云南省昆明市2018年中考英語總復(fù)習(xí)第二部分語法專題研究專題十一動(dòng)詞的時(shí)態(tài)課件

第二部分語法專題研究專題十一動(dòng)詞的時(shí)態(tài)

1.—Wheredidyougolastweekend?—I______totheLijiangTown.A.go B.wentC.willgo D.havegone2.—Look!Thelittlegirl______intheclassroom.—Shewillbeagooddancerwhenshegrowsup.A.isdancing B.danceC.dances D.wasdancingBA3.It’snicetoseeyouagain.We______eachothersince2014.A.won’tsee

B.don’tseeC.haven’tseen D.didn’tseeC4.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,robotcooks______inourfamiliesinthefuture.A.appear B.appearedC.willappear D.wereappearingC 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是昆明中考的必考點(diǎn)，分析近9年考情，單項(xiàng)填空中除2014年未考外,其余每年1～2道，完形填空題型中2015、2016年各考查1道。單詞填空題型也會(huì)涉及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)?？忌枰鶕?jù)題干信息或語境分析判斷使用哪種時(shí)態(tài)。滿分突破

昆明中考對(duì)時(shí)態(tài)的考查主要有以下幾種判定技巧：①根據(jù)時(shí)間狀語確定時(shí)態(tài)；②利用上下文語境判斷句子的時(shí)態(tài)；③在復(fù)合句中根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)確定時(shí)態(tài)；④根據(jù)上下文已有的時(shí)態(tài)信息確定時(shí)態(tài)。 1.時(shí)態(tài)的判定 初中階段需掌握六種基本時(shí)態(tài)?？忌筛鶕?jù)以下四點(diǎn)來判斷不同時(shí)態(tài)的選用。（1）巧用提示辨時(shí)態(tài)（2016昆明29題，2015昆明31題，2012昆明30題，2011昆明35題，2009昆明33題） 遇到時(shí)態(tài)題時(shí)，首先要尋找時(shí)間標(biāo)志詞，如果題干中有時(shí)間標(biāo)志詞，則往往可以根據(jù)時(shí)間狀語選擇相應(yīng)的時(shí)態(tài)。需要注意的是，個(gè)別時(shí)間狀語可用于不同的時(shí)態(tài)中，考生需具體情況具體對(duì)待。常見的時(shí)間標(biāo)志詞的具體用法見P131。如：Look!Tombasketballontheplayground.A.plays B.playedC.isplaying D.wasplaying【方法點(diǎn)撥】分析句子結(jié)構(gòu)找出關(guān)鍵詞“Look”，可知應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。 （2）細(xì)心體會(huì)辨語境（2017昆明24題，2016昆明36題，2013昆明49題，2013省卷30題） 如果一個(gè)句子中既沒有出現(xiàn)時(shí)間狀語，也沒有可供判斷時(shí)態(tài)的上下文，那么就應(yīng)當(dāng)把這個(gè)句子翻譯成中文，利用我們的母語知識(shí)來判斷這個(gè)句子該用何種時(shí)態(tài)。如：—WhereisMissLi?—Shethelaboratory.A.isgoingto B.hasgonetoC.wentto D.goesto【方法點(diǎn)撥】第1步：分析語境：“李老師去哪里了？”“她去實(shí)驗(yàn)室了?！钡?步：分析選項(xiàng)，A項(xiàng)：一般將來時(shí)；B項(xiàng)：現(xiàn)在完成時(shí)；C項(xiàng)：一般過去時(shí)；D項(xiàng)：一般現(xiàn)在時(shí)。第3步：結(jié)合語境可知這里指“李老師去圖書館的動(dòng)作發(fā)生在過去，在雙方說話時(shí)她還沒回來”，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故選B。 （3）主從時(shí)態(tài)須呼應(yīng)（2011昆明37題，2010昆明43題） 主從復(fù)合句中謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致主要有以下幾種情況：①“主將從現(xiàn)”原則。如果主句是一般將來時(shí),從句是由when,after,before,not...until,assoonas等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句以及由if,unless引導(dǎo)的條件狀語從句時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí)。如：Heisgoingtobeascientistwhenheup.A.grows B.grewC.willgrow D.hasgrown【方法點(diǎn)撥】when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來時(shí)，從句需用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A。 ②在主從復(fù)合句中，如果主句和從句的謂語動(dòng)詞表示的兩個(gè)動(dòng)作都發(fā)生在過去，而且有明顯的先后順序，那么，延續(xù)性動(dòng)詞用過去進(jìn)行時(shí)，短暫性動(dòng)詞用一般過去時(shí)。通常在when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中出現(xiàn)。如：Thechildrenapicnicintheparkwhenitsuddenlybegantorain.A.have B.arehavingC.hadD.werehaving【方法點(diǎn)撥】找出題目中的關(guān)鍵詞“when”。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，且“began”為短暫性動(dòng)詞，主句表示延續(xù)性的謂語動(dòng)詞應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)。故選D。 ③在含有“since從句”的主從復(fù)合句中，主句常用現(xiàn)在完成時(shí)，從句常用一般過去時(shí)。另外，在“It's+一段時(shí)間+since+從句”句式中，since后面的從句常用一般過去時(shí)。如：（2015昆明31題）—Longtimenosee!—Oh!Itfiveyearssincewemetlasttime.A.was B.wereC.hasbeen D.havebeen【方法點(diǎn)撥】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意為：“好久不見！”“哦！自從我們上次見面以來已經(jīng)五年了。”since是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，因此主句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。主語It是第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用has。故選C。 ④當(dāng)主句謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)時(shí)，后面跟的賓語從句中的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制，可根據(jù)具體情況，選用各種合適的時(shí)態(tài)。如：Idon’tknowifhetoplaybasketballwithus.A.comes B.cameC.willcome D.hascome【方法點(diǎn)撥】句意為：我不知道他是否會(huì)來和我們一起打籃球。if作為“是否”講，賓語從句中的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制，因?yàn)槭虑檫€沒有發(fā)生，應(yīng)用一般將來時(shí)。故選C。 ⑤“時(shí)態(tài)一致”原則。在含有賓語從句的主從復(fù)合句中，當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞為一般過去時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞需用相應(yīng)的某種過去時(shí)態(tài)。如：Ididn’tunderstand______,soIraisedmyhandtoaskquestions.A.whatmyteachersaysB.whatdoesmyteachersayC.whatmyteachersaidD.whatdidmyteachersay【方法點(diǎn)撥】第1步：分析選項(xiàng)可知本題考查賓語從句的語序及時(shí)態(tài)。賓語從句需用陳述句語序，排除B和D項(xiàng)。第2步：根據(jù)“時(shí)態(tài)一致”原則，即主句的謂語動(dòng)詞為一般過去時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞需用相應(yīng)的某種過去時(shí)態(tài)。故選C。 （4）上下一致定時(shí)態(tài)在這種情況下，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是由上下文已有的時(shí)態(tài)信息來確定，這就要求我們準(zhǔn)確判斷上下文所表達(dá)的時(shí)態(tài)信息，確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。如：—Ican’tfindDavid.Whereishe?—He______fortomorrow’scompetitionathome.A.prepares B.preparedC.ispreparing D.hasprepared【方法點(diǎn)撥】第1步：分析語境：“我找不到大衛(wèi)。他在哪兒？”“他正在家里為明天的比賽做準(zhǔn)備?！钡?步：?jiǎn)柧錇橐话悻F(xiàn)在時(shí)，可知答語表示他此刻正在為明天的比賽做準(zhǔn)備，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。（5）瞻前顧后巧搭配在英語中，不少句型與一些動(dòng)詞在時(shí)態(tài)的運(yùn)用方面都存在著特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 ①在“祈使句+and/or+陳述句”句型中，陳述句中用will表示一般將來時(shí)。如：Hurryup,oryou______theearlybus.A.miss B.missedC.willmiss D.havemissed【方法點(diǎn)撥】分析句子結(jié)構(gòu)可知這是“祈使句+or+陳述句”句型，陳述句的謂語要用“will+動(dòng)詞原形”，故選C。②在This/That/Itisthefirsttimethat...句型中用現(xiàn)在完成時(shí)。若is改為was，就用過去完成時(shí)，有時(shí)以上結(jié)構(gòu)中的first也可換成second，third，fourth等，其中的time也可換成其他名詞。如：ThisisthefirsttimethatIabaseballgame.A.amwatching B.waswatchingC.havewatched D.willwatch【方法點(diǎn)撥】分析句子結(jié)構(gòu)可知此處考查Thisisthefirsttime…句型，后面所加從句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故選C。2.動(dòng)詞的五種基本形式變化表 英語動(dòng)詞有五種基本形式，即動(dòng)詞原形、第三人稱單數(shù)、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。具體變化情況如下表：形式構(gòu)成例詞動(dòng)詞原形沒有任何形式變化的動(dòng)詞bedohavecome第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)一般在動(dòng)詞原形后直接加-s work-worksread-reads以s,o,x,z,sh,ch結(jié)尾的動(dòng)詞，后加-es go—goeswash—washes以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，應(yīng)將y改為i再加-es fly—fliesstudy—studies形式構(gòu)成例詞過去式與過去分詞一般在動(dòng)詞原形后直接加-edwork—workedstay—stayed在以e結(jié)尾的動(dòng)詞后只加-d

close—closedlike—liked以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，應(yīng)將y改為i加-ed study—studiedcarry—carried以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，雙寫此輔音字母再加-edstop—stoppedplan—planned形式構(gòu)成例詞現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞一般在動(dòng)詞原形后直接加-ingwait-waitingsleep-sleeping以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，去e加-ing smile—smilingmove—moving以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，雙寫此輔音字母加-ingsit—sittingplan—planningdig—digging少數(shù)以ie結(jié)尾的動(dòng)詞，變ie為y,再加-ing die—dyinglie—lyingtie—tying 3.常見六種時(shí)態(tài)的構(gòu)成及用法 （1）一般現(xiàn)在時(shí)（2015昆明49題）用法：①經(jīng)常性的狀態(tài)或動(dòng)作；②客觀事實(shí)和真理。構(gòu)成：①be+表語；②實(shí)義動(dòng)詞作謂語標(biāo)志詞：often,sometimes,usually,always,never，twice,everyday/week/month/year/Sunday...(every系列)如：Heusuallygetstoschoolearly.他通常到校很早。Themoonmovesaroundtheearth.月亮繞著地球轉(zhuǎn)。（2）一般過去時(shí)（2017昆明24題，2017昆明32題）用法：表示過去的動(dòng)作或狀態(tài)。構(gòu)成：①was/were+表語；②實(shí)義動(dòng)詞作謂語標(biāo)志詞：amomentago,justnow,...ago,lastnight/week/month...(last系列),yesterday。如：WewenttoYunnanlastMonday.上周一我們?nèi)チ嗽颇?。?）一般將來時(shí)（2011昆明40題）用法：表示將來的動(dòng)作或狀態(tài)。構(gòu)成：①will/shall+動(dòng)詞原形；②am/is/aregoingto+動(dòng)詞原形標(biāo)志詞：tonight,tomorrow,fromnowon,soon,inthefuture,nextyear...(next系列)。如： Thetwinswillgotothecinemawiththeirparentstonight.這對(duì)雙胞胎今晚將和他（她）們的父母一起去看電影。（4）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（2016昆明29題,2013省卷30題）用法：①此刻動(dòng)作：目前正在發(fā)生的動(dòng)作。②現(xiàn)階段的動(dòng)作：目前一個(gè)時(shí)期內(nèi)一直在進(jìn)行的動(dòng)作，此刻不一定在進(jìn)行。構(gòu)成：am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞標(biāo)志詞：now,atpresent,atthemoment,thesedays,loo