2023年中考語文練習(xí)（江蘇）（原卷版）

熱點(diǎn)04名著閱讀

選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、閱讀題均有涉及，一簡(jiǎn)答題為主.具體考查點(diǎn)如下:

1.根據(jù)選文推斷名著作品的作者、名稱和人物，并進(jìn)行分析。

2.結(jié)合整部作品分析人物形象和思想內(nèi)容，并進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

3.結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)發(fā)表對(duì)作品的認(rèn)識(shí)、理解和感受。

［滿分技巧

在備考中，要重整本書閱讀體悟，精讀與泛讀結(jié)合，注意重點(diǎn)章節(jié)、人物形象反復(fù)閱讀與揣摩，進(jìn)行

名著間的勾連閱讀與比較，學(xué)會(huì)批注與寫出心得體會(huì)等。名著指導(dǎo)要要求學(xué)生沉心細(xì)讀文本，要注意整本

書，不能只關(guān)注片段。對(duì)名著主要內(nèi)容、人物形象，故事情節(jié)筆不能只停留在羅列式的背通識(shí)記上，要關(guān)

注評(píng)價(jià)與反思，如對(duì)作品中人物理解如何，態(tài)度如何，有何評(píng)價(jià)等，否則就是掉書袋了。沒有自己獨(dú)特的

閱讀體驗(yàn)和思考判斷是無法做題的。

!熱點(diǎn)解讀

從近幾年的中考來看，內(nèi)容側(cè)重于人物評(píng)價(jià)、故事情節(jié)等方面，而且日趨細(xì)化。理解概括題和感悟評(píng)

價(jià)題的比重日益增加。

??艮時(shí)檢測(cè)

1.閱讀下面的名著語段，回答問題。

【語段一】

羅曼正在干活，兩個(gè)德國兵和一個(gè)偽軍官拿著鞭子獰笑著前來抓他。阿爾焦姆正在旁邊的鉗臺(tái)上干活。

他扔下鋰刀，逼近偽軍官，喝問：“你這個(gè)壞蛋，憑什么打人！”

（整理自《鋼鐵是怎樣煉成的》第一部第三章）

【語段二】

彭德懷繼續(xù)說：“我正好走過他家，便停下來看農(nóng)民們的示威。我看到有許多人都已餓得半死，我知道

那個(gè)人的米倉里有一萬擔(dān)大米，可是他卻一點(diǎn)也不肯幫窮人的忙。我生氣起來，便帶領(lǐng)農(nóng)民攻打他家，并

且沖了進(jìn)去，把他的存糧都運(yùn)走了。我事后想起來也不知道自己為什么這樣做。我只知道，他應(yīng)該把米賣

給窮人，要是不賣，他們把米拿走是應(yīng)該的?！?/p>

（節(jié)選自《紅星照耀中國》）

請(qǐng)根據(jù)上面的選段，說說阿爾焦姆、彭德懷兩人性格有什么相似之處。這兩部名著都是革命文學(xué)作品，但

在體裁上它們有什么區(qū)別？

2.下列是“煙酒在名著中”專題探究，請(qǐng)完成（1）-（6）處所空的內(nèi)容。

名著人物片段摘引評(píng)析

他從嘴上慢慢摘下煙卷，揉碎了，然后輕聲說：“我面對(duì)同志的批評(píng)，保爾果斷

《鋼鐵是怎再也不抽煙了?！背聊似?，他補(bǔ)充說：“……-戒煙，提出“人應(yīng)該支配習(xí)

保爾

樣煉成的》個(gè)人不能改掉惡習(xí)，那他就沒有價(jià)值。（第二部第4慣，而決不是相反“；可見

章）其意志強(qiáng)品質(zhì)高。

又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，酒后亂性，張狂而露心跡，

(I)又拿起筆來。去那《西江月》后再寫下四句詩，道：埋下了禍端，作品懸念頓

《水滸傳》

心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，起：此詩會(huì)惹出麻煩嗎？此

敢笑黃巢不丈夫?。ǖ谌呕兀┤四芷桨矡o事吧？

他頭枕著過行李的磅秤底盤，和衣睡下了，底盤上襯

著麻袋和他的包頭巾。他掏出他那桿一巴掌長的旱煙

梁生

《創(chuàng)業(yè)史》鍋，點(diǎn)著一鍋旱煙睡下，香噴噴地吸著，獨(dú)自一個(gè)人(2)______

寶

笑瞇瞇地說：“這好場(chǎng)地！又雅靜又寬敞……”（第

一部第5章）

一時(shí)間丹滿酒醒，又自己揣度道：“不好！不好！這連天不怕地不怕的齊天大

孫悟

《西游記》場(chǎng)禍，比天還大；若驚動(dòng)玉帝，性命難存。走！走！圣都在酒醒后害怕，可見飲

空

走！不如下界為王去也！"（第五回）酒真會(huì)壞事、誤事！

這樣還不成，他會(huì)去再借二毛錢，而還上一毛五的債，

剩下五分先喝一酒再說。（二十三）

《駱駝祥

祥子沒管打鑼的說了什么，他留神地在地上找，看有(3)_______

子》

沒有值得拾起來的煙頭兒。

（二十四）

寧采明日，恐燕他出，早詣邀致。辰后具酒饌，留意察燕。聶小倩說“與燕生同室可

（4）?一》臣既約同宿，辭以性癖耽寂。寧不聽，強(qiáng)攜臥具來。燕免“，此處，酒成了寧采臣

不得已，移榻從之。（第三章）攀友情、求同宿的媒介。

初步結(jié)論：

1.煙酒往往是人們生活中離不了的東西，從對(duì)待煙酒的舉動(dòng)可見人物品性或生活態(tài)度，比如從兒童時(shí)就抽煙

的保爾戒煙可見其為人之品、孫悟空酒醒揣度可見其“頭腦不醉”、寧采臣以酒謀事可見其機(jī)巧。

2.酒在作品中能改變?nèi)宋锩\(yùn)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，如（5）—（從《水滸傳》中另舉一例）

3.從作品中的煙也能看到社會(huì)面貌，梁生寶的煙與保爾抽的煙、祥子找的煙不同，可見（6）—。

4.閱讀文學(xué)名著要善于探究諸如煙酒一類的細(xì)枝末節(jié)的內(nèi)容，一種生活習(xí)慣、某個(gè)物件、一只小動(dòng)物往往都

關(guān)乎人物性格、命運(yùn)、品質(zhì)，關(guān)乎情節(jié)進(jìn)展，關(guān)乎作品主題。

3.名著閱讀簡(jiǎn)答題

《儒林外史》中的人物是可以歸類的，請(qǐng)從下列人物中任選兩個(gè)歸為一類，并結(jié)合他們事跡和形象說說你

歸類的理由。

王冕周進(jìn)范進(jìn)嚴(yán)貢生杜少卿匡超人虞博士

我將和歸為一類，理由：__________________________________________________

4.有人說，閱讀《朝花夕拾》，不難發(fā)現(xiàn)，魯迅能成長為一代文學(xué)巨匠，離不開中國傳統(tǒng)文化的教育熏陶。

也有人說，閱讀《朝花夕拾》，可以看到魯迅對(duì)中國傳統(tǒng)文化的冷眼批判。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勛?/p>

己的看法。

5.金無足赤，人無完人，有人說：有缺點(diǎn)的英雄才是真實(shí)的，觸手可摸的。你認(rèn)為呢？請(qǐng)從下面人物中選

擇一個(gè)，結(jié)合作品內(nèi)容就這個(gè)角度談?wù)勀愕目捶ā?/p>

孫悟空（《西游記》）尼摩船長（《海底兩萬里》）

我選（）______________________________________________________________________________________

6.（《水滸傳》第三回）酒樓上，魯達(dá)資助金氏父女些盤纏。

魯達(dá)看著李忠道：“你也借些出來與灑家?！崩钪胰ド磉吤龆蓙磴y子?！斶_(dá)

把這二兩銀子丟還了李忠?！窘鹗@批注：“勝罵，勝打，勝殺，勝副，真好魯達(dá)。“】

你覺得此處批注合理嗎？請(qǐng)結(jié)合具體詞句分析。

7.【釋疑解惑】在“五個(gè)一百工程?經(jīng)典成就人生”閱讀分享活動(dòng)中，洋洋提出一個(gè)問題：如何才能獲得別人

的理解和尊重？請(qǐng)你以《簡(jiǎn)?愛》《朝花夕拾》《平凡的世界》中某個(gè)人物的經(jīng)歷或思想為據(jù)，為他指點(diǎn)迷

津。

8.《傅雷家書》名著閱讀，完成下面兩題。

我預(yù)料國外這幾年，對(duì)你整個(gè)的人生也有很大幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會(huì)得；我很同情，

我愿意盡量安慰你、鼓勵(lì)你?？死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？

慢慢的你會(huì)恭成另外一種心情對(duì)付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄，能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因

后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才

不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的。

①以上選段出自《傅雷家書》，文中提到克利斯朵夫的目的是什么？

②閱讀《傅雷家書》，傅雷與傅聰之間除了血肉相連的父子關(guān)系外，你還看出他們有哪些關(guān)系？

9.最近大火的歌曲《孤勇者》中有這樣一句歌詞：“人只有不完美，值得歌頌。誰說污泥滿身的不算英

雄。'‘看到這句歌詞，你會(huì)想到下列人物中的哪一位呢？為什么呢？

保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）貝多芬（《名人傳》）徐海東（《紅星照耀中國》）

10.九（1）班組織《儒林外史》名著閱讀辯論會(huì)，請(qǐng)根據(jù)下面甲、乙兩段畫線句和你的閱讀積累，補(bǔ)全對(duì)

話。

【甲】

高老先生道：“……諸公莫怪學(xué)生說，這少卿是他杜家第一個(gè)敗類！……混穿混吃，和尚、道士、工

匠、花子，都拉著相與，卻不肯相與一個(gè)正經(jīng)人！不到十年內(nèi)，把六七萬銀子弄的精光……”

【乙】

遲衡山道：”方才高老先生這些話，分明是罵少卿，不想倒替少卿添了許多身份。眾位先生，少卿是

自古及今難得的一個(gè)奇才！”

小志：杜少卿是個(gè)敗類，他不善識(shí)人，別人有求必應(yīng)，他不會(huì)持家，無生財(cái)之道，把祖宗留下的財(cái)產(chǎn)隨意

揮霍，最后背井離鄉(xiāng)。

你:_________________________________________________________________________________________________

11.你和同學(xué)曉文決定開展名著專題研究，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

閱讀名你的

專題探究你的發(fā)現(xiàn)你的思考

著理解

《水滸為人物立魯智深“遇林而起，遇山而富，遇水“遇山而富”和“遇江而止”分別暗示

A

傳》傳而興，遇江而止了魯智深怎樣的命運(yùn)？

《昆蟲跟法布爾“它就是以這種迅猛的魔怪般的姿勢(shì)法布爾在描寫螳螂時(shí)是如何體現(xiàn)語

B

記》學(xué)寫作把自己的獵物嚇癱的。”言生動(dòng)性的？

A：_____________________________________________________________________________________

B：

12.金圣嘆先生點(diǎn)評(píng)水滸人物時(shí)，給予武松最高評(píng)價(jià)：“天人”，他認(rèn)為“人人未若武松之絕倫超群“。在你所

讀的其他名著中（重點(diǎn)推薦的八部名著），有沒有哪位人物也讓你覺得是“絕倫超群”？請(qǐng)寫出作品名稱及相

關(guān)人物，并結(jié)合原著內(nèi)容，簡(jiǎn)要說說理由。

答：____________________________________________________________________________________________

13.品析老舍作品的“京味兒”（京味兒：指具有北京特色的建筑、食品、服飾等；也指具有北京味的風(fēng)俗、

禮節(jié)、語言等。）

怎樣過這個(gè)“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個(gè)買賣必須拉個(gè)穿得體面的人，絕對(duì)不能是個(gè)女的。最好

是拉到前門，其次是東安市場(chǎng)。拉到了，他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。

吃完，有好買賣呢就再拉一個(gè)；沒有呢，就收車；這是生日！

（《駱駝祥子》第一章）

品析上述文字里的“京味兒

14.閱讀了《水滸傳?智取生辰綱》后，同學(xué)們打算對(duì)此情節(jié)進(jìn)行改寫，讓楊志再次押送一批貴重貨物前往

東京，同時(shí)要在一路上防范晁蓋等人奪取貨物，允許他從下面的備選助手中挑選一位，你認(rèn)為楊志會(huì)選誰？

請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容和人物性格闡述你選擇的理由。

押送小隊(duì)奪取小隊(duì)

隊(duì)長：將上：隊(duì)長：晁或

助于r十個(gè)廂禁軍、..…

備選助手:E倫、林沖、助手，吳用、公孫勝、劉唐、

售智深、武松、效宗、李阮小-、阮小五、阮小七、

逵、燕育自勝

15.名著閱讀。

《紅星照耀中國》中寫到：“四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,

這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕?！蹦阏J(rèn)為紅軍是人,

是瘋子，還是神？請(qǐng)結(jié)合整本書閱讀，闡述你的觀點(diǎn)與理由。

16.1957年，北京人藝把老舍的小說《駱駝祥子》改編成話劇上演，以下是劇本的結(jié)尾部分：

小福子：唉！……唉，祥子你打算怎么樣呢？以后的日子……

祥子：這個(gè)家我也不要了，人埋了，東西賣了，我就走！

小福子：你到哪去？

祥子：我去找小順子。

小福子：那我……（欲言又止）

祥子：有一天我要是混好了……我準(zhǔn)來看你。

小福子：也好。那我就等著你。（她走到門口，又回頭望望，眼