濟(jì)南濟(jì)陽區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題2023

(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)【答案】:D2.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的()。3.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背【答案】:B4.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來，這說明班集體已經(jīng)處于()時(shí)期。行為改變方法是()。7.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)人的目的的基本途徑是()。8.在心理測驗(yàn)中，智力測驗(yàn)屬于()。9.直觀教學(xué)的形式主要有()。10.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。11.群體發(fā)展的最高階段是()。12.自我效能感的概念最早由()提出。13.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()。14.用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是()。B.桑代克D.斯金納15.心理起源說的代表人物是()。C.赫爾巴特B.教學(xué)過程之中17.當(dāng)市場交易雙方的行為對(duì)旁觀者的福利產(chǎn)生影響時(shí)，就導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的外部性。假設(shè)小鎮(zhèn)上工廠A生產(chǎn)皮鞋，排放污水，由此產(chǎn)生的外部性叫()。C.積極外部性18.如果一國的三家汽車公司的汽車幾乎等于該國全部汽車的產(chǎn)量，并且進(jìn)口汽車數(shù)量非常少，該國汽車方面屬于()。C.寡頭壟斷市場D.壟斷競爭市場B.陳子昂C.王維20.下列結(jié)束語不應(yīng)該出現(xiàn)在函中的是()。B.請(qǐng)審閱C.請(qǐng)予以批準(zhǔn)21.專業(yè)技術(shù)崗位包括高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)，共分()。個(gè)等級(jí)。22.民事責(zé)任的承擔(dān)方式不包括()。C.違約金23.鄧小平領(lǐng)導(dǎo)全黨撥亂反正，抵制和批評(píng)“兩個(gè)凡是”的直接思想武器是()。24.通常被人們稱為地球之肺的是()。B.草原25.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感，認(rèn)為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對(duì)于來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來,不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()D.行之有效26.在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結(jié)著深刻的生活智慧，下列對(duì)成語的哲學(xué)寓意理解有誤的是()B.水滴石穿——體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系原理C.紙上談兵——割裂理論與實(shí)踐的關(guān)系，片面強(qiáng)調(diào)理論而忽27.這已是三十多年前的事了，我最近還見到這位朋友，那一點(diǎn)燈光()鼓舞一個(gè)出門求死的人多活了許多年，()使他到現(xiàn)在還活得很健壯，我沒有跟他重談燈光的話，--我想，那點(diǎn)燈光一定()在他的恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實(shí)是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì)，在向你說：你們不是提倡科學(xué)么?你們不是反對(duì)迷信么?但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：()。29.中國的城市發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入軟實(shí)力競爭時(shí)代，單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動(dòng)力來換取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：30.有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對(duì)的權(quán)利；通過社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)，在權(quán)衡利弊的時(shí)候，如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制，步入文明社會(huì)，人類獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：()31.解放思想與實(shí)事求是相依為命，解放思想是達(dá)到實(shí)事求是的途徑和條件；實(shí)掉實(shí)事求是去搞“思想解放”,曾鬧出“人有多大膽、地有多大產(chǎn)”的笑話。這段文字主要談?wù)摿?)。B.解放思想的途徑32.過去，城市集體部門和國有部門在整個(gè)城市的就業(yè)率中大約占了90%,現(xiàn)在則大幅度下降，兩個(gè)加起來剛剛超過30%,其他的所有制，私有制、個(gè)體經(jīng)營比例一致。對(duì)上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.他律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。34.多媒體課件按功能主要可以分成()。35.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)()。36.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括()。37.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。B.想象力C.意志38.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括()39.以下對(duì)行為主義的描述，正確的有()。40.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認(rèn)為，習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是()。41.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。42.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”,下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛”包43.新能源是指除了常規(guī)能源以外的能源，下列屬于新能源的有()。B.太陽能C.氫能44.下列說法符合工作報(bào)告寫作要求的是()。45.孟子曰：“君子有三樂”,這“三樂”指的是()?！敬鸢浮?BCD46.孟子曰：“君子有三樂”,下列屬于三樂的是()。47.下列關(guān)于中國古琴的說法中，正確的是()48.家庭社會(huì)工作者應(yīng)具有的素養(yǎng)有哪些?()49.婦女社會(huì)工作的目的是()50.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問卷，上述51.被處罰人逾期不履