
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文檔簡介
中考英語復習語法知識專項突破(通用版)
15狀語從句
【知識突破】
一、狀語從句概述
定義狀語從句用作狀語,是起副詞作用的句子。
狀語從句可以放在主句之前,也可以放在主句之后,時間、條件、原因和讓步狀
位置
語從句放在句首時需要用逗號和主句隔開。
根據(jù)其作用可以分為時間、地點、原因、條件、目的、讓步、方式和比較等狀語
分類
從句。
作用它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語和整個句子。
二、狀語從句的分類
1.時間狀語從句
用表示時間的連詞連接一個句子作狀語,這樣的主從復合句就是時間狀語從句,具體用
法如下表。
從句引導詞用法例句
1.Whenshecamein,Istoppedeating.(瞬時動
When引導的從句的謂語動詞詞)
可以是延續(xù)性動詞,又可以是當她進來的時候,我停下吃東西。
瞬時動詞。When有時表示“就2.WhenIlivedinthecountryside,Iusedto
在那時”。carιysomewaterforhim.(延續(xù)性動詞)
當我住在鄉(xiāng)下的時候,我經(jīng)常帶些水給他。
WhiIe引導的從句的謂語動作1.Whilemywifewasreadingthenewspaper,I
必須是延續(xù)性的,并強調主句waswatchingTV.(同時發(fā)生)
when/while/as
和從句的動作同時發(fā)生(或者當我妻子在讀報紙的時候,我在看電視。
(當……時)
相對應)。WhiIe有時還可以表2.Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplaying
示對比。basketball.(對比)
我喜歡踢足球,而你喜歡打籃球。
as表示u一邊.....邊",as1.WealwayssingasWewalk.(一邊.....
引導的動作是延續(xù)性的動作,邊)
一般用于主句和從句動作同我們總是邊唱邊走。
時發(fā)生;as也可以強調“一先2.AsWeweregoingout,itbegantosnow.
一后”。(as強調句中兩個動作緊接著先后發(fā)生)
我們剛一出門就開始下雪了。
beforebefore的本意為“在...之1.Makesurethatallthelightsareoffbefore
(在……之前)前”,根據(jù)具體語境還可理解yougotobed.睡前確定所有的燈都關上。
為“就/才……”2.Youcan,twatchTVbeforeyoufinishyour
homework.
寫完作業(yè)才能看電視。
表示自過去的一個起點時間1.It'salongtimesinceImetyoulast.好久不
到目前(說話時間)為止的一見。
段持續(xù)時間。主句一般用現(xiàn)在2.Mr.Greenhastaughtinthatschoolsincehe
完成時,從句用一般過去時。cametoChinathreeyearsago.
自從三年前來到中國,Mr.Green就在那所學
since(自從)校教書。
SinCe可以引導原因狀語從句;
一般放于主句之前表示已知Sinceyouarefreetoday,youhadbetterhelp
的、顯然的理由(通常被翻譯mewithmymathematics.
成“既然”),較為正式,語既然今天你有時間,最好能幫我補補數(shù)學。
氣比because弱。
主句為肯定式,主句謂語動詞1.Hewaiteduntil/tillIreturned.
必須為持續(xù)性動詞,且該動詞他會等到我回來。
所表示的動作或狀態(tài)一直延2.HekeptlearningMathtillhismothercame
back.
續(xù)到until/till從句所表示
直到他媽媽回來,他一直在學數(shù)學。
的時間為止。
IillZuntil
主句為否定式(包括含no,
(直到)
nobody,nothing,never,hardly,1.Hedidn,tleaveuntil/tillhewasasleep.
little等否定詞的肯定句)一直到他睡著,他才離開。
般先譯從句“直到……”,后2.Shedidn,tsleepuntil/tillIreturned.
譯主句,not譯成“才”,即“直她直到我回來才睡下。
到……才……”
2.結果狀語從句
結果狀語從句的從句部分是補充說明主句中謂語動詞發(fā)生的結果的,通常位于主句之
后。引導結果狀語從句的從屬連詞如下表。
引導詞構成例句
so...that1.so+adj./adv.+thatS。與表示數(shù)量的I.Itwassohotthatwewantedtogo
(如此...以2.so+adj.(a∕an)+n.代詞many,few,swimming.
至于)+thatmuch,Iittle等連天如此熱以至于我們想去游泳。
用2.Thepoorfamilyhassolittlemoney
thattheycan,taffordtheexpensive
car.
這個家庭有如此少的錢,以至于買
不起這昂貴的車。
1.Heissuchamarvelousjokerthat
such與alotofyoucan,thelplaughing.
組成固定搭配,他是如此出色的一個段子手,以至
such...thatsuch(+a∕an)(+adj.)+n此時alotof為你會不禁大笑。
.÷that
(如此...名詞性的,只能2.Therearesuchalotofpeopleon
以至于)用SUCh搭配如:thebeachthatwehavenoplaceto
enjoyourholiday.
suchalotof
海濱有如此多的人,以至我們沒地
people
度假。
3.目的狀語從句
從句部分是用以補充說明主句中謂語動詞發(fā)生的目的。
l)sothat以便……(達到某種目的)如:
Youmustspeakloudersothatyoucanbeheardbyall.
你要大點聲說,這樣大家就都能聽到你了。
2)inorderthat為了...,如:
Shegotupearlyinorderthatshecouldgettoschoolontime.
=Shegotupearlyinordertogettoschoolontime.
為了能夠準時到校,她很早起床。
4.條件狀語從句
由連接詞if或UnleSS引導的狀語從句叫做條件狀語從句。
引導詞用法例句
1.由if引導的條件狀語從句表示在某種條件I.Ifyouaskhim,hewillhelp
下某事很可能發(fā)生。(真實條件句)構成:you.
如果你讓他幫忙,他會幫的。
1)主句:主語+一般將來時
2.Studyhard,ifyouwanttopass
if從句:if+主語+一般現(xiàn)在時
theexam.
(如果)2)主句:祈使句
如果想通過考試,要努力學習。
從句:主語+一般現(xiàn)在時
3.Icangowithyouifyouwant.
3)主句:主語+情態(tài)動詞
如果你想,我可以跟你走。
從句:if+主語+一般現(xiàn)在時
2.if從句還表示不可實現(xiàn)的條件或根本不可1.IfIwereyou,Iwouldinvite
能存在的條件,也就是一種虛擬的條件或假himtotheparty.
設;(非真實條件句)表示與現(xiàn)在事實相反的如果我是你,我就會邀請他去派
情況,構成:對。
2.IfIhadanymoneywithme,I
從句:if+主語+過去時(be動詞均用Were)
couldlendyousome.
主句:主語+should∕would∕could∕might+do
如果那會我有錢,我就會借給
你。
表示強烈的否定;意思上=ifnot1.Youwillfailunlessyouwork
翻譯為:除非,若不,除非在……的時候;harder.
unless
你如果不努力,就會失敗。
(除非)
2.Don,tcomeunlessIcallyou.
除非我叫你,否則不要來。
aslongasaslongas也表示一種條件,但不是很強烈,是Iwillbereadytohelpyouas
(只一種假設的條件。longasyouneedme.
要……只要你需要,我隨時可以幫忙。
就)
注意:
1)unless從句里的謂語只能是肯定式,因為UnIeSS本身表示否定;unless=ifnot,如:
Lefsgooutforawalkunlessyouaretootired.=Ifyouarenottootired,let,sgooutfor
awalk.
如果你不是很累,我們出去散個步吧。
2)在真實條件句中,主句不能用begoingto表示將來,該用Shall,will.如:
Ifyouwill(愿意)waitaminute,Γllgoandtellmymotherthatyouarehere.
如果你愿意等一分鐘,我將去告訴我媽媽你在這里。
3)下列從句中的Will不是將來時助動詞,而是情態(tài)動詞。翻譯為“愿意”,如:
Ifyouwillreadthebook,Iwilllendittoyou.
如果你愿意讀書,我就會借給你。
Willyoumarryme?你愿意嫁給我嗎?
5.讓步狀語從句
1)讓步狀語從句一般翻譯為“盡管……”或“即使……”,就是我們?nèi)粘I钪杏玫?/p>
“退一步說……”的感覺。
2)引導讓步狀語從句的連詞有:although,though,as,if,evenif,eventhough,while,
whether(...)ornot,whatever,nomatterwhat/how/why,如:
Thoughtheyaretwinbrothers,theydon,tlooklikeeachother.
盡管他們是雙胞胎,但看起來一點都不像。
6.地點狀語從句
引導詞用法示例
“where引導的地點狀語從句,Wherethereisawill,thereisaway.
(there+)主句”"哪里……有志者事竟成。
where
哪里就……”?主句在從句后面Youshouldhaveputthebookwhere
(在……
youfoundit.
時,there可用可不用;主句在
地方)
你應該把書放回原處。
從句的前面時,一般都不用
there.
anywhere/wherever引導地點狀
語從句+主句。anywhere本身是
個副詞,但是??梢砸龑木?,Wherevertheseais,youwillfind
wherever相當于連詞,意思相當于seaman.
(無論在wherever,anywhere引導的從句無論海在何處,你都能找到海員。
哪)可位于主句之前,也可以位于主I,llgoanywhereyougo.
句之后。而wherever本身就是我會跟你去任何地方。
個連詞,表示“在何處,無論何
處”。
7.原因狀語從句
引導詞用法示例
引導原因狀語從句時表示附帶。Astheweatheriscold,Istayathome.
說明“雙方已知的原因“,語氣比既然天很冷,我還是待在家里吧。
as
弱,較為正式,位置較為Asitisraining,you,dbettertakea
(既然)since
靈活(常放于主句之前)。taxi.
既然碗面下著雨,你最好打個車。
引導的原因狀語從句一般放于Sinceeverybodyishere,let,sbegin
since主句之前表示已知的、顯然的理ourmeeting.
(因為)由(通常被翻譯成“既然”),較既然人都到齊了,我們就開始開會
為正式,語氣比because弱。吧。
引導的原因狀語從句一般放于
Thewomanpreferswinterbecause
主句之后,表述直接原因,語氣
becauseshecanskate.
較強,最適合why引導的疑問
(因為)這個女人更喜歡冬天,因為那時她可
句。BeCaUSe引導的原因狀語從
以滑冰。
句有時可以與becauseOf短語互
換。
引導的原因狀語從句并不說明
主句行為發(fā)生的直接原因,只提
for供一些輔助性的補充說明,forHemustbeill,forheisabsenttoday.
(因為)引導的原因狀語從句只能放于他一定是生病了,因為今天他沒來。
主句之后,并且必須用逗號將其
與主句隔開。
【重難點提示】
狀語從句在三大從句中較為簡單,不涉及語序變換,先行詞判斷等復雜過程,我們只需
要根據(jù)實際語境進行判斷句子中缺什么東西,對應性地選出相應的關系詞。然而有些關系詞
的意思比較多變,區(qū)分這些詞在不同語境中的意思是這一部分的唯一難點。
1.狀語從句的區(qū)分和轉換
Themanissostrongthathecanliftthe
當主句和從句的主語一致,且that
heavybox.
so...從句是肯定句時,可用“enoughto
→Themanisstrongenoughtolifttheheavy
that…與...dosth√,來轉換
box.
enough
當主句和從句的主語不一致,且ThequestionissoeasythatIcanworkitout.
to…的轉
由at從句是肯定句時,可以用→Thequestioniseasyenoughformeto
換workout.
??enoughforsb.todosth.”來替換,
但注意不定式的賓語要省略。
當主句和從句的主語一致,且thatThegirlissoyoungthatshecan,tdress
從句是否定句時,可以用herself.
→Thegirlistooyoungtodressherself.
“too...to...”來替換。
so...that...當主句和從句的主語不一致,且
與that從句是否定時,如果要用
Thebagissoheavythatshecan,tmoveit.
too...to…“too...to…替換”so...that...,,,則
→Thebagistooheavyforhertomove.
的轉換用介詞for引出動詞不定式的邏輯
Itissohotthatwecan,tsleep.
主語,可以用“too...forsb.todo
→Itistoohotforustosleep.
sth.”來替換,注意不定式的賓語要
省略。
so...that...It,ssuchaninterestingfilmthatweallwant
與so...that與SUCh…that之間的轉toseeit.
,
such...that換既為SO與SUeh之間的轉換?!鶬tssointerestingafilmthatweallwant
的轉換toseeit.
從用法上看,SO后應接形容詞或副詞,而SUCh后接名詞(參見以上例句)。但有時“so+形
容詞”后還可接一個名詞,且這個名詞總是帶不定冠詞的單數(shù)可數(shù)名詞(不能是復數(shù)名詞或不
可數(shù)名詞)。試比較:
正:Heissocleverachildthatwealllikehim.
這小孩很聰明,我們都喜歡他。
正:Theyaresuchcleverchildrenthatwealllikethem.
誤:Theyaresocleverchildrenthatwealllikethem.
2.if在賓語從句和狀語從句中不同的含義。
在賓語從句中我們說過if在賓語和狀語從句中意義不同,賓語從句中意為“是否”,而
條件狀語從句中作“如果”理解,如:
Idon,tknowiftheywillcometomorrow.我不知道明天他們會不會來。
IfweIgetanyinformationabouthim,Iwilltellyou.
如果我得到他的任何信息,我都會告訴你。
【能力突破】
1.Ifsgoodweatherthatwewanttogoforapicnic.
A.suchasB.suchC.soaD.so
2.Idon,tliketheT-shirtit,stoobigforme.
A.soB.butC.whenD.because
3.—Whydoyoulikescience?
-Ithinkit,sinteresting.
A.AndB.SoC.ButD.Because
4.Franklivesasimplelifehehaslotsofmoney.
A.althoughB.becauseC.soD.if
5.Ifyoutheretomorrow,Iwillgowithyou.
A.goB.willgo
C.aregoingD.havegone
6.Wedon,tlikethedaytheweatherissobad.
A.becauseB.ButC.orD.so
7.Althoughheisveryold,heworksveryhard.
A.andB.butC./D.so
8.Tomdidn,tgohikingwithhisclassmateshisillness.
A.becauseB.becauseofC.asD.since
9.1don,tknowifhetomorrow.I,llcallyouifhe.
A.comes;comesB.willcome;comes
C.willcome;willcomeD.come;come
10.—Whenwilltherailwaythatconnectsthetwocitiesopen?
_nextyear.Onlyhalfbeencompleted.
A.Until;hasB.Notuntil;hasC.Until;haveD.Notuntil;have
11.Myhometownhaschangedalotinthepastfewyears.Youthechangesifyoucome.
A.seeB.sawC.willseeD.haveseen
12.youlookaftertheflowerscarefully,theywillcomeoutsoon.
A.IfB.UnlessC.BeforeD.After
13.1wastiredthatIinclass.
A.too;sleepB.so;sleptC.too;sleptD.so;sleep
14.Lessonscanbelearnedtofacethefuturehistorycannotbechanged.
A.thoughB.asC.sinceD.unless
15.一IhopeIcantakepartinthegameshowandwinsomething.
一Stopdaydreaming.Youwillwinnothing___youspendafewmonthspreparingforit.
A.sinceB.unlessC.ifD.because
16.ASpringMomingismyfavoritepoemitswordsarebeautifulandIcanfeelthe
senseofspringinit.
A.untilB.becauseC.though
17.Tomorrowwe,llgototheparkitissunny.
A.assoonasB.whenC.ifD.because
18.—HaveyouheardofthelatestnewsaboutWIFI?
—Yes.Whenthe5Gage,theInternetspeedwillbeIOOtimesashighas4G.
A.comeB.comesC.willcomeD.iscoming
19.P.E.ismyfavoritesubjectitisinteresting.
A.butB.becauseC.andD.or
20.Weareveryproud(自豪的)Chinaisbecomingstrongerandstronger.
A.orB.becauseC.soD.though
21.You,llnotknowChinayougoclosertoit.
A.afterB.unlessC.ifD.because
22.You,dbettertakearaincoat_itisgoingtorainthisafternoon.
A.becauseB.butC.or
23.Youwon,thaveabetterviewofthevillageyoureachthetopofthehill.
A.becauseB.unlessC.whenD.if
24.Sheworkshardshecanmakeprogressinthefinalexam.
A.suchthatB.sothatC.wheneverD.assoonas
25.—I,mafraide-booksmightbebadforoureyes.
一Hmm,buttheywillbehelpfulforusweputthemtogooduse.
A.eventhoughB.eversinceC.sothatD.aslongas
26.—Howdoyoulikethesingingcompetitionyesterday?
——Exciting,somestudentsdidn,tdoverywell.
A.soB.andC.thoughD.because
27.—Howdoyoulikemath,Linda?
一moststudentsthinkit,shard,Ithinkit,sveιyinteresting.
A.BecauseB.IfC.Though
28.Samdidn,tgotothepartyhehadafever.
A.becauseB.soC.butD.or
29.Evenifwelearnsomethingwell,wewillforgetitweuseit.
A.whileB.untilC.unlessD.when
30.一Youstudyhardyou,resuretopasstheexam.
一Thankyouforsayingso.
A.enough;toB.as;asC.so;thatD.not;until
31.Youcan,tloseweightyoueathealthilyandexerciseoften.
A.ifB.unlessC.aslongasD.assoonas
32.Mr.Wuneverboughtexpensiveclotheshecouldaffordthem.
A.eventhoughB.becauseofC.soD.but
33.LittleJackhaslearnedtodolotsofthingsonhisown,heisonlyfouryearsold.
A.ifB.thoughC.forD.since
34.—Youmustbelieveinyourself.Idon,thelpyou,Iknowyoucanstudywell.
一Thankyouforencouragingme.
A.BecauseB.UnlessC.AssoonasD.Eventhough
35.—TheboycanspeakbothEnglishandJapaneseheisonlyten.
—Wow,whatacleverboy!
A.ifB.becauseC.althoughD.when
36.WeshouldtakecareoftheearthWecanmakeabetterworldtolivein.
A.sothatB.untilC.evenifD.while
37.一Iwonderifheusinthedancingtonight.
—Ibelieveifhehishomework,hewilljoinus.
A.willjoin;willfinishB.willjoin;finishesC.joins;finishesD.joins;willfinish
38.—CanIgotothereadingroom?
一Youcan,tyouhaveastudentIDcard.It,sonlyforstudents.
A.ifB.becauseC.unlessD.though
39.Readingmeanseverythingforme.Ihavetolivemylifewithoutbooks,thedays
wouldallbeempty.
A.UntilB.ThoughC.If
40.Studentswithgoodlearninghabitsalwaysfinishtheirhomeworkfirsttheyplay
withfriendsorclassmates.
A.becauseB.afterC.before
41.Hurryup,Jack.Wehavetogettothestationbefore11:45wecancatchthe12:00
train.
A.sinceB.afterC.inordertoD.sothat
42.yousmileatothers,theywillsmileback.
A.IfB.SoC.OrD.Though
43.—Nextmonthvve,regoingsomewhereinterestingtheholidaybegins.
一Soundsgood!
A.inorderthatB.assoonasC.thoughD.sothat
44.1Billsincehetoourschool.
A.know;hascomeB.know;came
C.haveknown;cameD.haveknown;hascome
45.1can,tputtimetogooduse,dadalwaysremindsmetovaluethetime.
A.soB.andC.thoughD.since
46.Mikeisonlyfour,hecansingmanysongs.
A.Although;butB.Although;/C.Although;soD.But;Z
47.Youshouldbelieveinyourself.Youwon,tknowwhatyoucandoyoutι*yit.
A.untilB.becauseC.if
48.AlthoughTonytriedtotheteacher.hedidn,thearanything.
A.tolisten:butB.tolisten;/C.listen;but
49.1,mnotsureheisright.heisright,Iwillfollowhim.
A.when;IfB.if;WhetherC.whether;If
50.Wastesorting(垃圾分類)hasbeenaroundforyearsinChina.Ithinkeveryoneshouldplaya
partinwastesortingwecanhaveabetterlivingenvironment.
A.sothatB.assoonasC.aslongas
51.—WhatdoyouthinkofthefilmTheBattleatLakeChangjinII(《長津湖之水門橋》)?
一Wonderful!Ithinkitisameaningfulfilmthatmanypeoplelikewatching
it.
A.so;soB.so;suchC.such;suchD.such;so
52.Simonhasdonewellinhisstudies,hestillworksreallyhard.
A.AlthoughB.IfC.WhenD.Because
53.Thebabybegantolaughshesawhermother.
A.sothatB.thoughC.assoonasD.unless
54.Markwouldliketoacceptthejobheisnotquitepleasedwiththepay.
A.thoughB.becauseC.ifD.until
55.Myyoungersistersaidthatthestorywasinterestingshewantedtoreadit
again.
A.such;thatB.so;thatC.quite;thatD.very;that
56.—ImissedthefilmTheBattleatLakeChan^jin.
一Whatapity!Itismeaningfulfilmthateveryoneshouldwatchit.
A.suchaB.soC.suchD.soa
57.1willcallyouIcometoBeijing.
A.inorderthatB.aswellasC.assoonasD.bythetime
58.1alwaysgetupearlyonschooldaysIdon,twanttobelateforschool.
A.butB.orC.because
59.Simonhasdonewellinhisstudies,hestillworksreallyhard.
A.SinceB.IfC.AlthoughD.Unless
60.Itwasgreatintheendwehadaterribletimeatthebeginning.
A.ifB.unlessC.whenD.although
61.Whydosomanypeopletrytoclimbthemountainitisdangerous?
A.evenB.ifC.eventhoughD.though
62.You,llneverreachthetopofthemountainyoukeepmoving.
A.ifB.unlessC.because
63.Insummer,foodgoesbadeasilyWeputitintherefrigerator(冰箱).
A.untilB.ifC.unlessD.but
64.Meatwillgobadquicklyinsummerweputitinafridge.
A.unlessB.assoonasC.untilD.although
65.Ilikepenguinsbest,they,remyanimals.
A.because,bestB.why,bestC.because,favoriteD.why,favorite
66.AliceandIgetonwellwitheachother,Wehavedifferenttraditions.
A.whenB.becauseC.althoughD.if
67.一HaveyouseetheTVplayMyUglyMother?
一Yes,it,swellworth.It,smovingthatI,veseenittwice.
A.seeing;tooB.tosee;enoughC.seeing;so
68.Wearegoingtohaveasportsmeetingitrainsthismorning.
A.unlessB.whenC.becauseD.if
69.—;______didthebellring?
一Wewerehavingdinnerthebellrang.
A.When;whenB.When;whileC.While;whileD.While;when
70.heusedtobe200kilosinthepast,hehaslosttoomuchweightbyexercisingnow.
A.AlthoughB.SoC.UntilD.But
71.Mygrandfatherstilllooksverystrongandhealthyheis88yearsold.
A.soB.andC.becauseD.although
,
72.Whatwillyoudoifyouitotheoldfolkshome?
A.goB.wentC.goingD.willgo
73.Youwillfeelhappyatschoolyougetonwellwithyourclassmates.
A.thoughB.becauseC.whenD.if
74.It,sverydangerousforustoplayphoneswearewalkingonthestreet.
A.soB.whileC.untilD.unless
75.InChinesefamilies,peoplewon,tstartdinnertheelderstaketheirseats.
A.afterB.whenC.because
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