有關(guān)小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃范文3篇

有關(guān)小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃范文(2)有關(guān)小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃范文(2)精選3篇（一）德育教學(xué)工作計(jì)劃范文小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德價(jià)值觀。3.提高學(xué)生的社會(huì)交往能力和情商。二、工作內(nèi)容1.制定學(xué)生日常行為規(guī)范，包括課堂紀(jì)律、校園安全等方面的規(guī)定，并向?qū)W生進(jìn)行宣傳和教育。2.實(shí)施每周一次的德育活動(dòng)，如主題演講、道德講堂、心理健康講座等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念和道德觀念。3.通過班主任工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)、行為進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。4.組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng)等，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。5.和家長保持良好的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育成長，定期召開家長會(huì)，提供德育教育的相關(guān)指導(dǎo)和建議。三、工作措施1.制定詳細(xì)的德育教學(xué)計(jì)劃，并定期評(píng)估和調(diào)整。2.指定專門的德育教師，負(fù)責(zé)德育教學(xué)活動(dòng)的組織和實(shí)施。3.開展德育教師培訓(xùn)，提高教師的德育教育水平和方法。4.建立和完善相關(guān)的德育教學(xué)資源和材料，包括書籍、教具、多媒體等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常監(jiān)管和引導(dǎo)，做到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早干預(yù)。6.推行德育評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的德育發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)估和記錄，為學(xué)生的德育成長提供科學(xué)依據(jù)和參考。四、工作時(shí)間安排1.每周安排1-2節(jié)德育課程，包括理論講解和實(shí)踐活動(dòng)。2.每月安排一次德育活動(dòng)，如主題演講、道德講堂等。3.按學(xué)期安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。五、工作考核與評(píng)估1.對(duì)學(xué)生的品德和行為進(jìn)行日常觀察和記錄，定期進(jìn)行評(píng)估。2.對(duì)德育教學(xué)的效果進(jìn)行定期評(píng)估和總結(jié)，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。3.對(duì)教師的德育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，提供相應(yīng)的獎(jiǎng)懲和幫助。六、工作預(yù)期成果1.學(xué)生的道德素養(yǎng)得到提高，具備良好的品德和行為習(xí)慣。2.學(xué)生樹立正確的道德價(jià)值觀，具備良好的道德判斷和行為規(guī)范。3.學(xué)生的社會(huì)交往能力和情商得到提高，能夠良好地與他人相處和溝通。以上是一份小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃的范文，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。有關(guān)小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃范文(2)精選3篇（二）小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃范文一、教育目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，使他們具備良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.增強(qiáng)學(xué)生的自律能力和責(zé)任感，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的人際關(guān)系和溝通能力，提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。二、教育內(nèi)容1.道德素養(yǎng)培養(yǎng)：-著重培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信、尊重他人、友善待人等基本道德。-通過課堂教育、活動(dòng)教育和校園文化建設(shè)等方式，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)和道德情操。2.行為習(xí)慣養(yǎng)成：-強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自律能力和責(zé)任感，培養(yǎng)他們良好的日常生活習(xí)慣和行為規(guī)范。-建立學(xué)生的整潔文明、守時(shí)守紀(jì)、尊重他人等行為習(xí)慣。3.人際交往能力培養(yǎng)：-培養(yǎng)學(xué)生的合作與共享、友善與接納的人際關(guān)系。-提供學(xué)生與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，如合作學(xué)習(xí)、分組活動(dòng)等。4.創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)：-引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，鍛煉他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。-注重學(xué)生的思考和動(dòng)手能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們提出解決問題的方案和行動(dòng)計(jì)劃。三、教育方法與手段1.教師引導(dǎo)：-教師起到示范的作用，通過自身言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和道德觀。-通過情感滲透、互動(dòng)交流等方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。2.活動(dòng)教育：-利用課余時(shí)間組織豐富多樣的德育活動(dòng)，如主題班會(huì)、德育講座、德育游戲等。-通過活動(dòng)的參與和互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)能力，增強(qiáng)他們的道德意識(shí)和行為規(guī)范。3.校園文化建設(shè)：-建設(shè)積極向上、和諧良好的校園文化氛圍，為學(xué)生提供良好的成長環(huán)境。-組織各類文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)他們積極向上的態(tài)度和能力。四、評(píng)估與總結(jié)1.教師評(píng)估：-定期對(duì)學(xué)生的品德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和弱項(xiàng)，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。-組織班級(jí)評(píng)比和品德評(píng)選，鼓勵(lì)學(xué)生樹立良好的行為榜樣。2.自我評(píng)估：-學(xué)生應(yīng)具備自我評(píng)價(jià)和反思的能力，通過反思和總結(jié)自己的行為和品德表現(xiàn)，不斷改進(jìn)和提高自己。-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與德育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。通過以上的教育目標(biāo)與內(nèi)容，合理的教育方法與手段，以及準(zhǔn)確的評(píng)估與總結(jié)方式，可以更好地推進(jìn)小學(xué)德育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有關(guān)小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃范文(2)精選3篇（三）【德育教學(xué)工作計(jì)劃】一、目標(biāo)：通過德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、實(shí)施步驟：1.制定教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校的德育要求和教育教學(xué)大綱，制定小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃。注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、公民意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的德育目標(biāo)。2.開展德育主題活動(dòng)：在每學(xué)期開展一到兩個(gè)德育主題活動(dòng)，包括課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校外參觀等。例如，開展愛心助人活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人、樂于助人；開展環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。3.組織德育課程：安排專門的德育課程，將德育內(nèi)容融入課堂教學(xué)中。教師可以通過講故事、分析案例、開展討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生理解和實(shí)踐道德準(zhǔn)則。4.加強(qiáng)家校合作：與家長建立緊密聯(lián)系，加強(qiáng)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。可以定期開展家長會(huì)，向家長介紹德育教育的意義和方法，征求家長的意見和建議。5.評(píng)估和總結(jié)：定期對(duì)德育教學(xué)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，了解學(xué)生的德育情況，發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。三、實(shí)施效果評(píng)估：1.定期開展學(xué)生道德品質(zhì)評(píng)價(jià)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，評(píng)估教學(xué)效果和學(xué)生德育水平。2.開展家庭問卷調(diào)查