江西省宜春市豐城市2023-2024學年七年級下學期月考數(shù)學試題_第1頁
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考試范圍:第七章第八章1.若點A(n-2021,2022)在y軸上,則點B(n-2022,n+1)在()是()A.(-2,3)B.(2,3)C.(-3,2)D.(2,-3)3.如圖,已知點A(1,0),B(4,m),若將線段AB平移至CD,其中點C(-2,1),D(a,n),則m-n的值為()A.-3B.-1C.1D.3A.4B.-4C.3D.-35.若2a-b=0,且關于x,y的二元一次方程(a-1)x+by+5-2a=0,當a取不同值時,方程都有一個公共解,那么這個公共解為()是(0,1),那么小球第2023次碰到球桌7.平面直角坐標系中,點P(m-1,m+2)在第二象限,且點P到y(tǒng)軸的距離是1,則P8.已知點P(a,2a+3)在第二象限,且P到x軸的距離與它到y(tǒng)軸的距離相等,則 .9.在平面直角坐標系中,把點P(3,a-1)向下平移5個單位得到點Q(3,2-2b),么a2014-2015的值為.(2)若點P在第二象限,且它到x軸、y軸的距離相等,求a2023的值.15.已知關于x,y的方程組4和有相同的解,(2)求a-2b的平方根.16.關于x,y的二元一次方程組的解滿足x+y=a+3,求x2-y2的值.B(-5,-4),C(-1,-3),△ABC中任意一點P(x1,y1)平移后的對應點為P'(x1+6,y1+4).18.如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(a,0),B(b,0),且(1)求出a,b的值及S△ABC;(2)若點M是y軸上一點,且S△ACM=S△ABC,求點M的坐標.值.元.21.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(a,0),點B(b,b),點C(0,b),且滿足=0,點P從點A出發(fā)沿x軸正方向以每秒2個單位長度的速度勻速運動,點Q從點O出發(fā)沿y軸負方向以每秒1個單位長度的速度勻速運動,且點P、Q同時出發(fā),設運動時間為t秒.(3)在點P、Q的運動過程中,連接PB、QB,若S△PAB=4S△QBC,求此時點P的坐標.22.閱讀材料:善于思考的樂樂同學在解方程組采用了一23.如圖1:在平面直角坐標系內(nèi),O為坐標原點,線段AB兩端點在坐標軸上且點A(-4,0),點B(0,3),將AB向右平移4個單位長度至OC的位置.(3)如圖3,在(2)的條件下,連接AC,當△ACP的面積為時,求點P的坐標.【分析】由題意知,n-2021=0,可求n=2021,則B(-1,2022),【詳解】解:由題意知,n-2021=0,解得,n=2021,【分析】本題考查了點的坐標,熟記點到x軸的距離等于縱坐標的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標的等于縱坐標的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標的長度解答.【詳解】解::點P在第四象限,且到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為2,:點P的橫坐標是2,縱坐標是-3,:點P的坐標是(2,-3).【分析】【詳解】解::線段CD由線段AB平移得到,且A(1,0),C(-2,1),B(4,m),D(a,n),:m-n=0-1=-1.【點睛】距離均相同.【分析】此題考查了解二元一次方程組.方程組兩方程相加,再整理即可求出m+n-a的值.【分析】由2a-b=0得:b=2a,把b=2a代入(a-1)x+by+5-2a=0得(a-1)x+2ay+5-2a=0,整理得:(x+2y-2)a-x+5=0,根據(jù)當a取不同值時,方程都有一個公共解,得出解關于x、y的方程組即可.∴關于x,y的二元一次方程(a-1)x+by+5-2a=0可變(a-1)x+2ay+5-2a=0,整理得:(x+2y-2)a-x+5=0,【分析】的坐標位置的變化特點,利用數(shù)形結合的思想解答.【詳解】小球第二次碰到球桌邊時,小球的位置是(3,4)小球第三次碰到球桌邊時,小球的位置是(7,0)小球第五次碰到球桌邊時,小球的位置是(5,4)7.(-1,2)【分析】此題考查了根據(jù)點的坐標特點,根據(jù)點所在象限和點P到y(tǒng)軸的距離求出m的值即可得到答案.【詳解】解:∵點P(m-1,m+2)在第二象限,且點P到y(tǒng)軸的距離是1,:m+2>0且m-1=-1,8.-1y軸的距離相等,列出方程求解即可.:a<0,2a+3>0,所以2a+3=±a,解得a=-3(舍去)或-1.故答案為:-1.【分析】本題考查了由平移方式確定點的坐標,根據(jù)題意得a-1-5=2-2b,即a+2b=8,利用整體思想即可求解.【詳解】解:將點P(3,a-1)向下平移5個單位得到點Q(3,2-2b),:a-1-5=2-2b,:a+2b=8,故答案為:5.數(shù)的值,難度較大,需同學們仔細閱讀,弄清題意再解答.后即可求出式子的值.解:把代入方程4x-by=-2,把代入方程ax+5y=15,得,{l-12+b得,{l-12+b=-2,:﹣3(n﹣mn)+2(mn-m)=﹣n+5mn﹣m=﹣8+5×(-)×8-)故答案為:-.【點睛】本題考查了二元一次方程組的解,根據(jù)題意得出m和n的值是解決問【詳解】利用三角形面積求得y=±4,解方程組求得進一步即可求得關于k的方程,解方程即可.【解答】解:”A(2,0點P(x,y:OA=2,”S△AOP=4,:y=±4,@×2﹣@得,11y=10﹣k,當y=4時4,解得k=﹣34;當y=﹣4時,=﹣4,解得k=54;【點睛】本題考查了二元一次方程組的解,三鍵.【分析】此題考查了二元一次方程組的的解法,熟練掌握加減法是解題的關鍵.(2)變形后利用加減消元法解答即可.①×2-②得,x=4,把x=4代入①得,2×4-y=5,解得y=3①+②得,-2x=8解得x=-4,把x=-4代入②得,y=-,(2)-1【分析】本題主要考查了坐標與圖形,點到(2)根據(jù)點到x軸的距離為縱坐標的絕對值,點到y(tǒng)軸的距離為x軸的絕對值結合第二象:2a-2=4,:a=3,(2)解:∵點P(2a-2,a+5)在第二象限,且它到x軸、y∴-(2a-2)=a+5,∴a=-1,∴a2023=(-1)2023=-1.(2)±【分析】解得:x=1,把x=1代入②得:y=-2,則a-2b=14-4=10,∴a-2b的平方根是±.程組解出解代入求出參數(shù).【分析】運用加減消元法解出x=a+2,y=a2,得出x+y=2a,根據(jù)x+y=a+3,得出a=3,求出x=5,y=1,進而可求出答案.【詳解】解得x=a+2,②×2①得:5y=5a10,解得y=a2,:x+y=a+3,xy【點睛】本題考查的是二元一次方程組的解,靈活運用加減消元法解方程組是解題的關鍵.【分析】(2)利用矩形的面積減去三個頂點上三角形的面積即可得出結論.解::△ABC中任意一點P(x1,y1)平移后的對應點為P,(x1+6,y1+4),:平移后應點的橫坐標加6,縱坐標加4,:點A(2,0),點B(4,0).∵點C(0,3),(2)解:設點M的坐標為(0,y),則CM=y3.又∵S△ACM=S△ABC,解得或,故點M的坐標為或【分析】:mn=8≠6,:A(7,1)不是“燕南點“,:mn=6,:B(6,4)是“燕南點”;:m-n=6,所以2a-1=25,所以M(13,25),在第一象限;是“燕南點”,:m-n=6,:=6,解得t=10,:t的值為10.考查了閱讀理解能力及遷移運用能力.【分析】汽車的費用+購買b輛B型號的汽車的費用=400萬元,列出方程找出等量關系式是解題的關鍵.即:b=20-,所以或或,22勻速運動,點Q從點O出發(fā)沿y軸負方向以每秒1個單位長度的速度勻速運動∵AP=2t,QC=t-4,S△PAB=4S△QBC∴t=2t-4解得或t=8質和算術平方根的非負性,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關知識進行求解.(2){[m=(2){lln=4【分析】本題考查二元一次方程組的特殊解法—“整體換元法”.(1)根據(jù)題意所給材料可令則原方程組可化為{,解出m,則原方程組可化為{lm-n[x=9[x=9ly=-6[ax-by=c[x=3(2)解:∵方程組{lax-[ax-by=c[x=3lln=4[m=n(3)解:依題意,令m=x+y,n=x-y則原方程組為{23,l2m[m=n即{[3m-2n=0即{ll2m-3n=25②①×2-②×3得,-4n+9n=-75解得:n=-15,①×3-②×2得,9m-4m=-50,解得:m=-10∴{[x+y=-∴{llx-y=-15④解得:x=-③-④得,2y=5,解得:y=,由S△PCD=CD.DE即可求解;(3)①當P在AC的上方時,將△PAC補成直角梯形ACFG,設P(1,m),由S△PAC=S梯形ACFG-S△AGP-S△CFP即可求解;②當P在x軸上方,AC的下方時,由S△PAC=AD.CD可判斷此情況不存在;③當P在x的下方時,將△PAC補成直角梯形ACMN,同理①即可求解;S△PAC=S梯形ACFG-S△AGP-S△CFP是解題的關鍵.故答案:C(4,3);:CD丄x軸,:xD=xC=4,:DE=4-1=3,故三角形PCD的面積為;(3)解:①當P在AC的上方時,如圖,將△PAC補成直角梯形ACFG,設P(1,m),:S△PAC=S梯形ACFG-S△AGP

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