美術(shù)初級班教學計劃2篇

美術(shù)初級班教學計劃美術(shù)初級班教學計劃精選2篇（一）教學目的：1.培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和熱愛；2.進步學生的繪畫根本技能；3.培養(yǎng)學生的觀察力和創(chuàng)造力；4.培養(yǎng)學生的藝術(shù)欣賞才能。教學內(nèi)容：1.素描根底-學習線條的根本運用和構(gòu)圖技巧；-練習描繪簡單的幾何圖形和靜物。2.色彩根底-學習色彩的根本知識和色彩理論；-練習色彩的運用和配色。3.靜物繪畫-學習觀察并描繪真實的靜物；-練習光影效果的表現(xiàn)。4.風景繪畫-學習觀察并描繪真實的風景；-練習透視和景深的表現(xiàn)。5.人物素描-學習觀察并描繪真實的人物；-練習人物比例和肌肉構(gòu)造。6.創(chuàng)作練習-鼓勵學生自由創(chuàng)作，并指導他們在繪畫中表達自己的想法和情感。教學進度安排：本課程設(shè)置為一個學期〔大約20周〕，每周上課兩次，每次90分鐘。第1周：素描根底〔線條的根本運用〕第2周：素描根底〔構(gòu)圖技巧〕第3周：素描練習〔描繪簡單的幾何圖形〕第4周：素描練習〔描繪靜物〕第5周：色彩根底〔根本知識和色彩理論〕第6周：色彩練習〔色彩的運用〕第7周：靜物繪畫〔觀察和描繪真實的靜物〕第8周：靜物繪畫〔光影效果的表現(xiàn)〕第9周：風景繪畫〔觀察和描繪真實的風景〕第10周：風景繪畫〔透視和景深的表現(xiàn)〕第11周：人物素描〔觀察和描繪真實的人物〕第12周：人物素描〔人物比例和肌肉構(gòu)造〕第13周：創(chuàng)作練習〔自由創(chuàng)作〕第14周：創(chuàng)作練習〔自由創(chuàng)作〕第15周：創(chuàng)作練習〔自由創(chuàng)作〕第16周：創(chuàng)作練習〔自由創(chuàng)作〕第17周：創(chuàng)作練習〔自由創(chuàng)作〕第18周：創(chuàng)作練習〔自由創(chuàng)作〕第19周：作品展示和評價第20周：總結(jié)和回憶，學生作品展示教學方法：1.老師示范法：通過老師的示范，讓學生模擬并掌握繪畫技巧；2.學生理論法：鼓勵學生進展頻繁的練習和繪畫理論；3.個別輔導法：根據(jù)學生的不同情況和需求，進展個別指導和輔導；4.藝術(shù)欣賞法：通過欣賞名家作品，培養(yǎng)學生的藝術(shù)欣賞才能。評估方式：1.課堂練習評估：根據(jù)學生在課堂上的練習和表現(xiàn)進展評估；2.作品評估：評估學生完成的作品的質(zhì)量和創(chuàng)意；3.口頭評估：定期進展口頭答復下列問題和討論，評估學生的理解和考慮才能；4.個別評估：針對個別學生的進步和挑戰(zhàn)進展評估和輔導?？记绊氈?.繪畫材料的準備：準備好各種繪畫工具和材料，如鉛筆、彩色鉛筆、水彩顏料等；2.平安問題：注意教室的平安和環(huán)境衛(wèi)生，確保學生的平安；3.激發(fā)學生的興趣：在教學過程中，盡量激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造力，讓他們積極參與；美術(shù)初級班教學計劃精選2篇（二）教學方案：第一階段：根底技能訓練1.學習繪畫根本用具的使用和保養(yǎng)，如鉛筆、顏料、畫筆等。2.學習根本素描技巧，包括線條、陰影、透視等。3.學習根本色彩理論，包括色相、明暗、飽和度等。4.練習人物頭部、身體、動物、靜物等根本形態(tài)的畫法。第二階段：創(chuàng)意表達訓練1.鼓勵學生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作獨特的作品。2.學習不同藝術(shù)流派的特點和技法，如印象派、立體派、抽象藝術(shù)等。3.進一步磨練繪畫技巧，包括層次感、光影、紋理等。4.引導學生學習藝術(shù)史和名家作品，增強對藝術(shù)的欣賞和理解。第三階段：綜合理論1.組織學生參與美術(shù)展覽、比賽等活動，展示自己的作品。2.鼓勵學生進展藝術(shù)創(chuàng)作，完成一定主題的綜合作品。3.引導學生進展藝術(shù)批評和討論，進步審美才能和藝術(shù)見解。4.指導學生進展個人藝術(shù)工程的規(guī)劃和施行，如繪畫系列、攝影作品等。以上是一