06科技未來【語感提升】中考語文高頻主題美文朝讀晚背

主題06：科技未來★真題展示★【2021·湖北黃岡·中考真題】根據(jù)要求作文?！叭说南胂笥卸嗝簇S富，我們的未來世界和生活就有多么精彩?！蹦壳翱臻g站只“飛”400公里高。但我們相信，隨著科技日新月異地發(fā)展，空間站一定會(huì)突破限制，飛得更高。請(qǐng)發(fā)揮合理想象，自擬題目，寫一篇文章。提示：可設(shè)想未來科技進(jìn)步狀況，可想象將來生活圖景……要求：寫一篇700字左右的文章，文體自選（詩歌除外），不得抄襲和套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?！久麕熃忸}】這是一道科技類材料作文。一、審題。由材料“人的想象有多么豐富，我們的未來世界和生活就有多么精彩”可知，本次作文所寫的內(nèi)容與未來世界和生活的暢想有關(guān)；“隨著科技日新月異地發(fā)展，空間站一定會(huì)突破限制，飛得更高”，由此可知，作文也可以寫未來科技的進(jìn)步；因此，在作文中可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行想象和聯(lián)想，根據(jù)題目后面的提示：可設(shè)想未來科技進(jìn)步狀況，可想象將來生活圖景，可以再現(xiàn)未來的工作情景，可以暢談未來的學(xué)習(xí)情況，等等。但也要有所節(jié)制，應(yīng)圍繞未來的科技進(jìn)步及科技對(duì)生活的影響來進(jìn)行。通過想象，補(bǔ)充背景，敘述經(jīng)歷和故事，抒寫感受和體驗(yàn)。重要的是想象合理，敘事完整，表達(dá)順暢。二、選材。對(duì)未來生活的暢想可以是宏觀的社會(huì)生活，也可以是校園生活、家庭生活，甚至是個(gè)人的文化生活等，如無服務(wù)員的飯店，無人駕駛汽車，空中道路。不只有物質(zhì)層面的未來想象，更有精神層面的追求。通過合理的想象，來表達(dá)對(duì)科技創(chuàng)造美好生活的期待和理由。行文時(shí)可以多用一些描寫、修辭手法，把記敘的事寫得更精彩?！舅悸穼?dǎo)引】思路一：設(shè)想未來科技進(jìn)步的狀態(tài)。描繪科技對(duì)我們生活各個(gè)方面的影響，特別是公共場所、工作場景等方面的變化。思路二：想象將來生活的圖景。以某一類人物為對(duì)象，以其生活的一段時(shí)間（或一天時(shí)間）為斷面，描繪在此段時(shí)間之內(nèi)他們的生活起居、飲食鍛煉等方面。思路三：再現(xiàn)未來校園學(xué)習(xí)的情況。詳細(xì)介紹科技給未來校園學(xué)習(xí)帶來的變化，特別是在教室、實(shí)驗(yàn)室、操場、宿舍、食堂等方面與現(xiàn)在截然不同的地方?！痉段木x】宇宙看花在不間斷連續(xù)工作3個(gè)月后，小伊打算給自己放一個(gè)長假，她想到宇宙中看花。離開前她仔細(xì)認(rèn)真地向居家機(jī)器人下達(dá)指令，讓它照顧好小貓皮蛋和小狗煎蛋。行李已經(jīng)提前3天托運(yùn)到空間站，她背著航空相機(jī)踏上了宇宙賞花之旅。宇宙賞花，賞的是花型星云。這次小伊想看的主要是位于仙王座的鳶尾花星云。這是一個(gè)反射星云，之所以會(huì)呈現(xiàn)出美麗的光芒，主要是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩喾瓷渲車l(fā)光恒星的光。鳶尾花星云的主要顏色是藍(lán)色，塵粒在不斷反射著藍(lán)色的星光，塵埃中間卻因?yàn)樾窃浦形镔|(zhì)受紫外線影響而呈紅色，紅藍(lán)交相輝映，再加上周圍瑩瑩閃爍的星光，吸引了無數(shù)星際游客前往觀賞。飛船在宇宙中飛速行駛著。飯點(diǎn)一到，星際乘務(wù)員們便為乘客們送上餐食。自從100年前，地球環(huán)境遭到大面積污染毀壞以來，農(nóng)作物、植物已經(jīng)失去了干凈的生長環(huán)境，人類失去了許多原生食材，科學(xué)家們由此發(fā)明了物理或化學(xué)烹飪法，模擬食物的原子、分子結(jié)構(gòu)，推出近似口感的替代品，但這些都無法令人類進(jìn)化了上千年的味蕾得到滿足。因此，近年來，越來越多的人開始嘗試“原味飲食”。此“原味”并非生吃，而是借助味蕾記憶，不斷調(diào)試，還原到百年前人們所嘗到的真實(shí)菜肴的味道。小伊最喜歡的是麻婆豆腐，但比起現(xiàn)在的第42版，她更喜歡第36版的口味，可惜這次星際航班只能提供第42版。她興致索然地吃了幾口便繼續(xù)調(diào)試自己的航空相機(jī)了。飛船行駛至鳶尾花星云附近便自動(dòng)切換為全透明模式，方便游客們賞花拍照。小伊拍攝到了幾張自己較為滿意的照片后便放下相機(jī)，走到機(jī)艙頭部。看著這寂靜的宇宙她的思緒也漫游其中。她的腦子里突然出現(xiàn)了上一次休假時(shí)自己在人類文化博物館中看到的古早2D電影。彩色的平面畫面里，一個(gè)人騎著兩輪的交通工具獨(dú)自行駛在路上，旁白解說道:“我想，雖然現(xiàn)在是太空時(shí)代，人類早就可以坐太空船去月球，但別人內(nèi)心的宇宙，卻是永遠(yuǎn)無法探明的。”宇宙中的星云正盛開著，小伊的內(nèi)心卻又有一片花瓣隨風(fēng)離去?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】重點(diǎn)突出，充滿想象。文章以“字宙看花”這一事件來呈現(xiàn)對(duì)未來生活的局部想象，而非全景式描繪，重點(diǎn)突出。同時(shí)在文章中提到的“居家機(jī)器人”“花型星云”“麻婆豆腐第42版”等，充滿想象力的同時(shí)又不脫離現(xiàn)實(shí)，富有趣味。立意深刻，意味深長。文章結(jié)尾，考生借小伊的身份，從物質(zhì)生活層面上升到對(duì)精神生活層面的反思，無不體現(xiàn)出考生對(duì)當(dāng)下生態(tài)環(huán)境的憂慮。結(jié)尾處，一句“小伊的內(nèi)心卻又有一片花瓣隨風(fēng)離去”，既簡潔又富有深意，讓人忍不住追問，這片“花瓣”是什么，又會(huì)飄到哪里去？★主題美文(一)★【2021·北京通州·一模】未來，人類依據(jù)地球與月球的運(yùn)行規(guī)律，鋪設(shè)軌道，建成了連接地球與月球的“地月電梯”。乘坐這個(gè)電梯，所有生物和各種資源可以在地球與月球之間自由往返。圍繞這個(gè)電梯，會(huì)發(fā)生怎樣的故事？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600—800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名?！久麕熃忸}】本題考查給定情境，讓發(fā)揮聯(lián)想的想象作文寫作。發(fā)揮想象，寫乘坐“地月電梯”的所見所聞或發(fā)生的故事。一、審題。題干要求發(fā)揮想象，也就是說本文是篇想象作文。想象的對(duì)象是未來的事物“地月電梯”，它的功用是什么？里面有什么？使用的能源是什么？這些都可以通過想象來表現(xiàn)。想象時(shí)也不能太過于天馬行空，盡量能調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，做到“想”之有據(jù)。本作文題適合寫成記敘文，登上電梯的所見所聞，路上發(fā)生的事、到月球上發(fā)生的事都可以寫。二、選材立意?？梢园l(fā)揮想象，寫出你“眼中”的“地月電梯”的形狀，里面的布局設(shè)施與傳統(tǒng)電梯有什么區(qū)別，怎樣操作，如何觀光，有什么新奇的地方。特別是運(yùn)行的“纜道”和“能源”提供方式。另外，在使用電梯中發(fā)生了哪些故事，有沒有什么驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，有沒有遇到太空氣流干擾、外星人破壞？這些都可作為表達(dá)內(nèi)容。立意上，歌頌科技文明的進(jìn)步，表達(dá)人類與外星人的友好相處都是不錯(cuò)的選擇?！痉段木x】乘坐這個(gè)電梯上月球在浩瀚的太空中，劃過一道白色的光，這是什么呢？你們猜不著吧？這就是我最新也是最得意的發(fā)明——“藍(lán)色之光”號(hào)多功能宇宙“地月電梯”。在這之前，我已通過監(jiān)視器里的微型攝像機(jī)確認(rèn)身份后，被一道傳送光送進(jìn)”地月電梯”中。與普通“電梯”有許多不同在于，它不用電，而用太陽能作為動(dòng)力能源，這樣既節(jié)能又方便,不會(huì)因?yàn)闆]燃料而發(fā)愁。“地月電梯”頂端甲板表面鋪著太陽能電池，所以“地月電梯”的能源是用不完的。它的底部是被一對(duì)鐵鏈鎖掛著，一端連著地球，另一端連接著月球。這樣“地月電梯”能在太空順著索道滑行，電梯的頂部和底部在迫降時(shí)會(huì)分別彈出一個(gè)氣墊，迫降月亮底部的氣墊會(huì)彈出；迫降地球，頂端的氣墊會(huì)彈出。這樣，無論向哪個(gè)方向運(yùn)行，都能保護(hù)整個(gè)“地月電梯”。步入“地月電梯”首先看到是走道，橫穿走道，里面是一個(gè)小客廳，廳里設(shè)備齊全有沙發(fā)、電視、冰箱等，廳里有機(jī)器人會(huì)幫我們做任何麻煩事?，F(xiàn)在我們穿過走道來到動(dòng)力艙，太陽能的能量就從管子輸進(jìn)大圓罩轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。連接太陽能動(dòng)力的是自動(dòng)操作面板，在上面有五個(gè)按鍵：“向地球”、“向月球”、“增速”、“減速“，旁邊還有一個(gè)大大的緊急呼叫鍵。寬寬的走廊兩旁裝有一毫米厚的太空防彈玻璃，以方便乘客乘坐時(shí)能欣賞太空景觀。走廊左邊是“電梯環(huán)境”按鈕，按一下操作盤上的綠色按鈕，吹空調(diào);按一下紅色按鈕，地板變暖。前方是具有照明功能的玻璃，超薄，不易破碎，看得清楚。我按下啟動(dòng)按鈕，“地月電梯”以每秒1000公里的速度開往太空，時(shí)間不長就到了月球。我背上氧氣袋剛走下”地月電梯”，對(duì)面迎來了全身火紅的火星人，原來是他們也耐不住寂寞，從火星上駕飛船來到月球。他們揮舞著彩旗“哇啦哇啦”地叫著，喊著。我趕緊掏出太空語言翻譯器，“噢，原來他們是在歡迎我呀!”我對(duì)著翻譯器，說了幾句話，并鄭重邀請(qǐng)他們乘坐我們的“地月電梯”到地球游玩……★主題美文(二)★【2021··】（2021·北京西城·二模）題目二：請(qǐng)觀察下圖，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！久麕熃忸}】本題考查想象作文。第一，審題。題目要求寫一篇故事，這就限定了文章的體裁，必須是有情節(jié)、有人物的記敘文。并且要通過觀察所給的圖片，進(jìn)行合理想象，然后成文。圖片中有兩只手，一只是人的手，一只是機(jī)器手，兩只手的實(shí)指都伸出來，互相靠近。由這兩根手指的靠近進(jìn)行合理的想象。人的手代表人類，機(jī)器的手代表的是科技，由此可以想到人和機(jī)器、人和科技的關(guān)系，應(yīng)該是和諧相處的，應(yīng)該是互利共贏的，應(yīng)該是共生的。故在設(shè)計(jì)故事時(shí)，突出的主題應(yīng)該是人和機(jī)器、人和科技的和諧相處。第二，思路。本文要求寫一個(gè)故事，那么就需要有具體的人物和完整的情節(jié)?？梢允堑谝蝗朔Q，把自己當(dāng)做主角，可以用做夢(mèng)的方式來呈現(xiàn)。也可以是第三人稱，創(chuàng)造一個(gè)人物，寫他身上發(fā)生的事情，而故事情節(jié)則是和機(jī)器人相關(guān)。當(dāng)今社會(huì)，科技迅速發(fā)展，機(jī)器人技術(shù)逐漸成熟，但是人們也有越來越多的擔(dān)心和憂慮，機(jī)器人會(huì)不會(huì)產(chǎn)生智能，會(huì)不會(huì)威脅人類的生存。從題干中圖片所看，這個(gè)題干更傾向于突出人類和機(jī)器人的和諧相處。所以，在故事情節(jié)的設(shè)計(jì)上，要展現(xiàn)出機(jī)器人對(duì)于人類的幫助，傾向于表現(xiàn)二者的和諧。故事的情節(jié)可以是主人公遇到機(jī)器人，從開始的害怕、擔(dān)心，到后來獲得幫助的感動(dòng)；也可以是一段簡單的冒險(xiǎn)之旅等等。不管情節(jié)如何設(shè)計(jì)，要注意情節(jié)的完整和合理，要能自圓其說。第三，主題。故事雖然注重情節(jié)和人物，但是主題可以在故事結(jié)尾進(jìn)行點(diǎn)明，進(jìn)而給讀者留下鮮明的印象?！痉段木x】人類與機(jī)器人的世界今天祖國繁榮昌盛，我相信祖國的明天會(huì)更好！未來世界的模樣在我的腦海中漂浮……我和我們的同學(xué)來到了未來的世界新新沂！這里可真干凈啊，路面上一塵不染，不僅沒有垃圾，而且光滑亮得可以當(dāng)鏡子照。只見大街上隨處可見的都是些忙碌的機(jī)器人。這些機(jī)器人不僅相貌漂亮，而且功能很多。有的機(jī)器人正在道路兩邊忙碌著。它們有的像吸塵器用兩只大手在吸取著路兩邊的灰塵，還有的在指揮著行駛的車輛安全交通。更好玩的是，還有一些可愛的機(jī)器人正拉著小朋友的手過馬路呢。我隨便叫住一個(gè)小女孩，一問才知道，這個(gè)機(jī)器人是她們家的保姆。每天要照顧她的生活，空余時(shí)間還會(huì)交給她許多知識(shí)。我覺得很奇怪，未來世界里的人應(yīng)該都有“節(jié)能減排”意識(shí)的，所有的生活、交通工具都應(yīng)該是節(jié)能環(huán)保型的，而這么多的機(jī)器人不是要用很多的電嗎，這樣怎么能節(jié)能減排呢？我們找到了路邊的管理室里，一個(gè)機(jī)器人正在在電腦里監(jiān)督著路道的交通情況，知道我們的來意后，他熱情地向我們介紹了新新沂的情況。原來，未來的世界里的垃圾等廢物，都被送到新新沂市地球中心的處理廠，它們統(tǒng)統(tǒng)被分解成了有用的能源，什么也沒有浪費(fèi)掉，一切都能循環(huán)利用。大多數(shù)的物質(zhì)都變成了電，這些電在為人們提供光明同時(shí)，也在為機(jī)器人補(bǔ)充能源。這些機(jī)器人可以做很多事情，在家里，它們可以在身上煮飯部分煮飯，也可以在洗衣部分洗衣服，還可以為孩子提供畫面，讓人們看到自己想看的影視節(jié)目。……“喂，你發(fā)什么呆呀，”同桌推了我一下。原來是我沉浸在自己的想象世界里呀！★主題美文(三)★【2021·海南?？凇ひ荒！孔鳛榍嗄耆?，有的是朝氣，有的是斗志，我們不僅實(shí)干在每一天，而且還時(shí)刻憧憬著未來，請(qǐng)以“這就是未來的我”開頭，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。要求：①題目自擬；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【名師解題】根據(jù)“作為青年人，有的是朝氣，有的是斗志，我們不僅實(shí)干在每一天，而且還時(shí)刻憧憬著未來”的提示，考生所想象的未來的自己一定也是充滿朝氣和斗志的人，一個(gè)為國家、為社會(huì)、甚至是為地球做出自己貢獻(xiàn)的人?？忌梢砸月殬I(yè)來定位自己，比如未來的我是一位科學(xué)家、醫(yī)生、航天員、軍人、環(huán)境保護(hù)志愿者等等，然后發(fā)揮想象，構(gòu)想一個(gè)故事。故事的主題可以結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的問題，比如環(huán)保問題、和平問題、科技問題、健康問題等等。故事雖然是虛構(gòu)的，可以帶有夸張或神奇色彩，但想象必須有一定的合理性。此外，考生要特別注意題目中“以‘這就是未來的我’開頭”“寫一篇記敘文”“不少于500字”等具體要求。【范文精選】未來的我這就是未來的我，一位著名的科學(xué)家。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長人的壽命，一會(huì)兒敲敲云南元某人的頭骨，一會(huì)兒又看看保溫箱里的嬰兒。由于現(xiàn)在的環(huán)境污染，很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳?。作為科學(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上，我漫步在街上，不時(shí)有幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來，“喂，是誰呀？哦，爸爸，干什么？”“爺爺心臟病犯了，正在緊急手術(shù)，你快過來吧！”“不會(huì)吧！好，我馬上到！”我趕緊坐上一輛出租車，來到醫(yī)院。爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病，經(jīng)常住院。現(xiàn)在我都30歲了，不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀！手術(shù)門開了，我和爸爸一擁而上，醫(yī)生說：“老人家現(xiàn)在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了?！卑职謬@了口氣，坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動(dòng)，不如把爺爺當(dāng)成試驗(yàn)品，試試我的新發(fā)明，就算實(shí)驗(yàn)失敗，爺爺還是能像現(xiàn)在這樣。我拍拍胸脯對(duì)爸爸說：“別擔(dān)心，我有辦法救爺爺。”烏龜是壽命很長的動(dòng)物，大約能活200多歲，爺爺現(xiàn)在80歲，才過了烏龜壽命的一半不到，如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪铮敲?，爺爺豈不是真的長命百歲了。我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院，注入爺爺?shù)钠つw里。過了許久，爺爺稍微睜開眼睛，爸爸叫他，他不理，讓他吃東西，也不吃，爸爸失望地對(duì)我說：“沒用的，爺爺這么大歲數(shù)了，也差不多了。”我卻撲哧一聲，笑著說：“現(xiàn)在是冬天，烏龜要冬眠，爺爺也要冬眠了?！钡拇_，春天來了，爺爺醒了，又可以和我一起探索大自然和人類的奧秘，和我一起傾聽世界這美妙、神奇的聲音?？?！這就是未來的我，造福于人類。不過，大家都想像爺爺這樣長命百歲，不光是要靠我這樣的科學(xué)家，更多的是要靠自己，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，這樣人人都可以“長命百歲”了！★主題美文(四)★【2021·河南祥符·二?！咳绻o你一個(gè)機(jī)會(huì)，可以去往任何一個(gè)你想去的地方，你希望會(huì)遇到怎樣的人，發(fā)生怎樣的事？請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，以“踏上開往的列車”為題，寫一篇作文。要求：①按照文體要求作文。②不要套作，不要抄襲，不要泄露個(gè)人信息?！久麕熃忸}】本題考查情境想象作文。第一，審題。分析題目“踏上開往的列車”可知，這是一篇自擬題想象作文，且通俗易懂。要求學(xué)生發(fā)揮想象，以暢想踏上開往某個(gè)目的地的列車后的所見所聞為寫作內(nèi)容，表現(xiàn)自己對(duì)未來的期許與想象，體現(xiàn)若干年之后的一些變化，特別是科技的進(jìn)步，人類的發(fā)展?？梢愿鶕?jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充“太空”、“火星”、“銀河”這樣的遙遠(yuǎn)星域，也可以補(bǔ)充“幸福”“美好”這樣的抽象名詞。所以這樣的作文給學(xué)生寫作留下了豐富的想象空間。第二，立意。對(duì)于將來的世界，每個(gè)人都會(huì)有著美好的期許和活躍的想象。比如職業(yè)的選擇，情感的追求，事業(yè)的執(zhí)著、科技的發(fā)展、未知地域的向往等。這些都可以寫入文中，內(nèi)容積極健康，蘊(yùn)含真情即可。但是注意主題不能走馬觀花，想到哪寫哪，最好能夠在具體的情境中圍繞中心人物展開故事，采用以小見大的寫法來寫出真情實(shí)感，總結(jié)全文的部分要注意與開篇或文題的呼應(yīng)關(guān)系，表現(xiàn)出積極向上的主題，讓全文形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。第三，選材。寫作的體裁應(yīng)該是記敘文，而且是故事性較強(qiáng)的作文?？梢赃M(jìn)行具體的寫人記事，圍繞自己踏上這趟神奇的列車后，發(fā)生了哪些有意義或有趣的事情來展開描寫，注意事情發(fā)展的先后順序。寫作的內(nèi)容可以搭配一件或幾件小事的組合，加入語言、動(dòng)作、神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，來將人物的形象和性格特征塑造地更為真實(shí)立體，這樣也能吸引讀者的閱讀興趣，更易得高分。【范文精選】踏上開往月球的列車25世紀(jì)，科技的發(fā)達(dá)毋庸置疑，