高考生物一輪復習講義第五單元遺傳的基本規(guī)律第15講第2課時自由組合定律常規(guī)解題方法

2022屆高考生物一輪復習知識講義第五單元遺傳的基本規(guī)律第15講第2課時自由組合定律常規(guī)解題方法1．性狀顯隱性的判斷(1)根據(jù)子代性狀判斷：①不同性狀親本雜交→后代只出現(xiàn)一種性狀→該性狀為顯性性狀→具有這一性狀的親本為顯性純合子；②相同性狀親本雜交→后代出現(xiàn)不同于親本的性狀→該性狀為隱性性狀→親本都為雜合子。(2)根據(jù)子代性狀分離比判斷：①具有一對相對性狀的親本雜交→子代性狀分離比為3∶1→分離比為3的性狀為顯性性狀；②具有兩對相對性狀的親本雜交→子代性狀分離比為9∶3∶3∶1→分離比為9的兩性狀都為顯性性狀。(3)遺傳系譜圖中顯隱性的判斷：①雙親正?！哟疾　[性遺傳?。虎陔p親患病→子代正?！@性遺傳病。(4)依據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷：若人群中發(fā)病率高，且具有代代相傳現(xiàn)象，通常是顯性遺傳；若人群中發(fā)病率較低，且具有隔代遺傳現(xiàn)象，通常為隱性遺傳。2．純合子和雜合子的判斷(1)自交法(對植物最簡便)待測個體↓?結(jié)果分析eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若后代無性狀分離，則待測個體為純合子,若后代有性狀分離，則待測個體為雜合子))(2)測交法(更適于動物)待測個體×隱性純合子↓結(jié)果分析eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若后代無性狀分離，則待測個體為純合子,若后代有性狀分離，則待測個體為雜合子))(3)花粉鑒定法非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)不同的顏色↓待測個體長大開花后，取出花粉粒放在載玻片上，加一滴碘酒結(jié)果分析eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(一半呈藍色，一半呈紅褐色，則待測個體為雜合子,全為紅褐色或藍色，則待測個體為純合子))(4)用花粉離體培養(yǎng)形成單倍體植株，用秋水仙素處理后獲得的植株為純合子，根據(jù)植株性狀進行確定。3．基因位置的判斷(1)基因位于常染色體或X染色體(與Y染色體非同源區(qū)段)的判斷①雜交實驗法Ⅰ.未知顯隱性：選用純合親本，采用正交和反交方法，看正反交結(jié)果是否相同。a.若結(jié)果相同，基因位于常染色體上；b.若結(jié)果不同，基因位于X染色體上。Ⅱ.已知顯隱性：顯性雄性個體與隱性雌性個體雜交，若后代雌性全為顯性個體，雄性全為隱性個體，則基因位于X染色體上；若后代雌雄個體中顯隱性出現(xiàn)的概率相同(或顯隱性的概率與性別無關(guān))，則基因位于常染色體上。②調(diào)查實驗法調(diào)查統(tǒng)計具有某性狀的雌雄個體數(shù)量，若雌雄個體數(shù)量基本相同，基因最可能位于常染色體上，若雌性個體數(shù)量明顯多于雄性個體數(shù)量，則基因最可能位于X染色體上，且該基因為顯性基因；若雄性個體數(shù)量明顯多于雌性個體數(shù)量，則基因最可能位于X染色體上，且該基因為隱性基因。若只有雄性，則基因位于Y染色體上。(2)基因位于X染色體與Y染色體同源區(qū)段還是非同源區(qū)段的判斷①若有顯性純合雄性個體：顯性純合雄性個體×隱性雌性個體→a.后代雄性均為隱性個體，雌性均為顯性個體，則基因位于X染色體與Y染色體非同源區(qū)段；b.后代雌雄均為顯性個體，則基因位于X染色體與Y染色體同源區(qū)段。②若是群體中無法直接獲得顯性純合雄性個體：多對顯性雄性個體×隱性雌性個體→a.若后代出現(xiàn)顯性雄性個體，則基因位于X染色體與Y染色體同源區(qū)段；b.若所有雜交組合后代雌性個體均為顯性個體，雄性個體均為隱性個體，則基因位于X染色體與Y染色體非同源區(qū)段。(3)探究基因位于常染色體還是X、Y染色體的同源區(qū)段上①若顯隱性已知，則選用隱性雌性個體×顯性雄性個體，得F1全表現(xiàn)為顯性，再讓F1中的雌雄個體隨機交配獲得F2，觀察F2的性狀表現(xiàn)。②若顯隱性未知，先采用正交和反交法得到各自的F1，然后再讓各自的F1的雌雄個體隨機交配獲得各自的F2，觀察對比F2的性狀表現(xiàn)。(4)判斷兩對基因是否位于同一對同源染色體上①確定方法：選具有兩對相對性狀且純合的雌雄個體雜交得F1，再將F1中的雌雄個體相互交配產(chǎn)生F2，統(tǒng)計F2中性狀的分離比。②結(jié)果與結(jié)論：若子代中出現(xiàn)9∶3∶3∶1(或9∶3∶3∶1的變式)的性狀分離比，則控制這兩對相對性狀的兩對基因不在同一對同源染色體上。若子代中沒有出現(xiàn)9∶3∶3∶1(或9∶3∶3∶1的變式)的