2024年心理健康知識競賽題庫及答案(150題)_第1頁
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文檔簡介

2024年心理健康知識競賽題庫及答案(精選150題)

1心理學(xué)是研究(D)的科學(xué)

A心理過程

B心理狀態(tài)

C心理特征

D心理現(xiàn)象

2對心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是(A)

A學(xué)校教育

B遺傳

C社會

D實(shí)踐活動

3判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素(D)

A家庭

B職業(yè)

C信仰

D文化

4一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這是屬于下面哪一

種心理障礙(D)

A恐怖癥

B一般性焦慮障礙

C抑郁癥

D強(qiáng)迫癥

5在心理治療中,病人對心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為(D)

A自由聯(lián)想

B顯相聯(lián)想

C阻抗

D移情

6當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時,你常不自覺的做出相同的行為,

這一心理現(xiàn)象稱作(C)

A刻板印象

B社會吸引

C從眾

D服從

7當(dāng)你進(jìn)入一個黑暗的房間時,開始感覺眼前一片漆黑,但過一段時

間后,你便可以看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象(B)

A明適應(yīng)

B暗適應(yīng)

C色弱

D視覺后像

8下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準(zhǔn)確?(D)

A人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟(jì)地位的影響

B在整個成人期,人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變

C在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定

D成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征

9記憶過程包括(B)個基本環(huán)節(jié)

A2

B3

C4

D5

10下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是:(A)

A避免類似情境

B總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

C調(diào)節(jié)抱負(fù)水平

D建立和諧的人際關(guān)系

11(B)方面的自我意識,即對自己生理?xiàng)l件的自我認(rèn)識和評價

A心理

B生理

C品德

D社會

12態(tài)度具有(D)。

A情境性和暫時性

B穩(wěn)定性和不變性

C組織性和嚴(yán)密性

D一致性和穩(wěn)定性

13用信息加工的觀點(diǎn)來研究人的感覺知覺記憶思維等心理過程

的心理觀點(diǎn)是(D)。

A行為的觀點(diǎn)

B生物學(xué)的觀點(diǎn)

C現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)

D認(rèn)知的觀點(diǎn)

14問題解決策略中,用一定的方法逐步降低初始狀和目標(biāo)狀態(tài)的距

離,以達(dá)到問題解決的策略為(A)

A爬山法

B逆向搜索

C手段-目的分析

D算法

15兒童做了好事之后老師及時給予表揚(yáng)這在行為主義中被稱為

(D)

A反映

B刺激

C聯(lián)結(jié)

D強(qiáng)化

16"以人為中心"理論是屬于哪個理論流派(B)

A精神分析

B人本主義

C行為主義

D格式塔心理學(xué)

17成語"杯弓蛇影"是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)

A功能固著

B幻覺

C思維定勢

D錯覺

18人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢力它的基本理論核

心是(A)

A自我實(shí)現(xiàn)

B生理需要

C安全需要

D社交需要

19性別角色認(rèn)同中男孩子長大后成了男人,這個是性別的(A)

A穩(wěn)定性

B堅定性

C基礎(chǔ)性

D差別性

20領(lǐng)導(dǎo)是對群體或個人施加心理影響,使之努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),并

與(D)保持一致的過程。

A組織

B領(lǐng)導(dǎo)者

C群體

D環(huán)境

21下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演(A)

A心理劇

B意識訓(xùn)練

C家庭治療

D交朋友

22以過分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是(B)

A焦慮性人格障礙

B強(qiáng)迫性人格障礙

C偏執(zhí)性人格障礙

D分裂樣人格障礙

23不是少年期自我意識發(fā)展的特點(diǎn)是(D)

A"成人感"出現(xiàn)

B獨(dú)立性增強(qiáng)

C評價能力提高

D身體發(fā)育快

24你認(rèn)為"大一綜合征"(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛焦慮失眠等癥狀)下

列不是產(chǎn)生誘因的是(D)

A理想與現(xiàn)實(shí)的落差

B對新環(huán)境的適應(yīng)力弱

C優(yōu)勢地位的喪失

D生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

25心境具有(A)的特點(diǎn)

A彌散性

B集中性

C短暫性

D突發(fā)性

圖片

圖片

圖片

圖片

圖片

圖片

26設(shè)身處地的像體驗(yàn)自己的精神世界那樣體驗(yàn)他人精神世界的態(tài)

度和能力的技術(shù)是(D)

A真誠

B尊重

C接納

D同感

27在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對人際關(guān)系影響最大的是

(D)

A興趣

B性格

C知識水準(zhǔn)

D價值觀念

28利他主義的表現(xiàn)(C)

A人不為我,我不為人

B人為財死

C辛苦我一個,幸福十萬家

D逃避責(zé)任

29下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是(D)

A情緒穩(wěn)定

B情緒愉快

C經(jīng)常開心

D喜樂無常

30其學(xué)習(xí)動機(jī)輔導(dǎo)的最有效的方法當(dāng)數(shù)(B)

A明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

B動機(jī)遷移

C創(chuàng)設(shè)問題情境

D獎懲

31我校心理咨詢中心的電話是(C)

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32《自覺之心》推動了心理衛(wèi)生的發(fā)展,此書出自哪位作家之手(A)

A比爾斯

B比奈爾

C詹姆斯

D邁耶

33由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的

情緒體驗(yàn)是(D)

A快樂

B悲哀

C憤怒

D恐懼

34動機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(C)

A感知

B實(shí)踐

C需要

D教育

35人類思維能力的最高體現(xiàn)是(C)

A形象思維

B抽象思維

C創(chuàng)造思維

D動作思維

36以下不利于睡眠的是(D)

A睡房較暗

B定時運(yùn)動

C每晚定時上床睡覺

D臨睡前運(yùn)動

37心理咨詢的基本原則是。

A替來訪者做決定

B有條件的尊重來訪者

C為來訪者保密

D對來訪者的行為作道德判斷

38心理咨詢的場所應(yīng)在(C)

A咨詢員家中

B雙方商定的茶館

C咨詢室

D來訪者家中

39按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于(D)

A家庭內(nèi)部

B社會環(huán)境

C人際關(guān)系的處理

D自身的內(nèi)部沖突

40當(dāng)人的原望受到挫折后,通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就

的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?(C)

A補(bǔ)償

B分離

C幻想

D升華

41妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點(diǎn)是哪一種人

格障礙類型的表現(xiàn)(A)

A自戀型

B反社會型

C偏執(zhí)型

D控制型

42不是少年期自我意識發(fā)展的特點(diǎn)是(D)

A“成人感”出現(xiàn)

B獨(dú)立性增強(qiáng)

C評價能力提高

D身體發(fā)育快

43下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準(zhǔn)確?(D)

A人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟(jì)地位的影響

B在整個成人期,人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變

C在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定

D成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征

44"富貴不能浮,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個人意志

品質(zhì)的(D)。

A自覺性

B果斷性

C自制性

D堅持性

45心境具有(A)的特點(diǎn)

A彌散性

B集中性

C短暫性

D突發(fā)性

46在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對人際關(guān)系影響最大的是

(D)

A興趣

B性格

C知識水準(zhǔn)

D價值觀念

47兒童的攻擊行為有三種,其中不屬于的是(A)

A趨向性攻擊

B自衛(wèi)性攻擊

C非自衛(wèi)性攻擊

D強(qiáng)迫性攻擊

48下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準(zhǔn)確的?(C)

A當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴(yán)重一些

B發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)

C常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期

D在各個年齡組出現(xiàn)的概率均等

49下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是乂A)

A避免類似情境

B總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

C調(diào)節(jié)抱負(fù)水平

D建立和諧的人際關(guān)系

50(C)是對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程

A聯(lián)想

B幻想

C想象

D錯覺

圖片

圖片

圖片

圖片

加油!堅持就是勝利!

圖片

圖片

51追求完美自尊心脆弱控制欲望強(qiáng)自視甚高將不完美等同于不

可愛不值得愛的是(C)

A自卑者

B自負(fù)的人

C完美主義者

D偏執(zhí)者

52"走極端以偏概全消極思維敏感多疑自卑心理自罪自責(zé)自

我評價過低”主要描述的是(A)

A抑郁癥

B自負(fù)

C躁狂癥

D強(qiáng)迫癥

53人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為(D)

A激情

B心境

C激越

D應(yīng)激

54下列哪些行為屬于心理健康的范圍(D)

A能極力滿足個人的需要

B對自己有過高的評價

C為維持自己的心理平衡,極力宜泄自己的情緒

D有充分的自我安全感

55對于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各

種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,

那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在(C)差異

A文化

B個人

C關(guān)系

D時代

56個體在估計事件后果時總認(rèn)為負(fù)面后果只會出現(xiàn)在其他人身上,

自己則不會有事,這種現(xiàn)象是(B)

A自我防御機(jī)制

B理想化偏見

C自利性歸因

D自我效能感

57下列哪種心理屬于健康心理(D)

A抑郁情緒

B不愿與人交往

C經(jīng)常感覺自己無能

D遇到困難時,能積極克服困難

58張某自參加工作以來,對待工作一直態(tài)度認(rèn)真一絲不茍兢兢業(yè)

業(yè)。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學(xué)習(xí)新的知

識與技能,其能力與所從事的工作有些不匹配,以至影響了工作效率

和他人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某,但李某回答:“不

可能!張工作一直都是勤勤懇懇,我是了解的,絕對不可能出現(xiàn)你所

說的那種現(xiàn)象!”李某的判斷,是社會知覺中的:(D)

A第一印象效應(yīng)

B暈輪效應(yīng)

C近因效應(yīng)

D定型效應(yīng)

59在社會認(rèn)知過程中,近期激活過的圖式更可能被使用,這叫做(A)

A近因效應(yīng)

B首因效應(yīng)

C啟動效應(yīng)

D光環(huán)效應(yīng)

60在社會知覺的偏差中,由獲得個體某一行為特征的突出印象,進(jìn)

而將此擴(kuò)大成為他的整體有為特征的心理效應(yīng)稱為(C)

A首因效應(yīng)

B近因效應(yīng)

C暈輪效應(yīng)

D定型效應(yīng)

61(B)的形成是人最初的社會穩(wěn)定交往的開始。

A氣質(zhì)

B依戀

C思維

D情感

62嬰兒依戀的性質(zhì)最根本的取決于(C)。

A嬰兒的體型

B嬰兒的氣質(zhì)

C與嬰兒有關(guān)的母親的行為

D與其他家庭成員有關(guān)的母親的行為

63咨詢中的共情是指(D)。

A一種共同的情緒

B與他人分享內(nèi)心世界

C一種共同的愛好

D體驗(yàn)求助者內(nèi)心世界

64(B)流體智力發(fā)展達(dá)到最高峰。

A青少年期

B中年早期

C中年晚期

D老年期

65線段判斷實(shí)驗(yàn)是一個經(jīng)典的社會心理學(xué)實(shí)驗(yàn),做這個實(shí)驗(yàn)是為了

研究XD)

A社會交換

B社會認(rèn)知

C侵犯行為

D從眾行為

66研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學(xué)是(B)

A發(fā)展心理學(xué)

B普通心理學(xué)

C社會心理學(xué)

D教育心理學(xué)

67研究心理種系發(fā)展和人的心理個體發(fā)展的心理學(xué)是(A)

A發(fā)展心理學(xué)

B普通心理學(xué)

C社會心理學(xué)

D教育心理學(xué)

68系統(tǒng)研究社會心理與社會行為的科學(xué)是(C)

A發(fā)展心理學(xué)

B普通心理學(xué)

C社會心理學(xué)

D教育心理學(xué)

69短時記憶的保存時間一般在(B)以內(nèi)。

A30分鐘

B1分鐘

C2秒鐘

D30秒鐘

70信息在瞬時記憶中一般只保持(A)秒鐘。

A幾秒鐘

B幾十秒

C幾十分鐘

D12分鐘

71學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫(B)

A前攝干擾

B倒攝干擾

C消退抑制

D超限抑制

72短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C)

A感覺登記

B注意

C組塊

D復(fù)述

73流體智力和晶體智力說是由美國心理學(xué)家(B)提出來的。

A斯皮爾曼

B卡特爾

C瑟斯頓

D吉爾福特

74具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是(B)

A熱情

B心境

C激情

D應(yīng)激

75某學(xué)生活潑好動樂觀靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺

少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于(A)

A多血質(zhì)

B膽汁質(zhì)

C粘液質(zhì)

D抑郁制

76弗洛伊德認(rèn)為,(A)是心理發(fā)展的根本動力。

A力比多

B營養(yǎng)本能

C性本能和攻擊本能

D力比多和營養(yǎng)本能

77精神分析論認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)包括(D)。

A本能驅(qū)力和需要

B生物心理和社會

C潛意識前意識和意識

D本我自我和超我

78注意屬于(D)

A認(rèn)知過程

B情感過程

C意志過程

D心理狀態(tài)

79一般認(rèn)為原始情緒是指(D)。

A激動與平靜

B高興與悲哀

C喜怒哀樂

D喜怒哀懼

80如果你對以前一個同學(xué)對你的漫罵時的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)

在。請問這種記憶的名稱叫做(C)

A形象記憶

B邏輯記憶

C情緒記憶

D運(yùn)動記憶

81人們害怕或焦慮時常常伴隨著呼吸加快心率提高血壓上升出汗

等反應(yīng),這體現(xiàn)了情緒的(A)

A生理成分

B表情成分

C體驗(yàn)成分

D動作成分

82以下情況屬于注意選擇性的是(A)

A小明逛商場只看見玩具

B學(xué)生能在40分鐘的課堂上把注意力放在學(xué)習(xí)上

C媽媽邊打毛衣邊看電視

D爸爸陪小明看完電視

83《紅樓夢》中林黛玉屬于(D)

A多血質(zhì)

B膽汁質(zhì)

C黏液質(zhì)

D抑郁質(zhì)

84,(C)是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對事物整體的認(rèn)

識。

A覺知

B感覺

C知覺

D認(rèn)知

85當(dāng)我們正在聚精會神聽講時,突然從教室外闖進(jìn)來一個人,這時大

家都會不由自主地引起對他的注意。這被稱為(C)?

A隨意前注意

B隨意后注意

C不隨意注意

D隨意注意

86好友重逢,一眼就認(rèn)出了對方;舊地重游,處處有熟悉之感,這時(A)

現(xiàn)象。

A再認(rèn)

B記憶

C回憶

D重現(xiàn)

87建筑工人根據(jù)建筑藍(lán)圖想像出建筑物的形象,這是屬于(B)?

A聯(lián)想

B再造想象

C創(chuàng)造想象干

D幻想

88艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據(jù)是(B)。

A社會化程度

B心理社會危機(jī)

C自我的調(diào)節(jié)作用

D心理防御機(jī)制

89柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是(B)

A對偶故事法

B道德兩難故事法

C心理測驗(yàn)法

D臨床法

90從心理學(xué)角度看,壓力是(B)。

A良好的人際關(guān)系

B外部事件引發(fā)的一種體驗(yàn)

C適當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰?/p>

D外部事件對人的直接作用力

91嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng),這種笑的反應(yīng)屬于(B)

A有選擇的社會性微笑

B自發(fā)性微笑

C無選擇的社會性微笑

D條件反射的笑

92易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心留淚,這一情

緒表現(xiàn)叫:(C)

A焦慮

B恐懼

C情感脆弱

D情緒低落

93一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一

種心理障礙(D)

A恐怖癥

B一般性焦慮障礙

C抑郁癥

D強(qiáng)迫癥

94你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛焦慮失眠等癥狀)

下列不是產(chǎn)生的誘因的是(D)

A理想與現(xiàn)實(shí)的落差

B對新環(huán)境的適應(yīng)力弱

C優(yōu)勢地位的喪失

D生活過度揮霍而產(chǎn)生的罪惡感

95按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于(D)

A家庭內(nèi)部

B社會環(huán)境

C人際關(guān)系的處理

D自身的內(nèi)部沖突

96當(dāng)班級規(guī)模過大時,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,

因最適宜的班集體人數(shù)為(C)

A5-10人

B10-20人

C30-40人

D40-50人

97關(guān)于考試焦慮癥的處理,以下哪種說法是不正確的(C)

A考試焦慮癥必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理

B學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán),令考試焦慮癥越來越嚴(yán)重

C考試焦慮癥的形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力,所以只要處理好學(xué)

生的心態(tài)和觀念就可以了

D系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一

98以下不屬于不良情緒的自我調(diào)節(jié)的方法的是(B)

A能量發(fā)泄法

B向他人傾訴

C遺忘轉(zhuǎn)移法

D理智消除法

99一個人在遇到挫折而痛苦時效仿他人獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,使

自己的思想信仰目標(biāo)和言行更適環(huán)境的要求,從而在主觀上增強(qiáng)自

己獲得成功的信念。這種心理挫折防御機(jī)制稱為(A)

A認(rèn)同

B升華

C合理化

D補(bǔ)償

100根據(jù)下列描述,說出這是哪種情緒反應(yīng):一種因內(nèi)心緊張,在一定

時期內(nèi)反復(fù)出現(xiàn)的一種痛苦的心理體驗(yàn)。在個體沒有達(dá)到預(yù)定目的或

預(yù)感到即將發(fā)生某種不幸,或者在感到孤獨(dú)以及存在矛盾沖突的情況

下產(chǎn)生的。(D)

A嫉妒

B憤怒

C憂郁

D焦慮

多選題庫在此

1心理健康的判別方法主要有(BCD)

A生理學(xué)方法

B心理學(xué)方法

C社會學(xué)方法

D統(tǒng)計學(xué)方法

2目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括(ABCD)

A個別心理咨詢

B團(tuán)體心理咨詢

C心理健康教學(xué)

D心理訓(xùn)練活動

3心理沖突的類型主要有哪幾種(ABCD)

A雙趨沖突

B雙避沖突

C趨-避沖突

D雙重趨避沖突

4心理防御的技術(shù)主要有(ABCD)

A否認(rèn)

B壓抑

C侄I)退

D升華

5下列哪些療法屬于行為主義療法(ABD)

A系統(tǒng)脫敏療法

B代幣療法

C自由聯(lián)想

D厭惡療法

6下列哪些是行為主義取向的心理治療技術(shù)?(ABCD)

A放松訓(xùn)練

B系統(tǒng)脫敏

C角色扮演

D反復(fù)強(qiáng)化

7根據(jù)我國春秋戰(zhàn)國著名醫(yī)書,按陰陽強(qiáng)弱,將人分為(ABCD)幾種

內(nèi)型

A太陰

B升陽

C太陽

D陰陽平和

8交往的心理健康原則主要有(ABCD)

A真誠原則

B尊重原則

C寬容原則

D互利原則

E利己原則

9常見的心理障礙類型主要有(ABD)

A行為及人格偏(Wj

B神經(jīng)癥

C精神癥

D偏執(zhí)

10經(jīng)典精神分析中的防御機(jī)制包括(BCD)

A壓抑感

B合理化

C轉(zhuǎn)移

D升華

11分裂樣人格障礙的特點(diǎn)是(ABC)。

A尚能容忍別人的輕視

B常逃避與社會的接觸

C可見長久的怪異思維

D思維反常和固執(zhí)己見

12強(qiáng)調(diào)注意選擇過程發(fā)生在信息加工某個特定階段的理論有(ABC)

A過濾器理論

B衰減理論

C后期選擇理論

D認(rèn)知資源理論

13(AD)是“畢生發(fā)展觀”的觀點(diǎn)。

A心理發(fā)展有很大的個體可塑性

B心理發(fā)展是單向前進(jìn),不可逆轉(zhuǎn)的

C年齡是心理發(fā)展的惟一因素

D影響心理發(fā)展的因素有多種

14由于研究視角和研究手段不同,心理學(xué)可以是(AB)。

A自然科學(xué)

B社會科學(xué)

C前科學(xué)

D中間科學(xué)

15關(guān)于自尊,下列說法中正確的包括(ABC)

A自尊是個體對其社會角色進(jìn)行自我評價的結(jié)果

B自尊水平是個體對其每一角色進(jìn)行單獨(dú)評價的總和

C自尊需要的滿足會導(dǎo)致自信

D自尊就是我們?nèi)粘I钪兴f的“自尊心”

16社會心理學(xué)理論的價值體現(xiàn)在(AC)

A提高人認(rèn)識自身的能力

B提高人的智力

C提高人的生活質(zhì)量

D滿足研究者的興趣

17認(rèn)知心理學(xué)重要特點(diǎn)涉及(BC)。

A從觀點(diǎn)出發(fā)研究構(gòu)成人心理基本元素

B把人看做信息加工系統(tǒng),從信息加工觀點(diǎn)研究人結(jié)識活動

C從信息輸入編碼轉(zhuǎn)換儲存和提取過程來研究人認(rèn)知活動

D從適應(yīng)觀點(diǎn)出發(fā)研究人心理在適應(yīng)環(huán)境中作用

18良好的人際關(guān)系是心理健康的重要標(biāo)志,人際關(guān)系這一動態(tài)過程

表現(xiàn)出的特點(diǎn)有(ACD)

A雙主體性

B獨(dú)立性

C雙向性

D相互認(rèn)知性

19學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容包括(ACD)。

A學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

B心理救助

C生活輔導(dǎo)

D職業(yè)輔導(dǎo)

20孕育社會心理學(xué)的母體學(xué)科包括(ACD)

A社會學(xué)

B生物學(xué)

C文化人類學(xué)

D心理學(xué)

21心理過程包括(ABC)

A認(rèn)識

B情感

C意志

D能力

22下列說法中不正確的是(ABC)

A心理學(xué)是自然科學(xué)

B心理學(xué)是社會科學(xué)

C心理學(xué)既不是自然科學(xué)也不是社會科學(xué)

D心理學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)

23心理學(xué)研究常用的研究方法有(ABCD)

A觀察法

B調(diào)查法

C個案法

D實(shí)驗(yàn)法

24格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人和代表人物是(ACD)。

A維特海默

B杜威

C科勒

D考夫卡

25行為主義認(rèn)為(ABC)。

A心理學(xué)的任務(wù)在于查明刺激和反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系

B可以根據(jù)刺激推理反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)推至刺激

C可以通過控制環(huán)境塑造人的心理和行為

D人的心理包含著兩個主要的部分:意識和無意識

26在氣質(zhì)上,心理學(xué)把人的氣質(zhì)差異區(qū)分為(ABCD)

A多血質(zhì)類型

B膽汁質(zhì)類型

C粘液質(zhì)類型

D抑郁質(zhì)類型

27關(guān)于“繼發(fā)性妄想”,下列說法中正確的是(ABD)。

A指以錯覺幻覺情感高漲或低落等精神異常為基礎(chǔ)所產(chǎn)生的妄想

B在某些妄想的基礎(chǔ)上產(chǎn)生另一種妄想

C在診斷精神分裂癥時,其臨床價值大于原發(fā)性妄想

D可以見于多種精神疾病

28人的心理是腦的機(jī)能得到了(ABCD)?

A心理發(fā)生和發(fā)展過程的科學(xué)事實(shí)的證明

B生理科學(xué)研究資料的證明

C臨床事實(shí)的證明

D人們生活經(jīng)驗(yàn)的證明

29心理反映的形式可以是(ABC)?

A事物的形象

B概念

C體驗(yàn)

D活動

30生理心理學(xué)研究的內(nèi)容包括(ABC)?

A心理活動的生理基礎(chǔ)

B心理活動的腦的機(jī)制

C心理活動的大腦機(jī)能定位

D心理活動時大腦的物質(zhì)代謝

31巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律有(ABCD)?

A條件反射的抑制規(guī)律

B神經(jīng)過程的擴(kuò)散和集中規(guī)律

C神經(jīng)過程的相互誘導(dǎo)規(guī)律

D動力定型

32性動機(jī)偏離的主要類型包括(ACD)。

A泄欲動機(jī)

B性愛和情愛相統(tǒng)一動機(jī)

C生育動機(jī)和交易動機(jī)

D享樂動機(jī)

33下列哪些是常用的人格測驗(yàn)(ABC)

AEPQB

BMMPI

CEPPSD

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