2024年普洱市西盟縣發(fā)展和改革局綜合管理公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年普洱市西盟縣發(fā)展和改革局綜合管理公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、近年來(lái)，我國(guó)置身世界大發(fā)展大變革大調(diào)整中，不惑于紛亂現(xiàn)象，不畏于艱難險(xiǎn)阻，以元首外交引領(lǐng)擴(kuò)大全球朋友圈、以開(kāi)放合作之姿謀求各國(guó)共同發(fā)展、力倡多邊主義推動(dòng)全球治理改革，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色大國(guó)外交新局面。這表明，中國(guó)特色大國(guó)外交是。①以維護(hù)各國(guó)共同利益為目的，促進(jìn)共同發(fā)展。②主導(dǎo)全球多邊治理，建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。③堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)的作用。④堅(jiān)持合作共贏，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。A、①②B、①③④C、②③④D、③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。①③④正確，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中提出，堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。中國(guó)將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨，堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。②錯(cuò)誤，中國(guó)積極致力于全球多邊治理，但不是“主導(dǎo)”，中國(guó)尊重各國(guó)人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，維護(hù)國(guó)際公平正義，反對(duì)把自己的意志強(qiáng)加于人，反對(duì)干涉別國(guó)內(nèi)政，反對(duì)以強(qiáng)凌弱。故正確答案為B。

2、今年是改革開(kāi)放三十周年，三十年前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革始于：A、上海B、安徽C、廣東D、浙江正確答案選項(xiàng)：B解析：1978年11月24日，安徽鳳陽(yáng)縣小崗村的18戶農(nóng)民勇于打破舊的生產(chǎn)關(guān)系的束縛，實(shí)現(xiàn)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，揭開(kāi)我國(guó)農(nóng)村改革和經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕。故正確答案為B。本題容易誤選C項(xiàng)，誤以為設(shè)立深圳為經(jīng)濟(jì)特區(qū)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的開(kāi)始。實(shí)際上，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立于1980年，而小崗村實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制是在1978年。

3、違反治安管理行為最基本的特征是：A、具有一定的社會(huì)危害性B、具有違法性C、尚不夠刑事處罰D、應(yīng)受治安管理處罰正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)。《治安管理處罰法》第二條規(guī)定：“擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理，具有社會(huì)危害性，依照《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照本法給予治安管理處罰。”因此，違反治安管理行為具有以下三個(gè)特征：一、違反治安管理行為首先要具有社會(huì)危害性；違反治安管理行為情節(jié)輕微不構(gòu)成刑事處罰；違反治安管理行為應(yīng)由公安機(jī)關(guān)依照《治安管理處罰條例》給予治安處罰。其中最基本的特征是具有一定社會(huì)危害性。因此A項(xiàng)正確，BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

4、行政法中所講的行政程序，通常是指。A、行政立法主體進(jìn)行行政立法的程序B、人民法院審理行政訴訟糾紛的程序C、行政主體實(shí)施行政行為的程序D、行政主體實(shí)施各種行政活動(dòng)的程序正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查行政法。行政程序是指行政主體行使行政權(quán)力，做出行政行為所應(yīng)遵循的方式、步驟、順序和期間的總和。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政立法主體進(jìn)行行政立法的程序，屬于立法程序。B項(xiàng)錯(cuò)誤，人民法院審理行政訴訟糾紛的程序，屬于司法程序。C項(xiàng)正確，行政主體實(shí)施行政行為的程序，屬于行政程序。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政活動(dòng)內(nèi)涵較廣泛，不僅包括行政行為，還包括日常辦公事務(wù)管理、辦公物品管理、會(huì)議管理等。并非都屬于行政程序。故正確答案為C。

5、有人舉報(bào)某食品廠用病死的牛肉生產(chǎn)真空包裝食品。根據(jù)《食品安全法》對(duì)這一行為實(shí)施監(jiān)督管理的部門(mén)是（）。A、衛(wèi)生行政部門(mén)B、質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)C、工商行政部門(mén)D、食品藥品監(jiān)督部門(mén)正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)《食品安全法》第四十一條規(guī)定：“生產(chǎn)食品相關(guān)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)和食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)直接接觸食品的包裝材料等具有較高風(fēng)險(xiǎn)的食品相關(guān)產(chǎn)品，按照國(guó)家有關(guān)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理的規(guī)定實(shí)施生產(chǎn)許可。質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食品相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)活動(dòng)的監(jiān)督管理?！笨梢?jiàn)，本題中對(duì)于某食品廠在生產(chǎn)過(guò)程中將病死牛肉制作真空包裝食品，應(yīng)由質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)監(jiān)管。所以，B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。

6、黨的十八大以來(lái)，我國(guó)在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)已依法實(shí)施兩次特赦，具有重大意義。下列與之相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、兩次特赦時(shí)間分別為2015年和2019年B、特赦對(duì)象包括被判處監(jiān)禁刑和非監(jiān)禁刑的罪犯C、特赦令由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)簽發(fā)D、特赦須經(jīng)人民法院裁定正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，2015年8月29日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席特赦令，根據(jù)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十六次會(huì)議29日通過(guò)的全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于特赦部分服刑罪犯的決定，對(duì)參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等四類(lèi)服刑罪犯實(shí)行特赦。2019年6月29日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署發(fā)布特赦令，根據(jù)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)的全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于在中華人民共和國(guó)成立七十周年之際對(duì)部分服刑罪犯予以特赦的決定，對(duì)九類(lèi)服刑罪犯實(shí)行特赦。B項(xiàng)正確，特赦是指對(duì)國(guó)家特定的犯罪分子免去其刑罰的部分或全部的執(zhí)行，只能消滅其刑，不能消滅其罪。經(jīng)特赦免除刑罰的犯罪分子，不論其刑罰已經(jīng)執(zhí)行一部分還是完全沒(méi)有執(zhí)行，都等同于刑罰已執(zhí)行完，以后無(wú)論何時(shí)，都不能因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行或沒(méi)有執(zhí)行完，而重新再次追訴。特赦對(duì)象包括被判處監(jiān)禁刑或者非監(jiān)禁刑的罪犯。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《憲法》第六十七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：······（十八）決定特赦；······”根據(jù)《憲法》第八十條的規(guī)定，中華人民共和國(guó)主席根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定發(fā)布特赦令。特赦令由國(guó)家主席簽發(fā)，全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)決定特赦。D項(xiàng)正確，在主席特赦令中指出，對(duì)符合條件的服刑罪犯，經(jīng)人民法院依法作出裁定后，予以釋放。由此可知，特赦須經(jīng)人民法院裁定。本題為選非題，故正確答案為C。

7、用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬時(shí)，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾?qǐng)：A、支付令B、保護(hù)令C、法律援助D、司法救濟(jì)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)?！秳趧?dòng)合同法》第三十條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)按照勞動(dòng)合同約定和國(guó)家規(guī)定，向勞動(dòng)者及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬。用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾?qǐng)支付令，人民法院應(yīng)當(dāng)依法發(fā)出支付令?！惫收_答案為A。

8、“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭?！边@種文學(xué)的特點(diǎn)是：A、辭藻華麗，手法夸張B、長(zhǎng)短不齊，便于抒發(fā)感情C、可雅可俗，抒情敘事兼長(zhǎng)D、題材多樣，表現(xiàn)手法豐富正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確，題干的詞句本身長(zhǎng)短不一，且是在抒發(fā)感情，符合題意。題干詞句出自南唐后主李煜的《相見(jiàn)歡》，屬于宋詞，其特點(diǎn)是長(zhǎng)短不齊，便于抒發(fā)感情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，此項(xiàng)是漢賦的特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，此項(xiàng)是元曲的特點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，此項(xiàng)是明清小說(shuō)的特點(diǎn)。故正確答案為B。

9、2013年7月1日以后，上海市派出所均可以辦理身份證登記指紋信息，此舉措以有效防范冒用他人居民身份證以及偽造，變?cè)炀用裆矸葑C等違法犯罪行為的發(fā)生，更好地保護(hù)公民合法群權(quán)益，下列關(guān)于身份證的表述不正確的是：A、公民身份證號(hào)碼編碼對(duì)象是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民B、十六周歲至四十五周歲的公民，發(fā)給有效期二十年的居民身份證C、四十六周歲以上的公民，發(fā)給長(zhǎng)期有效居民身份證D、未滿十六周歲的公民，由監(jiān)護(hù)人代為申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證正確答案選項(xiàng)：BD解析：依據(jù)我國(guó)《居民身份證號(hào)碼編制標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，公民身份號(hào)碼的編碼對(duì)象是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民。十六周歲至二十五周歲的，發(fā)給有效期十年的居民身份證；二十六周歲至四十五周歲的，發(fā)給有效期二十年的居民身份證；四十六周歲以上的，發(fā)給長(zhǎng)期有效的居民身份證。法律同時(shí)規(guī)定，未滿十六周歲的公民，自愿申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證的，發(fā)給有效期五年的居民身份證。故正確答案為BD。

10、“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”是余光中所寫(xiě)的膾炙人口的詩(shī)句。下列有關(guān)“這頭”的說(shuō)法，的是（

）。A、位于我國(guó)東南沿海的大陸架上B、明朝時(shí)期鄭成功曾收復(fù)此地C、在我國(guó)古代曾被稱(chēng)為“瀛洲”D、曾因《南京條約》淪為日本的殖民地正確答案選項(xiàng)：D解析：臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中的詩(shī)《鄉(xiāng)愁》中寫(xiě)道：“鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭?！痹?shī)句中的“這頭”是指臺(tái)灣海峽。A項(xiàng)正確，臺(tái)灣位于中國(guó)大陸東南沿海的大陸架上，東臨太平洋，東北鄰琉球群島，南界巴士海峽與菲律賓群島相對(duì)，西隔臺(tái)灣海峽與福建省相望。B項(xiàng)正確，1661年，南明將領(lǐng)鄭成功驅(qū)逐竊取臺(tái)灣的荷蘭殖民者收復(fù)寶島臺(tái)灣，結(jié)束了荷蘭東印度公司在中國(guó)臺(tái)灣的經(jīng)營(yíng)，開(kāi)啟了明鄭政權(quán)對(duì)臺(tái)灣的統(tǒng)治。C項(xiàng)正確，臺(tái)灣地區(qū)自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土，在秦朝時(shí)被稱(chēng)為“瀛洲”。在中國(guó)古代文獻(xiàn)里，臺(tái)灣還被稱(chēng)為“貸輿”、“員嶠”、“島夷”、“夷洲”、“琉球”等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《南京條約》割香港島給英國(guó)?！恶R關(guān)條約》中，中國(guó)割讓遼東半島、臺(tái)灣島及其附屬各島嶼、澎湖列島給日本。因此臺(tái)灣因《馬關(guān)條約》淪為日本的殖民地而不是《南京條約》。本題為選非題，故正確答案為D。

11、黨的二十大報(bào)告指出，新時(shí)代十年來(lái)“黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”。關(guān)于新時(shí)代十年來(lái)取得的歷史性成就，下列表述錯(cuò)誤的是：A、谷物總產(chǎn)量穩(wěn)居世界首位B、制造業(yè)規(guī)模、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一C、全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出躍居世界第一D、建成世界最大的高速鐵路網(wǎng)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，A、B、D三項(xiàng)正確，二十大報(bào)告中“一、過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革”部分指出：“我們提出并貫徹新發(fā)展理念，著力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局，實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，制定一系列具有全局性意義的區(qū)域重大戰(zhàn)略，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力實(shí)現(xiàn)歷史性躍升······谷物總產(chǎn)量穩(wěn)居世界首位，十四億多人的糧食安全、能源安全得到有效保障。城鎮(zhèn)化率提高十一點(diǎn)六個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到百分之六十四點(diǎn)七。制造業(yè)規(guī)模、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一。建成世界最大的高速鐵路網(wǎng)、高速公路網(wǎng)，機(jī)場(chǎng)港口、水利、能源、信息等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得重大成就。我們加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng)，全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出從一萬(wàn)億元增加到二萬(wàn)八千億元，居世界第二位，研發(fā)人員總量居世界首位······”本題為選非題，故正確答案為C。

12、根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)2008考試錄用公務(wù)員簡(jiǎn)章》規(guī)定，面試采用什么為主的方法進(jìn)行：A、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組B、文件筐C、非結(jié)構(gòu)化D、結(jié)構(gòu)化正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)2008考試錄用公務(wù)員簡(jiǎn)章》規(guī)定，面試以結(jié)構(gòu)化方式為主進(jìn)行。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)化面試，也稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)化面試，是相對(duì)于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言的，是指按照事先制定好的面試提綱上的問(wèn)題一一發(fā)問(wèn)，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式。

13、中國(guó)四大名樓中位于長(zhǎng)江以南的是：A、岳陽(yáng)樓B、鸛雀樓C、滕王閣D、黃鶴樓正確答案選項(xiàng)：ACD解析：岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)，古有范仲淹名篇《岳陽(yáng)樓記》。鸛雀樓，古名鸛鵲樓，位于山西省永濟(jì)縣境內(nèi)。滕王閣位于江西南昌，王勃的《滕王閣序》使之名垂千古。黃鶴樓，位于湖北武昌，江南三大名樓之一。除了鸛雀樓外，都在長(zhǎng)江以南。故正確答案為A、C、D。

14、如果一個(gè)社會(huì)10個(gè)人只有4個(gè)人就業(yè)，另外6個(gè)人失業(yè)，社會(huì)保障體系就要用4個(gè)人的收入支持另外6個(gè)人的保障；如果一個(gè)社會(huì)10個(gè)人中有9個(gè)人就業(yè)，只有1個(gè)人失業(yè)，那么社會(huì)保障體系就很容易高質(zhì)量地建立起來(lái)。這說(shuō)明：A、健全社會(huì)保障制度是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的根本措施B、社會(huì)保障體系的完善需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為其奠定物質(zhì)基礎(chǔ)C、就業(yè)是民生之本，我們要實(shí)施積極的就業(yè)政策D、堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一是每個(gè)勞動(dòng)者的正確選擇正確答案選項(xiàng)：B解析：從題干敘述“一個(gè)社會(huì)10個(gè)人中有9個(gè)人就業(yè)，那么只有1個(gè)人失業(yè)，社會(huì)保障體系就很容易高質(zhì)量地建立起來(lái)”，

9個(gè)人就業(yè)，意味著經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，就業(yè)充分，而就業(yè)一旦充分，社會(huì)保障體系便得以高效高質(zhì)地建立，由此說(shuō)明，社會(huì)保障體系的完善需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為其奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的根本措施是簽訂勞動(dòng)合同。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)施積極的就業(yè)政策，題干并沒(méi)有談及就業(yè)政策的問(wèn)題，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)者權(quán)利與義務(wù)，同樣與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為B。

15、根據(jù)我國(guó)刑事訴訟法的規(guī)定，下列證據(jù)應(yīng)當(dāng)予以直接排除的是：A、采用刑訊逼供的方法收集的犯罪嫌疑人的供述B、收集犯罪嫌疑人貪污所得現(xiàn)金不符合法定程序的C、收集合同詐騙罪涉案支票不符合法定程序，可能?chē)?yán)重影響司法公正的D、收集盜竊自行車(chē)不符合法定程序，不會(huì)影響司法公正，但無(wú)法作出合理解釋的正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)《刑事訴訟法》第五十四條：采用刑訊逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威脅等非法方法收集的證人證言、被害人陳述，應(yīng)當(dāng)予以排除。收集物證、書(shū)證不符合法定程序，可能?chē)?yán)重影響司法公正的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)正或者作出合理解釋?zhuān)徊荒苎a(bǔ)正或者作出合理解釋的，對(duì)該證據(jù)應(yīng)當(dāng)予以排除。A項(xiàng)正確：采用刑訊逼供犯罪嫌疑人的供述，應(yīng)當(dāng)予以直接排除。B項(xiàng)的“現(xiàn)金”、C項(xiàng)的“支票”、D項(xiàng)的“自行車(chē)”都屬于“物證”，需要看能否“補(bǔ)正或者作出合理解釋”，不能的才要排除，而不能直接排除，故BCD錯(cuò)誤。故正確答案為A。

16、下列加括號(hào)詞語(yǔ)在古代和現(xiàn)代含義相同的是：A、阡陌（交通），雞犬相聞B、（烈士）暮年，壯心不已C、今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)（危急）存亡之秋也D、若舍鄭以為東道主，（行李）之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，出自陶淵明《桃花源記》，“交通”意為“交錯(cuò)相通”，今義是各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱(chēng)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，出自曹操《步出夏門(mén)行?龜雖壽》，“烈士”意為“志向遠(yuǎn)大的英雄”，今義是為了正義事業(yè)和他人的生命財(cái)產(chǎn)而犧牲自己生命的人；C項(xiàng)正確，出自諸葛亮《前出師表》，“危急”意為“情況危險(xiǎn)緊迫”，與今義相同，當(dāng)選；D項(xiàng)錯(cuò)誤，出自《左傳》選篇《燭之武退秦師》，“行李”意為“使人、使者”，今義是出門(mén)所帶的包裹、物品。故正確答案為C。

17、當(dāng)前，政府治理正從“包打天下”轉(zhuǎn)變到注重運(yùn)用多種社會(huì)力量，共同處理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)。下列做法這一轉(zhuǎn)變的是A、民政局通過(guò)招標(biāo)等方式向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)扶老助殘服務(wù)B、交管局通過(guò)“隨手拍”獲取市民提供的交通違法信息C、環(huán)保局聯(lián)合城管及財(cái)政等多個(gè)部門(mén)集中整治大氣污染D、公安局聯(lián)合居委會(huì)成立治安巡邏小分隊(duì)以確保社區(qū)安全正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政府治理的相關(guān)常識(shí)。A項(xiàng)正確，民政局通過(guò)招標(biāo)等方式，將扶老助殘服務(wù)交由社會(huì)組織一起來(lái)提供公共服務(wù)。社會(huì)組織屬于社會(huì)力量。B項(xiàng)正確，交管局通過(guò)“隨手拍”活動(dòng)，借助市民的力量共同處理公共事務(wù)。市民的力量屬于社會(huì)力量。C項(xiàng)錯(cuò)誤，環(huán)保局只是聯(lián)合政府內(nèi)部的各個(gè)部門(mén)整治污染，并未借助社會(huì)力量共同處理公共事務(wù)。D項(xiàng)正確，公安局借助居委會(huì)的力量成立治安巡邏小隊(duì)，居民委員會(huì)屬于社會(huì)力量。本題為選非題，故正確答案為C。

18、下列文學(xué)作品中，不屬于莫言作品的是：A、《豐乳肥臀》B、《活著》C、《斷手》D、《透明的紅蘿卜》正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)《豐乳肥臀》、C項(xiàng)短篇小說(shuō)《斷手》、D項(xiàng)短篇小說(shuō)集《透明的紅蘿卜》均為莫言的作品；B項(xiàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》是余華的代表作。故正確答案為B。

19、國(guó)家對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)排放污水的單位收取排污費(fèi)，屬于：A、行政征購(gòu)B、行政處罰C、行政征用D、行政征收正確答案選項(xiàng)：D解析：行政征收是指行政機(jī)關(guān)或者法定授權(quán)的組織根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，向公民、法人或者其他組織無(wú)償收取一定財(cái)物的行政行為。行政征收須以公民、法人或者其他組織負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)為前提．其實(shí)質(zhì)是國(guó)家以強(qiáng)制方式無(wú)償取得管理相對(duì)人一定財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。行政征收的主要內(nèi)容有稅收征收、資源費(fèi)征收、建設(shè)資金征收、排污費(fèi)征收、行政規(guī)費(fèi)征收及其他法定征收。故正確答案為D。

20、某單位有40名職工，有部分人分A、B兩個(gè)批次參與一次法律素質(zhì)測(cè)評(píng)，每人只能參加一個(gè)批次，A批次的平均成績(jī)?yōu)?6分，B批次的平均成績(jī)?yōu)?0分，總的平均成績(jī)?yōu)?4分，則該單位參與這次法律素質(zhì)測(cè)評(píng)的職工最多有（

）人。A、36B、37C、38D、39正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)參加A批次的職工有人，參加B批次的職工有人。根據(jù)線段法平均數(shù)混合，距離之比為，則人數(shù)之比為1：2，人數(shù)為3的倍數(shù)，故參與測(cè)評(píng)的職工最多有39人。故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共45題)1、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認(rèn)同自己有網(wǎng)癮的同學(xué)，上網(wǎng)時(shí)間明顯高于否認(rèn)有網(wǎng)癮的同學(xué)，他們平均每周上網(wǎng)時(shí)間為13.3小時(shí)，比后者多5.4小時(shí)。研究者據(jù)此認(rèn)為，一旦認(rèn)為自己有網(wǎng)癮，上網(wǎng)時(shí)間就會(huì)變長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A、家長(zhǎng)對(duì)有網(wǎng)癮的同學(xué)很難管得住B、認(rèn)為自己有網(wǎng)癮的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間明顯變少C、不認(rèn)為自己有網(wǎng)癮的同學(xué)對(duì)上網(wǎng)更有自制力D、一周上網(wǎng)10小時(shí)以上的同學(xué)才會(huì)認(rèn)為自己有網(wǎng)癮正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一旦認(rèn)為自己有網(wǎng)癮，上網(wǎng)時(shí)間就會(huì)變長(zhǎng)。論據(jù)：認(rèn)同自己有網(wǎng)癮的同學(xué)，上網(wǎng)時(shí)間明顯高于否認(rèn)有網(wǎng)癮的同學(xué)，他們平均每周上網(wǎng)時(shí)間為13.3小時(shí)，比后者多5.4小時(shí)。本題的論點(diǎn)是因果類(lèi)的論點(diǎn)，可以?xún)?yōu)先考慮因果倒置的削弱方法。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有網(wǎng)癮之后家長(zhǎng)管不住可能會(huì)讓上網(wǎng)時(shí)間變長(zhǎng)，解釋題干論點(diǎn)，有加強(qiáng)的作用，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：討論的是認(rèn)為有網(wǎng)癮和學(xué)習(xí)時(shí)間的關(guān)系，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：不認(rèn)為有網(wǎng)癮的同學(xué)更有自制力，從反面說(shuō)明認(rèn)為有網(wǎng)癮的自制力要差一些，上網(wǎng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)，可以加強(qiáng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)是認(rèn)為有網(wǎng)癮導(dǎo)致上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)，該項(xiàng)是上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)才認(rèn)為自己有網(wǎng)癮，顛倒了論點(diǎn)中的因果，屬于因果倒置的削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

2、故宮：太和殿A(yù)、黃山：天都峰B、奧運(yùn)會(huì)：奧運(yùn)村C、臺(tái)灣島：日月潭D、長(zhǎng)城：八達(dá)嶺正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，太和殿是故宮的一部分，且都是人為建造的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、C項(xiàng)雖然是組成關(guān)系，但兩者為自然物；B項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系；D項(xiàng)與題干為相同邏輯關(guān)系，八達(dá)嶺是長(zhǎng)城的一部分，且是人為建造的。故正確答案為D。

3、每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干每個(gè)圖形中均存在一個(gè)黑色面和三個(gè)白色面，且黑色面的形狀分別為三角形、四邊形交替出現(xiàn)，故？處圖形的黑色面應(yīng)該是四邊形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

4、若一號(hào)議案在第三天討論，且第四天只討論一個(gè)議案，則第四天討論的議案是：A、二號(hào)議案B、三號(hào)議案C、六號(hào)議案D、七號(hào)議案正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：從第82題分析中獲取有用信息。由82題分析可得排列順序：二號(hào)議案、四號(hào)議案、三號(hào)議案、一號(hào)議案，且一號(hào)議案、三號(hào)議案、五號(hào)議案均是第二天之后討論。第二步：分析并選出答案。由“一號(hào)議案在第三天討論”和“一號(hào)議案和五號(hào)議案在同一天討論”可知五號(hào)議案在第三天討論，又知“三號(hào)議案在一號(hào)議案之前，且在六號(hào)議案之后討論”，此時(shí)只剩七號(hào)議案沒(méi)有討論，因此第四天討論的議案只能是七號(hào)議案。故正確答案為D。

5、職業(yè)認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)體對(duì)其所從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列人員具有職業(yè)認(rèn)同感的是：A、小王，軍人，他常以自己足球踢得好而自豪B、小劉，公司文員，多次被自己上司周經(jīng)理表?yè)P(yáng)其秘書(shū)工作做得好C、小魏，大學(xué)生，準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后回到偏僻的家鄉(xiāng)去教書(shū)，因?yàn)樗X(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很偉大D、選項(xiàng)缺失，正在征集正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。個(gè)人、所從事的職業(yè)、肯定性評(píng)價(jià)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王是軍人，但是卻為踢足球自豪，踢足球并不是他所從事的職業(yè)，因此不符合定義，排除；B項(xiàng)：小劉是被上司表?yè)P(yáng)，并不能體現(xiàn)他自己對(duì)所從事工作的評(píng)價(jià)，因此不符合定義，排除；C項(xiàng)：小魏要從事教師行業(yè)，并且覺(jué)得教師很偉大，是對(duì)自己所從事行業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)缺失，正在征集。故正確答案為C。

6、羅森塔爾效應(yīng)亦稱(chēng)“皮格馬利翁效應(yīng)”“人際期望效應(yīng)”，是一種社會(huì)心理效應(yīng)，指的是教師對(duì)學(xué)生的殷切希望能戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于羅森塔爾效應(yīng)的是：A、某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小明期末考試考了雙百分，父母非常高興，帶他去上海迪士尼盡情玩了一周，以資鼓勵(lì)，希望他再接再厲。果然不負(fù)父母所望，第二學(xué)期期末考試小明又考了雙百分B、某小學(xué)班主任在選擇班干部時(shí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)作為重要標(biāo)準(zhǔn)，期望這些班干部能帶動(dòng)班上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年以后，這些班干部的成績(jī)繼續(xù)在班上名列前茅C、一名研究者根據(jù)某小學(xué)的學(xué)生名冊(cè)隨機(jī)挑選了一些名字組成了一份“最有發(fā)展前途者”名單，并以贊許的口吻將其交給了校長(zhǎng)和相關(guān)老師。一年后，該研究者再次對(duì)該小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，名單上的學(xué)生成績(jī)都有了較大進(jìn)步，且都有著很強(qiáng)的求知欲D、羅爾斯從小頑皮、逃課、打架、斗毆，無(wú)所事事，令人頭疼。有一次，當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下時(shí)，被校長(zhǎng)保羅看見(jiàn)了，校長(zhǎng)不但沒(méi)有責(zé)備他，反而對(duì)他說(shuō)：“我一看就知道，你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)?！毙ｉL(zhǎng)的話對(duì)他的震動(dòng)特別大。從此，羅爾斯記下了這句話，并在51歲那年成為紐約州州長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“教師對(duì)學(xué)生的殷切希望”、“收到預(yù)期效果的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：父母獎(jiǎng)勵(lì)小明并希望他再接再厲，是父母對(duì)孩子的殷切希望，不符合關(guān)鍵詞“教師對(duì)學(xué)生的殷切希望”，不符合定義，保留；B項(xiàng)：班主任期望班干部能帶動(dòng)班上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，符合關(guān)鍵詞“教師對(duì)學(xué)生的殷切希望”，但是一年以后這些班干部的成績(jī)繼續(xù)名列前茅，不明確是否帶動(dòng)了班上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不明確項(xiàng)，保留；C項(xiàng)：研究者給了校長(zhǎng)和相關(guān)老師一份“最有發(fā)展前途者”的學(xué)生名單，可能會(huì)讓相關(guān)老師對(duì)這些學(xué)生產(chǎn)生期望，符合關(guān)鍵詞“教師對(duì)學(xué)生的殷切希望”，最后名單上的學(xué)生成績(jī)都有了較大進(jìn)步，符合關(guān)鍵詞“收到預(yù)期效果的現(xiàn)象”，符合定義，排除；D項(xiàng)：校長(zhǎng)跟羅爾斯說(shuō)他將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)，符合關(guān)鍵詞“教師對(duì)學(xué)生的殷切希望”，羅爾斯在51歲那年確實(shí)成為了紐約州的州長(zhǎng)，符合關(guān)鍵詞“收到預(yù)期效果的現(xiàn)象”，符合定義，排除。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)主體不符合，B項(xiàng)只是不明確，對(duì)比擇優(yōu)，選擇A項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為A。

7、現(xiàn)在，有些人開(kāi)始質(zhì)疑“全球變暖”理論。他們認(rèn)為，人類(lèi)活動(dòng)并不是全球變暖的主要原因，放在地球氣候漫長(zhǎng)的演變背景中看，氣候變化是正常現(xiàn)象，因此，近期的全球變暖遠(yuǎn)沒(méi)有到需要“拯救地球”的地步。以下選項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論斷的是（

）。A、過(guò)去20年里，全球變暖和海平面上升的速度迅速增加B、工業(yè)革命以后人類(lèi)排放的二氧化碳增多，全球氣溫也在上升C、按照目前的趨勢(shì)，20年后將有超三分之一的生態(tài)系統(tǒng)瀕臨崩潰D、在地球的歷史中，氣候變暖多次導(dǎo)致了人類(lèi)生活環(huán)境的巨大變化正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：近期的全球變暖遠(yuǎn)沒(méi)有到需要“拯救地球”的地步。論據(jù)：人類(lèi)活動(dòng)并不是全球變暖的主要原因，放在地球氣候漫長(zhǎng)的演變背景中看，氣候變化是正?，F(xiàn)象。由論據(jù)討論的全球變暖是氣候變化的正?，F(xiàn)象，推出論點(diǎn)全球變暖對(duì)地球的影響不需要采取措施，題干論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：過(guò)去20年里全球變暖和海平面上升的速度迅速增加，但并不明確這些變化對(duì)地球而言是否需要采取措施來(lái)拯救，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：討論的是全球氣溫上升可能和工業(yè)革命后人類(lèi)排放的二氧化碳增多有關(guān)，但并不明確全球氣溫上升對(duì)地球而言是否需要采取措施來(lái)拯救，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：按照目前的趨勢(shì)，20年后將有超三分之一的生態(tài)系統(tǒng)瀕臨崩潰，說(shuō)明全球氣溫持續(xù)變暖會(huì)嚴(yán)重危及人類(lèi)的生存環(huán)境，需要人類(lèi)采取措施來(lái)“拯救地球”，直接反駁了論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：氣候變暖會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)生活環(huán)境的巨大變化，但不明確這種巨大變化是否達(dá)到需要“拯救地球”的地步，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。

8、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、2B、6C、4D、3正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察發(fā)現(xiàn)第一幅圖中外圈數(shù)字之和等于內(nèi)圈數(shù)字的平方，那么第二幅圖也滿足此規(guī)律，外圈數(shù)字之和為36，那么內(nèi)圈的數(shù)字應(yīng)填入6。故正確答案為B。

9、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：題干每幅圖中有多個(gè)小元素，優(yōu)先考慮元素種類(lèi)和個(gè)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，左側(cè)三幅圖中，圖三內(nèi)部小元素?cái)?shù)量為8，是圖一內(nèi)部小元素?cái)?shù)量的2倍，同時(shí)圖三內(nèi)部小元素的方向與圖二內(nèi)部小元素的方向一致。右側(cè)圖形應(yīng)用此規(guī)律，則？處圖形內(nèi)部箭頭數(shù)量為圖一內(nèi)部箭頭數(shù)量的2倍，應(yīng)為6個(gè)箭頭，排除A、D兩項(xiàng)，圖三內(nèi)部箭頭的方向應(yīng)與圖二內(nèi)部箭頭的方向一致，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。

10、體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確的理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是：A、在刑法課堂上，由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析B、在模擬法庭上，學(xué)生充當(dāng)律師對(duì)證人進(jìn)行直接詢(xún)問(wèn)和交叉詢(xún)問(wèn)C、法律診所中，學(xué)生們直接會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，教師通過(guò)視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生D、在民事訴訟法課堂上，教師給學(xué)生分配角色，分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。方式“引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍”，目的“引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確的理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生“扮演”的是教師的角色，只是從老師角度分析刑法案例，而不是扮演具體的法律情景，不符合定義，本題為選非題，當(dāng)選；B項(xiàng)：模擬法庭上學(xué)生充當(dāng)律師，是對(duì)具體教學(xué)內(nèi)容的場(chǎng)景模擬，屬于創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景，符合定義，本題為選非題，排除；C項(xiàng)：教師通過(guò)視頻指導(dǎo)法律診所中的學(xué)生，屬于引入與教學(xué)相適應(yīng)的具體場(chǎng)景，符合定義，本題為選非題，排除；D項(xiàng)：教師讓學(xué)生分角色扮演訴訟中的角色，屬于創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景，符合定義，本題為選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

11、M城位于E湖邊，C城位于M城西邊，S城在C城的東邊，D城在R城的東邊，又在S城與C城的西邊，最靠西的城市是：A、M城B、D城C、C城D、R城正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找突破口。本題突破口為M城，以M城為坐標(biāo)中心。第二步：將題干信息自西向東逐一羅列。R

D

C

M（E）

SR

D

C

S

M（E）

M城為坐標(biāo)中心，C城在M城西邊，S城可能在C城與M城之間，也有可能在M城的東邊。注意現(xiàn)在最西邊的城市是C城，D城在R城的東邊，又在C城的西邊，那么最西邊的城市應(yīng)該就是R城。故正確答案為D。

12、以下為甲、乙兩車(chē)行駛情況的示意圖，已知甲、乙同時(shí)從一起點(diǎn)出發(fā)，甲車(chē)在水平道路上勻速直線行駛，乙車(chē)在同一水平的道路上勻減速直線行駛，則在兩車(chē)行駛的過(guò)程中，下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是（

）。A、甲車(chē)的速度為15m/sB、乙車(chē)的初始速度為25m/sC、45s時(shí)，乙車(chē)行駛的路程更遠(yuǎn)D、50s時(shí)，乙車(chē)仍處于行駛狀態(tài)正確答案選項(xiàng)：C解析：由圖可知，甲車(chē)勻速直線行駛，甲車(chē)10s行駛了100m，根據(jù)速度公式可知，甲車(chē)的速度m/s，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乙車(chē)勻減速直線行駛，乙車(chē)10s行駛了200m，20s行駛了350m，設(shè)乙車(chē)的初始速度為，加速度為a，根據(jù)位移公式可知，······①，······②，聯(lián)立①、②式解得m/s，，故乙車(chē)的初始速度為22.5m/s，B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)公式可知，當(dāng)乙車(chē)速度減為零時(shí)，代入公式可得22.5-0.5t=0，解得t=45s，即乙車(chē)在45s時(shí)停止行駛，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)乙車(chē)行駛的路程大于500m，而甲車(chē)的行駛路程為450m，50s時(shí)，乙車(chē)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。

13、我國(guó)的佛教寺廟分布于全國(guó)各地，普濟(jì)寺是我國(guó)的佛教寺廟，所以普濟(jì)寺分布于我國(guó)各地。下列選項(xiàng)中所犯邏輯錯(cuò)誤與上述推理最為相似的是：A、父母酗酒的孩子愛(ài)冒險(xiǎn)，小華愛(ài)冒險(xiǎn)，所以小華的父母酗酒B、文明公民都是遵紀(jì)守法的，有些大學(xué)生遵紀(jì)守法，所以有些大學(xué)生是文明公民C、寒門(mén)學(xué)子上大學(xué)機(jī)會(huì)減少，大學(xué)生小飛不是寒門(mén)學(xué)子，所以小飛上大學(xué)的機(jī)會(huì)不會(huì)減少D、現(xiàn)在的獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)，何況他還是三代單傳的獨(dú)苗呢正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干主要信息。題干推理過(guò)程為佛教寺廟→全國(guó)各地，普濟(jì)寺→佛教寺廟，所以，普濟(jì)寺→全國(guó)各地。題干將“我國(guó)的佛教寺廟”這一普遍概念的特性“分布于全國(guó)各地”，賦予了“普濟(jì)寺”這一個(gè)體概念，導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：父母酗酒→孩子冒險(xiǎn)，小華冒險(xiǎn)→小華的父母酗酒，“小華冒險(xiǎn)”是肯定后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論；B項(xiàng)：文明公民→遵紀(jì)守法，有些大學(xué)生→遵紀(jì)守法，所以有些大學(xué)生→文明公民，“遵紀(jì)守法”屬肯定后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論；C項(xiàng)：寒門(mén)學(xué)子→上學(xué)機(jī)會(huì)少，小飛→–寒門(mén)學(xué)子，所以，小飛→–上學(xué)機(jī)會(huì)少，“–寒門(mén)學(xué)子”屬否定前件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論；D項(xiàng)：獨(dú)生子女→嬌生慣養(yǎng)，他→獨(dú)生子女，所以他→嬌生慣養(yǎng)，將“現(xiàn)在的獨(dú)生子女”這一普遍概念的特性“嬌生慣養(yǎng)”，賦予了“他”這一個(gè)體概念，與題干邏輯錯(cuò)誤相似。故正確答案為D。

14、2008年全球金融危機(jī)爆發(fā)至今，美、日、歐等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體陷入了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力的困境，經(jīng)濟(jì)增速始終顯著低于危機(jī)前的水平。長(zhǎng)期停滯理論認(rèn)為，這是由于均衡實(shí)際利率持續(xù)下滑并已跌入負(fù)值區(qū)間，央行受零下限約束難以將現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際利率壓低至均衡實(shí)際利率，所以相對(duì)較高的實(shí)際利率導(dǎo)致總需求（尤其是投資需求）持續(xù)受到抑制。正因如此，即使美、日、歐推行零利率政策，產(chǎn)出缺口始終為負(fù)，經(jīng)濟(jì)難以實(shí)現(xiàn)復(fù)蘇。按照該理論，有人認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)同樣面臨著投資需求不足的局面，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯狀態(tài)。以下各項(xiàng)如果為真，除哪項(xiàng)外均能反駁上述結(jié)論？A、中國(guó)投資需求不足主要表現(xiàn)為民間投資需求的大幅下滑B、中國(guó)實(shí)際利率的可調(diào)整范圍更大，因而更容易降至均衡實(shí)際利率C、即使該停滯理論是成立的，但中國(guó)目前的均衡實(shí)際利率仍大于零D、中國(guó)投資增速的大幅下降與該理論強(qiáng)調(diào)的投資需求不足性質(zhì)截然不同正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：

中國(guó)經(jīng)濟(jì)同樣面臨著投資需求不足的局面，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯狀態(tài)。論據(jù)：長(zhǎng)期停滯理論認(rèn)為，這是由于均衡實(shí)際利率持續(xù)下滑并已跌入負(fù)值區(qū)間，央行受零下限約束難以將現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際利率壓低至均衡實(shí)際利率，所以相對(duì)較高的實(shí)際利率導(dǎo)致總需求（尤其是投資需求）持續(xù)受到抑制。即使美、日、歐推行零利率政策，產(chǎn)出缺口始終為負(fù)，經(jīng)濟(jì)難以實(shí)現(xiàn)復(fù)蘇。通過(guò)論據(jù)中美、日、歐三者的情況，得到中國(guó)也會(huì)如此的相關(guān)結(jié)論，論據(jù)和論點(diǎn)的話題不一致。由于本題為選非題，削弱的方式為否定論點(diǎn)、拆橋和否定論據(jù)均可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明中國(guó)經(jīng)濟(jì)的確面臨著投資需求不足的局面，且主要表現(xiàn)為民間投資需求的大幅下滑，屬于補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，無(wú)法削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：

該項(xiàng)說(shuō)明中國(guó)更容易降至均衡實(shí)際利率，削弱了“央行受零下限約束難以將現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際利率壓低至均衡實(shí)際利率”，削弱論據(jù)，可以削弱，排除；C項(xiàng)：

該項(xiàng)說(shuō)明中國(guó)的均衡實(shí)際利率仍大于零，削弱了“均衡實(shí)際利率持續(xù)下滑并已跌入負(fù)值區(qū)間”，削弱論據(jù)，可以削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明長(zhǎng)期停滯理論不適用中國(guó)的實(shí)際情況，所以并不能通過(guò)美、日、歐三國(guó)的情況就得出中國(guó)也是如此，拆橋項(xiàng)，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

15、最近三年來(lái)，捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)的銷(xiāo)量有了飛速的增長(zhǎng)。而同一時(shí)期，該品牌用于電視廣告的費(fèi)用也明顯增長(zhǎng)了。因而有人認(rèn)為，捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)銷(xiāo)量的增長(zhǎng)，得益于其電視廣告的促銷(xiāo)作用。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：A、捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)的購(gòu)買(mǎi)者中，很少有人注意到該品牌的電視廣告B、宏遠(yuǎn)牌計(jì)算機(jī)是捷達(dá)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它的電視廣告投入更多C、注意到捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)電視廣告的人中，很少有人購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品D、最近三年來(lái)，人們對(duì)計(jì)算機(jī)的需求總量有明顯增長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)銷(xiāo)量的增長(zhǎng)，得益于其電視廣告的促銷(xiāo)作用”。論據(jù)是“捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)的銷(xiāo)量增長(zhǎng)時(shí)，該品牌用于電視廣告的費(fèi)用也明顯增長(zhǎng)了”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中雖然廣告費(fèi)增加時(shí)銷(xiāo)量也增加，但是購(gòu)買(mǎi)者不注意廣告，進(jìn)而得出銷(xiāo)量增長(zhǎng)和電視廣告增長(zhǎng)無(wú)關(guān)；B提到“宏遠(yuǎn)牌”與題干“捷達(dá)牌”的銷(xiāo)量、廣告費(fèi)無(wú)關(guān)，B是無(wú)關(guān)項(xiàng)；C中“注意到捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)電視廣告的人中，很少有人購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品”說(shuō)明廣告費(fèi)用上升和銷(xiāo)售量增長(zhǎng)無(wú)關(guān)。C是對(duì)廣告能導(dǎo)致銷(xiāo)量增長(zhǎng)的削弱，而A是對(duì)銷(xiāo)量受廣告影響的削弱，而題干是銷(xiāo)量得益于廣告，所以A正確；D中“計(jì)算機(jī)需求量增長(zhǎng)”與題干中廣告費(fèi)無(wú)關(guān)，D是無(wú)關(guān)項(xiàng)。故正確答案為A。

16、小紅、小蘭和小慧三姐妹，分別住在豐臺(tái)區(qū)、通州區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大，小慧比住在朝陽(yáng)區(qū)的姐妹年齡小，而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。那么按照年齡從大到小，這三姐妹的排序是：A、小紅、小慧、小蘭B、小紅、小蘭、小慧C、小蘭、小慧、小紅D、小慧、小紅、小蘭正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找突破口。本題的突破口為信息量最大的對(duì)象，即通州的姐妹。由“小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大”可知，小紅不在通州；由“住在通州的姐妹比小蘭年齡大”可知，小蘭不在通州。因此在通州的是小慧。第二步：抄信息于表中，即將題干與第一步的所有信息放在一個(gè)表中。通州

＜

朝陽(yáng)小蘭

＜

小慧第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格。豐臺(tái)

＜

通州

＜

朝陽(yáng)小蘭

＜

小慧

＜

小紅故正確答案為A。

17、根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最適合的一項(xiàng)是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為多邊形被分割，面數(shù)量明顯，優(yōu)先考慮數(shù)面，題干圖形面的數(shù)量依次為：1、2、3、4、？，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填寫(xiě)一個(gè)面的數(shù)量為5的圖形，沒(méi)有答案。再次觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形均由直線構(gòu)成，考慮數(shù)直線數(shù)，題干圖形直線數(shù)依次為4、5、6、7、？，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)填寫(xiě)一個(gè)直線數(shù)為8的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

18、多數(shù)謬誤，即與競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)遵循同一思維邏輯，將規(guī)模最大、吸引力最大的市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)，從而造成某一種產(chǎn)品的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市場(chǎng)需求，導(dǎo)致過(guò)渡競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)資源的無(wú)端浪費(fèi)，同時(shí)使消費(fèi)者的一些本應(yīng)得到滿足的需求遭受冷落和忽視。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于多數(shù)謬誤的是：A、企業(yè)部選擇大、中城市創(chuàng)辦大零售商店，反而以小城鎮(zhèn)為目標(biāo)，面向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者開(kāi)辦“低價(jià)便利店”B、企業(yè)為滿足第四類(lèi)顧客（追求口感，選擇時(shí)講究痛快上手）的消費(fèi)需求，開(kāi)發(fā)出清爽型、原汁型果茶C、企業(yè)在中味巧克力冰激凌很暢銷(xiāo)的當(dāng)口紛紛進(jìn)入該市場(chǎng)，產(chǎn)生了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果導(dǎo)致市場(chǎng)份額銳減D、企業(yè)著眼于普通工資收入人群使用的產(chǎn)品，盲目按高檔產(chǎn)品組織生產(chǎn)和銷(xiāo)售，結(jié)果很難獲得消費(fèi)者青睞正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，提取定義關(guān)鍵詞句。（1）“與競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)遵循同一思維邏輯”

（2）“規(guī)模最大、吸引力最大的市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)”（3）

“某一種產(chǎn)品的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市場(chǎng)需求”（4）“過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)資源的無(wú)端浪費(fèi)”第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：未體現(xiàn)定義關(guān)鍵詞句（1）（2）（3）（4），不符合定義，排除；B項(xiàng)：“第四類(lèi)顧客”不一定是“規(guī)模最大、吸引力最大的市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)”，同時(shí)定義關(guān)鍵詞句（1）（3）（4）均未體現(xiàn)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“很暢銷(xiāo)的當(dāng)口”體現(xiàn)定義關(guān)鍵詞句（2），“紛紛進(jìn)入該市場(chǎng)”體現(xiàn)定義關(guān)鍵詞（1），“產(chǎn)生了激烈的競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞句（3），市場(chǎng)份額銳減體現(xiàn)定義關(guān)鍵詞（4），符合定義；D項(xiàng)：“結(jié)果很難獲得消費(fèi)者的青睞”不符合定義關(guān)鍵詞句（3）（4）。故本題正確答案為C。

19、和風(fēng)細(xì)雨：暴風(fēng)驟雨A、年富力強(qiáng)：風(fēng)燭殘年B、如沐春風(fēng)：如履薄冰C、耀武揚(yáng)威：揚(yáng)眉吐氣D、雪中送炭：落井下石正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。和風(fēng)細(xì)雨指的是溫和的風(fēng)，細(xì)小的雨，比喻方式和緩，不粗暴；暴風(fēng)驟雨指的是又猛又急的大風(fēng)雨，比喻聲勢(shì)浩大，發(fā)展急速而猛烈；二者是反義關(guān)系，且“和風(fēng)”和“細(xì)雨”是并列關(guān)系，“暴風(fēng)”和“驟雨”是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：年富力強(qiáng)形容年紀(jì)輕，精力旺盛；風(fēng)燭殘年比喻人到了接近死亡的晚年；二者是反義關(guān)系，且“年富”和“力強(qiáng)”是并列關(guān)系，“風(fēng)燭”和“殘年”是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：如沐春風(fēng)指的是像坐在春風(fēng)中間，比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶；如履薄冰指的是像走在薄冰上一樣，比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心；二者不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：耀武揚(yáng)威指的是炫耀武力，顯示威風(fēng)；揚(yáng)眉吐氣指的是揚(yáng)起眉頭，吐出怨氣，形容擺脫了長(zhǎng)期受壓狀態(tài)后高興痛快的樣子；二者不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：雪中送炭指的是在下雪天給人送炭取暖，比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助；落井下石指的是看見(jiàn)人要掉進(jìn)陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石頭，比喻乘人有危難時(shí)加以陷害；二者是反義關(guān)系，但“雪中”和“送炭”、“落井”和“下石”均不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

20、時(shí)間悖論，通常是指因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空而導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論。例如，12點(diǎn)01分的你，回到12點(diǎn)00分殺死了自己，問(wèn)題是12點(diǎn)00分的你已經(jīng)死了，那么執(zhí)行殺死自己任務(wù)的人是誰(shuí)？邏輯上就會(huì)出現(xiàn)這一矛盾。根據(jù)上述定義，下列虛構(gòu)的時(shí)空穿梭示例中，幾乎不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間悖論的是：A、一名時(shí)間旅行者回到過(guò)去成功阻止了他的父母結(jié)婚B、你知道某期彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼后，回到開(kāi)獎(jiǎng)前去買(mǎi)了這一組彩票C、某小區(qū)發(fā)生重大盜竊案，警察回到案發(fā)前目睹了這一切的發(fā)生D、一位科學(xué)家造了一架時(shí)間機(jī)器，回到過(guò)去并把這個(gè)時(shí)間旅行的秘密告訴了年輕時(shí)的自己正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙驎r(shí)間旅行或穿梭時(shí)空”、“導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：回到過(guò)去阻止父母結(jié)婚，符合“因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空”，但阻止了父母結(jié)婚，那這名時(shí)間旅行者根本不會(huì)出生，就不會(huì)有回到過(guò)去的時(shí)間旅行者，符合“導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論”，符合定義，排除；B項(xiàng)：回到開(kāi)獎(jiǎng)前符合“因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空”，你回到過(guò)去買(mǎi)了中獎(jiǎng)的彩票，現(xiàn)在已經(jīng)中獎(jiǎng)了根本不需要再回到過(guò)去了，那回到過(guò)去的又是誰(shuí)？，符合“導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論”，符合定義，排除；C項(xiàng)：警察回到案發(fā)前目睹了這一切的發(fā)生，符合“因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空”，但是警察回到過(guò)去只是目睹了這一切的發(fā)生，并沒(méi)有阻止案件發(fā)生的行為，不符合“導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：一位科學(xué)家造了一架時(shí)間機(jī)器，回到過(guò)去，符合“因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空”，把時(shí)間旅行的秘密告訴了年輕時(shí)的自己，那么年輕時(shí)的自己早就知道時(shí)間旅行的秘密了，不需要現(xiàn)在的科學(xué)家再回到過(guò)去進(jìn)行告知，符合“導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

21、假定有一個(gè)魚(yú)缸，里面的金魚(yú)透過(guò)弧形的魚(yú)缸玻璃觀察外面的世界，現(xiàn)在它們中的物理學(xué)家開(kāi)始發(fā)展“金魚(yú)物理學(xué)”了，它們歸納觀察到的現(xiàn)象，并建立起一些物理學(xué)定律，這些物理學(xué)定律能夠解釋和描述金魚(yú)們透過(guò)魚(yú)缸所觀察到的外部世界，這些定律甚至還能夠正確預(yù)言外部世界的新現(xiàn)象。因此，這樣的“金魚(yú)物理學(xué)”可以是正確的。要使上述論證成立，需要補(bǔ)充下列哪項(xiàng)作為前提？A、我們看到的直線運(yùn)動(dòng)可能在“金魚(yú)物理學(xué)”中表現(xiàn)為曲線運(yùn)動(dòng)B、物理學(xué)理論正確與否依賴(lài)于其理論體系所得出的結(jié)論能否被反復(fù)驗(yàn)證C、雖然金魚(yú)的實(shí)在圖像與我們的不同，但是我們的實(shí)在圖像也可能是不真實(shí)的D、當(dāng)某理論的解釋與觀察者的觀測(cè)吻合時(shí)，觀察者往往認(rèn)為這個(gè)理論就是正確的正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“金魚(yú)物理學(xué)”可以是正確的。論據(jù)：它們歸納觀察到的現(xiàn)象，并建立起一些物理學(xué)定律，這些物理學(xué)定律能夠解釋和描述金魚(yú)們透過(guò)魚(yú)缸所觀察到的外部世界，這些定律甚至還能夠正確預(yù)言外部世界的新現(xiàn)象。本題論點(diǎn)討論的是“金魚(yú)物理學(xué)”正確與否，論據(jù)討論的是物理學(xué)定律能夠解釋外部世界，甚至能夠正確預(yù)見(jiàn)外部世界。論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，在“正確”和“物理學(xué)定律能夠解釋和正確預(yù)言外部世界的新現(xiàn)象”之間建立聯(lián)系即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明我們實(shí)際看到的與“金魚(yú)物理學(xué)”所體現(xiàn)的不一致，與論點(diǎn)話題“金魚(yú)物理學(xué)”是否正確無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出物理學(xué)理論是否正確與反復(fù)驗(yàn)證的關(guān)系，但是題干只涉及解釋和預(yù)見(jiàn)，與反復(fù)驗(yàn)證無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明金魚(yú)觀察到的與我們的不同，而我們觀察到的也可能是不真實(shí)的，與論點(diǎn)話題“金魚(yú)物理學(xué)”是否正確無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明當(dāng)某理論的解釋與觀察者的觀測(cè)相吻合的時(shí)候，觀察者就認(rèn)為這個(gè)理論是正確的，即建立了“正確”與“解釋和正確預(yù)言外部現(xiàn)象”的聯(lián)系，搭橋，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

22、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①②④，③⑤⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，優(yōu)先看屬性和數(shù)量規(guī)律?？吹揭还P畫(huà)的特征圖“五角星”，想到數(shù)筆畫(huà)，題干6幅圖的筆畫(huà)數(shù)分別是1、1、2、1、1、2，無(wú)法分類(lèi)；觀察題干，發(fā)現(xiàn)窟窿居多，想到數(shù)面，題干6幅圖的面數(shù)量分別是6、1、4、3、8、3，可以通過(guò)面數(shù)量的奇偶數(shù)分為兩組，①③??⑤的面數(shù)量為偶數(shù)，②?④⑥的面數(shù)量為奇數(shù)。故正確答案為B。

23、如果電用完了，電動(dòng)自行車(chē)就無(wú)法繼續(xù)前行。我的電動(dòng)自行車(chē)不能繼續(xù)前行，因此，電一定用完了。以下哪項(xiàng)推理與題干的最為類(lèi)似？A、如果姚明上場(chǎng)，中國(guó)隊(duì)就一定能贏。中國(guó)隊(duì)輸了，所以，姚明肯定沒(méi)上場(chǎng)B、所有的條件我都可以接受，除非它明顯不公平。這個(gè)條件我不能接受，因此，它明顯不公平。C、如果曉莉努力學(xué)習(xí)，考試成績(jī)就會(huì)很好。曉莉考試成績(jī)不好，所以，曉莉沒(méi)有努力學(xué)習(xí)D、如果小美去過(guò)香港，她一定會(huì)購(gòu)買(mǎi)高檔化妝品。小美購(gòu)買(mǎi)了高檔化妝品，所以，小美去過(guò)香港正確答案選項(xiàng)：D解析：題干的邏輯關(guān)系可表示為：如果A，那么B。因?yàn)锽，所以A。各選項(xiàng)邏輯關(guān)系分別為：A項(xiàng)：如果A，那么B。因?yàn)榉荁，所以非A。與題干邏輯關(guān)系不同，排除；B項(xiàng)可翻譯為：如果條件公平，我都可以接受。這個(gè)條件我不能接受，因此它不公平。其邏輯關(guān)系為：如果A，那么B，因?yàn)榉荁，因此非A。與題干邏輯關(guān)系不同，排除；C項(xiàng)：如果A，那么B。因?yàn)榉荁，所以非A。與題干邏輯關(guān)系不同，排除；D項(xiàng)：如果A，那么B。因?yàn)锽，所以A。與題干邏輯關(guān)系類(lèi)似。故正確答案為D。

24、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：已知圖形中從左到右，元素方框依次減少1個(gè)，未知圖形應(yīng)有1個(gè)；小黑點(diǎn)依次增加1個(gè)，未知圖形應(yīng)有3個(gè)；小三角依次增加1個(gè)，未知圖形應(yīng)有2個(gè)；元素層級(jí)依次增加一層，未知圖形則應(yīng)有4層，且4層都不一樣。故正確答案為C。

25、近年來(lái)，參加某公務(wù)員輔導(dǎo)班的人數(shù)有明顯增加，同時(shí)，該輔導(dǎo)班也加大了在各高校的宣傳力度。所以可以得出結(jié)論：該輔導(dǎo)班報(bào)名人數(shù)的增加得益于其大力宣傳。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A、參加公務(wù)員輔導(dǎo)班對(duì)提升公務(wù)員考試的成績(jī)有一定的作用B、很多參加該公務(wù)員輔導(dǎo)班的人，沒(méi)有注意到輔導(dǎo)班的宣傳C、因?yàn)榫蜆I(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀，很多大學(xué)生都選擇參加公務(wù)員考試D、注意到輔導(dǎo)班的宣傳的大學(xué)生中，很少有人報(bào)名參加該輔導(dǎo)班正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該輔導(dǎo)班報(bào)名人數(shù)的增加得益于其大力宣傳。論據(jù)：參加某公務(wù)員輔導(dǎo)班的人數(shù)有明顯增加，同時(shí)，該輔導(dǎo)班也加大了在各高校的宣傳力度。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是輔導(dǎo)班報(bào)名人數(shù)增加與大力宣傳有關(guān)，該項(xiàng)說(shuō)的是參加輔導(dǎo)班對(duì)提高成績(jī)有作用，與論點(diǎn)討論話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是輔導(dǎo)班報(bào)名人數(shù)增加與大力宣傳有關(guān)，該項(xiàng)說(shuō)的是參加輔導(dǎo)班的人沒(méi)有注意輔導(dǎo)班的宣傳，與論點(diǎn)相悖，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是輔導(dǎo)班報(bào)名人數(shù)增加與大力宣傳有關(guān)，該項(xiàng)說(shuō)的是大學(xué)生都選擇參加公務(wù)員考試，與論點(diǎn)討論話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是輔導(dǎo)班報(bào)名人數(shù)增加與大力宣傳有關(guān)，該項(xiàng)說(shuō)的是注意到輔導(dǎo)班宣傳的學(xué)生中很少有人來(lái)報(bào)名，即使報(bào)名人少，但還是有人因?yàn)樾麄鞫鴪?bào)名，說(shuō)明輔導(dǎo)班宣傳起到了效果，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。

26、某專(zhuān)家就目前多方對(duì)支線航空安全性的質(zhì)疑發(fā)表聲明，他表示，支線飛機(jī)所執(zhí)行的安全標(biāo)準(zhǔn)，與波音、空客大飛機(jī)基本一致，大小飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度也是一樣的。乘客感覺(jué)支線飛機(jī)顛簸，是由于飛機(jī)越大，抗干擾能力就越強(qiáng)，所以感覺(jué)平穩(wěn)。事實(shí)上，支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上沒(méi)有任何差別。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該專(zhuān)家的觀點(diǎn)：A、近年來(lái)我國(guó)支線航空的發(fā)展過(guò)快，支線機(jī)場(chǎng)管理和設(shè)備滯后問(wèn)題日益突出B、在北美、歐洲等成熟的航空市場(chǎng)，支線航空占到近40%的比例C、航空事故中，乘客是否具有迅速離開(kāi)出事飛機(jī)的能力非常重要D、部分心腦血管疾病患者不愿意坐支線飛機(jī)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上沒(méi)有任何差別。論據(jù)：支線飛機(jī)所執(zhí)行的安全標(biāo)準(zhǔn)，與波音、空客大飛機(jī)基本一致，大小飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度也是一樣的。第二步：判斷削弱方式。本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以要削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)說(shuō)明支線機(jī)場(chǎng)管理和設(shè)備存在問(wèn)題，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)說(shuō)明的是支線航空的比例擴(kuò)大，與安全性無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)說(shuō)明的是航空事故中，乘客的應(yīng)變能力很重要，與安全性無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)說(shuō)部分心腦血管疾病患者不愿意坐支線飛機(jī)，并沒(méi)有說(shuō)明是什么原因，不能得出支線飛機(jī)是否安全的結(jié)論。故正確答案為A。

27、從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)，1號(hào)小黑塊每次沿著十六宮格的外圈順時(shí)針移動(dòng)3格，2號(hào)小黑塊每次沿著十六宮格的外圈順時(shí)針移動(dòng)1格，3號(hào)小黑塊每次沿著十六宮格的內(nèi)圈順時(shí)針移動(dòng)1格，如圖所示。應(yīng)用此規(guī)律，從圖五到問(wèn)號(hào)處，1號(hào)小黑塊移動(dòng)到第一行最后一格，2號(hào)小黑塊移動(dòng)到第四行第三格，3號(hào)小黑塊移動(dòng)到第二行第三格，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

28、寺院：佛像：游客A、商場(chǎng)：商品：顧客B、畫(huà)廊：展品：觀眾C、城市：公園：市民D、學(xué)校：黑板：學(xué)生正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。寺院、佛像、游客三者的關(guān)系為寺院擺放佛像供游客參觀。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：顧客是為了購(gòu)買(mǎi)商品而來(lái)到商場(chǎng)，并不是以參觀為目的；B項(xiàng)：畫(huà)廊列出展品供觀眾參觀、欣賞，符合題干邏輯關(guān)系；C項(xiàng)：城市里的市民并不是以參觀公園為目的，而是為了生活；D項(xiàng)：學(xué)校里面有黑板，黑板并不是用來(lái)供學(xué)生參觀的，而是用來(lái)學(xué)習(xí)的。故正確答案為B。

29、以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴，也會(huì)彈吉他”的有：①他會(huì)彈吉他，但不會(huì)彈鋼琴②他會(huì)彈鋼琴，但不會(huì)彈吉他③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他⑤如果他不會(huì)彈鋼琴那么他也不會(huì)彈吉他

A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。他：彈鋼琴∧彈吉他。第二步：分析題意，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。根據(jù)命題的對(duì)當(dāng)關(guān)系，一個(gè)命題的矛盾命題可以駁倒原命題。題干的矛盾命題為“－（彈鋼琴∧彈吉他）”，根據(jù)摩根規(guī)則，“－（彈鋼琴∧彈吉他）”等價(jià)于“－彈鋼琴∨－彈吉他”，只要不會(huì)其中一種，就可以駁倒題干命題，①②③④中都提到他至少不會(huì)其中一種，符合題意。⑤可翻譯為，不會(huì)彈鋼琴?不會(huì)彈吉他，不是題干命題的否定。故正確答案為C。

30、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮加減同異。第一行圖1和圖2相同線條去掉，不同線條保留，求異得到圖3，第二行驗(yàn)證此規(guī)律成立，第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有B項(xiàng)成立。故正確答案為B。

31、左圖是給定的多面體，將其從任一面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該多面體的截面？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從圖形正中間豎直向下切即可得到，排除；B項(xiàng)：從正前方切入，向后下方切出，只切圖形上方凸出的兩部分即可得到，排除；C項(xiàng)：從圖形下方切入，平行于底面即可以得到，排除；D項(xiàng)：無(wú)法切出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

32、條件自尊是指依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊，一旦別人不再肯定自己時(shí)，就會(huì)開(kāi)始自我懷疑，產(chǎn)生無(wú)能感、羞恥感。根據(jù)上述定義，下列不屬于條件自尊的是：A、某次古代漢語(yǔ)課講授小篆的歷史和寫(xiě)法，內(nèi)容較難，十分枯燥，許多同學(xué)昏昏欲睡，然而老師卻依然講得眉飛色舞B、小明期末考試取得了好成績(jī)，如果家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他，他會(huì)很高興；如果家長(zhǎng)對(duì)他的成績(jī)不屑一顧，他就會(huì)覺(jué)得自己受了委屈C、小吳非常喜歡分享自己的成績(jī)，不管是考試還是參加活動(dòng)，他都會(huì)第一時(shí)間把取得的好成績(jī)發(fā)到微信朋友圈，并盯著手機(jī)看有誰(shuí)給自己點(diǎn)了贊D、據(jù)統(tǒng)計(jì)，即使生活上會(huì)遇到很多困難，但多數(shù)大學(xué)生就業(yè)時(shí)依然傾向于選擇名望高、地位高、地處中心城市的工作，而不愿意選擇去壓力較小的小城市工作正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙蕾?lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：古代漢語(yǔ)課上，許多同學(xué)昏昏欲睡，即沒(méi)有肯定老師，而老師卻依然講得眉飛色舞，即老師不依賴(lài)他人的肯定，不符合“依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：小明取得了好成績(jī)，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他，他會(huì)很高興，家長(zhǎng)對(duì)他的成績(jī)不屑一顧，他就會(huì)覺(jué)得自己受了委屈，通過(guò)兩方面的對(duì)比說(shuō)明小明很在意他人的表?yè)P(yáng)，符合“依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小吳喜歡分享自己的好成績(jī)，并盯著手機(jī)看別人給自己點(diǎn)贊，說(shuō)明小吳很在意他人對(duì)自己成績(jī)的肯定，符合“依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”，符合定義，排除；D項(xiàng)：即使生活上會(huì)遇到很多困難，多數(shù)大學(xué)生依然傾向于選擇“名望高”“地位高”的工作，而非去壓力較小的小城市工作，說(shuō)明這些大學(xué)生很看重“名望”和“地位”，這也意味這些大學(xué)生在意他人的評(píng)價(jià)，對(duì)他人的肯定存在需求，符合“依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

33、甲、乙、丙、丁四人討論本班同學(xué)完成作業(yè)的情況。甲說(shuō)：班里所有同學(xué)都寫(xiě)完了作業(yè)。乙說(shuō)：如果小李寫(xiě)完了作業(yè)，那么小趙就沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。丙說(shuō)：小李寫(xiě)完了作業(yè)。丁說(shuō)：班里有人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。已知四人中只有一人說(shuō)的不對(duì)，那么可推出下列哪項(xiàng)？A、甲說(shuō)的不對(duì)，小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)B、乙說(shuō)的不對(duì)，小李寫(xiě)完了作業(yè)C、丙說(shuō)的不對(duì)，小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)D、丁說(shuō)的不對(duì)，小趙寫(xiě)完了作業(yè)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題屬于真假推理題。第一步：找關(guān)系。甲說(shuō)“班里所有同學(xué)都寫(xiě)完了作業(yè)”和丁說(shuō)“班里有人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)”是矛盾關(guān)系，必有一真必有一假。已知四人中只有一人說(shuō)的不對(duì)，說(shuō)明假話一定在甲和丁之中，因此乙和丙說(shuō)的是真話。第二步：看其余。根據(jù)丙說(shuō)的是真話，可知：小李寫(xiě)完了作業(yè)，根據(jù)乙說(shuō)的是真的，結(jié)合丙的話可知：小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，故甲說(shuō)“所有人都寫(xiě)完作業(yè)”是假話，丁說(shuō)的是真話，A項(xiàng)可以推出。故正確答案為A。

34、地球距離火星最近約為5500萬(wàn)公里，最遠(yuǎn)則超過(guò)4億公里，只有地球與火星夾角為時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星。2020年，我國(guó)發(fā)射了火星探測(cè)器，預(yù)計(jì)2021年登陸火星。一位航天專(zhuān)家對(duì)此評(píng)論道：“如果沒(méi)抓住2020年這個(gè)機(jī)會(huì)，那么，下一次合適的發(fā)射時(shí)間至少要推遲到2022年之后?！鄙鲜鰧?zhuān)家的評(píng)論若要成立，需要補(bǔ)充的前提是：A、火星探測(cè)器發(fā)射后，需要經(jīng)過(guò)不少于7個(gè)月的飛行，才能抵達(dá)火星軌道B、我國(guó)于2020年發(fā)射了火星探測(cè)器，縮小了與西方航天大國(guó)的差距C、地球與火星的相對(duì)近點(diǎn)約每15年出現(xiàn)一次，二者距離近的年份是登陸火星的最佳時(shí)機(jī)D、發(fā)射火星探測(cè)器須等到地球和火星形成一定夾角，而這個(gè)機(jī)會(huì)每隔26個(gè)月才出現(xiàn)一次正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果沒(méi)抓住2020年這個(gè)機(jī)會(huì)，那么，下一次合適的發(fā)射時(shí)間至少要推遲到2022年之后。論據(jù)：地球距離火星最近約為5500萬(wàn)公里，最遠(yuǎn)則超過(guò)4億公里，只有地球與火星夾角為時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星。本題問(wèn)題為“前提”，加強(qiáng)考慮搭橋和必要條件。論點(diǎn)說(shuō)的是下一次合適的發(fā)射時(shí)間是2年后，而論據(jù)說(shuō)的是只有地球與火星夾角為時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星，二者話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即在地球與火星夾角與下一次合適的發(fā)射時(shí)間是2年后之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出火星探測(cè)器發(fā)射后需要經(jīng)過(guò)不少于7個(gè)月的飛行，才能抵達(dá)火星軌道，與火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出我國(guó)2020年發(fā)射了火星探測(cè)器，縮小了與西方航天大國(guó)的差距，與火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出地球與火星距離近的年份是登陸火星的最佳時(shí)機(jī)，而論點(diǎn)說(shuō)的是火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間，登陸與發(fā)射時(shí)間并不相同，且選項(xiàng)中說(shuō)的是地球與火星的相對(duì)近點(diǎn)約每15年出現(xiàn)一次，而論點(diǎn)中說(shuō)的是火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間是在2022年后，二者時(shí)間的長(zhǎng)短差距較大，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出發(fā)射火星探測(cè)器須等到地球和火星形成一定夾角，而這個(gè)機(jī)會(huì)每隔26個(gè)月才出現(xiàn)一次，在地球與火星夾角與火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間是2年后之間建立聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

35、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或者規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①⑤⑥，②③④C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：題干中所有圖形都有兩個(gè)圓，且兩個(gè)圓為同心圓，此外圖形中均存在三條線段，線段長(zhǎng)短不一。觀察發(fā)現(xiàn)，觀察發(fā)現(xiàn)①⑤⑥中含有兩條平行線，且同心圓位于兩條平行線之間，而②③④中不存在平行線，同心圓位于兩條線段的夾角之中。因此，根據(jù)平行線和圓的相對(duì)位置進(jìn)行分類(lèi)。故正確答案為B。

36、如圖所示為鐵路的輸電線懸掛在鋼纜上的方式。鋼纜的A端固定在電桿上，B端通過(guò)滑輪組連接在電桿C上。配重D是n個(gè)混凝土圓盤(pán)，每個(gè)盤(pán)的質(zhì)量是m。根據(jù)以上信息判斷下列說(shuō)法正確的是。A、B處使用滑輪組是為了保證輸電線的高度變化時(shí)鋼纜始終保持張緊狀態(tài)B、B處使用滑輪組是為了省力C、不考慮鋼纜和滑輪質(zhì)量，鋼纜在B端受的拉力D、不考慮鋼纜和滑輪質(zhì)量，鋼纜在B端受的拉力正確答案選項(xiàng)：A解析：因每個(gè)混凝土圓盤(pán)的質(zhì)量為，則配重D的重力。結(jié)合題干圖形可知，滑輪B為動(dòng)滑輪，與之相連的繩子段數(shù)是3。作用在鋼纜自由端的拉力為配重D的重力。根據(jù)滑輪組省力公式可得，。故作用在B端鋼纜的拉力。由此排除C、D兩項(xiàng)。在B處使用滑輪組可以保證輸電線在高度變化時(shí)，鋼纜始終收到拉伸的作用力，故而保持張緊狀態(tài)，A項(xiàng)滿足。故正確答案為A。

37、小王想利用三天假期帶父母海南環(huán)島自駕游，去過(guò)的同事給出了如下建議：①如果去五指山，就不去東坡書(shū)院②博鰲亞洲論壇會(huì)址和東坡書(shū)院去一個(gè)就好③博鰲亞洲論壇會(huì)址和東坡書(shū)院都不去小王考慮后對(duì)同事的建議都沒(méi)采納。問(wèn)小王帶父母游玩了哪些景點(diǎn)？A、去了五指山、博鰲亞洲論壇會(huì)址、東坡書(shū)院B、去了博鰲亞洲論壇會(huì)址、東坡書(shū)院，沒(méi)去五指山C、去了五指山，沒(méi)去博鰲亞洲論壇會(huì)址、東坡書(shū)院D、沒(méi)去五指山、博鰲亞洲論壇會(huì)址，去了東坡書(shū)院正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干①去五指山東坡書(shū)院；②要么博鰲亞洲論壇會(huì)址，要么東坡書(shū)院；③博鰲亞洲論壇會(huì)址

且

東坡書(shū)院。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。已知同事的觀點(diǎn)均未采納，可知以上條件全部為假，即他們的矛盾命題均為真。條件①的矛盾命題：去五指山且去東坡書(shū)院；條件②的矛盾命題：（去博鰲亞洲論壇會(huì)址

且

去東坡書(shū)院）或（博鰲亞洲論壇會(huì)址

且

東坡書(shū)院）；條件③的矛盾命題：去博鰲亞洲論壇會(huì)址或去東坡書(shū)院。結(jié)合條件①的矛盾命題可知，小王帶父母游玩了五指山和東坡書(shū)院。結(jié)合條件②或條件③的矛盾命題可知，去東坡書(shū)院的同時(shí)要去博鰲亞洲論壇會(huì)址。故小王帶父母游玩了五指山、博鰲亞洲論壇會(huì)址、東坡書(shū)院。故正確答案為A。

38、生日：誕辰A、卡通：國(guó)畫(huà)B、荷花：菡萏C、一年：春秋D、奶奶：外祖母正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。生日和誕辰都是指出生的日子，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：卡通是指動(dòng)畫(huà)片或漫畫(huà)，國(guó)畫(huà)是指中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫(huà)形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫(huà)于絹或紙上，二者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：荷花又稱(chēng)菡萏，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：春秋是指春季和秋季，可泛指一年，同時(shí)春秋也指人的年歲、歷史上的春秋時(shí)期等，二者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：外祖母是指母親的母親，奶奶是指父親的母親，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

39、現(xiàn)在大多數(shù)用后即可廢棄的塑料罐上都貼上了用以說(shuō)明塑料的類(lèi)型或質(zhì)量的號(hào)碼（從1到9）。具有最低編號(hào)的塑料品最容易被回收工廠回收，具有最高編號(hào)的塑料很少被回收。因此，消費(fèi)者可以通過(guò)拒絕購(gòu)買(mǎi)那些包裝在最高編號(hào)的塑料制品內(nèi)的產(chǎn)品，使不能回收的廢物長(zhǎng)期來(lái)看顯著減少。下面哪項(xiàng)，如果正確，最能?chē)?yán)重地削弱上面的結(jié)論：A、目前，收集、分類(lèi)和回收被拋棄的塑料廢品的費(fèi)用要比用原材料制造的新的塑料產(chǎn)品的高B、許多消費(fèi)者沒(méi)有注意到印在塑料容器上的號(hào)碼C、塑料容器經(jīng)回收后，編號(hào)幾乎總是在上升，因?yàn)榛厥仗幚頃?huì)使塑料產(chǎn)品的質(zhì)量下降D、那些將所有廢棄的塑料容器收集起來(lái)以備將來(lái)回收的社區(qū)，只有在明顯沒(méi)有回收商來(lái)回收它們的情況下，才將有較高編號(hào)的塑料傾倒進(jìn)垃圾堆里正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是消費(fèi)者可以通過(guò)拒絕購(gòu)買(mǎi)那些包裝在最高編號(hào)的塑料制品內(nèi)的產(chǎn)品，使不能回收的廢物長(zhǎng)期來(lái)看顯著減少，論據(jù)是現(xiàn)在大多數(shù)用后即可廢棄的塑料罐上都貼上了用以說(shuō)明塑料的類(lèi)型或質(zhì)量的號(hào)碼(從1到9)，具有最低編號(hào)的塑料品最容易被回收工廠回收，具有最高編號(hào)的塑料很少被回收。第二步：判斷削弱方式。本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，收集、分類(lèi)和回收塑料廢品的費(fèi)用比制造的新的塑料產(chǎn)品的高，與通過(guò)編號(hào)來(lái)減少不能回收的廢物無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)，消費(fèi)者沒(méi)有注意到印在塑料容器上的號(hào)碼，說(shuō)明無(wú)法通過(guò)編號(hào)來(lái)減少不能回收的廢物，直接否定題干結(jié)論，削弱論點(diǎn)；C項(xiàng)，回收處理使塑料產(chǎn)品的質(zhì)量下降，與通過(guò)編號(hào)來(lái)減少不能回收的廢物無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)，將廢棄的塑料容器收集起來(lái)以備將來(lái)回收的社區(qū)，與通過(guò)編號(hào)來(lái)減少不能回收的廢物無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。

40、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：B項(xiàng)：根據(jù)原圖可知立體的底面應(yīng)為兩條對(duì)角線交叉的面，可直接排除B項(xiàng)；A項(xiàng)應(yīng)用描線法，與中紅線應(yīng)為同一條，具有黑點(diǎn)的三角形位置不對(duì)，可直接排除；C項(xiàng)應(yīng)用描線法，與中紅線為同一條，具有黑點(diǎn)的三角形位置不對(duì)，可直接排除。故正確答案為D。

41、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形中都有多個(gè)窟窿，故可以考慮數(shù)面。題干所有圖形面的數(shù)量均為3，四個(gè)選項(xiàng)面的數(shù)量分別為2、2、4、3，只有D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。

42、我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫(xiě)得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆?？茖W(xué)的飛速發(fā)展，為文學(xué)寫(xiě)作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒，便會(huì)陶醉在它的無(wú)限風(fēng)光中樂(lè)而忘返。這段文字談?wù)摰氖牵篈、科普文章對(duì)作家的依賴(lài)。B、科學(xué)和文學(xué)互相依賴(lài)的關(guān)系。C、科學(xué)和文學(xué)的互相激勵(lì)作用。D、科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材。正確答案選項(xiàng)：C解析：文段開(kāi)篇指出科普文章之所以激不起公眾的興趣是因?yàn)榭菰铮S后通過(guò)“需要”強(qiáng)調(diào)“作家的筆”能促進(jìn)科普文章的發(fā)展，即文學(xué)對(duì)科學(xué)有促進(jìn)的作用。緊接著指出科學(xué)的發(fā)展為文學(xué)寫(xiě)作提供了豐富的素材，即強(qiáng)調(diào)科學(xué)對(duì)文學(xué)的促進(jìn)作用。故文段旨在強(qiáng)調(diào)科學(xué)和文學(xué)的互相促進(jìn)關(guān)系，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“科普文章依賴(lài)作家”、D項(xiàng)“科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富素材”僅對(duì)應(yīng)文段中某一方面的內(nèi)容，表述片面，排除；B項(xiàng)“依賴(lài)”指相互依存，而文段強(qiáng)調(diào)的是有了文學(xué)，科學(xué)能被更多人接受；有了科學(xué)，文學(xué)的素材會(huì)更豐富，即兩者是相互促進(jìn)的，而非依存，排除。故正確答案為C。

43、科學(xué)家在金星大氣層中探測(cè)到了磷化氫的蹤跡，濃度極高，是地球大氣層中磷化氫濃度的1000倍至100萬(wàn)倍。在地球上，磷化氫僅見(jiàn)于工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域或由厭氧微生物所產(chǎn)生。對(duì)于金星上磷化氫的來(lái)源，研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量分析，推斷是否來(lái)自光照、閃電、火山或者從金星表面向上吹至大氣層中的礦物質(zhì)等，但根據(jù)已有知識(shí)的計(jì)算結(jié)果均不支持這些來(lái)源。研究人員因此表示有磷化氫意味著沒(méi)有充足的氧氣存在，但有可能證明是存在厭氧生物的，故而金星大氣層中的磷化氫有可能是某種生物留下的印記。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究人員的觀點(diǎn)？A、金星大氣中含有大量二氧化碳以及濃硫酸云層，溫室效應(yīng)非常嚴(yán)重B、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了“不需要呼吸”的動(dòng)物，比較符合金星的大氣條件C、金星上存在某些未知的光化學(xué)過(guò)程，這些光化學(xué)過(guò)程能夠釋放大量的磷化氫D、磷化氫需要很多能量來(lái)制作，且任何行星上都不太可能存在太多磷，因此一顆行星產(chǎn)生大量磷化氫的可能性很低正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：金星大氣層中的磷化氫有可能是某種生物留下的印記。論據(jù)：有磷化氫意味著沒(méi)有充足的氧氣存在，但有可能證明是存在厭氧生物的。本題論點(diǎn)說(shuō)的是“”與“”間的關(guān)系，論據(jù)說(shuō)的是“”與可能存在“”之間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)金星大氣中含有大量二氧化碳以及濃硫酸云層，溫室效應(yīng)非常嚴(yán)重，而論點(diǎn)討論的是金星大氣層中的磷化氫是否來(lái)自于某種生物，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是存在比較符合金星上大氣條件的“不需要呼吸”的動(dòng)物，說(shuō)明在金星上可能在沒(méi)有充足氧氣的情況下存在生物，即厭氧生物，補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明這些生物可能是磷化氫的來(lái)源，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是金星上存在某些未知的光化學(xué)過(guò)程，這些光化學(xué)過(guò)程能夠釋放大量的磷化氫，說(shuō)明金星大氣層中的磷化氫是來(lái)自于光化學(xué)過(guò)程，而不是來(lái)自于厭氧生物，削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是任何行星上都不太可能存在太多磷，因此一顆行星產(chǎn)生大量磷化氫的可能性很低，而題干論點(diǎn)討論的是金星大氣層中的磷化氫的來(lái)源問(wèn)題，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。

44、只有繳納會(huì)費(fèi)，才能辦理會(huì)員；只有辦理會(huì)員才可以隨便使用體育設(shè)備；如果不注冊(cè)使用信用卡，就不能成為會(huì)員。以下哪個(gè)不一定為真？A、只有繳納會(huì)費(fèi)才能隨便使用體育設(shè)備B、如果是會(huì)員，那么可以隨便使用體育設(shè)備C、開(kāi)通信用卡，未必可以隨便使用體育設(shè)備D、如果可以隨便使用體育設(shè)備，那么一定開(kāi)通了信用卡正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。①會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)；②隨便使用體育設(shè)備會(huì)員；③信用卡會(huì)員；①和②可以遞推出：④隨便使用體育設(shè)備會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)；②和③逆否可以遞推出：⑤隨便使用體育設(shè)備會(huì)員信用卡。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：隨便使用體育設(shè)備繳納會(huì)費(fèi)，是對(duì)④的肯前，肯前必肯后，可以推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為：會(huì)員隨便使用體育設(shè)備，是對(duì)②的肯后，肯后得不出必然結(jié)論，無(wú)法推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：信用卡是對(duì)⑤的肯后，肯后得不出必然結(jié)論，所以是未必可以隨便使用體育設(shè)備，可以推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為：隨便使用體育設(shè)備信用卡，是對(duì)⑤的肯前，肯前必肯后，可以推出，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

45、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①⑤⑥，②③④C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)①③⑤圖形中既包含直線又包含曲線，而②④⑥圖形都是全直線圖形，故①③⑤為一組，②④⑥為一組。?故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、

根據(jù)以下資料，回答下列問(wèn)題（1）、我國(guó)西部地區(qū)的軟件行業(yè)總收入2018年比2014年的增長(zhǎng)額較同期中部地區(qū)的增長(zhǎng)額多大約（

）A、1800億元B、1900億元C、2000億元D、2100億元正確答案選項(xiàng)：B解析：由題干“西部地區(qū)