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(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)育方法屬于()。C.重義氣講交情3.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。B.團(tuán)結(jié)協(xié)作5.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。6.一般來(lái)說(shuō),小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。D.幼兒期7.受社會(huì)文化影響較少的能力是()。B.晶體智力C.流體智力8.1868年,俄國(guó)教育家烏申斯基出版了()一書(shū),認(rèn)為在生理學(xué)、心理學(xué)和邏B.《大教學(xué)論》件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。【答案】:B10.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。B.華生C.馬斯洛11.態(tài)度的核心成分是()。C.情感成分12.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)中不包含()。13.學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估,且采用的評(píng)價(jià)工具比較客觀的評(píng)價(jià)是C.非正式評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)14.認(rèn)知是人類(lèi)最基本的心理活動(dòng),下列不屬于認(rèn)知過(guò)程的心理現(xiàn)象是()。A.思維B.感知覺(jué)D.情緒15.根據(jù)柯?tīng)柌竦挠^點(diǎn)道德推理的最高階段是()。16.布盧姆等人在教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域,將情感領(lǐng)域的18.對(duì)宣告死亡與宣告失蹤的區(qū)別,表述正確的是()。律為2年19.隨著我國(guó)綜合國(guó)力地位的不斷提高,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)越來(lái)越多,漢語(yǔ)水平考試的英文縮寫(xiě)為()。20.以下典故出現(xiàn)時(shí)間最早的是:B.破釜沉舟C.草木皆兵D.唇亡齒寒21.在訂立保險(xiǎn)合同中時(shí),保險(xiǎn)人未向投保人明確說(shuō)明免責(zé)條款,下列說(shuō)法正確B.保險(xiǎn)合同無(wú)效22.經(jīng)濟(jì)學(xué)家()在《國(guó)富論》中提出的理論,認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不應(yīng)由政府見(jiàn)的手”。B.大衛(wèi)·李嘉圖C.薩繆爾森不可能性,二者的區(qū)別在于()。D.對(duì)人是否有利24.1949年9月21日,()第一屆全體會(huì)議在北平隆重開(kāi)幕。毛澤東在開(kāi)幕詞中肅的法律,怎么還會(huì)異想天開(kāi)地要求保留黨籍呢?依次填入畫(huà)橫線部分最恰26.經(jīng)濟(jì)一體化可以分為多種類(lèi)型,其中的一種類(lèi)型是成員國(guó)之間不僅商品,還包括資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素都實(shí)行自由流通,各成員國(guó)也采取統(tǒng)一的對(duì)外稅。A.關(guān)稅同盟A.過(guò)度人造的產(chǎn)品就成為“病毒”,開(kāi)始侵蝕人們機(jī)體的健康B.在安全問(wèn)題前面,消費(fèi)者真的很無(wú)奈,但是并不很無(wú)辜C.欲望被滿(mǎn)足并不會(huì)澆滅欲望,只會(huì)燃起更高的欲望家長(zhǎng)更多的則是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班,在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上下工夫。這段文字意在說(shuō)明()。B.中國(guó)“早教”更注重知識(shí)學(xué)習(xí)不會(huì)把這種的情懷與身長(zhǎng)八尺、膀大腰圓、叱咤風(fēng)云的赳赳武夫聯(lián)系在一就是這樣發(fā)生的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。30.設(shè)計(jì)理想住宅,應(yīng)從科技服務(wù)于人類(lèi)出發(fā),以人類(lèi)的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì),住宅區(qū)里,人與自然和諧相處,樹(shù)林、溪流、濕地形成有機(jī)整體,為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境;采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣,為人們提供恒溫、”恒氧“的舒適生活空間;采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的多次使用,高效采集太陽(yáng)能以滿(mǎn)足家庭用電需求,為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。關(guān)于”理想住宅“,下面說(shuō)法不正確的是()。31.在整個(gè)受教育過(guò)程中,貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市(),貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差,在進(jìn)入城市就業(yè)的過(guò)程中,他們更多的是在()地硬闖,融入城市過(guò)程中的挫敗感,正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:32.誠(chéng)然,在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,對(duì)抗或叛逆確實(shí)是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌完成自我()的法則之一。以真實(shí)取代虛假,以個(gè)人反抗群體,以感性抵制理性,以平面消除深度,中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌正是在這種不斷的反叛中實(shí)行著某種()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。34.在寫(xiě)教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有()。35.調(diào)查法是在自然條件下,通過(guò)提問(wèn)的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。D.書(shū)面調(diào)查(問(wèn)卷法)36.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些()37.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)是()。A.角色多樣性B.工作神圣性C.勞動(dòng)創(chuàng)造性39.我國(guó)的教師職業(yè)道德,要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。C.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心40.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.角色信念階段B.角色認(rèn)同階段C.角色認(rèn)知階段42.社會(huì)公德特點(diǎn)包括()。C.全民性43.下列屬于哺乳動(dòng)物的有()。44.下列屬于公布性文件的有()。C.公告45.古代帝王,諸侯等死后,根據(jù)他們的生平給予一種稱(chēng)號(hào)以褒貶善惡,稱(chēng)為謚或謚號(hào),謚號(hào)一般分為表?yè)P(yáng)型,批評(píng)型和同情型三種,下列歷史人物的謚號(hào)不屬于批評(píng)型的有:46.近年來(lái),城鄉(xiāng)居民健康觀念逐漸轉(zhuǎn)變,體育鍛煉的積極性不斷提高,各類(lèi)體育用品商店和形式多樣的健身房遍布城市社區(qū),“咕咚”“悅跑圈”等運(yùn)動(dòng)APP也迅速走紅,人均體育消費(fèi)水平大幅提升。這一現(xiàn)象說(shuō)明()。47.辦公區(qū)域著火后應(yīng)該及時(shí)撤離逃生,下列逃生過(guò)程的做法正確的有()。48.完全喪失勞動(dòng)能力病殘人員是指:()49.下列關(guān)于管理的說(shuō)法,正確的有():50.在具體的實(shí)踐過(guò)程中,針對(duì)不同的社區(qū)問(wèn)題,社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論,比較符合我們國(guó)情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)51.單位應(yīng)根據(jù)()的實(shí)際情況,制訂有針對(duì)性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。52.在()時(shí)有可能影響消防隊(duì)滅火救援的,有關(guān)單位必須事先通
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