuō)要表達(dá)的目的。主要目的是突出其晚年的落寞，這才是憂(yōu)傷之處——手藝五處施展，傳統(tǒng)文化不知何去何從。D.“‘造船’是貫穿全文的中心情節(jié)”錯(cuò)誤。小說(shuō)沒(méi)有一個(gè)貫串全文的情節(jié)，而是多個(gè)片段構(gòu)成的。3．①技藝高超；②有民族大義；③堅(jiān)守傳統(tǒng)?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn)，然后根據(jù)小說(shuō)中描寫(xiě)這個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語(yǔ)句直接提取或概括即可。由文中內(nèi)容“馬長(zhǎng)遠(yuǎn)造船有三個(gè)絕活。一絕是……”可看出他技藝高超。由“馬長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)，船什么錢(qián)？打完鬼子再說(shuō)”，馬長(zhǎng)遠(yuǎn)知道造船是打鬼子后不要錢(qián)，可知他有民族大義。由馬長(zhǎng)遠(yuǎn)不愿住樓房、喜歡水路，以及一屋子子精巧細(xì)膩的鷹排子、鴨排子、槍排船的木船模型，可理解他能堅(jiān)守傳統(tǒng)。4.①對(duì)現(xiàn)代造船方式的不屑；②對(duì)兒子未能繼承自己，背叛傳統(tǒng)的不滿(mǎn)；③對(duì)自己手藝的自豪；④落寞中堅(jiān)守傳統(tǒng)手藝的自尊。【解析】從人物語(yǔ)言入手分析人物的心理，一般應(yīng)該從以下角度入手，從語(yǔ)言本身的含義，二是要結(jié)合人物活動(dòng)的事件去挖掘更深層次的含義，從這句話(huà)本身不難看出寫(xiě)出了兩方面的內(nèi)容，一是馬長(zhǎng)遠(yuǎn)對(duì)自己手藝的自豪，二是對(duì)現(xiàn)代造船方式的不屑．另外還要在此基礎(chǔ)上聯(lián)系主題挖掘更深層次的含義。二、葛洪兵《縣長(zhǎng)賣(mài)字》縣長(zhǎng)賣(mài)字葛洪兵縣政府班子年初換屆選舉，春節(jié)剛過(guò)，競(jìng)選就呈白熱化狀態(tài)，在位的要保烏紗帽，想爭(zhēng)位子的忙著暗地拉選票。主管文教的莫縣長(zhǎng)也陷入了惶恐，上回?fù)Q屆選舉，莫還是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記。一眨眼，又要換屆了，莫縣長(zhǎng)深知要保住烏紗帽，難！這幾年莫縣長(zhǎng)分管文教，雖然風(fēng)平浪靜，但政績(jī)卻不顯著。去年該縣某小學(xué)因教室陳舊，遇雨，一夜之間坍塌，幸好是半夜時(shí)分，教室無(wú)人，未造成人員傷亡，但被媒體披露后，一時(shí)全縣輿論大嘩。上級(jí)責(zé)令拆除危房，重新修建，可是“吃飯”財(cái)政一時(shí)拿不出多少錢(qián)，縣長(zhǎng)責(zé)令莫縣長(zhǎng)想方設(shè)法把學(xué)校盡快建成，秋季入學(xué)投入使用。為此，莫副縣長(zhǎng)在去年人大代表評(píng)議上，得了基本合格，如果扣上“不合格”，烏紗帽肯定靠不住。莫縣長(zhǎng)心急火燎，口舌生瘡?？山▽W(xué)校絕非易事，縣財(cái)政雖然同意撥點(diǎn)款，莫縣長(zhǎng)好不容易又從上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取了一部分，可還是有30萬(wàn)元左右缺額。莫縣長(zhǎng)曾想過(guò)群眾集資，可在縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上予以否決，的確，現(xiàn)在一談到集資，誰(shuí)也不敢開(kāi)口，群眾一上訪(fǎng)，問(wèn)題就麻煩了?？蛇@30萬(wàn)元到哪里去弄呢？莫縣長(zhǎng)曾經(jīng)私下找了幾位私營(yíng)企業(yè)主，希望他們主動(dòng)捐資彌補(bǔ)這個(gè)缺口，可是老板們精明得很，沒(méi)有回報(bào)的事，傻瓜才去做。莫縣長(zhǎng)與幾個(gè)老板電話(huà)聯(lián)系，都被他們很巧妙地以流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)為借口拒絕了，讓莫縣長(zhǎng)大為惱火。莫縣長(zhǎng)平時(shí)愛(ài)好不多，除了練練毛筆字，便是釣魚(yú)、讀書(shū)。說(shuō)起莫縣長(zhǎng)的毛筆字還不賴(lài)，年輕時(shí)，莫縣長(zhǎng)就是省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，還在全國(guó)書(shū)法大賽得過(guò)大獎(jiǎng)哩。后來(lái)沉醉于官場(chǎng)后，毛筆字成了莫縣長(zhǎng)的休閑愛(ài)好。莫縣長(zhǎng)競(jìng)選成功后，曾有不少下屬或老板登門(mén)求字的，但莫縣長(zhǎng)很注意，輕易不為他人寫(xiě)字，一是自己是副職，動(dòng)不動(dòng)為他人潤(rùn)筆，難免有喧賓奪主之嫌。二來(lái)呢，怕人家議論他以寫(xiě)字為由，收取潤(rùn)筆費(fèi)，扣上一頂受賄的帽子實(shí)在擔(dān)當(dāng)不起。鄰縣就有一位退居二線(xiàn)的老縣長(zhǎng)晚節(jié)不保，鋃鐺入獄，其受賄就是收受人家潤(rùn)筆費(fèi)。莫縣長(zhǎng)已有好些時(shí)日未能提筆了，腦子想的多是建校一事，想著，想著，一個(gè)計(jì)謀竟然忽現(xiàn)在莫縣長(zhǎng)的腦海。不久，傳出該縣擬建教學(xué)大樓2棟，建設(shè)金額多在千萬(wàn)元以上。一時(shí)莫副縣長(zhǎng)門(mén)庭若市，但均被莫縣長(zhǎng)拒絕接納。正在不少老板絞盡心思尋找機(jī)會(huì)之時(shí)，莫縣長(zhǎng)舉辦個(gè)人書(shū)法展覽，并現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)，一時(shí)人頭攢動(dòng)。據(jù)傳莫縣長(zhǎng)的書(shū)法拍賣(mài)收入達(dá)40萬(wàn)元之多。莫縣長(zhǎng)的書(shū)法拍賣(mài)，一時(shí)在縣里輿論大嘩，議論紛紛。有人說(shuō)，公開(kāi)拍賣(mài)，正當(dāng)收益，有人說(shuō)，借拍賣(mài)為由，搞個(gè)人利益。上訪(fǎng)信如落葉飄進(jìn)市紀(jì)委。就在市紀(jì)委派人調(diào)查莫縣長(zhǎng)賣(mài)字一事之時(shí)。某小學(xué)的教學(xué)樓全線(xiàn)竣工，500多個(gè)學(xué)生娃娃喜遷新校舍。而建校的資金缺口，正是莫縣長(zhǎng)賣(mài)字所得。而莫縣長(zhǎng)的收入全由學(xué)校財(cái)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)收取，有學(xué)校收據(jù)為憑。很快，市晚報(bào)以大篇幅報(bào)道此事，尤其是對(duì)莫縣長(zhǎng)籌資一事，進(jìn)行了濃墨重彩的渲染。莫副縣長(zhǎng)聲名大振。年底，縣政府換屆選舉如期進(jìn)行，莫縣長(zhǎng)不但未被人大代表否決，還以高票當(dāng)選，聽(tīng)說(shuō)比縣長(zhǎng)的得票還多了兩票。至于該縣投資千萬(wàn)建校一事，純屬傳言。并未列入縣政府建設(shè)議程。1．文章里寫(xiě)道“說(shuō)起莫縣長(zhǎng)的毛筆字還不賴(lài)，年輕時(shí)，莫縣長(zhǎng)就是省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，還在全國(guó)書(shū)法大賽得過(guò)大獎(jiǎng)哩?！闭?qǐng)你談?wù)勑≌f(shuō)寫(xiě)這個(gè)有什么作用？2．剛開(kāi)始，莫縣長(zhǎng)三十萬(wàn)元都湊不齊，私營(yíng)業(yè)主不幫忙，后來(lái)為什么莫縣長(zhǎng)賣(mài)字能得到四十多萬(wàn)元？3．莫縣長(zhǎng)籌資建校的方法你同意嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?．請(qǐng)你根據(jù)全文概括一下莫縣長(zhǎng)的人物形象?！敬鸢浮?．①小說(shuō)寫(xiě)莫縣長(zhǎng)書(shū)法好，是為下文作鋪墊，莫縣長(zhǎng)是文章贊頌的對(duì)象，莫縣長(zhǎng)的字是真好，即使莫縣長(zhǎng)使用了一些手段，但是莫縣長(zhǎng)的字也是物有所值的，不會(huì)降低莫縣長(zhǎng)的形象。②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。正因?yàn)樽趾茫懦霈F(xiàn)了下文的賣(mài)字事件?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析句段作用的能力。解答此類(lèi)試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“文章里寫(xiě)道‘說(shuō)起莫縣長(zhǎng)的毛筆字還不賴(lài)，年輕時(shí)，莫縣長(zhǎng)就是省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，還在全國(guó)書(shū)法大賽得過(guò)大獎(jiǎng)哩?！?qǐng)你談?wù)勑≌f(shuō)寫(xiě)這個(gè)有什么作用”，然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析作用。內(nèi)容上，寫(xiě)了什么，表現(xiàn)了什么；結(jié)構(gòu)上，與上下文之間的關(guān)聯(lián)。首先到文中找到設(shè)題的內(nèi)容，在文章中間部分，這段文字介紹莫縣長(zhǎng)書(shū)法很好，是年輕時(shí)候書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，在大賽中得過(guò)獎(jiǎng)；然后明確上下文所寫(xiě)內(nèi)容，并分析設(shè)題內(nèi)容與上下文內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)，從文中來(lái)看，上文寫(xiě)修建學(xué)校缺錢(qián)，而企業(yè)老板不情愿捐錢(qián)，所以莫縣長(zhǎng)需要想辦法集資，下文寫(xiě)莫縣長(zhǎng)賣(mài)字集資，由此可以知道，中間交代莫縣長(zhǎng)擅長(zhǎng)書(shū)法是為下文做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，因?yàn)槟h長(zhǎng)的字好，所以出現(xiàn)下文的賣(mài)字事件。2．關(guān)鍵是老板們聽(tīng)到了要建兩座大樓的消息，他們有利可圖，所以紛紛出錢(qián)買(mǎi)字，這是莫副縣長(zhǎng)的計(jì)策，既懲罰了那些不法老板，又完成了建校任務(wù)，一舉兩得?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生梳理概括小說(shuō)情節(jié)，篩選概括文本信息的能力。解答此類(lèi)試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“剛開(kāi)始，莫縣長(zhǎng)三十萬(wàn)元都湊不齊，私營(yíng)業(yè)主不幫忙，后來(lái)為什么莫縣長(zhǎng)賣(mài)字能得到四十多萬(wàn)元”，然后瀏覽文本，分析莫縣長(zhǎng)賣(mài)字能得到四十多萬(wàn)元的原因。結(jié)合“莫縣長(zhǎng)曾經(jīng)私下找了幾位私營(yíng)企業(yè)主，希望他們主動(dòng)捐資彌補(bǔ)這個(gè)缺口，可是老板們精明得很，沒(méi)有回報(bào)的事，傻瓜才去做。莫縣長(zhǎng)與幾個(gè)老板電話(huà)聯(lián)系，都被他們很巧妙地以流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)為借口拒絕了”“已有好些時(shí)日未能提筆了，腦子想的多是建校一事，想著，想著，一個(gè)計(jì)謀竟然忽現(xiàn)在莫縣長(zhǎng)的腦海”“不久，傳出該縣擬建教學(xué)大樓2棟，建設(shè)金額多在千萬(wàn)元以上。一時(shí)莫副縣長(zhǎng)門(mén)庭若市，但均被莫縣長(zhǎng)拒絕接納”“正在不少老板絞盡心思尋找機(jī)會(huì)之時(shí)，莫縣長(zhǎng)舉辦個(gè)人書(shū)法展覽，并現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)，一時(shí)人頭攢動(dòng)。據(jù)傳莫縣長(zhǎng)的書(shū)法拍賣(mài)收入達(dá)40萬(wàn)元之多”可知，一開(kāi)始莫縣長(zhǎng)連三十萬(wàn)元都湊不齊，私營(yíng)業(yè)主不幫忙，是因?yàn)檫@些私營(yíng)業(yè)主認(rèn)為沒(méi)有回報(bào)，之后莫縣長(zhǎng)賣(mài)字能得到四十多萬(wàn)元是因?yàn)槟h長(zhǎng)施了一個(gè)小計(jì)謀，即“擬建教學(xué)大樓2棟，建設(shè)金額多在千萬(wàn)元以上”，這些私營(yíng)老板聽(tīng)到了這個(gè)消息，認(rèn)為有利可圖，所以出錢(qián)買(mǎi)字，莫縣長(zhǎng)借此機(jī)會(huì)既懲罰了這些老板，又完成了建校任務(wù)。3．（1）同意。莫縣長(zhǎng)是為了解決建校問(wèn)題，迫不得已出此下策，他不是為了個(gè)人私利，而是為了學(xué)生，莫縣長(zhǎng)賣(mài)字的對(duì)象是那些不法的老板，他們不愿為建校出力，讓他們掏點(diǎn)錢(qián)也是應(yīng)該的。同時(shí)莫縣長(zhǎng)的字還是可以的，有一定的價(jià)值，因?yàn)槭桥馁u(mài)所得，所以不是完全騙人的。（2）不同意。莫縣長(zhǎng)這種做法還使用了欺騙手法，是不對(duì)的。首先，莫縣長(zhǎng)建校是為了完成自己的任務(wù)，他分管教育，建校是他的責(zé)任，他應(yīng)該完成的。其次，換屆選舉到了，莫縣長(zhǎng)為了自己的烏紗帽，所以，采用了非正常手段，這還是不對(duì)的。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答此類(lèi)試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“莫縣長(zhǎng)籌資建校的方法你同意嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?，然后明確莫縣長(zhǎng)籌資建校的具體方法，分析這種做法的目的。答題的時(shí)候，先明確自己的態(tài)度，即“同意”或“不同意”，然后陳述理由。首先明確莫縣長(zhǎng)籌資建校的具體方法。根據(jù)“莫縣長(zhǎng)已有好些時(shí)日未能提筆了，腦子想的多是建校一事，想著，想著，一個(gè)計(jì)謀竟然忽現(xiàn)在莫縣長(zhǎng)的腦?！薄安痪?，傳出該縣擬建教學(xué)大樓2棟，建設(shè)金額多在千萬(wàn)元以上”“正在不少老板絞盡心思尋找機(jī)會(huì)之時(shí)，莫縣長(zhǎng)舉辦個(gè)人書(shū)法展覽，并現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)，一時(shí)人頭攢動(dòng)。據(jù)傳莫縣長(zhǎng)的書(shū)法拍賣(mài)收入達(dá)40萬(wàn)元之多”“某小學(xué)的教學(xué)樓全線(xiàn)竣工，500多個(gè)學(xué)生娃娃喜遷新校舍。而建校的資金缺口，正是莫縣長(zhǎng)賣(mài)字所得。而莫縣長(zhǎng)的收入全由學(xué)校財(cái)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)收取，有學(xué)校收據(jù)為憑”可知，莫縣長(zhǎng)以擬建教學(xué)大樓為誘餌來(lái)拍賣(mài)自己的書(shū)法作品，而那些企業(yè)老板認(rèn)為有利可圖紛紛來(lái)買(mǎi)莫縣長(zhǎng)的書(shū)法，最終集得40萬(wàn)元之多用于建校。接著分析這樣做的目的。從文中來(lái)看，莫縣長(zhǎng)這樣做，首先是為了修建學(xué)校，然后是為了完成自己的任務(wù)，因?yàn)樗欠止芙逃?，建校是他的?zé)任，最后還是為了自己的官位，因?yàn)閾Q屆選舉到了。根據(jù)這些可以發(fā)現(xiàn)，考生既可以同意莫縣長(zhǎng)的做法，那么就要從莫縣長(zhǎng)集資建校這個(gè)角度來(lái)分析；也可以不同意莫縣長(zhǎng)的做法，可以從這種做法的欺騙性以及莫縣長(zhǎng)這樣做的另外兩個(gè)目的角度來(lái)分析。4．莫縣長(zhǎng)是一個(gè)正直的干部，他不貪不占，不徇私情，他為了建校的事絞盡腦汁，是一個(gè)想干事的領(lǐng)導(dǎo)。他頭腦靈活，做事有技巧，是一個(gè)開(kāi)拓型縣長(zhǎng)，是小說(shuō)贊揚(yáng)的人物?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生欣賞作品的形象的能力。解答此類(lèi)題目，首先要明確題干的提問(wèn)方式，如本題“根據(jù)全文概括一下莫縣長(zhǎng)的人物形象”，然后要到小說(shuō)中圈出直接描寫(xiě)人物言行舉止的內(nèi)容，還可以圈出對(duì)該人物起到襯托作用的內(nèi)容，最后根據(jù)這些內(nèi)容概括人物特點(diǎn)。從文中來(lái)看，莫縣長(zhǎng)是管教育的官員。根據(jù)“可建學(xué)校絕非易事，縣財(cái)政雖然同意撥點(diǎn)款，莫縣長(zhǎng)好不容易又從上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取了一部分”“建校的資金缺口，正是莫縣長(zhǎng)賣(mài)字所得。而莫縣長(zhǎng)的收入全由學(xué)校財(cái)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)收取，有學(xué)校收據(jù)為憑”可知，莫縣長(zhǎng)對(duì)于自己的職責(zé)很負(fù)責(zé)任，他為了修建學(xué)校想盡辦法，如找企業(yè)老板集資，集資不成想辦法賣(mài)字集資；根據(jù)“莫縣長(zhǎng)競(jìng)選成功后，曾有不少下屬或老板登門(mén)求字的，但莫縣長(zhǎng)很注意，輕易不為他人寫(xiě)字”“一時(shí)莫副縣長(zhǎng)門(mén)庭若市，但均被莫縣長(zhǎng)拒絕接納”可知，莫縣長(zhǎng)很正直，不貪不占，不徇私情；根據(jù)“莫縣長(zhǎng)已有好些時(shí)日未能提筆了，腦子想的多是建校一事，想著，想著，一個(gè)計(jì)謀竟然忽現(xiàn)在莫縣長(zhǎng)的腦海”“正在不少老板絞盡心思尋找機(jī)會(huì)之時(shí)，莫縣長(zhǎng)舉辦個(gè)人書(shū)法展覽，并現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)，一時(shí)人頭攢動(dòng)。據(jù)傳莫縣長(zhǎng)的書(shū)法拍賣(mài)收入達(dá)40萬(wàn)元之多”可知，莫縣長(zhǎng)頭腦很靈活，做事情講究技巧。根據(jù)這些可以概括人物特點(diǎn)。三、格非《月亮花》月亮花格非十二月三十一日夜晚，在緊靠郊區(qū)奶牛飼養(yǎng)場(chǎng)的一套普通公寓的三層樓上，詩(shī)人程文聯(lián)在睡夢(mèng)中被驚醒了，他看見(jiàn)三個(gè)蒙面人站在他的床邊。他們似乎并不急于殺死他。一名歹徒隨手操起一把吉他，彈了一首舒伯特的《小夜曲》。另一位則徑自走到他的書(shū)桌前，罵罵咧咧地翻著桌上的賀年卡，還隨口問(wèn)了一句：“我找到了月亮花。嗯？什么意思？”剩下的一位坐在爐邊，將那把帶血的三角刀指向程文聯(lián)，命令道：“起來(lái)，給我們煮一壺檸檬茶……”程文聯(lián)是漢族人，卻在阿克蘇地區(qū)生活了將近二十年，他有一個(gè)維吾爾族的名字：哈米爾·艾買(mǎi)提，做音響師的房東說(shuō)，十二月三十一日的下午，他宰殺了一頭羊，邀請(qǐng)?jiān)娙伺c他們?nèi)乙黄鸪酝盹?，程文?lián)認(rèn)真地考慮了一下，回答說(shuō)，他現(xiàn)在的心情不適合聞到羊膻腥味……“你好像遇到了什么麻煩？”房東捏著一只羊角，同情地看著他。“不，”程文聯(lián)神秘地笑了一下，“應(yīng)該說(shuō)，遇到了幸福?！彪S后，他上了樓。坐在音響師旁邊的那個(gè)年輕婦女正在給她的孩子喂奶。她說(shuō)程文聯(lián)是一個(gè)高尚的人。她為有這樣一個(gè)房客，內(nèi)心一直“悄悄地”充滿(mǎn)感激。因?yàn)樗軌蚴谷粘Ｉ钪凶罘ξ兜臇|西都變成奇跡。“他使我明白了這樣一個(gè)道理，生活雖然充滿(mǎn)艱辛和骯臟，可還是值得過(guò)的?！彼谡f(shuō)這番話(huà)時(shí)，眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花，她的丈夫吃驚地看著她。這天傍晚，房東的妻子去樓上取衣架，看見(jiàn)程文聯(lián)正專(zhuān)注地照料著一盆花，她問(wèn)他這株花叫什么名字，程文聯(lián)就用一種慣常的幽默口吻對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)然是月亮花，知道啦？”“除了月亮、花，也許還有巴赫的音樂(lè)，我們不知道他還喜歡什么別的東西。他還寫(xiě)點(diǎn)詩(shī)，不過(guò)他很少談?wù)摗！狈繓|說(shuō)，“只要有空，他就往花鳥(niǎo)市場(chǎng)跑。”根據(jù)我們的調(diào)查，程文聯(lián)如此頻繁地光顧花鳥(niǎo)市場(chǎng)，除了買(mǎi)花還另有企圖。用我的同事廖增湖的話(huà)來(lái)說(shuō)，是為了去遇見(jiàn)阿依古麗。那是一個(gè)晴朗的午后，他從花鋪里出來(lái)，遇到了她。她穿著一件寬大的咖啡色西服，白毛衣，黑色的裙褲，在經(jīng)過(guò)她身邊的時(shí)候，程文聯(lián)就像遇見(jiàn)一個(gè)熟人似的與她打招呼，然后問(wèn)她能否與她相識(shí)。她笑了起來(lái)：“我叫阿依古麗，你呢？”“我叫哈米爾·艾買(mǎi)提?！薄斑@就是我們的維吾爾族姑娘。”程文聯(lián)事后這樣向我形容那天的情景，“熱情，質(zhì)樸，自然。”他在上海曾無(wú)數(shù)次嘗試著向陌生的姑娘致意，她們不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)，就是假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。只有一位姑娘對(duì)他的問(wèn)候做出了應(yīng)答——罵了他一句“神經(jīng)病”。程文聯(lián)與阿依古麗的第二次見(jiàn)面是在一個(gè)暖房里。陽(yáng)光使花房頂篷的塑料膜都散發(fā)出寧?kù)o、甘美的氣息，他們?cè)谀切┌臀髂?、劍蘭、橡皮樹(shù)和杜鵑花的小徑中行走，沒(méi)有人打擾他們。她說(shuō)她是一個(gè)工藝美術(shù)學(xué)校的教師，她的畫(huà)室離這兒不遠(yuǎn)，她問(wèn)他是不是愿意去看看她的那些畫(huà)。程文聯(lián)出于對(duì)過(guò)分喜悅的敬畏，不假思索地推辭了。他后來(lái)一直為此事后悔不迭。在他的一組題為“相遇”的長(zhǎng)詩(shī)中，交織著悔恨和慶幸的惆悵展露無(wú)遺。而在程文聯(lián)看來(lái)，這種惆悵和憂(yōu)郁的情愫，正是幸福之樹(shù)上開(kāi)放的幽暗花朵。那天他們將要告別的時(shí)候，程文聯(lián)買(mǎi)了一盆兩尾葉的鐵樹(shù)送給她。阿依古麗淡淡地笑了一聲：“艾買(mǎi)提，你不該給一個(gè)姑娘送鐵樹(shù)?！辈贿^(guò)，她還是高高興興接受了程文聯(lián)的禮物。她還說(shuō)，但愿他們下次見(jiàn)面的時(shí)候，她能夠?yàn)樗麕?lái)鐵樹(shù)開(kāi)花的消息。房東的妻子似乎還記得阿依古麗的容貌：大眼睛，很深，很藍(lán)，睫毛又黑又長(zhǎng)。她一共來(lái)過(guò)兩次。一次是和艾買(mǎi)提一道，手里抱著一大束玫瑰。還有一次就是昨天。她來(lái)的時(shí)候恰巧艾買(mǎi)提不在，她就遞給我一個(gè)信封，讓我等艾買(mǎi)提回來(lái)后交給他。這天晚上艾買(mǎi)提很晚才回來(lái)。我把那封信交給他，他拆開(kāi)只看了一眼，然后，他這樣問(wèn)我：“你知不知道有一種花……”在維吾爾族的民間傳說(shuō)中，有一種奇異的花卉，名叫月亮花，它長(zhǎng)在草原、湖邊、幽谷和冰山之中，可從來(lái)沒(méi)有人真正見(jiàn)過(guò)它。從十一歲開(kāi)始，程文聯(lián)帶著一架海鷗DF照相機(jī)在阿克蘇一帶的山區(qū)尋找月亮花，足跡幾乎遍布了整個(gè)南疆。月亮花，是真主的無(wú)邊恩典，是美麗的魔法的影子，是愛(ài)情和黃金的時(shí)間，是云朵上的飛鳥(niǎo)。在塔爾寺紅色的廊柱下，他從和一個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)的活佛的交談中知道了他的煩惱，對(duì)方曾經(jīng)建議他去人間尋找，因?yàn)閼{借佛祖的智慧之光，它應(yīng)該是無(wú)處不在的。那是一九八四年，程文聯(lián)來(lái)上海讀書(shū)時(shí)從那兒經(jīng)過(guò)?！皶?huì)不會(huì)是月亮花？”我問(wèn)道。房東的妻子想了想，說(shuō)她記不清了。在阿依古麗的畫(huà)室里，程文聯(lián)曾與她談起過(guò)月亮花。她當(dāng)時(shí)略微有些吃驚的樣子讓程文聯(lián)眼睛一亮。阿依古麗問(wèn)他：“我每次去花鳥(niǎo)市場(chǎng)總能遇見(jiàn)你，你是不是一直在尋找這種花？”程文聯(lián)點(diǎn)點(diǎn)頭?！霸谛陆也坏降臇|西，在上海能找到嗎？”她的語(yǔ)調(diào)中充滿(mǎn)了自豪?！拔?guī)缀蹙鸵业剿恕！苯酉聛?lái)的事我們都知道了。十二月三十日的上午，阿依古麗來(lái)找程文聯(lián)未遇，在她留下的一張賀年卡中寫(xiě)下了這樣的一句話(huà)：艾買(mǎi)提，我找到了月亮花，你拆開(kāi)信封就能看到她。第二天晚飯后，我的同事廖增湖忽然提起，已有很久沒(méi)有喝過(guò)程文聯(lián)煮的檸檬茶了。我們就叫了一輛出租車(chē)，來(lái)到了郊外的奶牛飼養(yǎng)場(chǎng)。房東老太太給我們開(kāi)了門(mén)。她說(shuō)程老師正在樓上睡覺(jué)?！八?jīng)常睡不著覺(jué)，如果你們沒(méi)有什么特別事，就先到屋里喝碗羊雜湯，讓他多睡一會(huì)兒吧?！币繇憥熀退钠拮右渤鰜?lái)招呼我們，我們喝著羊湯，聽(tīng)著房東一家談?wù)撝I(mǎi)提的趣事，每人還唱了一首歌。后來(lái)，我們?cè)谏蠘堑臅r(shí)候，廖增湖在樓梯口的一張羊皮上撿起一把三角刮刀。我們一下子就明白了此刻的身份，拉下清一色的絨線(xiàn)帽，遮住了各自的臉。我們一進(jìn)屋，就看見(jiàn)程文聯(lián)懶懶地躺在床上，用略帶譏諷的目光看著我們，那時(shí)，我們已經(jīng)隱隱感覺(jué)到了他臉上洋溢著的喜悅，但卻沒(méi)有人能夠知道他心中珍藏的幸福的秘密：阿依古麗，翻譯成漢語(yǔ)，就是月亮花。1．簡(jiǎn)要分析小說(shuō)在情節(jié)設(shè)置上的巧妙之處。2．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．一年將盡的夜晚，三個(gè)蒙面歹徒改變了程文聯(lián)的命運(yùn)，為小說(shuō)蒙上了悲劇色彩。B．程文聯(lián)是漢族人，卻有個(gè)維吾爾族名字，這為他后來(lái)遇見(jiàn)阿依古麗提供了方便C．阿依古麗接受了程文聯(lián)的鐵樹(shù)，是因?yàn)樗呀?jīng)準(zhǔn)備為他帶來(lái)“鐵樹(shù)開(kāi)花”的消息。D．在阿依古麗幫助下，程文聯(lián)終于找到了月亮花，解開(kāi)了心中珍藏的幸福的秘密。3．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．格非喜歡在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上做文章，他像營(yíng)造迷宮一樣建構(gòu)他的小說(shuō)，以此獲得一種智力的樂(lè)趣，本文的結(jié)構(gòu)即體現(xiàn)了這一創(chuàng)作追求。B．小說(shuō)分別以程文聯(lián)和房東妻子的視角描寫(xiě)阿依古麗不同側(cè)面的美，這樣既完整呈現(xiàn)出阿依古麗的形象特征，又避免了行文的單調(diào)。C．小說(shuō)語(yǔ)言富有韻味。比如“幸福之樹(shù)上開(kāi)放的幽暗花朵”“我?guī)缀蹙鸵业剿恕钡榷嗵幈硎?，含蓄而有深意，引人?lián)想、令人回味。D．作者把人物活動(dòng)的環(huán)境設(shè)定在阿克蘇，巧妙地與程文聯(lián)的故鄉(xiāng)上海構(gòu)成對(duì)比，目的是表現(xiàn)批判現(xiàn)代文明，贊美質(zhì)樸、自然的主題。4．小說(shuō)中的月亮花有多重含義，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析?！敬鸢浮?．（1）程文聯(lián)用了近二十年時(shí)間苦苦尋找月亮花，最終找到了維族姑娘阿依古麗，使人物命運(yùn)陡轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。（2）小說(shuō)開(kāi)頭似“兇殺”，情節(jié)似探案，最終才點(diǎn)明只是朋友間的玩笑，制造懸念，引導(dǎo)讀者一步一步讀下去，給讀者留下深刻的印象。（3）在整個(gè)“探案”的過(guò)程中展開(kāi)對(duì)程文聯(lián)和阿依古麗這兩個(gè)人物形象的塑造，使文章內(nèi)容更加豐富，人物形象更加豐滿(mǎn)，同時(shí)也深化了小說(shuō)主題?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)的能力。這篇小說(shuō)的情節(jié)構(gòu)思非常具有特點(diǎn)。首先，小說(shuō)的開(kāi)頭以類(lèi)似“兇殺”的情節(jié)開(kāi)始，給小說(shuō)制造了懸念。而接下來(lái)的情節(jié)類(lèi)似探案，經(jīng)過(guò)層層展開(kāi)，最終才點(diǎn)明只是朋友間的玩笑，這樣的結(jié)構(gòu)增加了讀者的閱讀動(dòng)力，引導(dǎo)讀者一步一步讀下去，給讀者留下深刻的印象。在小說(shuō)的故事敘述上，通過(guò)“他從和一個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)的活佛的交談中知道了他的煩惱，對(duì)方曾經(jīng)建議他去人間尋找，因?yàn)閼{借佛祖的智慧之光，它應(yīng)該是無(wú)處不在的。那是一九八四年，程文聯(lián)來(lái)上海讀書(shū)時(shí)從那兒經(jīng)過(guò)”可知，程文聯(lián)從上學(xué)時(shí)就尋找月亮花，經(jīng)過(guò)近二十年時(shí)間苦苦尋找，最后點(diǎn)明維族姑娘阿依古麗就是“月亮花”，這樣，在情節(jié)上使人物命運(yùn)陡轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。給讀者以震撼。最后，故事的情節(jié)在在整個(gè)“探案”的過(guò)程中展開(kāi)對(duì)程文聯(lián)和阿依古麗這兩個(gè)人物形象的塑造，小說(shuō)情節(jié)猶如層層剝開(kāi)的洋蔥，不斷有相關(guān)聯(lián)的情節(jié)出現(xiàn)，而這些情節(jié)使文章內(nèi)容更加豐富，人物形象更加豐滿(mǎn)，如程文聯(lián)尋找月亮花的開(kāi)端，如阿依古麗名字在維族中的意思，這些情節(jié)都進(jìn)一步地深化了小說(shuō)的主題。2．C【解析】A．“三個(gè)蒙面歹徒改變了程文聯(lián)的命運(yùn)，為小說(shuō)蒙上了悲劇色彩”說(shuō)法錯(cuò)誤。小說(shuō)最后揭開(kāi)謎底，兇殺只是朋友間的玩笑，所以，三個(gè)歹徒并未改變程文聯(lián)的命運(yùn)，小說(shuō)也沒(méi)有悲劇色彩。B．“這為他后來(lái)遇見(jiàn)阿依古麗提供了方便”說(shuō)法錯(cuò)誤。程文聯(lián)的維吾爾族名字和他遇見(jiàn)阿依古麗沒(méi)有關(guān)聯(lián)。D．“在阿依古麗幫助下，程文聯(lián)終于找到了月亮花”說(shuō)法錯(cuò)誤。小說(shuō)中的月亮花其實(shí)是指阿依古麗，所謂找到月亮花是指程文聯(lián)收獲了愛(ài)情。3．D【解析】D．“目的是表現(xiàn)批判現(xiàn)代文明，贊美質(zhì)樸、自然的主題”分析錯(cuò)誤。首先，上海未必是程文聯(lián)的故鄉(xiāng)，小說(shuō)中只是提到“那是一九八四年，程文聯(lián)來(lái)上海讀書(shū)時(shí)從那兒經(jīng)過(guò)”。其次小說(shuō)主題也不是“批判現(xiàn)代文明，贊喚質(zhì)樸、自然”，而是追求理想愛(ài)情的主題。4．（1）月亮花是維吾爾族民間傳說(shuō)中的一種奇異花卉，是愛(ài)情的象征。（2）月亮花是美麗、熱情、質(zhì)樸、自然的維吾爾族姑娘阿依古麗。（3）月亮花是程文聯(lián)對(duì)質(zhì)樸自然的生活（愛(ài)情）的追求。（答出其中兩點(diǎn)即可）【解析】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義的能力。對(duì)于“月亮花”的含義，從文中“在維吾爾族的民間傳說(shuō)中，有一種奇異的花卉，名叫月亮花，它長(zhǎng)在草原、湖邊、幽谷和冰山之中，可從來(lái)沒(méi)有人真正見(jiàn)過(guò)它”“月亮花，是真主的無(wú)邊恩典，是美麗的魔法的影子，是愛(ài)情和黃金的時(shí)間，是云朵上的飛鳥(niǎo)”可知，月亮花是維吾爾族民間傳說(shuō)中的一種奇異花卉，是愛(ài)情的象征。從小說(shuō)“阿依古麗，翻譯成漢語(yǔ)，就是月亮花”可知，月亮花代表美麗、熱情、質(zhì)樸、自然的維吾爾族姑娘阿依古麗。而通過(guò)對(duì)小說(shuō)的閱讀，“在塔爾寺紅色的廊柱下，他從和一個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)的活佛的交談中知道了他的煩惱，對(duì)方曾經(jīng)建議他去人間尋找，因?yàn)閼{借佛祖的智慧之光，它應(yīng)該是無(wú)處不在的”“我們已經(jīng)隱隱感覺(jué)到了他臉上洋溢著的喜悅，但卻沒(méi)有人能夠知道他心中珍藏的幸福的秘密”等內(nèi)容可知，“月亮花還代表著”程文聯(lián)對(duì)質(zhì)樸自然的生活和愛(ài)情的追求。四、曹雪芹《寶玉挨打》與文學(xué)評(píng)論文本一寶玉挨打曹雪芹忽有回事人來(lái)回：“忠順親王府里有人來(lái)要見(jiàn)老爺?！辟Z政聽(tīng)了，心下疑惑，暗暗思忖道：“素日并不和忠順府來(lái)往，為什么今日打發(fā)人來(lái)？”一面想，一面命快請(qǐng)。急走出來(lái)看時(shí)，卻是忠順府長(zhǎng)史官，忙接進(jìn)廳上坐了獻(xiàn)茶。未及敘談，那長(zhǎng)史官先就說(shuō)道：“下官此來(lái)，并非擅造潭府，皆因奉王命而來(lái)，有一件事相求。看王爺面上，敢煩老大人作主。不但王爺知情，且連下官輩亦感謝不盡?！辟Z政聽(tīng)了這話(huà)，抓不住頭腦，忙陪笑起身問(wèn)道：“大人既奉王命而來(lái)，不知有何見(jiàn)諭？望大人宣明，學(xué)生好遵諭承辦?！蹦情L(zhǎng)史官冷笑道：“也不必承辦，只用大人一句話(huà)就完了。我們府里有一個(gè)做小旦的琪官，一向好好在府里，如今竟三五日不見(jiàn)回去……這一城內(nèi)，十停人倒有八停人都說(shuō)他近日和銜玉的那位令郎相與甚厚。下官輩等聽(tīng)了，尊府不比別家，可以擅來(lái)索取，因此啟明王爺。王爺亦云：‘若是別的戲子呢，一百個(gè)也罷了；只是這琪官隨機(jī)應(yīng)答，謹(jǐn)慎老誠(chéng)，甚合我老人家的心，竟斷斷少不得此人?！蚀饲罄洗笕宿D(zhuǎn)諭令郎，請(qǐng)將琪官放回，一則可慰王爺諄諄奉懇，二則下官輩也可免操勞求覓之苦?！闭f(shuō)畢，忙打一躬。賈政聽(tīng)了這話(huà)，又驚又氣，即命喚寶玉來(lái)。寶玉也不知是何原故，忙趕來(lái)時(shí)，賈政便問(wèn)：“該死的奴才！你在家不讀書(shū)也罷了，怎么又做出這些無(wú)法無(wú)天的事來(lái)。那琪官現(xiàn)是忠順王爺駕前承奉的人，你是何等草芥，無(wú)故引逗他出來(lái)，如今禍及于我。”寶玉聽(tīng)了，嚇了一跳，忙回道：“實(shí)在不知此事。究竟連‘琪官’兩個(gè)字，不知為何物，豈更又加‘引逗’二字！”說(shuō)著，便哭了。賈政未及開(kāi)言，只見(jiàn)那長(zhǎng)史官冷笑道：“公子也不必掩飾。或隱藏在家，或知其下落，早說(shuō)了出來(lái)，我們也少受些辛苦，豈不念公子之德?！睂氂襁B說(shuō)不知：“恐是訛傳，也未見(jiàn)得?！蹦情L(zhǎng)史官冷笑道：“現(xiàn)有據(jù)證，何必還賴(lài)？必定當(dāng)著老大人說(shuō)了出來(lái)，公子豈不吃虧——既云不知此人，那紅汗巾子怎么到了公子腰里？”寶玉聽(tīng)了這話(huà)，不覺(jué)轟去魂魄，目瞪口呆。心下自思：“這話(huà)他如何得知？他既連這樣機(jī)密事都知道了，大約別的瞞他不過(guò)，不如打發(fā)他去了，免的再說(shuō)出別的事來(lái)?！薄情L(zhǎng)史官聽(tīng)了，笑道：“這祥說(shuō)，一定是在那里。我且去找一回，若有了便罷；若沒(méi)有，還要來(lái)請(qǐng)教?！闭f(shuō)著，便忙忙的走了。賈政此時(shí)氣的目瞪口歪，一面送那長(zhǎng)史官，一面回頭命寶玉“不許動(dòng)，回來(lái)有話(huà)問(wèn)你”。一直送那官員去了。才回身，忽見(jiàn)賈環(huán)帶著幾個(gè)小廝一陣亂跑。賈政喝令小廝“快打，快打”。賈環(huán)見(jiàn)了他父親，嚇得骨軟筋酥，忙低頭站住。賈政便問(wèn)道：“你跑什么？帶著你的那些人都不管你，不知往那里逛去，由你野馬一般。”喝令叫跟上學(xué)的人來(lái)。賈環(huán)見(jiàn)他父親盛怒，便乘機(jī)說(shuō)道：“方才原不曾跑。只因從那井邊一過(guò)，那井里淹死了一個(gè)丫頭，我看見(jiàn)人頭這樣大，身子這樣粗，泡的實(shí)在可怕，所以才趕著跑了過(guò)來(lái)?！辟Z政聽(tīng)了，驚疑問(wèn)道：“好端端的，誰(shuí)去跳井？我家從無(wú)這樣事情。自祖宗以來(lái)，皆是寬柔以待下人……若外人知道，祖宗顏面何在?！焙攘羁旖匈Z璉、賴(lài)大、來(lái)興來(lái)。小廝們答應(yīng)了一聲，方欲去叫，賈環(huán)忙上前拉住賈政袍襟，貼膝跪下，道：“父親不用生氣。此事除太太房里的人，別人一點(diǎn)也不知道。我聽(tīng)見(jiàn)我母親說(shuō)——”說(shuō)到這里，便回頭四顧一看。賈政知意，將眼一看眾小廝。小廝們明白，都往兩邊后面退去。賈環(huán)便悄悄說(shuō)道：“我母親告訴我說(shuō)，寶玉哥哥前日在太太屋里，拉著太太的丫頭金釧兒強(qiáng)奸不遂，打了一頓。那金釧兒便賭氣投井死了?！痹?huà)未說(shuō)完，把個(gè)賈政氣的面如金紙，大喝：“快拿寶玉來(lái)！”一面說(shuō)，一面便往里邊書(shū)房里去。喝令：“今日再有人功我，我把這冠帶家私一應(yīng)就交與他與寶玉去。我免不得做個(gè)罪人，把這幾根煩惱鬢毛剃去，尋個(gè)干凈去處自了，也免得上辱先人，下生逆子之罪。”……那賈政喘吁吁直挺挺坐在椅子上，滿(mǎn)面淚痕，一疊聲“拿寶玉，拿大棍，拿索子捆上。把各門(mén)都關(guān)上，有人傳信往里頭去，立刻打死”。眾小廝們只得齊聲答應(yīng)。有幾個(gè)來(lái)找寶玉。那寶玉聽(tīng)見(jiàn)賈政吩咐他不許動(dòng)，早知多兇少吉，那里承望賈環(huán)又添了許多的話(huà)。正在廳上干轉(zhuǎn)，怎得個(gè)人來(lái)往里頭去捎信，偏生沒(méi)個(gè)人，連焙茗也不知在那里。正盼望時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)老姆姆出來(lái)。寶玉如得了珍寶，便趕上來(lái)拉他，說(shuō)道：“快進(jìn)去告訴，老爺要打我呢?？烊ィ烊?。要緊，要緊?！睂氂褚粍t急了，說(shuō)話(huà)不明白；二則老婆子偏生又聾，竟不曾聽(tīng)見(jiàn)是什么話(huà)，把“要緊”二字只聽(tīng)作“跳井”二字，便笑道：“跳井讓他跳去，二爺怕什么？”寶玉見(jiàn)是個(gè)聾子，便著急道：“你出去叫我的小廝來(lái)罷?！蹦瞧抛拥溃骸坝惺裁床涣说氖?，老早的完了。太太又賞了衣服，又賞了銀子，怎么不了事的！”寶玉急的跺腳，正沒(méi)抓尋處，只見(jiàn)賈政的小廝走來(lái)，逼著他出去了。賈政一見(jiàn)，眼都紅紫了，也不暇問(wèn)他在外流蕩優(yōu)伶，表贈(zèng)私物；在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢等語(yǔ)，只喝令“堵起嘴來(lái)，著實(shí)打死”。小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，舉起大板打了十來(lái)下。賈政猶嫌打輕了，一腳踢開(kāi)掌板的，自己奪過(guò)來(lái)，咬著牙，狠命蓋了三四十下……（選自人民文學(xué)出版社版《紅樓夢(mèng)》，有刪節(jié)）文本二賈政與寶玉的矛盾的焦點(diǎn)在于價(jià)值觀念、人生道路的選擇、正統(tǒng)與非正統(tǒng)，換句話(huà)說(shuō)，是兩種世界觀兩種價(jià)值取向兩種文化思潮的斗爭(zhēng)。賈政希望寶玉成材，光宗耀祖。寶玉偏偏拒絕成材。賈政要的是道德文章、仕途經(jīng)濟(jì)……寶玉不論何時(shí)一見(jiàn)賈政就如老鼠見(jiàn)了貓一樣。這不僅因?yàn)橘Z政是父親，父為子綱，而且因?yàn)橘Z政是正統(tǒng)而寶玉是異端，是“頑劣”“不肖”“無(wú)能”“狂癡”……這樣一種世界觀沖突，最后演變?yōu)楸┝_突，賈政不僅用言語(yǔ)和態(tài)度，最后還要用“板子”來(lái)批判寶玉，這是必然的。因?yàn)槎卟豢烧{(diào)和。因?yàn)閷氂襁@只老鼠雖然怕貓，卻頑固地堅(jiān)持自己的鼠性，拒絕與貓認(rèn)同。（選自王蒙的《紅樓啟示錄》，有刪節(jié)）1．在寶玉挨打前，作者安排了一個(gè)寶玉與聾老婆子對(duì)話(huà)的情節(jié)，你覺(jué)得這一情節(jié)安排有何妙處？2．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．寶玉挨打選自《紅樓夢(mèng)》第三十三回“手足眈眈小動(dòng)唇舌，不肖種種大承笞撻”，“眈眈”有“虎視眈眈”的意味，表明賈環(huán)一直忌恨其嫡兄賈寶玉，伺機(jī)陷害寶玉。B．寶玉挨打是全書(shū)的情節(jié)高潮之一，它暗銜“清虛觀打醮”“馮紫英壽宴”兩節(jié)，上接“賈雨村來(lái)訪(fǎng)”“含恥辱情烈死金釧”等情節(jié)。C．寶玉挨打一節(jié)，無(wú)論主要人物還是次要人物，個(gè)個(gè)形象鮮明，例如“說(shuō)畢，忙打一躬”一句，寥寥數(shù)語(yǔ)，便刻畫(huà)出了長(zhǎng)史官恭敬、有禮的形象。D．“拿寶玉，拿大棍，拿索子捆上”一句，作者連用三個(gè)“拿”，表現(xiàn)賈政此時(shí)怒不可遏，催促打?qū)氂竦募鼻行那椤?．下列與文本有關(guān)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（

）A．文本一中的“琪官”，是指蔣玉菡，其活動(dòng)構(gòu)成了小說(shuō)豐富生活內(nèi)容的不可或缺的一部分，賈府徹底敗落后，蔣玉菡娶了寶玉房中大丫頭襲人為妻。B．“他近日和銜玉的那位令郎相與甚厚”一句中所提“銜玉”，此玉上面有許多字跡，正面有“通靈寶玉”四字，反面有“莫失莫忘，仙壽恒昌”八字，此“通靈寶玉”可除邪崇。C．賈環(huán)帶著小斯們“一陣亂跑”，是因?yàn)橘Z環(huán)剛才看見(jiàn)了井里淹死的丫頭，文中對(duì)賈環(huán)的神態(tài)、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)，也帶出了趙姨娘的面目。D．賈政“咬著牙，狠命蓋了三四十下”?！吧w”字不如“打”字有分量感，表現(xiàn)了作為賈府男丁第二代的賈政，年事已高，欲教訓(xùn)兒子卻力不從心的心理。4．聯(lián)系《紅樓夢(mèng)》其它文字，并結(jié)合文本二，說(shuō)說(shuō)寶玉挨打的原因。【答案】1．①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看，是對(duì)前文金釧跳井、王夫人賞銀子打發(fā)等情節(jié)的照應(yīng)與強(qiáng)調(diào)，并為下文賈政將寶玉往死里打做了蓄勢(shì)鋪墊。②從內(nèi)容上看，寶玉著急而婆子耳聾，聾婆子一再聽(tīng)錯(cuò)寶玉的話(huà)，更能突出此時(shí)寶玉求告無(wú)門(mén)而心急如焚的心理。③從刻畫(huà)人物來(lái)看，連一個(gè)聾婆子都已知曉金釧兒跳井之事，可見(jiàn)闔府上下己無(wú)人不知，而賈政卻一概不知，賈環(huán)還說(shuō)“此事除太太房里的人，別人一點(diǎn)也不知道”，有助于襯托相關(guān)人物形象。④從藝術(shù)效果看，緊要關(guān)頭卻出現(xiàn)一個(gè)看似無(wú)關(guān)緊要的人物，使情節(jié)出人意料、張弛有度，更富曲折性和藝術(shù)性?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解分析情節(jié)或語(yǔ)段作用的能力。作用如下：一、為寶玉挨打做鋪墊。寶玉挨打前，曾經(jīng)著急的希望尋求幫助，這個(gè)時(shí)候他遇到了這位又耳聾又年紀(jì)大的老婆子，也惹出了不少的笑話(huà)，當(dāng)然也為后文寶玉挨打做了鋪墊。這段中，如果寶玉遇見(jiàn)的是一位耳朵很好使的老婆子，估計(jì)也能幫他進(jìn)去給里面送個(gè)信，也好救下寶玉，免他受皮外之苦?？勺髡咂o寶玉安排了這樣一個(gè)老態(tài)龍鐘又耳聾的婆子，讓寶玉哭笑不得，只能接受被打?？梢哉f(shuō)，作者安排這位耳聾婆子出現(xiàn)，也是為寶玉后文挨打做鋪墊，不然寶玉挨打就沒(méi)有了下文。二、賈府奴才對(duì)金釧之死的冷漠態(tài)度，有利于塑造次要人物的形象特點(diǎn)，突出社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作者借這個(gè)耳聾婆子的口，說(shuō)出了金釧之死的事實(shí)，還特意說(shuō)“有什么不了的事?老早的完了。太太又賞了銀子，怎么不了事呢？”可見(jiàn)這位耳聾婆子對(duì)金釧之死的冷漠態(tài)度，也說(shuō)明在耳聾婆子的心中，金釧的命，王夫人已經(jīng)賞了那么多，應(yīng)該也夠了，也可以了事了。完全不把金釧這個(gè)丫頭的死當(dāng)回事，甚至有些冷漠。說(shuō)明賈府對(duì)奴才的奴化教育很成功，也說(shuō)明在那個(gè)社會(huì)，丫頭奴才的命很不值錢(qián)，至少在主子們的眼里是這樣的，當(dāng)然有些奴才也認(rèn)同這樣的說(shuō)法，所以這位耳聾的婆子，才會(huì)說(shuō)太太已經(jīng)給了她賞賜，怎么會(huì)不了事？三、寶玉不知悔改。從寶玉挨打前，向這位耳聾婆子求救來(lái)看，他并不認(rèn)可父親賈政對(duì)他的棍棒教育，但也躲不過(guò)，只能求人幫他給里面送信息，企圖躲過(guò)這一劫，結(jié)果遇到了這么一個(gè)又老又耳聾的老婆子，而且還一直鬧笑話(huà)，這一情節(jié)安排既出乎意料又在意料之中，使情節(jié)張馳有致，提升讀者閱讀興趣，也突出了寶玉心急如焚的心理特征。四、表達(dá)效果上，一步步將情節(jié)推向高潮，而這個(gè)小插曲出現(xiàn)在寶玉挨打的前一刻，就是起到一個(gè)對(duì)比和遞進(jìn)的作用，在寶玉心急如焚的時(shí)候，老婆子反帶著一種在我們看來(lái)詼諧的語(yǔ)氣，誤將要緊聽(tīng)成跳井，對(duì)比出寶玉此時(shí)的急躁和無(wú)助，烘托出了這一段情節(jié)的緊張氣氛。2．C【解析】C.“便刻畫(huà)出了長(zhǎng)史官恭敬、有禮的形象”錯(cuò)誤。由上下文中“未及敘談，那長(zhǎng)史官先就說(shuō)道”“冷笑道”“未及開(kāi)言，那長(zhǎng)史官冷笑道”等處及長(zhǎng)史官話(huà)語(yǔ)可知，長(zhǎng)史官并非真的“恭敬、有禮”，而是用這樣的姿態(tài)逼迫賈政，實(shí)則傲慢無(wú)禮。3．A【解析】B.“正面有……四字，反面有……八字”錯(cuò)誤?！澳蓧酆悴痹谡?，反面是“一除邪祟，二療冤疾，三知禍?！?。C.“文中對(duì)賈環(huán)的神態(tài)、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)”錯(cuò)誤。選文中沒(méi)有賈環(huán)的心理描寫(xiě)。D.“‘蓋’字不如‘打’字有分量感”錯(cuò)，“蓋”比“打”更有力量感、更形象；“作為賈府第二代男丁”也不對(duì)，應(yīng)該是“第三代”；“欲教訓(xùn)兒子卻力不從心”于文中無(wú)據(jù)。4．寶玉挨打的直接原因：①雨村來(lái)訪(fǎng)，寶玉會(huì)客遲到并因金釧兒之死而感傷，無(wú)心應(yīng)對(duì)，令賈政不滿(mǎn)；②寶玉結(jié)交戲子，得罪忠順親王，禍及賈政，令賈政震怒；③金釧兒跳井之事，被賈環(huán)添油加醋告到賈政處，令賈政氣極；④寶玉荒疏忽學(xué)業(yè)，不謀仕途經(jīng)濟(jì)，于國(guó)于家無(wú)望，令賈政失望乃至絕望。寶玉挨打的根本原因：寶玉與賈政間思想、價(jià)值觀的沖突，寶玉離經(jīng)叛道，鄙棄功名利祿，厭惡仕途經(jīng)濟(jì)，是傳統(tǒng)封建思想的叛逆者，與作為封建“衛(wèi)道士”的賈政有著不可調(diào)和的矛盾沖突。【解析】本題考查學(xué)生篩選信息概括要點(diǎn)的能力。（1）寶玉厭惡仕途經(jīng)濟(jì)，引起封建衛(wèi)道者賈政的不滿(mǎn)。寶玉把談“仕途經(jīng)濟(jì)”的話(huà)，說(shuō)成是“混帳話(huà)”，讓賈政十分失望乃至絕望。加上金釧含羞賭氣自盡，寶玉心中難過(guò)，⊙迷迷糊糊往前走同賈政撞了個(gè)滿(mǎn)懷，賈政本來(lái)就不高興，這一撞氣就上來(lái)了。金釧被逐和投井自殺，王夫人本應(yīng)負(fù)主要責(zé)任，寶玉只是喚醒金釧，塞給她一顆糖，說(shuō)了幾句話(huà)。但金釧之死讓寶玉內(nèi)心傷痛，無(wú)心應(yīng)付賈雨村，本來(lái)就讓賈政不滿(mǎn)，加上王府來(lái)要琪官，丟盡了賈家顏面，賈政送走親王府人，回來(lái)要審問(wèn)寶玉，又碰上賈環(huán)。然后賈環(huán)趁機(jī)進(jìn)讒言說(shuō)因?yàn)閷氂裾{(diào)戲金釧未遂造成她跳井身亡，經(jīng)過(guò)賈環(huán)口里加油添醋一說(shuō)，就成了“寶玉強(qiáng)暴金釧未遂，導(dǎo)致金釧投井”，賈政聽(tīng)了自然生氣。寶玉私通親王府優(yōu)伶琪官（蔣玉菡）。琪官逃跑了，親王府找到寶玉家來(lái)要人。這不但有辱貴族風(fēng)化，而且觸犯權(quán)貴忠順親王，有礙前程。（2）賈政與寶玉的矛盾的焦點(diǎn)在于價(jià)值觀念、人生道路的選擇、正統(tǒng)與非正統(tǒng)，換句話(huà)說(shuō)，是兩種世界觀兩種價(jià)值取向兩種文化思潮的斗爭(zhēng)。賈政希望寶玉成材，光宗耀祖。寶玉偏偏拒絕成材。賈政要的是道德文章、仕途經(jīng)濟(jì)。寶玉要的是情場(chǎng)、是知己、是得樂(lè)且樂(lè)得過(guò)且過(guò)，反正最后化灰化煙。寶玉的思想里充滿(mǎn)著頹廢。而維護(hù)正統(tǒng)者是容不得頹廢的。這不僅是因?yàn)橘Z政是父親，父為子綱，而且因?yàn)橘Z政是正統(tǒng)而寶玉是異端，是“頑劣”“不肖”“無(wú)能”“狂癡”。賈政痛恨寶玉鄙棄功名利祿，不走仕途經(jīng)濟(jì)之路，不在外頭大事上做工夫，不能成為他的繼承人，他痛恨寶玉的離經(jīng)叛道，這是封建禮教的維護(hù)者與叛逆者之間不可調(diào)和的矛盾。五、海明威《老人與海（節(jié)選）》老人與海（節(jié)選）海明威他們航行得很好，老人把手浸在鹽水里，努力保持頭腦清醒。積云堆聚得很高，上空還有相當(dāng)多的卷云，因此老人看出這風(fēng)將刮上整整一夜。老人時(shí)常對(duì)魚(yú)望望，好確定真有這么回事。這時(shí)候是第一條鯊魚(yú)來(lái)襲擊它的前一個(gè)鐘點(diǎn)。這條鯊魚(yú)的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)那一大片暗紅的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的時(shí)候，它從水底深處上來(lái)了。它竄上來(lái)得那么快，全然不顧一切，竟然沖破了藍(lán)色的水面，來(lái)到了陽(yáng)光里。跟著它又掉回海里，嗅到了血腥氣的蹤跡，就順著小船和那魚(yú)所走的路線(xiàn)游去。有時(shí)候它迷失了那氣味。但是它總會(huì)重新嗅到，或者就嗅到那么一點(diǎn)兒，它就飛快地使勁跟上。它是條很大的灰鯖鯊，生就一副好體格，能游得跟海里最快的魚(yú)一般快，周身的一切都很美，除了它的上下顎。它的背部和劍魚(yú)的一般藍(lán)，肚子是銀色的，魚(yú)皮光滑而漂亮。它長(zhǎng)得和劍魚(yú)一般，除了它那張正緊閉著的大嘴，它眼下就在水面下迅速地游著，高聳的脊鰭像刀子般劃破水面，一點(diǎn)也不抖動(dòng)。在這緊閉著的雙唇里面，八排牙齒全都朝里傾斜著。它們和大多數(shù)鯊魚(yú)的不同，不是一般的金字塔形的。它們像爪子般蜷曲起來(lái)的人的手指。它們幾乎跟這老人的手指一般長(zhǎng)，兩邊都有刀片般鋒利的切口。這種魚(yú)生就拿海里所有的魚(yú)當(dāng)食料，它們游得那么快，那么壯健，武器齊備，以致所向無(wú)敵。它聞到了這新鮮的血腥氣，此刻正加快了速度，藍(lán)色的脊鰭劃破了水面。老人看見(jiàn)它在游來(lái)，看出這是條毫無(wú)畏懼而堅(jiān)決為所欲為的鯊魚(yú)。他準(zhǔn)備好了魚(yú)叉，系緊了繩子，一面注視著鯊魚(yú)向前游來(lái)。繩子短了，缺了他割下用來(lái)綁?mèng)~的那一截。老人此刻頭腦清醒，正常，充滿(mǎn)了決心，但并不抱著多少希望。光景太好了，不可能持久的，他想。他注視著正在遇近的鯊魚(yú)，抽空朝那條大魚(yú)望上一眼。這簡(jiǎn)直等于是一場(chǎng)夢(mèng)，他想。我沒(méi)法阻止它來(lái)襲擊我，但是也許我能弄死它。劍齒鯊①，他想，你它媽交上壞運(yùn)啦。鯊魚(yú)飛速地逼近船梢，它襲擊那魚(yú)的時(shí)候，老人看見(jiàn)它張開(kāi)了嘴，看見(jiàn)它那雙奇異的眼睛，它咬住魚(yú)尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。鯊魚(yú)的頭露出在水面上，背部正在出水，老人聽(tīng)見(jiàn)那條大魚(yú)的皮肉被撕裂的聲音，這時(shí)候，他把魚(yú)叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚(yú)的腦袋，正刺進(jìn)兩眼之間那條線(xiàn)和從鼻子直通腦后那條線(xiàn)的交點(diǎn)上。這兩條線(xiàn)實(shí)在是并不存在的。只有那沉重、尖銳的藍(lán)色腦袋，兩只大眼睛和那嘎吱作響、吞噬一切的突出的兩顎?？墒悄莾赫悄X子的所在，老人直朝它扎去。他使出全身的力氣，用糊著鮮血的雙手，把一支好魚(yú)叉向它扎去。他這一刺并沒(méi)有抱多大希望，卻帶著十足的決心和惡狠狠的勁頭。鯊魚(yú)翻了個(gè)身，老人看出它眼睛里已經(jīng)沒(méi)有生氣了，跟著它又翻了個(gè)身，自行纏上了兩道繩子。老人知道這鯊魚(yú)快死了，但它還是不肯認(rèn)輸。它這時(shí)肚皮朝上，尾巴撲打著，兩顎嘎哇作響，像一條快艇似的破浪前進(jìn)。它的尾巴把水拍打得泛出白色，四分之三的身體露出在水面上，這時(shí)繩子給繃緊了，抖了一下，啪地?cái)嗔恕ｕ忯~(yú)在水面上靜靜地躺了片刻，老人緊盯著它。然后它慢慢地沉下去了。“它吃掉了約莫四十磅肉，”老人說(shuō)出聲來(lái)。它把我的魚(yú)叉也帶走了，還有那么許多繩子，他想，而且現(xiàn)在我這條魚(yú)又在淌血，其他鯊魚(yú)也會(huì)來(lái)的。他不忍心再朝這死魚(yú)看上一眼，因?yàn)樗呀?jīng)被咬得殘缺不全了。魚(yú)挨到襲擊的時(shí)候，他感到就象自己挨到襲擊一樣。光景太好了，不可能持久的，他想。但愿這是一場(chǎng)夢(mèng)，我根本沒(méi)有釣到這條魚(yú)，正獨(dú)自躺在床上鋪的舊報(bào)紙上?？墒俏覛⑺懒诉@條襲擊我的魚(yú)的鯊魚(yú)，他想。而它是我見(jiàn)到過(guò)的最大的劍齒鯊。天知道，我見(jiàn)過(guò)一些大的?！叭瞬皇菫槭《?，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”不過(guò)我很痛心，把這魚(yú)給殺了，他想?，F(xiàn)在倒霉的時(shí)刻要來(lái)了，可我連魚(yú)魚(yú)叉也沒(méi)有。這條劍齒鯊是殘忍、能干、強(qiáng)壯而聰明的。但是我比它更聰明。也許并不，他想。也許我僅僅是武器比它強(qiáng)?！皠e想啦，老家伙，”他說(shuō)出聲來(lái)?！绊樦@航線(xiàn)行駛，事到臨頭再對(duì)付吧?！钡俏乙欢ㄒ耄?。因?yàn)槲抑皇Ｏ逻@個(gè)了。這個(gè)，還有棒球。不知道那了不起的迪馬吉奧可會(huì)喜歡我那樣擊中它的腦子？這不是什么了不起的事兒，他想。任何人都做得到。但是，你可以為，我這雙受傷的手跟骨刺一樣是個(gè)很大的不利條件？我沒(méi)法知道。我的腳后跟從沒(méi)出過(guò)毛病，除了有一次在游水時(shí)踩著了一條