幼兒園中班語言教案《小猴的出租車》

第頁共頁幼兒園中班語言教案《小猴的出租車》一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)并掌握詞匯：小猴、出租車、里面、響鈴、司機(jī)、快車、慢車、藍(lán)色、紅色、綠色等。2.學(xué)習(xí)并掌握句型：這是小猴的出租車，小猴在里面。（重點(diǎn)）3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物的意識。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)并掌握句型：這是小猴的出租車，小猴在里面。2.教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備：教具：小猴玩具，出租車玩具，藍(lán)色、紅色、綠色布條，響鈴。四、教學(xué)過程：1.創(chuàng)設(shè)情境教師出示小猴玩具和出租車玩具，并引導(dǎo)幼兒觀察。教師說：“小朋友們，這是小猴和出租車，你們都知道出租車是干什么的嗎？”幼兒回答：“坐車。”教師說：“對，出租車是人們出門坐的車，今天小猴要坐自己的出租車去玩，我們一起來看看小猴的出租車是什么樣子的。”2.導(dǎo)入教師把小猴放在出租車?yán)锩?，并把車放在講臺上，播放一段午睡的音樂，教師說：“現(xiàn)在小猴在出租車?yán)锩嫠X呢，車上還有哪些聲音呢？我們一起來聽一聽。”教師按響鈴，提醒幼兒聽到響鈴的聲音。3.呈現(xiàn)教材教師說：“好了，小猴睡醒了，現(xiàn)在小猴要開出租車去玩了，我們來看一看小猴的出租車是什么顏色的。”教師掀開車窗布條，出現(xiàn)車窗外的顏色布條。教師比劃著問：“小猴的出租車是什么顏色的？”幼兒回答：“紅色、藍(lán)色、綠色?！苯處熣f：“對，小猴有紅色、藍(lán)色、綠色三種顏色的出租車，現(xiàn)在我們來看一看，小猴要坐哪一輛出租車去玩呢？”幼兒回答：“紅色、藍(lán)色、綠色?！苯處熣f：“好，小猴要坐紅色出租車去玩，我們一起來看一看小猴的紅色出租車。”4.講解詞匯教師指著小猴的紅色出租車，邊指邊說：“這是小猴的紅色出租車，紅色出租車?yán)镉惺裁茨?？我們一起來看一看?！苯處煄椭變捍蜷_車門，出示紅色布條，邊出示邊說：“紅色出租車?yán)锩嬗屑t色，小猴坐在紅色的出租車?yán)锩?。”教師異口同聲讀：“紅色的出租車?！辈⒎磸?fù)練習(xí)。5.操練句型教師說：“大家知道小猴開出租車出去玩，是不是應(yīng)該響鈴呢？”幼兒回答：“應(yīng)該響鈴?！苯處熣f：“好，我們來一起練習(xí)句型：這是小猴的出租車，小猴在里面?！苯處熓痉?，幼兒跟讀。6.游戲教師說：“小猴開車去玩了，我們也來開車去玩吧?！苯處熃o每個幼兒一輛出租車玩具，幼兒們把小猴放在車?yán)锩妫處熥邉?，邊走邊說：“這是小猴的出租車，小猴在里面。”并按響鈴。7.鞏固練習(xí)教師在黑板上寫下句型：“這是小猴的出租車，小猴在里面?！辈⑹痉?，然后擦掉“小猴”的部分，讓幼兒按圖畫操練句型。8.拓展應(yīng)用教師說：“小朋友們，你們知道為什么小猴要開出租車去玩嗎？”幼兒回答：“不知道?！苯處熣f：“因為小猴乖乖，爸爸媽媽才會放心讓他獨(dú)自出門玩?！苯處熓痉侗硌?，然后讓幼兒模仿表演。五、教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒學(xué)習(xí)了新的句型和詞匯，并通過游戲和操練鞏固了所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程中，幼兒的學(xué)習(xí)積極性較高，能夠積極參與到課堂活動中，但在操練句型時，幼兒表