幼兒園大班科學(xué)教案《神奇的排笛》

匯報(bào)人：幼兒園大班科學(xué)教案《神奇的排笛》2024-01-26目錄課程介紹與目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)講解實(shí)驗(yàn)操作與演示互動(dòng)環(huán)節(jié)課程總結(jié)與延伸01課程介紹與目標(biāo)Chapter本次課程是幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，主題為“神奇的排笛”。課程旨在通過制作和吹奏排笛，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力、音樂感知能力和科學(xué)探究精神。課程設(shè)計(jì)符合幼兒園大班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展水平，注重趣味性和互動(dòng)性。教案背景01020304了解排笛的基本構(gòu)造和發(fā)聲原理。知識(shí)目標(biāo)能夠動(dòng)手制作簡單的排笛，并嘗試吹奏出簡單的樂曲。能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣和熱愛，激發(fā)科學(xué)探究的欲望。情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、積極思考和勇于嘗試的科學(xué)態(tài)度。態(tài)度目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)PVC管、剪刀、膠布、彩筆等制作排笛所需的材料。教具電腦、投影儀、音響設(shè)備等，用于播放制作排笛的步驟演示和樂曲欣賞。多媒體資源教具和多媒體資源02知識(shí)點(diǎn)講解Chapter介紹排笛由一根長管和多個(gè)橫向吹孔組成的基本結(jié)構(gòu)，解釋長管和吹孔的作用。排笛的構(gòu)造排笛的材質(zhì)排笛的規(guī)格說明排笛通常采用的材質(zhì)，如竹子、木材等，以及不同材質(zhì)對(duì)排笛音色和演奏效果的影響。介紹不同規(guī)格排笛的長度、直徑和吹孔間距等參數(shù)，以及這些參數(shù)與音域和音色的關(guān)系。030201排笛的基本結(jié)構(gòu)解釋吹奏排笛時(shí)氣息的控制方法，包括吸氣、呼氣和氣息調(diào)整等技巧。氣息控制說明嘴唇形狀和風(fēng)門大小對(duì)排笛發(fā)音的影響，以及如何調(diào)整嘴唇形狀和風(fēng)門來控制音色和音高。嘴唇形狀與風(fēng)門闡述吹孔位置和大小對(duì)氣流的影響，以及如何通過調(diào)整吹孔角度來改變音高和音色。吹孔與氣流排笛的發(fā)音原理探討排笛演奏中的表現(xiàn)力和風(fēng)格問題，包括如何運(yùn)用音色、力度和技巧變化來表現(xiàn)不同的音樂形象和情感。講解排笛演奏中的呼吸和換氣方法，包括循環(huán)呼吸、快速換氣等高級(jí)技巧。介紹排笛演奏中常用的手指技巧，如滑音、顫音、波音等，以及這些技巧在樂曲表現(xiàn)中的作用。分析排笛演奏中節(jié)奏和速度的控制方法，以及如何運(yùn)用不同的節(jié)奏型和速度變化來表現(xiàn)音樂情感。呼吸與換氣手指技巧節(jié)奏與速度表現(xiàn)力與風(fēng)格排笛的演奏技巧03實(shí)驗(yàn)操作與演示Chapter材料準(zhǔn)備：吸管、剪刀、膠帶、刻度尺、筆。制作簡易排笛制作步驟1.使用刻度尺和筆在吸管上標(biāo)記出不同長度的段落。2.使用剪刀按照標(biāo)記剪裁吸管，得到不同長度的吸管段。制作簡易排笛將吸管段按照長度順序排列，并用膠帶固定在一起，形成排笛。制作簡易排笛注意事項(xiàng)吸管段長度應(yīng)該有所差異，以產(chǎn)生不同的音高。剪裁時(shí)要保持吸管段的平整和清潔，避免影響發(fā)音效果。制作簡易排笛

演奏排笛的方法演奏姿勢將排笛水平放置，嘴唇輕輕閉合，舌尖抵住下齒背，吹氣使嘴唇振動(dòng)發(fā)出聲音。音高控制通過改變吹氣的力度和角度，以及調(diào)整嘴唇的形狀和緊張度，可以控制排笛發(fā)出的音高。演奏技巧掌握氣息的運(yùn)用，保持穩(wěn)定的吹氣速度和力度，練習(xí)吹奏簡單的樂曲和旋律。01020304安全第一在使用剪刀剪裁吸管時(shí)，要注意安全，避免剪傷手指。環(huán)保意識(shí)鼓勵(lì)使用可回收的環(huán)保材料制作排笛，減少浪費(fèi)和污染。衛(wèi)生要求保持吸管段的清潔和衛(wèi)生，避免使用不干凈的吸管制作排笛。耐心和細(xì)心制作和演奏排笛需要耐心和細(xì)心，鼓勵(lì)孩子們多嘗試、多練習(xí)，享受音樂帶來的樂趣。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)04互動(dòng)環(huán)節(jié)Chapter在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生們自由探索排笛，嘗試吹奏出不同的音調(diào)和節(jié)奏。學(xué)生們可以互相交流吹奏技巧，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。教師鼓勵(lì)學(xué)生們大膽嘗試，不怕失敗，享受吹奏的過程。學(xué)生自由吹奏體驗(yàn)教師將學(xué)生們分成若干小組，每個(gè)小組內(nèi)的學(xué)生共同合作，演奏一首簡單的曲子。小組成員之間互相協(xié)作，分工明確，有的負(fù)責(zé)主旋律，有的負(fù)責(zé)伴奏，有的負(fù)責(zé)節(jié)奏。通過分組合作演奏，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。分組合作演奏

分享感受與收獲演奏結(jié)束后，教師邀請每個(gè)小組的代表上臺(tái)分享他們在合作演奏過程中的感受和收獲。學(xué)生們可以分享自己在演奏中遇到的困難以及如何克服這些困難的經(jīng)驗(yàn)。教師對(duì)學(xué)生們的分享進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，肯定他們的努力和進(jìn)步，鼓勵(lì)他們繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)排笛吹奏技巧。05課程總結(jié)與延伸Chapter03音樂欣賞與表現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生欣賞了與排笛相關(guān)的音樂作品，并鼓勵(lì)他們通過排笛表現(xiàn)自己的情感和創(chuàng)意。01排笛的基本構(gòu)造和原理介紹了排笛的組成部分，以及聲音產(chǎn)生的原理，幫助學(xué)生了解樂器的基本知識(shí)。02排笛的吹奏技巧通過示范和練習(xí)，學(xué)生掌握了正確的吹奏姿勢、呼吸方法和指法，能夠吹奏出簡單的音階和曲子?；仡櫛敬握n程重點(diǎn)內(nèi)容通過實(shí)踐操作和互動(dòng)交流，學(xué)生不僅了解了排笛的基本知識(shí)，還提高了自己的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。課程中的游戲和競賽環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了他們的自信心和集體榮譽(yù)感。學(xué)生對(duì)排笛產(chǎn)生了濃厚的興趣，積極參與課堂活動(dòng)，表現(xiàn)出對(duì)音樂的熱愛和追求。學(xué)生對(duì)排笛的認(rèn)識(shí)和興趣培養(yǎng)布置了與課程內(nèi)容相關(guān)的家庭作業(yè)，要求學(xué)生回家后繼續(xù)練習(xí)吹奏排笛