秋游幼兒園小班方案（17篇）

秋游幼兒園小班方案（精選17篇）為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的秋游幼兒園小班方案，歡迎大家分享。秋游幼兒園小班方案篇1秋天豐富而多彩，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩，回歸大自然，親近大自，在這大自然中去增長知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長。20xx年秋游活動(dòng)通知我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活，愛護(hù)自然”，具體安排如下：一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（周x）二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx三、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒、全園教師四、注意事項(xiàng)：1、秋游活動(dòng)前請(qǐng)家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。2、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)家長最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)一定要準(zhǔn)時(shí)）。3、當(dāng)天請(qǐng)為孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋和輕便的衣服。4、活動(dòng)當(dāng)天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。5、活動(dòng)中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。6、活動(dòng)結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時(shí)間、到園時(shí)間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時(shí)間為xx。7、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必遵守和配合。秋游幼兒園小班方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的本事·2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)的歡樂·3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流·二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、請(qǐng)家長事先做好安全教育工作·教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)團(tuán)體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友·過馬路時(shí)提醒孩子注意安全·2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行·3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生·4、小朋友8：30分來園，并請(qǐng)家長陪同·三、活動(dòng)時(shí)間：9月15號(hào)（星期五）早上四、活動(dòng)過程1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作·2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園·3、組織開展活動(dòng)·活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園·觀察秋天里大自然的變化·活動(dòng)二：團(tuán)體親子小游戲“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多·4、活動(dòng)結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自我孩子回家·秋游幼兒園小班方案篇3活動(dòng)時(shí)間：9月29日活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)意農(nóng)莊活動(dòng)形式：幼兒園團(tuán)體活動(dòng)（親子自駕同游）活動(dòng)目標(biāo)：1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友明白秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺到秋天的完美·讓小朋友在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)·2、感受團(tuán)體外出活動(dòng)的樂趣，并明白外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷·想要做什么事必須要跟教師說，不得隨意離隊(duì)）3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性，共享親子同游的樂趣·一、家長注意事項(xiàng)：1、幼兒和家長穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋·（小朋友必須穿園服，便于尋找）2、家長需繳費(fèi)用為：一大一小130元·可稍微帶點(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾·3、家長當(dāng)天自駕·幼兒和家長同行·統(tǒng)一時(shí)間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到·（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）4、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天·（學(xué)校沒有教師看孩子）5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶·在教師簽到單上簽名方可離開·6、家長如需上廁所，必須和教師請(qǐng)假，手機(jī)堅(jiān)持開通狀態(tài)·如需要提前離開，必須和教師打招呼，并簽好離園單·7、家長在活動(dòng)的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自我的視線·二、教師工作職責(zé)及要求1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同秋游·教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡易藥品·2、本次活動(dòng)，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單·3、活動(dòng)前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號(hào)碼4、到達(dá)目的地后班級(jí)教師必須再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域·5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)·（請(qǐng)家長和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開自我的視線·家長在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近·教育孩子不要浪費(fèi)食物·家長手機(jī)必須一向開通，如果有事需先離開，必須和教師說，簽完名后方可離開·）6、在活動(dòng)中各班教師必須堅(jiān)持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情景及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人·8、各班教師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開展活動(dòng)·9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班教師須提醒幼兒看路，避免摔跤·并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等·10、幼兒如要上廁所，家長必須跟教師請(qǐng)假并陪同，若需教師陪同，該教師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開·11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，教師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施·12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)·請(qǐng)家長簽字之后才能夠帶孩子離開·三、事故處理方案1、班主任教師準(zhǔn)備好一些常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療·A、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢，如果傷勢不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情景告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診·B、走失：范教師（仲教師）立刻反應(yīng)給安全組長（趙瑩），留沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學(xué)生家長一起尋找·安全組長（趙瑩）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒·C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情景，不要隨意移動(dòng)幼兒，范教師（仲教師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一起等待救護(hù)車·沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）組織幼兒正常開展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀·D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范教師（仲教師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診·口腔異物同上述方法·E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任教師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情景比較嚴(yán)重，請(qǐng)家長帶幼兒回家就醫(yī)·總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)教師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避職責(zé)·四、活動(dòng)過程1、9：30集中點(diǎn)名簽到2、9：45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作·3、10：00班主任教師帶著孩子騎車游覽園區(qū)·4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開始5、13：30親子團(tuán)體游戲：A、《好朋友行個(gè)禮》玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最終誰是火車頭，就是勝利者·B、《幸福摩天輪》玩法：幼兒家長繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一起（注：大人和小孩為）6、2：30集中點(diǎn)名簽離園單家長準(zhǔn)時(shí)集中，教師點(diǎn)名·簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束·幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負(fù)責(zé)！秋游幼兒園小班方案篇4一、活動(dòng)名稱：秋天真美麗二、設(shè)計(jì)思路：為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識(shí)，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)·經(jīng)過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來的歡樂，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲·三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭州花港觀魚四、活動(dòng)時(shí)間：10月17日五、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系·2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣·六、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)每位家長帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐，教師準(zhǔn)備好游戲材料·七、活動(dòng)過程：1、活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走·要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌·要求家長能照顧好自我的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則·鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問·2、清點(diǎn)人數(shù)，安排座位，組織車內(nèi)活動(dòng)：形式有唱歌、念兒歌、講故事等·3、教師和家長、小朋友一起參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美·4、教師組織一個(gè)親子游戲“兩人三足走”，發(fā)展幼兒走的動(dòng)作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感·5、攝影活動(dòng)：請(qǐng)每位家長與幼兒一起拍攝秋天的美景，看誰拍得最美·6、分享美食·鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)·7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束，團(tuán)體乘車回幼兒園·秋游幼兒園小班方案篇5一、設(shè)計(jì)思路：在這美麗的秋天里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)本事。二、活動(dòng)目的：1、讓幼兒走進(jìn)自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美本事。3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。4、經(jīng)過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間：XXXXXX四、活動(dòng)地點(diǎn)：華南植物園五、具體時(shí)間：8:30分前來園，8:45分開車前往華南植物園六、活動(dòng)過程：(1)幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場，在各班教師處簽到，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行禮貌，要講普通話，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。(2)8：45準(zhǔn)時(shí)開車，在車上教師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。(3)9：15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù)，教師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)情景，和游玩過程中所需注意事項(xiàng)，之后入場。(4)9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽，游各個(gè)主題園區(qū)，觀賞不一樣地區(qū)風(fēng)格的特色植物。(5)10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng)，由專業(yè)體能男教師和各班教師組織，以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案，(體能教師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木。(6)11：30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任教師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場分享會(huì)，如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。(7)13：30餐后繼續(xù)活動(dòng)，來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不一樣地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機(jī)動(dòng)游樂項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。(8)15:30全體在大門口集中上車，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長幼兒上車回程工作?；氐接變簣@后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。七、安全保障措施：1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，職責(zé)到人。各班教師是班級(jí)安全工作的第一職責(zé)人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級(jí)配行政人員，(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作。2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)本事。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。八、注意事項(xiàng)：1、請(qǐng)家長按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。2、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的'鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。3、請(qǐng)家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運(yùn)動(dòng)服(長褲長衣)4、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。6、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。7、配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)時(shí)要緊跟教師和家長，一旦找不到教師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要堅(jiān)持暢通。秋游幼兒園小班方案篇6活動(dòng)意圖：秋天是個(gè)完美的季節(jié)，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)，親愛的家長，我們邀請(qǐng)您來參加我們的親子登山活動(dòng)，在歡樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識(shí)，鍛煉意志，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，獨(dú)立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也能夠多一個(gè)與孩子交流的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)孩子成長的歡樂。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通，構(gòu)成良好的家園互動(dòng)，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。活動(dòng)時(shí)間：11月25日（星期日）上午活動(dòng)地點(diǎn)：灌陽縣米珠山活動(dòng)資料：假日親子登山活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前發(fā)邀請(qǐng)書通知家長做好準(zhǔn)備，帶好所需的物品等。2、準(zhǔn)備好幼兒家長簽到表。秋游時(shí)所需的紙巾、藥品等等。3、事先了解路線和周邊環(huán)境。4、引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)、鼓勵(lì)幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。5、開班會(huì)，明確分工?；顒?dòng)流程：8：00～8：20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。8：25～9：00自駕車到達(dá)米珠山村委籃球場。9：00～9：20由班主任教師講解活動(dòng)方案和注意事項(xiàng)。9：20～9：30登山前熱身運(yùn)動(dòng)：全體做幼兒早操。9：30～10：00開展親子游戲。10：10～11：00組織親子登山比賽（到達(dá)山頂拍團(tuán)體照，并發(fā)給幼兒活動(dòng)紀(jì)念品）11：10～12：00原路回到到米珠山村委籃球場。教師重點(diǎn)鼓勵(lì)、表揚(yáng)游戲活動(dòng)中不怕累不怕苦，堅(jiān)持到底的幼兒，并鼓勵(lì)其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神，感激家長參與此次活動(dòng)。提醒家長幼兒注意回到途中安全。12：00以后結(jié)束親子秋游活動(dòng)，家長能夠自由活動(dòng)，本活動(dòng)不含午餐費(fèi)，家長可自由安排。友情提示：1、著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長陪同，幼兒家長為幼兒準(zhǔn)備適宜的登山服裝和用具。2、事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒進(jìn)行親子登山活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)本事。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3、引導(dǎo)孩子提出自我的設(shè)想并準(zhǔn)備登山用品的本事。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、登山時(shí)必須要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領(lǐng)下登山。必須要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。5、登山時(shí)盡量鼓勵(lì)幼兒自我爬，堅(jiān)持到底。鼓勵(lì)幼兒不怕困難，自我登山，家長給予必須的鼓勵(lì)。教師給予有困難的幼兒幫忙。在山頂給幼兒發(fā)紀(jì)念品給予鼓勵(lì)。6、要聽教師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結(jié)隊(duì)，進(jìn)行登山。全部家長到達(dá)目的地后，跟著本班教師，不要自已走開了，要統(tǒng)一下山。7、注意言行禮貌，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、如果下雨，改期進(jìn)行。中一班親子秋游活動(dòng)準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)：1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開教師和家長制定的活動(dòng)范圍。2、家長為幼兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋（幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋）。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷，請(qǐng)個(gè)位家長注意孩子們的衣著。3、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。4、去時(shí)請(qǐng)自帶照相機(jī)及一些水果和小零食，家長將自我的貴重物品保管好，以免丟失。5、家長到達(dá)目的地后，請(qǐng)跟著本班教師，有什么事及時(shí)與教師溝通，不要擅自離開；6、家長教育幼兒愛護(hù)公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水，杜絕浪費(fèi)；注意公共場所的衛(wèi)生清潔（帶一個(gè)垃圾袋）。8、因?yàn)槭亲择{游，開車的家長必須要注意全程的車速及安全問題。9、幫忙幼兒選擇有營養(yǎng)、健康的食物，（如：水果沙拉。餅干等）并幫忙幼兒簡單了解食物的營養(yǎng)，對(duì)人體有什么益處。10、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具（勺子、牙簽）11、男家長禁止在活動(dòng)中吸煙。秋游幼兒園小班方案篇7活動(dòng)參與者：中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長?；顒?dòng)目標(biāo):1、通過秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。5、在活動(dòng)中增長幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛。6、樂于探索、交流與分享?；顒?dòng)準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物?；顒?dòng)過程:一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)談話：1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長城比賽1、8：00全體人員集中xx下。2、集中幼兒和家長集體合影留念。3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動(dòng)結(jié)束。注意事項(xiàng)：1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動(dòng)范圍。2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi)；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。6、家長請(qǐng)帶好自己身份證（xx戶口身份證）。秋游幼兒園小班方案篇8活動(dòng)目標(biāo)：1.感受欣賞秋天里大自然的美景，體驗(yàn)郊游的樂趣。2.觀察并發(fā)現(xiàn)秋天的特征及秋天里人們的活動(dòng)。3.有熱愛大自然的情感，知道愛護(hù)環(huán)境?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.選擇好郊游地點(diǎn)，確定線路，選擇的地點(diǎn)盡量靠近果園或養(yǎng)雞、養(yǎng)豬場或農(nóng)村的菜園等地點(diǎn)。2.帶塑料瓶、撈網(wǎng)、小鏟子等。3.穿輕便服裝，帶少量食物、水、風(fēng)箏等。活動(dòng)過程：一、出發(fā)前做簡短談話，明確外出的任務(wù)和要求。(1)教師：今天我們到XX地方去旅游，大家去找一找，看一看秋天是什么樣子的，回來后請(qǐng)大家談?wù)勀憧吹搅耸裁础?2)教師：秋天的景色是很美的，我們?cè)撛鯓訉?duì)待美麗的花草樹木?(3)教師：我們和別的班上的小朋友一起坐汽車時(shí)應(yīng)注意什么?我們過馬路時(shí)應(yīng)該注意什么?二、沿指定地點(diǎn)，帶領(lǐng)幼兒觀察欣賞秋天的景色。到達(dá)地點(diǎn)，按計(jì)劃路線組織幼兒觀賞重點(diǎn)景物。(1)觀察田野里的花及農(nóng)作物，鼓勵(lì)幼兒用語言形容、想象、比喻等。(2)觀察秋天的樹葉，帶領(lǐng)幼兒揀樹葉，并收集外形比較好看的樹葉。(3)揀起被游人丟棄的垃圾，維護(hù)大自然或公園里的美好環(huán)境。三、組織游戲：尋寶活動(dòng)。在樹叢中、石頭下尋找一些教師事先放好的小紙條等，按紙條指示完成任務(wù)，得到一份小禮物。四、圍坐在草坪上休息，吃點(diǎn)心。提醒幼兒注意保持衛(wèi)生，垃圾要放入垃圾箱。五、自由活動(dòng)。放風(fēng)箏、寫生、踢足球等。因?yàn)檫x擇了附近的田野作為郊游的地點(diǎn)，所以，孩子們是排好隊(duì)步行的。活動(dòng)反思：剛開學(xué)，就有小朋友問：“老師，我們什么時(shí)候出去郊游啊?”今天，秋高氣爽，孩子們拉著好朋友的手，走上了郊游的道路。一路上，秋天的花先吸引了孩子們的注意，再是隨風(fēng)飄落的樹葉，也讓孩子們回味了常綠樹和落葉樹的概念，他們興高采烈地唱著歌，念著兒歌，惹的行人紛紛回頭。我也發(fā)現(xiàn)，孩子們升入中班后，自我保護(hù)能力得到提高了，能自己注意觀察道路情況，還能關(guān)心到同伴?？偟恼f來，孩子們非常喜歡類似的親近大自然的活動(dòng)。秋游幼兒園小班方案篇9活動(dòng)目標(biāo)：1、通過走、跨、跳的方式游戲來感受秋游路上的樂趣。2、幫助幼兒養(yǎng)成一定的規(guī)則性游戲：一個(gè)一個(gè)接著玩。活動(dòng)重點(diǎn)：通過走、跨、跳的方式游戲?；顒?dòng)難點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒正確的跨和跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、布繩、紙板、自制的器械操器材，設(shè)計(jì)成場景為彎曲小路（用布繩擺成小路走）、過小溪（紙板當(dāng)小石頭跨）、過小溝（用布繩擺成平行線跳）、采野花（自制的器械操器材當(dāng)野花）2、背景音樂《一起去郊游》活動(dòng)過程：一、情景熱身：1、小朋友你們?nèi)ミ^秋游嗎？秋游我們要準(zhǔn)備什么呢？（引出穿合適的衣服和鞋子）2、熱身操穿衣服，穿上衣（抖一抖，看一看，先進(jìn)一個(gè)手，再進(jìn)一個(gè)手，鉆出腦袋扭一扭，衣服穿好啦。）穿褲子（抖一抖，看一看，左腳進(jìn)，右腳進(jìn)。拉一拉來扭一扭，褲子穿好啦。）穿鞋子（兩只鞋子擺擺好，伸進(jìn)去扭一扭，伸進(jìn)去扭一扭，跳一跳，跳一跳，鞋子穿的真舒服。）3、小朋友們我們穿好衣服了，來背上包包準(zhǔn)備出發(fā)了。二、秋游去1、教師簡單介紹秋游路線：走過彎曲小路，跨著石頭過小溪，跳過小溝。（1）走小路。小路很彎曲，我們一個(gè)一個(gè)跟著走小心別掉到農(nóng)民伯伯種的莊稼地里，踩壞了莊稼奧。（2）過小溪。呀！前面有一條小溪這么過呀？老師先來試一試，引導(dǎo)幼兒踩著小石頭（紙板）跨過去。幼兒一個(gè)一個(gè)小心過，別掉下水。（3）過小溪。前面的小溝擋了我們的路，誰來試試跳過去，引導(dǎo)幼兒正確的雙腳跳躍。不推不急一個(gè)個(gè)的跳，不掉下溝成小泥人了。2、采野花去。有一片草上有很多的野花可漂亮了，我們?nèi)ゲ乓盎ê脝?？不過路比較的遠(yuǎn)你們要一個(gè)一個(gè)的跟好，別迷路了。幼兒再次走小路、過小溪、過小溪到草地采野花（器械操器材）。三、放松運(yùn)動(dòng)。1、采到那么多的野花，好開心?。∥覀円黄饋響c祝一下吧！（做放松運(yùn)動(dòng)）2、我們一起把漂亮的野花帶回幼兒園插起來吧！（活動(dòng)結(jié)束）秋游幼兒園小班方案篇10目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的觀察力，引發(fā)幼兒對(duì)大自然的興趣及熱愛大自然的美好情感。2、讓幼兒了解基本的安全常識(shí)。對(duì)中國地形圖有一個(gè)初步的了解。3、通過出游鍛煉幼兒的意志力。4、訓(xùn)練幼兒的繪畫能力。5、掌握秋天的季節(jié)特征。分題活動(dòng)建議：此活動(dòng)更適合由家長的配合參與。寫給家長的通知：要求家長和幼兒一起制定假日的活動(dòng)計(jì)劃、給孩子留景點(diǎn)照片、途經(jīng)路線圖、配合幼兒畫乘座的交通工具圖、幼兒眼中景點(diǎn)繪畫以及一同出游人員的畫片或照片、以及家長代筆的假日感想等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、節(jié)后搜集國慶節(jié)前布置家長的所有材料，整理粘貼每一名幼兒材料拼成一副組畫。2、中國地圖、山東地圖各一個(gè)，各色的圓點(diǎn)，汽車、火車、自行車、人物卡片若干?；顒?dòng)過程：1、組織幼兒參觀老師準(zhǔn)備的組畫，讓幼兒仔細(xì)觀察、討論每一副畫面，然后請(qǐng)每一位幼兒選擇一副組畫，回到座位上再仔細(xì)觀察。2、老師請(qǐng)有代表性的幼兒講解自己的圖畫，介紹自己的假日生活，你都到過什么地方？與誰一起去的？地方好不好？比如：王鐵柱小朋友去了上海，到了野生動(dòng)物園，看到了獅子、老虎，并騎在它們身上還照相呢！等等，還有的小朋友去了郊外，有的去了姥姥家等的所見所聞，在何地留影等等。3、老師結(jié)合幼兒談外出或假日生活的感受，再把老師自己的假日生活的足跡及感想與幼兒一起分享，同時(shí)，把該幼兒家長替寫的幼兒的感想有選擇性地讀給大家欣賞，不僅培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力而且還增強(qiáng)幼兒對(duì)文字的好奇感。4、讓幼兒把組畫放在椅子下面，師幼共同回憶全班幼兒假期去過那些地方，老師用圓點(diǎn)表示，如：上?！?、九寨溝——0、姥姥家——0……，讓幼兒點(diǎn)數(shù)，共去過多少地方？誰去的地方最多？誰去的地方最遠(yuǎn)？最近？（出示中國地形圖），大家都乘坐什么交通工具？等等。5、每位幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)黃金周打算去的地點(diǎn)？乘坐什么交通工具？與誰一起去？孩子一邊說，老師一邊在地圖上做出標(biāo)志，包括交通工具的粘貼。6、把自己手中的組畫與老師一起合作粘貼在已設(shè)計(jì)的展區(qū)內(nèi)，以便提供全園幼兒共同分享的環(huán)境?？偨Y(jié)分享：讓幼兒說說在假期間認(rèn)為最好吃的是什么？活動(dòng)評(píng)價(jià)：通過此活動(dòng)真正感受到，家庭的力量是不容忽視的，家園的相互配合，是做好幼兒教育的重要前提條件，及時(shí)抓住教育的有效時(shí)機(jī)，是對(duì)幼兒教師最基本的要求，幼兒對(duì)自己的親身經(jīng)歷較感興趣，同時(shí)也能激發(fā)小班幼兒的語言表達(dá)欲望。秋游幼兒園小班方案篇11活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)使幼兒在外出游玩時(shí)具有一定的自我保護(hù)意識(shí)。2、能在外出游玩時(shí)聽老師指揮，不做危險(xiǎn)的事。3、知道在外出游玩時(shí)應(yīng)該注意的事情。活動(dòng)重點(diǎn)：通過本活動(dòng)使幼兒知道在秋游時(shí)應(yīng)注意的問題，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：秋游時(shí)的錄像：孩子們是怎樣排隊(duì)的？怎樣過馬路的？怎么坐車回家？請(qǐng)幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場景。活動(dòng)過程：一、談話，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師：秋天來了，幼兒園準(zhǔn)備帶小朋友們外出秋游，高興嗎？但是小朋友出去秋游老師有些擔(dān)心呢，你們知道為什么嗎？幼兒回答。教師：外出秋游和在幼兒園可不一樣，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什么嗎？幼兒自由討論后回答。二、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說說。（1）第一片段：外出游玩怎樣排隊(duì)？游玩時(shí)要排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走緊跟老師，不離開老師所指定的范圍，有什么需要或不舒服及時(shí)跟老師說，不做危險(xiǎn)的事情。（2）第二片段：外出游玩怎么過馬路？過馬路時(shí)一定要跟好老師，不橫沖直撞，看好左右兩邊有沒有車子來往。（3）第三片段：陌生人和你說話，請(qǐng)你吃東西你怎么辦？不與陌生人說話或跟陌生人走，一切聽指揮。（4）第四片段：外出游玩怎樣乘車呢？外出游玩乘車時(shí)，不要把頭、手伸到窗外，不能打開車窗，坐在車座上身子做穩(wěn)，背靠車座，上下車時(shí)不要擁擠，互相謙讓。教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒的回答：衣服要穿的輕松些、要穿運(yùn)動(dòng)鞋，背包帶子要檢查等。三、討論：外出游玩要帶什么？提醒幼兒不要帶一些不必要的東西，加重自身的負(fù)擔(dān)。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。秋游幼兒園小班方案篇12活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒用交流、繪畫等方式來表達(dá)秋游的快樂場面。2、嘗試用模擬藍(lán)印花布的形式來再現(xiàn)秋游的愉快情景。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：秋游PPT；秋游照片若干；相機(jī)；作業(yè)紙；水筆；顏料；毛筆；桌布等?；顒?dòng)過程：一、欣賞感知：1、回憶交流：●上周三我們?nèi)チ颂K州樂園，你玩了哪些游戲項(xiàng)目呢？●你最喜歡玩的游戲項(xiàng)目又是什么呢？秋游真快樂！可以和老師、同伴、爸爸媽媽在一起游玩；可以玩許多以前沒有玩過的游戲項(xiàng)目；還可以買到自己喜歡的玩具。2、觀看PPT：●再現(xiàn)幼兒玩過的游戲項(xiàng)目?！裼^看幼兒自發(fā)繪畫的秋游畫面?！駥?duì)個(gè)別游戲項(xiàng)目進(jìn)行分析，把握繪畫重點(diǎn)難點(diǎn)。二、操作嘗試：1、確定內(nèi)容：●說說你想畫什么游戲項(xiàng)目？想想你有什么困難，大家一起來幫助解決?！窆膭?lì)幼兒大膽繪畫自己所喜愛的游戲項(xiàng)目。鼓勵(lì)幼兒畫人家沒有的，不盲目跟學(xué)?！褚笄镉蝺?nèi)容畫在中間，周圍用藍(lán)印花布的圖案點(diǎn)綴。2、教師巡回：及時(shí)表揚(yáng)有進(jìn)步和有創(chuàng)意的幼兒，鼓勵(lì)幼兒遇到問題及時(shí)請(qǐng)求幫助或開動(dòng)腦筋。3、用已有藍(lán)印花布的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行畫面裝飾，并用印染的方法完成作品。三、分享交流：1、巡回作品：看看都有哪些游戲項(xiàng)目？你都玩過這些游戲項(xiàng)目么？2、相互交流：誰繪畫的游戲項(xiàng)目跟別人不一樣？哪些游戲項(xiàng)目還沒有繪畫出來？延伸：在區(qū)域中可以進(jìn)一步嘗試和表現(xiàn)其他的游戲項(xiàng)目。（本次活動(dòng)中沒有的項(xiàng)目把它表現(xiàn)出來）秋游幼兒園小班方案篇13活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)實(shí)物的特征，并能根據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類。2、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)分類活動(dòng)帶來的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、4種水果（蘋果、梨子、獼猴桃和橘子），4種零食（糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類）。2、大筐2個(gè)，托盤8個(gè)，貼有標(biāo)志的托盤20個(gè)。3、鼓一個(gè)?；顒?dòng)過程：一、以談話的方式導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。師：“秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，陳老師今天買了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉危_心嗎？”幼兒按照男女不同排成兩隊(duì)。師：“現(xiàn)在陳老師請(qǐng)你們排成兩隊(duì)，男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西準(zhǔn)備起來?！倍?、按照水果的名稱進(jìn)行第一次分類。1、出示水果讓幼兒認(rèn)識(shí)。教師將自己水果拿出來讓幼兒認(rèn)識(shí)。師：“陳老師買來了很多的東西，你們看看這些是什么？”（幼兒自由討論）師：“那你們喜歡什么水果，你來說說？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）2、給水果分類。師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個(gè)好玩的游戲，請(qǐng)一個(gè)小朋友上來把這些水果寶寶分一分，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……?！保ㄕ?qǐng)個(gè)別幼兒上來操作）幼兒操作完后問：“你是怎么分的？”（蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……）小結(jié)：剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來分的。三、根據(jù)零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行第二次分類。1、出示零食教師一一出示零食讓幼兒認(rèn)識(shí)。師：“除了這些水果外，陳老師還買來了很多的小零食，我們一起來看看?！保ㄓ變鹤杂捎懻摚煟骸昂枚嗪贸缘牧闶常銈兿矚g嗎，你最喜歡吃那種零食？”請(qǐng)幼兒找找老師手中食品的好朋友。2、個(gè)別幼兒給零食分類師：“我們要跟這么多的零食玩游戲啦，誰來把這些零食分分家，好朋友和好朋友在一起?！庇變翰僮魍旰髥柎蠹遥骸澳銈冋f一說他是怎么分這些零食寶寶的？”（個(gè)別幼兒回答）然后問分的那個(gè)幼兒：“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來分的?！毙〗Y(jié)：他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是根據(jù)零食的種類來分的。四、幼兒集體操作，第三次分類1、教師講解操作的方法師：“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲，請(qǐng)你們一起合作幫它們分分家。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)好朋友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個(gè)小筐，請(qǐng)你們把它們分分家。2、教師講解示范操作方法。2、幼兒集體操作，教師巡回指導(dǎo)。3、檢驗(yàn)師：“現(xiàn)在我們一起來看一看，說一說?！狈謩e請(qǐng)兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗(yàn)。五、游戲《找朋友》1、教師講解游戲玩法師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問：“你現(xiàn)在是什么寶寶了??？”（我是蘋果寶寶）師：“對(duì)了，你說的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來給這些寶寶分一分，鼓聲開始的時(shí)候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時(shí)候看誰又快又對(duì)?！?、幼兒游戲一次，教師或幼兒去檢驗(yàn)。3、游戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室。師：“我們玩的真開心，接下來還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實(shí)物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說再見吧。”幼兒離開活動(dòng)室。秋游幼兒園小班方案篇14活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒愉快的參與秋游前的準(zhǔn)備活動(dòng)，能集中注意力聽老師說話，記住游戲規(guī)則。2、鼓勵(lì)幼兒能用普通話說出自己所拿食品的名稱。3、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。4、體驗(yàn)同伴間友好的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、與幼兒人數(shù)相等的塑料小提藍(lán)若干，小兔頭飾若干。2、橘子、小面包、樂百氏奶、果凍等（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等）活動(dòng)過程：一、師生共同扮演角色，引起游戲的興趣。指導(dǎo)語："今天老師做兔媽媽（帶上頭飾），誰愿意做我的兔寶寶？"、"兔寶寶們帶上帽子（頭飾）"、"待會(huì)兒和兔媽媽一起去公園好嗎？"（幼兒各自帶上頭飾）二、聽說練習(xí)。1、幼兒說出自己喜歡吃的食品："秋天到了，公園里開滿了五顏六色的菊花，可美啦，咱們一起去公園秋游，帶些什么吃的東西去呢？"（幼兒各自講想帶去的食品名稱）2、幼兒說老師準(zhǔn)備的食品："兔媽媽也為你們準(zhǔn)備了好多食品，看，都有些什么呢？"（出示食物，讓幼兒邊看邊講，然后請(qǐng)個(gè)別幼兒講食物的名稱，注意發(fā)音的正確）3、幼兒按指令取食物。（1）"有這么多好吃的東西，怎么帶去呢？寶寶們，不用著急，兔媽媽已為每人準(zhǔn)備了一只籃子，讓你們盛放吃的東西"（各自從椅子下取出小籃子）（2）"待會(huì)兒，請(qǐng)你們每人拿一個(gè)橘子，一只面包，一瓶酸奶和兩個(gè)果凍放在籃子里，看誰記住了！"、"兔媽媽讓你們拿什么呀？"（教師及時(shí)表揚(yáng)聽的仔細(xì)的幼兒）（3）"請(qǐng)兔寶寶按媽媽說的話去拿吃的東西，看誰拿對(duì)了"（幼兒分散著去取食品，教師觀察幼兒取物的情況，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，不急于馬上糾正）三、幼兒互相檢查聽話取物的情況。1、"兔媽媽也準(zhǔn)備了一些食品，看，誰和兔媽媽拿的食品是一樣的？"（幼兒相互檢查自己籃子中的食品，是否按要求拿對(duì)了）2、"如果你多拿了一樣吃的東西，別的小兔就少了一樣食品，怎么辦呢？"（請(qǐng)拿錯(cuò)的幼兒進(jìn)行互相調(diào)整）四、出發(fā)去公園。1、"小兔子們已經(jīng)帶好了食物，現(xiàn)在準(zhǔn)備出發(fā)！"（幼兒在愉快活潑的音樂伴奏下，開著小汽車去室外）2、觀察公園的菊花，并在草地上鋪上塑料布進(jìn)行野餐延伸活動(dòng)：實(shí)地秋游小百科：多見于中小學(xué)校，每年秋季會(huì)組織全?；蛉昙?jí)的郊游活動(dòng)。由學(xué)校老師以班級(jí)為單位帶領(lǐng)學(xué)生出游。出行工具多為旅游大巴，路線以周邊城市近郊為主。秋游結(jié)束后，通常學(xué)生會(huì)被要求寫一篇秋游作文，記錄自己的感受。秋游幼兒園小班方案篇15一、活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠在老師的帶領(lǐng)下觀察秋天景物的變化，了解秋天的基本特征。2、愿意跟同伴分享自己的美食。二、材料準(zhǔn)備：1、事先考察過秋游地點(diǎn)“鷹山”的地理情況，選擇適合休息的場地。2、幼兒每人背一個(gè)小書包，里面裝有小零食。3．垃圾袋、濕巾紙及水。三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：（一）引題，提出要求：今天，老師要帶小朋友去“鷹山”秋游，去的路上，我們會(huì)經(jīng)過一條馬路，我們要在綠燈的時(shí)候從人行橫道上過馬路。老師請(qǐng)小朋友看看路邊的小花小草有什么變化？排隊(duì)一定要一個(gè)跟著一個(gè)，不要掉隊(duì)。（二）徒步至“鷹山”。1、一起唱《秋天多可愛》。2、請(qǐng)幼兒觀察路邊的小花小草及山上的植物，提出相應(yīng)問題，并解答。（