湖南省永州市2023-2024學(xué)年高三年級上冊第一次模擬考試歷史試題

永州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次模擬考試

歷史

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第口卷（非選擇題）兩部分。本試卷共100分，考試時(shí)量75分鐘。

答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形

碼上的準(zhǔn)考證號、姓名及科目，在規(guī)定位置貼好條形碼。

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。

如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

3.回答第n卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束時(shí)，只交答題卡。

第I卷（選擇題，共48分）

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

1.戰(zhàn)國時(shí)期，各國文字風(fēng)貌各有特色，如齊系文字溫柔凝重、燕系文字質(zhì)樸簡率、楚系文

字華麗浪漫、秦系文字嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，而韓國、趙國、魏國的文字修長勁利。據(jù)此可知

A.漢字是華夏族共同的文化基因B.傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含和而不同的氣質(zhì)

C.韓趙魏三國文字書寫效率相對較高D.文字不同源導(dǎo)致漢字體系出現(xiàn)分化

2.某學(xué)者認(rèn)為，“中國宰相制度，代不相同，然相因而變，有其趨勢，亦有其法則?！?/p>

則維何?君主近臣，代起執(zhí)政，品位既高，退居閑曹是也。”能印證這一觀點(diǎn)的是

A.秦朝設(shè)監(jiān)御史糾察朝廷百官B.東漢初年三公權(quán)力日益強(qiáng)化

C.漢武帝時(shí)尚書令的作用開始提升D.魏晉南北朝時(shí)期三省制走向成熟

3.756年，唐玄宗發(fā)布了一篇籌劃平叛全局的制書，在劃分各路勢力的基礎(chǔ)上，規(guī)定“應(yīng)須

士馬、甲仗、糧賜等，并于當(dāng)路自供"，于是“諸道節(jié)度使、觀察使多率稅商賈，以充軍資雜

用"。這一做法

A.埋下了藩鎮(zhèn)割據(jù)的隱患B.解決了朝廷的財(cái)政危機(jī)

C.開創(chuàng)了唐朝的盛世局面D.旨在提高地方行政效率

4.在浙江武義出土的徐謂禮文書，詳細(xì)記載了南宋官員徐謂禮做官三十多年間的歷次委任

文書和考核記錄。在他的考核記錄"E|J紙"上，處處都是“詣實(shí)”“證應(yīng)”“勘驗(yàn)”等字樣，涉

及財(cái)務(wù)審計(jì)、人才薦舉、賞功罰罪等諸多事項(xiàng)。這表明南宋時(shí)期

A.國家統(tǒng)一有助于考核法規(guī)完善B.官員選拔與任免制度漸趨成熟

C.官員監(jiān)督管理與評價(jià)備受朝廷重視D.文書程式設(shè)置體現(xiàn)出封建等級觀念

5.清代前期，湖南湘鄉(xiāng)縣農(nóng)民叫攵早稻后，又種遲薯，山農(nóng)以此充食，歲居大半";四川資陽

縣農(nóng)民"多種薯以為食，省谷出粢”;在臺灣，"人皆食地瓜，大米之產(chǎn)，全為販運(yùn)，以資財(cái)用"。

這

A.說明經(jīng)濟(jì)作物推廣導(dǎo)致人地矛盾加劇B.折射出成熟的統(tǒng)一國內(nèi)市場基本形成

C.為新的生產(chǎn)經(jīng)營方式產(chǎn)生創(chuàng)造了條件D.表明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的商品化趨勢有所加強(qiáng)

6.梁啟超《古議院考》稱："漢制議員之職有三：一曰諫大夫，二曰博士，三日議郎";諫

大夫掌議論，無常員，多至數(shù)十人，則“其數(shù)與西國同";博士“國有疑事存問，有大事則與

中二千石會議";議郎"不屬署，不直事”，“則其職與西國同”；“國有大事，乃承問會議，

則其開院之例，與西國同"。梁啟超旨在

A.指出西方共和政體的不足B.吸收漢代國家治理的優(yōu)勢

C.借用傳統(tǒng)政治推動(dòng)社會變革D.發(fā)掘儒家典籍中的議院之意

7.在清廷向十一國宣戰(zhàn)后，劉坤一、張之洞等東南督撫與各參戰(zhàn)國達(dá)成協(xié)議，稱東南互

保。表1是有關(guān)對劉坤一的評價(jià)，對此解讀最準(zhǔn)確的是

表1

來源內(nèi)容

清廷諭旨前年近險(xiǎn)之亂，該督保障東南，匡扶大局，厥功甚著，

（1902年）老成碩望，實(shí)為國家柱石之臣。

拳匪之亂，立東南保護(hù)之約，不無小功。然自此以往，

梁啟超《嗚呼劉坤一！外國在南方之權(quán)力范圍，亦愈確立矣?！瓌⒔账?/p>

嗚呼陶模!》（1902年）以得保其位置，隆隆日上者，由其媚外政策之日嫻熟

也。

方鎮(zhèn)總督以至地方官……奴顏婢膝宣告，不顧北京形

蔡和森《義和團(tuán)與國民

勢如何，對于外人條約權(quán)利保護(hù)不怠，去討好外國帝

革命》（1924年）

國主義。

A.不同史料對人物的記載不同B.不同立場影響對人物的評價(jià)

C.不同的評價(jià)體現(xiàn)人物的多面性D,不同時(shí)期對人物評價(jià)大同小異

8.表2榮氏兄弟創(chuàng)辦的福新公司的借入資本及其分析

墊支資本合計(jì)自有資本借入資本

借入資本

資產(chǎn)總值

年份占資產(chǎn)

金額金額金額（千元）

%%%總值的％

（千元）（千元）（千元）

1916362.2910051.9314.3310.3685.7420.0073.2

—

19205634.781002936.9152.12697.8747.97067.3838.2

19238436.191002968.1435.25468.0564.88630.7663.4

51.4

19258931.591003084.4334.55847.1665.511376.41

據(jù)表2推知，當(dāng)時(shí)中國

A,加大吸引外商投資力度B.民族企業(yè)發(fā)展陷入困境

C.資本市場得到穩(wěn)健發(fā)展D.企業(yè)融資渠道多元開放

9.1948年4月30日，中共中央討論通過了經(jīng)毛澤東修改后的《中共中央發(fā)布紀(jì)念“五一

"勞動(dòng)節(jié)口號》，并正式對外發(fā)布。修改后的口號共23條，其中第5條改動(dòng)明顯。

表3

初稿第5條正式稿第5條

工人階級是中國人民革命的領(lǐng)導(dǎo)者，解放

各民主黨派、各人民團(tuán)體、各社會賢達(dá)，

區(qū)的工人階級是新中國的主人翁，更加積

迅速召開政治協(xié)商會議,討論并實(shí)現(xiàn)召集

極地行動(dòng)起來,更早地實(shí)現(xiàn)中國革命的最

人民代表大會、成立民主聯(lián)合政府！

后勝利！

這一改動(dòng)

A.折射出中共的工作重心發(fā)生轉(zhuǎn)變B.彰顯了中國共產(chǎn)黨人的博大胸襟

C,為建立人民共和國奠定了理論基礎(chǔ)D.標(biāo)志著一種全新的政黨制度的誕生

10.如果以1963年全國省會城市人口規(guī)模增長率為100.0,到1978年全國省會城市人口規(guī)模

增長率平均達(dá)150.44,而同期的成都、貴陽、昆明、西安、蘭州、西寧、銀川、太原的城市

人口規(guī)模增長率平均達(dá)268.54。到1980年，貴陽、昆明、蘭州都已經(jīng)發(fā)展成為10。萬人口

以上的特大城市，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因?yàn)?/p>

A,三線建設(shè)的開展B.城鎮(zhèn)化發(fā)展迅速

C.改革開放的深入D,西部開發(fā)的推進(jìn)

11.有學(xué)者研究認(rèn)為，雅典的城邦民主所規(guī)定的平等的發(fā)言權(quán)、提案權(quán)及擔(dān)任公職的權(quán)利等，

往往只有形式意義。原因在于，成千上萬的公民要在一天之內(nèi)完成繁緡的議事日程，顯然無

法詳細(xì)審議每一提案，更不可能給每個(gè)人足夠的發(fā)言機(jī)會。議題實(shí)際上往往被少數(shù)人壟斷，

公民難免成為民主的陪襯。這可以用來說明古代雅典

A,是寡頭政治的典型代表B.公民缺少最基本的權(quán)利

C,城邦公民責(zé)任意識淡薄D.民主政治運(yùn)作存在缺陷

12.有學(xué)者認(rèn)為，公元7—8世紀(jì)阿拉伯的對外征服并不是要求所有人都皈依伊斯蘭教，而

只是要求人們必須對安拉表示臣服而已……他們甚至還廣泛采用那些不信奉伊斯蘭教者的

各種制度法規(guī)。這反映了

A.伊斯蘭教和基督教信徒間的和睦共處B,阿拉伯文化有包容性和開放性的特征

C.戰(zhàn)爭在主觀上為文化交流提供了契機(jī)D.阿拉伯帝國成為東西文化交流的橋梁

13.17世紀(jì)荷蘭東印度公司大量進(jìn)口的中國外銷瓷，在荷蘭各階層中引領(lǐng)收藏和使用中國瓷

器的風(fēng)尚。這一風(fēng)尚和市場競爭都促使代爾夫特陶匠從不同方面、不同程度地模仿和借鑒中

國外銷瓷的裝飾，以西方視角表現(xiàn)出想象中的中國。由此可知，當(dāng)時(shí)

A.全球性經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系漸趨加強(qiáng)B.工業(yè)革命促使瓷器生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化

C,荷蘭東印度公司壟斷了東西方之間貿(mào)易D.荷蘭代爾夫特瓷器制作技術(shù)超越了中國

14.18世紀(jì)中期以后，德國思想文化界不僅秉持理性、天才、進(jìn)步等啟蒙理念，而且使啟蒙

運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步"德國化"，明確提出要?jiǎng)?chuàng)立德意志民族特色的思想文化。這反映德國啟蒙運(yùn)動(dòng)

A,以擺脫專制王權(quán)為核心B.促進(jìn)了近代科學(xué)的興起

C.理性與民族意識相交融D.直接推動(dòng)了德國的統(tǒng)一

15,表419世紀(jì)末至20世紀(jì)前期英國政府文官數(shù)量

年份1891190119111914192219391943

文官數(shù)量79241116413172352280900317721387400710600

據(jù)表4可知，英國政府文官數(shù)量的變化

A.適應(yīng)了政府職能的擴(kuò)大B.緩和了社會的階級矛盾

C.擴(kuò)大了執(zhí)政黨的階級基礎(chǔ)D.強(qiáng)化了政府對經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)

16.1946年10月，法國制憲議會通過新憲法，將“法蘭西帝國"易名為“法蘭西聯(lián)邦”，宣

稱法國與殖民地在“權(quán)利、義務(wù)平等的基礎(chǔ)上”建立聯(lián)邦，把殖民地分成海外省與海外領(lǐng)

地、聯(lián)系領(lǐng)地（多哥、喀麥?。?、聯(lián)系成員國（印支3國、摩洛哥、突尼斯）和歸并地4類。這

一做法

A.在根本上改變了殖民帝國的性質(zhì)B.受到了印巴分治事件的直接影響

C.放棄了宗主國對領(lǐng)地的支配地位D.反映了法國維持殖民統(tǒng)治的企圖

第II卷（非選擇題，共52分）

二、非選擇題：本題共3題，共52分。其中第17題18分，第18題16分，第19題18分。

17.閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一

圖1漢、唐、明時(shí)期的對外交流示意圖

材料二

最早的西域僅指帕米爾高原東西兩側(cè)的中亞地區(qū)，后來逐漸包括了南亞次大陸、西亞的

波斯、地中海的東羅馬帝國以及西南亞的阿拉伯。元代汪大淵《島夷志略》中頻繁出現(xiàn)''西

洋"的地名，如“龍牙門"和"北溜”，還有"舶往西洋”的說法，“舊港”條提到“西洋人"。元

代周致中《異域志》記載有“西洋國””在西南海中"，研究者認(rèn)為指的是馬八兒，位于今印度

之東南海岸。明清時(shí)期接觸到歐洲人，知其比歷史上所接觸之地更靠西，則“西”的概念又

擴(kuò)展為歐西，并呼以“泰西""遠(yuǎn)西"，以示與早年之"西”的區(qū)別。

------以上材料均摘編自張國剛《中外文化關(guān)系通史》

⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，對圖中所蘊(yùn)含的歷史信息進(jìn)行解讀。（要求：提取信息充分，

歸納準(zhǔn)確完整，分析邏輯清晰。乂10分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述古代中國人對"西"的概念的認(rèn)識。（8分）

18.閱讀材料，完成下列要求。（16分）

材料

1880,前直隸提督劉銘傳上奏《籌造鐵路以圖自強(qiáng)折》，一石激起千層浪，劉銘傳的奏議

引發(fā)了一場朝廷內(nèi)部關(guān)于鐵路問題的爭論。在這場爭論中，壁壘雙方，旗幟鮮明。李鴻章等

洋務(wù)派力陳鐵路之用，"考鐵路之興，大利有九端":便于國計(jì)、便于軍政、便于京師、便于

民生、便于轉(zhuǎn)運(yùn)、便于郵政、便于礦務(wù)、便于輪船招商、便于行旅。除此之外，洋務(wù)派還認(rèn)

為，鐵路具有“快捷、安全、制敵、彌內(nèi)亂、節(jié)儉軍費(fèi)”等特點(diǎn)，因此，開通鐵路有"萬國

縮伏，三軍必皆踴躍"的作用。同時(shí)，也有官員對修筑鐵路極力反對。以駐英副使劉錫鴻為

代表的保守派認(rèn)為，修筑鐵路的主要弊端有三：一是有害風(fēng)水，“山川之靈不安，即旱潦之

災(zāi)易召";二是有害課稅，“則走私漏稅之弊百出，國課益以不供”；三是有害國防，千里鐵路

“勢難節(jié)節(jié)嚴(yán)守"，外敵"一奮臂可直入室矣”。

這次論戰(zhàn)，守舊勢力占據(jù)上風(fēng)。清廷于1881年2月14日發(fā)布上諭：“疊據(jù)廷臣陳奏，

金以鐵路斷不宜開，不為無見。劉銘傳所奏，著毋庸議。"劉銘傳修建鐵路的主張雖然夭折，

但洋務(wù)派主持修建的唐胥鐵路卻在1881年建成。唐胥鐵路計(jì)長20余里，由開平礦務(wù)局投

資修建，主要用于運(yùn)輸開平煤礦生產(chǎn)的煤炭。

——摘編自曾凡炎《洋務(wù)派對中國早期鐵路建的貢獻(xiàn)》等

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對劉銘傳主張修建鐵路一事引發(fā)的爭議進(jìn)行評析。（要求：

史實(shí)準(zhǔn)確，符合邏輯，表述清晰。）

19.閱讀材料，完成下列要求。（18分）

材料一

馬鈴薯起源于南美洲安第斯山，迄今已有7000年的栽培史。印第安人為它的馴化、人

工栽培、耕作模式、育種、儲藏、加工、食用等做出了決定性的貢獻(xiàn)。16世紀(jì)30年代，西

班牙殖民者"發(fā)現(xiàn)"了馬鈴薯，5