2023年最美教師先進事跡（10篇）

年最美教師先進事跡（10篇）2023年最美老師先進事跡（10篇）

學(xué)習(xí)最美老師的崇高精神，可以激發(fā)教育工內(nèi)心見賢思齊、擇善而從的動力，可以轉(zhuǎn)化為提升工作實績的動力，托舉民族光明將來。下面是我為大家?guī)淼?023年最美老師先進事跡（10篇），盼望大家能夠喜愛!

2023年最美老師先進事跡（精選篇1）

王__，__縣第一試驗學(xué)校一名數(shù)學(xué)老師，自1988年參與工作以來，她始終從事學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，始終戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，從教三十二年來，她在平凡的工作崗位上做著平凡的工作，在工作中她努力做到育人為本，履行為人師表的職責(zé)，把教好書，育好人當作自己的追求。以一顆不倦的愛心，在微小之處，在不經(jīng)意間悄悄潤澤著孩子們的心靈。因此她多次被評為__縣優(yōu)秀老師，多次被評為縣教學(xué)能手，由于所帶班級成果優(yōu)異，同學(xué)的共性特長得到進展，也因此受到領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，同學(xué)的敬重、愛戴，家長的寄予和感謝，多次獲得市、縣優(yōu)秀教學(xué)獎，在這三尺講臺上，她勤奮踏實地工作，無怨無悔地悄悄奉獻。

一、仔細教書

王老師現(xiàn)在擔(dān)當六班級六班班數(shù)學(xué)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，她深深懂得，良好的職業(yè)素養(yǎng)可以在潛移默化中影響到自己的同學(xué)。在教學(xué)中，她樂觀實踐新課標，堅持課堂教學(xué)改革，不斷探究課堂教學(xué)新途徑。她除了仔細鉆研教育教學(xué)理論以外，不斷努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問細心設(shè)計方案，仔細備課，想方設(shè)法以新奇、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，努力上好每一堂課，課堂上她有意識地滲透基本的.數(shù)學(xué)方法和思想，循序漸進地培育同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，喚起同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。一個老師，要贏得同學(xué)的好感與敬重，就首先要把課上得既扎實又生動。課堂上她激情投入，把每一個學(xué)問點講透，處理好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，把看似平常的問題講得好玩點，創(chuàng)設(shè)一切條件綻開與同學(xué)的心靈溝通和思想撞擊，課堂上每時每刻都在關(guān)注同學(xué)的狀態(tài)，使課堂具有吸引力，保持同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。另一方面，她對同學(xué)要求也很嚴格。在教學(xué)過程中她以身作則，用自己的實際行動來影響同學(xué)。首先，她要求同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六六班是組合班級，在剛接這個班時，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)完成不準時，有錯不按時訂正，針對這種狀況王老師選了8名仔細負責(zé)的組長，組長每天準時收作業(yè)并做好記錄，便于準時把握狀況，在每次批改完作業(yè)之后，她準時寫好批改記錄。對表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚，把錯題同學(xué)的名字登記來，這部分同學(xué)必需完成改錯，功夫不負有心人，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成果漸漸進步。經(jīng)過半個學(xué)期的努力，同學(xué)的成果就趕上來了，她班的數(shù)學(xué)成果位居班級前列，同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好越來越深厚，優(yōu)秀同學(xué)越來越多，后進生進步明顯，有的后進生已經(jīng)轉(zhuǎn)化到優(yōu)秀的行列。

二、潛心育人

工作中，老師要特殊重視自身人格魅力的影響，用自己的實際行動影響和教育同學(xué)。她認為老師的身教尤其重要。因此，她要求同學(xué)做到上課不遲到，她自己首先做到。要做一名同學(xué)喜愛的老師，必需要有一顆童心、愛心和寬容心?？恐鋈说牧贾?，老師的責(zé)任心，她用真誠的愛去愛護同學(xué)，用關(guān)懷去感化同學(xué)，準時發(fā)覺并解決同學(xué)消失的新狀況、新問題，使班里的每一個孩子都能夠健康的進展，“愛心”是老師工作中不行或缺的情操，也是老師工作的主旋律，每一個孩子的內(nèi)心都有渴望被外界、被他人確定的需要，對于那些學(xué)習(xí)成果落后的同學(xué)，她總是以鼓舞和表揚代替隨便的責(zé)怪和批判，用真情召喚童心，激勵他們的自信念。課堂上，發(fā)覺有同學(xué)趴在桌上，她會走到同學(xué)跟前，關(guān)切地詢問他的身體狀況。發(fā)覺有同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她會馬上找其了解緣由，查找對策。對于留守兒童和特別家庭的孩子，她會更多的關(guān)照他們，用愛去點亮孩子們的心燈。課下和同學(xué)談心溝通或觀看同學(xué)的課間活動狀況，更多地了解同學(xué)的動態(tài)。只有把愛的情感投影到孩子們的心田，師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，才能收到良好的教育效果。她班同學(xué)課堂紀律特殊好，同學(xué)的成果也越來越好，她的工作也受到家長的認同和支持，這就是愛的力氣，付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就肯定會得到愛的回報。

作為一名老師，在工作中有付出的艱辛也有收獲的喜悅，付出就有回報!沉重中有一種充實，奮斗中有一份歡樂，她將用自己的愛連續(xù)努力耕耘，做一名讓同學(xué)更寵愛、人民更滿足的合格老師!

2023年最美老師先進事跡（精選篇2）

沈__，本科學(xué)歷，中共預(yù)備黨員，學(xué)校一級老師，現(xiàn)任廟山鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室主任兼五班級一班班主任及數(shù)學(xué)、科學(xué)老師。他自2022年9月參與工作以來，懷著對黨和人民的無限深情，把全部的心血傾注在黨和人民的教育事業(yè)上。他始終站在教學(xué)第一線，在教育教學(xué)、教研、輔導(dǎo)同學(xué)中取得了優(yōu)異的成果，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的贊譽。在工作中，他到處發(fā)揮著先鋒模范作用，以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心的投入到教育工作中，快速成長為學(xué)校教育教學(xué)的青年骨干老師。

他是80后老師，也是年輕的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的眼中，他愛崗敬業(yè)，勤奮踏實。在同學(xué)和家長的眼里，他懇切熱忱，友善親近。

一、傾心付出用愛育人

從教8年來，他帶著滿腔的熱忱，從一個剛走出校門的年輕老師，在漫漫教育之路上和同學(xué)們一同成長。作為年輕的班主任，他深知凡事離不開一個“勤”字。每天早晨他總是第一個到校帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生、巡察孩子們的早讀，為孩子們輔導(dǎo)解惑。他工作任勞任怨，努力向四周同事學(xué)習(xí)好的方法，盡力把工作做好、做實、做精。在班級管理中，他制定了同學(xué)個人量化積分的細則，例如，每學(xué)期開學(xué)初班級中的每位同學(xué)都有100分的底分，在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生及每日常規(guī)活動中進行加減分制，這樣便利管理和考核，也讓班內(nèi)全體同學(xué)有了自我規(guī)范的依據(jù)，并利用周五班會時間對表現(xiàn)好的同學(xué)進行嘉獎。周而復(fù)始，班內(nèi)同學(xué)漸漸形成了一套良好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生習(xí)慣。

除了做好常規(guī)班級管理工作，他還注意和同學(xué)的溝通溝通。由于學(xué)校地處農(nóng)村，班上大多數(shù)孩子都是留守兒童。這些孩子因長期得不到父母的關(guān)懷教育，往往思念父母，心理波動擔(dān)心，有時也因生活中的問題而影響學(xué)習(xí)。他認為老師的責(zé)任就是給孩子們更多的愛與關(guān)懷。他班級有一名同學(xué)，父母常年在外打工，奶奶腿腳不好，家住得遠沒人接送，早晨總是遲到。每當這個同學(xué)遲到看到同學(xué)們異樣的眼光，自己也慚愧地低下了頭。他趕忙說：“看你累的，快進去吧。”但沒想到的是，其次天這個同學(xué)又遲到了，這次他有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去，輕輕地對這名同學(xué)說：“真興奮你今日比昨天來得早多了?！钡谌?，這名同學(xué)不僅沒有遲到，反而來得很早。接連幾天這名同學(xué)都沒有再遲到。身邊的同學(xué)不由得豎起了大拇指，他的寬容贏得了同學(xué)的信任，變批判呵斥為理解溝通，同學(xué)的心和他更近了，育人工作就事半功倍了。

一位教育家說：班主任是同學(xué)人生道路上的領(lǐng)航人。他牢牢記住了這句話，時刻提示自己，努力教育同學(xué)成為一個道德高尚的人。一次課間操后，他突然發(fā)覺小林和小帥的眼睛紅紅的，趕忙問怎么回事?很快有同學(xué)證明，剛才由于樓道擁擠，你推我搡倆人竟然動手打架了?？粗鴥蓮堃琅f憤憤不平的小臉，他沒有批判他們，輕輕拍了拍他們的肩膀，急躁地說：“孩子啊，在學(xué)校集體中生活，有摩擦是難免的。但肯定要學(xué)會寬容別人。一個從小斤斤計較的人，長大會是什么樣子?現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容，將來如何擁有成就大事業(yè)的胸懷?再想一想，同學(xué)少年，朝夕相處，這份友情多么寶貴?？隙ㄒ獙W(xué)會寬容，懂得珍惜?！彼脑拕倓傊v到這里，兩個孩子已經(jīng)冰釋前嫌，握手言和。是呀，作為一名班主任，他并沒有顯赫的權(quán)勢和地位，可以站在制高點發(fā)號施令，但是，他捧出了一顆真誠的心，帶領(lǐng)同學(xué)們走向更寬闊的思想境界，為他們的精神世界聳立起一座座永不褪色的路標!

二、無私奉獻專心育人

他為人師表，嚴格律己，對教育事業(yè)有著劇烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。2022年12月在學(xué)期末緊急的考試復(fù)習(xí)期間，他腹部痛苦難忍，在堅持上完兩節(jié)課后，到了縣醫(yī)院急診部被診斷為嚴峻的胰腺炎。早就有所知覺，他怕耽擱孩子們的期末復(fù)習(xí)，本想到寒假再檢查治療，沒想到到了醫(yī)院就被醫(yī)院扣下了，他住院期間心里總是掛念班級的孩子們復(fù)習(xí)的怎么樣了?在出院的其次天，他就消失在班級晨讀的課堂上了。徐啟龍校長看到暴瘦20多斤的他，讓他回家休息幾天再來，但看到孩子們親切而期盼的眼神，他拒絕了校長的好意。由于身體依舊虛弱，吃飯不能進食油鹽，他每天中午吃清水煮面，堅持了整整一個月。一分耕耘，一分收獲，在期末考試中他所帶的兩科成果在全班級名列前茅。

三、踏踏實實教書育人

天道酬勤，有耕耘就有收獲。靠著扎實的工作作風(fēng)，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力。8年來，他在思想政治、教學(xué)科研方面都取得了突出的成果。這學(xué)期他參加了市級課題《農(nóng)村學(xué)校生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)力量培育討論》和縣級課題《老師信息技術(shù)應(yīng)用力量提升討論》的立項申報。他所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀律好，受到了學(xué)校、社會和家長的全都好評。

俗話說：行得春風(fēng)有夏雨。家長常常對他說：“沈老師，孩子交給你，我們很放心!”“教學(xué)方法新奇獨特，和同學(xué)有共同語言，更懂得敬重理解同學(xué)”，這是老老師對他的評價?！八３８覀兞谋ж?、講情感，是我們的知心大哥哥”，這是同學(xué)對他的認同。沒有精彩紛呈、瀟灑拘束的生活，但幸福都布滿在與同學(xué)朝朝暮暮的風(fēng)雨兼程中。他不是名師，但名師是他的追求，他要把老師當成一輩子的事來經(jīng)營，讓自己的青春在這三尺講臺上閃光!

日出日落，年輪更替，不變的是他那愛崗敬業(yè)的心;潮漲潮落，情懷照舊，不變的是他專心教書育人的情。

2023年最美老師先進事跡（精選篇3）

張__，中學(xué)高級老師。__縣育才中學(xué)英語老師，英語學(xué)科主任。__縣優(yōu)秀老師，縣優(yōu)秀班主任，縣師德標兵，縣英語學(xué)科名師。2022，2022屆縣英語教學(xué)能手。曾執(zhí)教縣級公開課，多次獲得縣市教學(xué)成果獎。滿懷著對教育事業(yè)的向往，他踏上了三尺講臺，從教二十六年來，他潛心為人師，細心育桃李，始終以紅燭精神點燃著自己心中的誓言，在教育這片熱土上奉獻著自己的青春和熱血。

一、用高尚的師德完善自己的人格

老師是人類靈魂的工程師，而師德則是教育的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。當家長們滿懷盼望把孩子送到學(xué)校，選擇他的班級，這是對他的一種認可和信任，這是作為班主任最大的榮耀。在學(xué)校同學(xué)是一個個孩子，但分散到每個家庭，他們就是一片天。所以張老師時刻感覺到身上一種劇烈的責(zé)任感和使命感。在教學(xué)管理過程中，他也曾經(jīng)有過沖突和苦惱，但是當面對孩子們渴望學(xué)問的眼神時，他就會忘掉全部的委屈和倔強。他一次次提示自己，要專心靈啟迪孩子的心靈，用人格魅力去影響同學(xué)的性格品質(zhì)。在同學(xué)面前老師就是一桿言行全都的標尺，一面表里全都的透鏡。很多個早晨，他迎著朝霞的曙光走進班級;很多個夜晚，他又帶著欣慰和倦意回家。26年以來，他喜愛著這份執(zhí)著的情懷。

二、用仁愛的心泉塑造美妙的心靈

愛是老師最漂亮的語言，有愛才有教育。敬重同學(xué)就是信任每朵鮮花都有盛開的理由。所以張老師對每一個孩子都是一視同仁，以觀賞的眼光看待他們。傾聽孩子們的看法，體會他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。敬重與仁愛并重，賜予他們不斷奮進的機會和士氣。

在每一屆同學(xué)接近初三畢業(yè)時，張老師都引導(dǎo)孩子們學(xué)會做自己的生涯規(guī)劃，一個人既要有眼前目標，更要有遠大抱負。目標是最低要求，例如考進__一中，你就必需用艱辛的努力去做到;抱負是最高要求，例如我們要考進985高校，實現(xiàn)自己的強國夢，那么你就得用一生的青春去實現(xiàn)。這份愛的囑托會助力孩子走的更遠。

現(xiàn)在的孩子心理年齡小，抗挫力量差，與師長溝通少。為了跨越代溝，走進同學(xué)的心里，他每天早讀都設(shè)計“每日勵志名言”進行勵志學(xué)習(xí)教育，每周五再進行常規(guī)的班會總結(jié)，進行自我反省和班級反思，時常和同學(xué)們談心，了解同學(xué)的思想動向。這些活動分散了班級力氣，形成了良好的班風(fēng)。他付出了愛的陽光，必定收獲婆娑的綠茵。

擁有仁愛之心，既做孩子們心中的良師，又做孩子們喜愛的益友。他喜愛著這份孩子們的純真……

三、用教育的才智搭建進步的階梯

班主任是學(xué)校最小的主任，卻是班級的靈魂。

在每一屆初一，剛組建班集體的時候，張老師都實施“班干部競爭上崗制”，孩子們民主選舉班委會成員及學(xué)習(xí)小組長，然后由小組長選擇自己的組員，全部班級活動都以小組為單位開展，實行班長，組長負責(zé)制。實行每周一小結(jié)，每月一大結(jié)。每次評比前三名的小組既獲得名譽表揚，又獲得物品嘉獎。大家的參加意識特殊劇烈。紀律衛(wèi)生，收交作業(yè)，背誦檢查，都通過基層小組來實現(xiàn)。既讓孩子體會到公平，又讓孩子感受到責(zé)任。

在每次的期中期末考試后，他都召開“期中/期末表彰會”，給進步的同學(xué)發(fā)獎，共享他們的喜悅，同時，也給退步的同學(xué)明確方向，為他們量身制定學(xué)習(xí)方案，爭取進步。在表彰和鼓勁中，都體現(xiàn)教育的才智，既不讓優(yōu)秀的同學(xué)傲慢而裹足不前，又不讓后進生頹廢而失去斗志。在與同學(xué)的斗智斗勇中獲得無窮的樂趣。一路走來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡樂。由于措施有力，方法得當，他所帶班級贏得了學(xué)校和家長的全都好評。他也喜愛著這個才智的集體…

四、用專業(yè)的學(xué)問滋養(yǎng)明日的果實

同學(xué)和家長的認同，社會的認可，使他取得了一點點成果。但他更不敢有絲毫懈怠，唯有不斷地學(xué)習(xí)、反思、提升、創(chuàng)新。

學(xué)問無終點，學(xué)習(xí)無止境。雖然已經(jīng)帶了這么多屆同學(xué)，但科技在飛速進展，同學(xué)的認知水平也相應(yīng)提高，坐吃山空堅決不行。老師要給同學(xué)一杯水，自己就不能只是一桶水，而應(yīng)是一條川流不息的河流。26年來，張老師不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細討論教材教法，在實踐中豐富提高。在教學(xué)中做到思路清楚透徹，講解深化淺出。同時不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，堅持因材施教，注意多方位培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)習(xí)慣。他的課堂詼諧幽默，同學(xué)在歡樂中體驗學(xué)問，獲得力量。他所教學(xué)科的成果在學(xué)?？荚u中始終名列前茅。在2022年的中考中，他所帶的同學(xué)趙煜欣成為__縣中考狀元，為班級和學(xué)校爭光添彩。

五、用團隊的力氣筑建進步的平臺

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園，育才中學(xué)英語組是一個敢打敢拼敢贏的團隊。作為英語學(xué)科主任，他準時傳達縣教研室的教學(xué)精神，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)新的教育理念。2021年在育才中學(xué)舉辦了“__縣英語青年老師培訓(xùn)會”，他細心組織，讓育才中學(xué)的青年英語老師得到了歷練。2022年，育才中學(xué)舉辦了“__縣學(xué)校英語優(yōu)質(zhì)課評比活動”，他樂觀組織老師參加聽課，又熱忱地為各兄弟學(xué)校的同仁們供應(yīng)溝通的平臺。我校參賽選手也取得了驕人的成果。這就是團隊的力氣。同時他也樂觀參與校內(nèi)集體備課，仔細評課磨課。尤其為青年老師的成長奉獻自己的力氣。在2022，2022年連續(xù)兩期全縣新老師培訓(xùn)大會上，他都做了專題報告，讓剛?cè)肼毜男吕蠋煴M快的進入教學(xué)快車道。

平凡的喜愛成就生命的不平凡。有一種宏大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。在教育的舞臺上，他既是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演。同學(xué)是最好的觀眾，講臺是實現(xiàn)“幻想”的圣地，不需要華麗的幕景，沒有簡單的劇情，張老師用學(xué)識與熱忱啟迪了孩子們的心靈，把那看起來好像枯燥的學(xué)問，繪成了最漂亮的人生藍圖。張老師是慈母與嚴父的綜合，在孩子成長的路上，總有他暖和的關(guān)懷與嚴峻的管教相依相伴。而支撐這一切的是他豐富的學(xué)問、堅決的操守，以及一種對同學(xué)前途敢于責(zé)任的承諾。

2023年最美老師先進事跡（精選篇4）

馬__，中共黨員，__縣第三中學(xué)高級老師，自1995年參與工作以來，二十多年如一日，始終堅守在地理教學(xué)工作第一線。他以求真務(wù)實之心辛勤耕耘，以執(zhí)著上進之情敬業(yè)奉獻，傾心教育事業(yè)，享受教育一線，以德作為師之本，以愛作為師之魂。

一、立足崗位，堅決信念樹模范

黨員形象，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名有23年黨齡的老黨員，馬老師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，牢記黨員的初心使命，用信念、堅守、行動感染著四周的人，在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，在平凡的崗位上踐行著入黨時“對黨忠誠，樂觀工作”的錚錚誓言。

二、立德正己，愛心陪伴助成長

“不厚其棟，不能任重;不敬其業(yè)，不能任教”。作為一名老師，用擔(dān)當詮釋責(zé)任，是對同學(xué)來說最好的教育。由于師資匱乏，馬老師主動擔(dān)當多個班的地理教學(xué)工作，他的擔(dān)當，在三尺講臺;他的擔(dān)當，在同學(xué)心里。他的精神感動了同學(xué)，他的行為帶動了同學(xué)，敏捷多樣的上課方式、深厚的課堂的氛圍，激活了同學(xué)優(yōu)秀素養(yǎng)，培育了同學(xué)美妙情懷。老師的魅力在于愛，誰把握了愛，就把握了教育的真諦，同學(xué)的轉(zhuǎn)變往往正是出于老師愛的陪伴與鼓舞。馬老師常說的一句話“同學(xué)會因你的表揚而變得更加優(yōu)秀”。有一次，剛接手的一個班級里有幾位同學(xué)正處于青春期的叛逆期，讓老師很犯愁，讓班主任工作開展困難。為了找到轉(zhuǎn)變他們的切入點，馬老師多次與同學(xué)談心，時刻關(guān)注著，常常通過一些身邊的小事來鼓舞他們找回自信，找回正能量。這些同學(xué)通過馬老師的言傳身教愛上地理，也漸漸將留意力漸漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。

三、不忘初心，潛心教研育棟梁

欲修其身者，先正其心。馬老師在教學(xué)工作中特愛鉆研教材、愛琢磨同學(xué)，在他的辦公桌上，始終放著相關(guān)教學(xué)參考書、優(yōu)化探究、高考試題等，這些都是他的最愛。他用“化繁為簡，學(xué)以致用”的教學(xué)風(fēng)格讓同學(xué)對地理著迷。他溫柔低調(diào)，對同學(xué)嚴而有度，愛而不溺，用真誠與同學(xué)相處，用愛與同學(xué)溝通，春風(fēng)化雨，同學(xué)自然“親其師，信其道”。在同學(xué)的心中，他是“倔強”的老師，也是值得信任的“老馬”，是可以共享心事的最親近的人。近幾年，他被評為__縣優(yōu)秀老師，__縣模范共產(chǎn)黨員，多次因教學(xué)成果優(yōu)秀獲得縣級教學(xué)質(zhì)量獎。

四、牢記使命，踏踏實實干工作

守拙不餒抱璞心，教途漫漫細耕耘。馬老師，始終擔(dān)當超課時量的地理教學(xué)工作，他認為這既是領(lǐng)導(dǎo)的信任，更是自己熬煉的機會。有人問，你不累嗎?馬老師總是笑著回答：“踏上了三尺講臺，就意味著給同學(xué)一份莊重的承諾，必需堅守保質(zhì)的底線，這是我作為老師的使命;接過任務(wù)，更是一份滿滿的囑托，必需為學(xué)校貢獻一份力氣，這是我作為職工的責(zé)任?！?/p>

“種得桃李滿天下，心中有夢育芳華”。作為一名老師，就應(yīng)當奮斗在教學(xué)第一線，把抱負嵌在三尺講臺，把高考的榜單當做奮斗目標，把同學(xué)的聲聲問候、家長的句句認可當做不竭動力。踏實工作，心懷美妙的憧憬，就有追趕真理的力氣!

2023年最美老師先進事跡（精選篇5）

__，男、學(xué)校高級老師，84年參與工作。在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動進展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量。本人在中層干部崗位上，能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工樂觀做好本職工作，和教務(wù)處的一班人立足學(xué)校實際，發(fā)揚不怕吃苦、務(wù)實開拓的精神，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強化教學(xué)質(zhì)量管理。

一、用博愛的心培育同學(xué)

調(diào)入四女寺中心學(xué)校以來，我能快速的適應(yīng)新工作環(huán)境，以一顆和善而博愛的心培育同學(xué)，教育同學(xué)，博得了同學(xué)的寵愛、家長的信任。在學(xué)校的工作考評中，常常被評為優(yōu)秀。在“市第一期班主任骨干高級研修班”培訓(xùn)中，撰寫的文章《專心去做班主任》發(fā)表于第一期簡報上。

我能制造性地開展班級工作，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成果高，多次在春秋季運動會、古詩韻律操競賽中獲團體一等獎。我注意用愛心和急躁感染同學(xué)，主動熱忱地關(guān)心同學(xué)，特殊是貧困生和留守同學(xué)，我賜予的愛更多，投入的情更濃。剛擔(dān)當四班級班主任時，發(fā)覺同學(xué)方永輝家庭特別貧困，奶奶半身不遂、爺爺也臥病在床，方永輝小小年紀就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出逆境，我倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛心捐助活動，共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。這學(xué)期，方永輝的爺爺突然病逝。我就主動為方永輝交了50元錢的書本費。還在班里開了特別班會，組織了“幫扶小組”，每天方永輝都支配同學(xué)到他家去幫忙。從這一系列的活動當中，不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來，其他同學(xué)也學(xué)會了團結(jié)互助、奉獻愛心。

二、用自己的行動感染老師

俗話說“村看村，戶看戶，群眾看干部?！痹诮逃幑ぷ鞯奈遥偸且陨碜鲃t，備改先行，要求老師做到的，自己先做好。如上學(xué)期讓老師上交論文、課件去參評，我就帶頭撰寫、上傳、制做，并取得了好成果。再如，本學(xué)期開展的讀書活動，在檢查前我先把筆記和心得寫好，讓其他老師無話可說。

在教學(xué)領(lǐng)域，我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時，銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的.學(xué)習(xí)氛圍，用同學(xué)樂于接受的方法來教學(xué)。上學(xué)期，我校建立了電子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壯士》一課，由于同學(xué)離戰(zhàn)斗年月久遠，我便調(diào)出電影讓同學(xué)們觀看，看完后同學(xué)真正體會到了戰(zhàn)斗年月的艱苦，才真實的感受到了五壯士的勇敢。再如執(zhí)教的《學(xué)會看病》一課時，我先播放《懂你》這首歌導(dǎo)入課題，再用課件出示重點詞句以便于同學(xué)理解，最終又讓同學(xué)配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩。我采納步步引導(dǎo)、層層深化的方法，把同學(xué)引入理解媽媽讓孩子自己熬煉的良苦專心當中。整個課堂氣氛深厚而又樸實無華，獲得了師生的好評。在我的影響下，學(xué)校的老師，無論是上常態(tài)課，還是公開課，都喜愛到電子白板室去。

三、用終身學(xué)習(xí)的理念前行

我在做教育教學(xué)工作的同時，還幫助學(xué)校做宣揚工作，已有多篇通訊報道在《市教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。對于宣揚單位形象，弘揚教育精神起到良好的推動作用。我還開通了教育博客，把自己寫的論文、教學(xué)設(shè)計等上傳，使資源獲得共享。另外，由于我潛移默化的影響，同學(xué)們也愛上了寫作，在上次《中學(xué)校生作文競賽》中，全校有11人獲省級一等獎，我班就有5個。

四、用改正缺點的方式提升

從一位一般的老師，走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時間，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛，正是有了同志們始終的支持和關(guān)心，我的工作才取得了一些成果。然而，“人無完人，金無足赤?！蔽以诠ぷ髦羞€存在著不足之處，如，書的閱讀量不夠，總是覺得自己太忙，抽不出太多的時間讀書，其實，時間就像海綿里的水，是可以擠出來的;還有就是一些老老師的思想工作做的不好，有時他們有些材料上交的不過關(guān)，我卻沒有好的方法讓他們改正，以后多向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們請教這方面的做法。

我愿在老師們的監(jiān)督、關(guān)懷、關(guān)心下，更好地發(fā)揮自己的一份力氣，感謝老師們對我工作的支持，假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上，由于我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和關(guān)心，沒有您們的關(guān)心和支持，我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永久在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。

2023年最美老師先進事跡（精選篇6）

我是一名普一般通的人民老師，沒有驚人的業(yè)績，只有平凡的瑣事;沒有顯赫的榮耀，只有悄悄地奉獻。20__年參與工作至今，始終扎根西營中學(xué)，無怨無悔地為家鄉(xiāng)的教育教學(xué)事業(yè)悄悄奉獻。

自走上教育崗位的第一天起，我就暗暗下決心：肯定要做個好老師!信奉陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，并把“像春蠶一樣把最終一口絲吐出來獻給人民”這名話作為自己的座右銘。“忠誠教育，敬業(yè)愛崗;為人師表，教書育人;關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻”是我一貫的教學(xué)作風(fēng)?？恐鴮κ聵I(yè)執(zhí)著的追求、堅韌的毅力、強力的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和無私奉獻的精神，在西營中學(xué)三尺講臺上悄悄地耕耘了已有7個春秋，做到了“為教消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。在我已經(jīng)走過的7個教學(xué)春秋里，時時刻刻謹記扎根農(nóng)村、奉獻青春、灑向教育無限的愛。

無怨無悔，愛崗敬業(yè)

20__年我安排到了西營中學(xué)，面對學(xué)校老師隊伍的薄弱、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期盼、同學(xué)對求知的渴望，我傾心農(nóng)村教育的信念很快堅決下來。在教學(xué)中，我仔細備課，細心講課，做好反思小結(jié)、階段總結(jié)，常常與同教研組的老師探討教法學(xué)法、溝通體會、研討閱歷，仔細備好教案，力求上好每一節(jié)課。課余時間常常電話與家長溝通溝通，準時地向同學(xué)家長反映同學(xué)在校的表現(xiàn)狀況，了解同學(xué)的家庭狀況等，得到家長的全都好評。

在幾年的班主任工作中，和同學(xué)打成一片，把自己融入到班集體中，用高度的責(zé)任心去管理同學(xué)，用愛心去關(guān)懷鼓舞同學(xué)，用生氣勃勃的創(chuàng)新之心引領(lǐng)同學(xué)，拿十足的急躁轉(zhuǎn)化差生。我們農(nóng)村同學(xué)閱讀量小，同學(xué)閱讀力量較差。針對這一現(xiàn)象，我提倡同學(xué)摒棄死學(xué)書本的學(xué)習(xí)模式，用觀賞的眼光，對待范文中美麗的語言、句子和詞語，品嘗思想情感，感受范文中作品內(nèi)在的美。為了開拓視野，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，彌補同學(xué)課外閱讀量不足，多次組織同學(xué)開展“演講競賽”、“講故事”、“名著精彩段落品評”等活動，讓同學(xué)感受語文學(xué)習(xí)的價值和語言文字的魅力。作文教學(xué)是農(nóng)村語文教學(xué)的“老大難”問題。為此，實行了仿寫句子，描寫外貌、心理、動物、景物片段，為課文補充結(jié)尾、為課文補充新的論據(jù)等手段激發(fā)同學(xué)寫作愛好，提高寫作力量，從而增加了同學(xué)們的創(chuàng)新意識。白天緊急上課，晚上忙于備課、批改，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)。做到了仔細備課，盡可能用生動、風(fēng)趣的語言講課;細心批改作業(yè)，發(fā)覺問題準時給同學(xué)訂正。在歷次學(xué)期期末質(zhì)量檢測中所任教班級同學(xué)的平均成果均名列同班級的前列。

奉獻青春，大愛無疆

擔(dān)當班主任工作就要克服“家長式”作風(fēng)，擅長營造寬松和諧的班級環(huán)境。在班級工作中，無論是制訂班級規(guī)章制度，還是工作實踐，我都充分地發(fā)揚民主，提高班干部管理的樂觀性。每到新學(xué)期開頭，就要求每個同學(xué)就本學(xué)期班級管理的各個方面發(fā)表自已的看法，敢于獻計、獻策，并要求每位班干部依據(jù)同學(xué)的看法和自己工作需求，擬定班級規(guī)章制度，這種做法既充分征求全體同學(xué)看法，讓每個同學(xué)都增加了班級仆人翁意識，又能充分調(diào)動班干部樂觀性，讓他們意識到他們的工作過程是實施自己“政見”的過程。所以，在日常班級管理中，我的班主任工作既輕松而又見成效。多年來，我所在的班級各項工作都能順當完成，班級師生關(guān)系和諧。

在教育教學(xué)中，我始終嚴格要求自已，做同學(xué)的表率?！叭朔鞘ト?，孰能無過”。但在實際工作中，老師卻不情愿承認自己的過錯，怕在同學(xué)面前失面子。一次，我在講解課文時，把“談笑風(fēng)生的”生字寫成聲音的“聲”。一個同學(xué)馬上站起來，指出了錯誤。全班同學(xué)鴉雀無聲，都凝視著我，看我怎樣“收場”。我馬上很仔細地說，感謝這位同學(xué)。老師這個字寫錯了，應(yīng)當改正。隨即我又對同學(xué)說，由于老師的疏忽，消失了錯誤，實在愧疚。盼望全體同學(xué)和老師一起改正這個毛病，好嗎?全班馬上響起了雷鳴般的掌聲。

我在教學(xué)上取得的成果除了愛崗敬業(yè)外，還跟平常關(guān)懷愛惜同學(xué)分不開的。我關(guān)愛過很多同學(xué)，當班主任愛生如子，對待其他班級的同學(xué)，照樣如此。我班同學(xué)魯爾斐，曾經(jīng)一段時期，產(chǎn)生了嚴峻的厭學(xué)心理，學(xué)習(xí)成果急速下降，甚至上課和老師發(fā)生沖突，當我得知狀況后，并沒有去批判他，而是準時和家長聯(lián)系了解狀況，并急躁的開導(dǎo)他，經(jīng)過兩周的時間，他的思想好轉(zhuǎn)起來，開頭有了學(xué)習(xí)的樂觀性，期末考試成果也有了很大的進步。

我認為愛的情感是打開同學(xué)心靈窗戶的鑰匙，只有真心實意的喜愛同學(xué)，才能架起老師與同學(xué)之間的相互信任的橋梁，產(chǎn)生較好的教育效果。

扎根農(nóng)村，愛校如家

在我的心中，老師的一切言行舉止，都應(yīng)當成為同學(xué)甚至全社會的楷模和表率。孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。正由于我深知“身教重于言教”的道理，所以我經(jīng)常從身邊的一點一滴小事做起，潛移默化地影響和感染同學(xué)。

我經(jīng)常教育同學(xué)，做一件好事并不難，難的是查找機會常常做，一輩子做。要學(xué)習(xí)雷鋒、孔繁森，做一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。也經(jīng)常對同學(xué)說：“活著就要做一個對社會和人類有用的人。正如張海迪所說——即使是顆流星，也要為人類放出光和熱?！?/p>

一份耕耘，一分收獲。由于對教育事業(yè)的喜愛和不懈的追求，并多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀老師”、“先進工”?，F(xiàn)在我依舊擔(dān)當著九班級語文教學(xué)及班主任工作。教育事業(yè)是我的摯愛，也是我的終生追求，做一名一般的農(nóng)村中學(xué)老師是我無悔的選擇!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我將在以后的工作時間中，一如既往地在教壇上勤奮耕耘，三尺講壇永久是我心中一方最神圣的熱土。我原意有顆不年輕的童心，與孩子們永久在一起，把學(xué)問化為乳汁，將愛心化作春雨，涓涓不息地滋潤孩子們的心田，在教書育人崗位上，勤奮工作，不斷進取，努力實現(xiàn)自己崇高的人生追求!

2023年最美老師先進事跡（精選篇7）

6月10日，記者采訪時才得知，今年春季開學(xué)不久，白__老師在下班的途中被車撞倒在花壇上，造成全身3處骨折，臥床50多天才漸漸恢復(fù)。

白__說：“今年的高考對于我來說很圓滿。由于車禍的緣由，回到學(xué)校后，考慮到我的身體，學(xué)校并沒有給我支配課程。這是我教畢業(yè)班以來，第一次沒能看著孩子們參與高考?！?/p>

別人不知道，但開封高中的師生們都知道，這次骨折對于白__現(xiàn)在的身體狀況來說，損害無疑是巨大的。

事情還要追溯到1998年。那年白__剛參與工作不久，就被確診為強直性脊柱炎。更讓人痛心的是，他的病情進展得很快，全身的關(guān)節(jié)痛苦漸漸變形。一般人生活中再簡潔不過的事情，對白__都是苦痛的煎熬。早晨穿衣洗漱就要兩個多小時。他每一次站起，都要靠雙臂舍命撐起全身;每一次坐下，都是把自己重重摔進坐椅。從辦公室到教室，咫尺之距，他卻要“挪”十幾分鐘;一堂課不過40分鐘，既不能久坐又不能久站的他往往要斜靠著椅背堅持下來;十幾厘米高的講臺，每次上下他都要靠拐杖支撐。

由于全身關(guān)節(jié)都已經(jīng)變形，不能彎曲，他無法彎腰自主穿褲穿襪，冬天只能光腳穿著皮鞋去學(xué)校。但他每天堅持拄著拐杖去上課，不僅沒有由于殘疾的身體耽擱過同學(xué)，他身上散發(fā)出的正能量和人格魅力深深地感染著師生。同學(xué)們都稱他為開封高中的“彎腰哥”。

近年來，白__邊堅持工作邊樂觀治療，利用節(jié)假日赴蕪湖，服新藥，又做了兩次造血干細胞移植，效果都不甚抱負。由于常年大劑量地服用止痛藥造成腎衰，現(xiàn)只能靠激素和昂貴的生物針來支撐。

面對辛苦的工作和不斷進展的病情，他迎難而上，仍舊激情滿懷專心的對待同學(xué)。他擔(dān)當班主任工作，把全部心血撲到全班50多名孩子身上。有同學(xué)在給白__的信中寫道：“病痛熬煎的是身體，砥礪的是靈魂，您始終向大家傳遞著一股正能量，讓抱負帶著旋律譜在我們的血液里，以后不管到哪里，白老師都是我們的開頭和根基!”

2022年，白__負責(zé)開封市高級中學(xué)首屆試驗班的歷史教學(xué)工作，他給試驗班每個同學(xué)建立了歷史答題檔案，有針對性地制訂每個同學(xué)的.復(fù)習(xí)方案。那年，他和孩子們正在緊急地預(yù)備復(fù)習(xí)備考時，妻子卻提出離婚。他母親也因此事心肌梗塞送醫(yī)院搶救。但白__沒有倒下，而是忍受著身體和精神的雙重苦痛，在教學(xué)中查找支撐和歡樂。當年所教試驗班在高考中取得優(yōu)異成果，全班有30多人考入重點高校。

繁忙的工作之余，白__還關(guān)心同學(xué)在班后支起書架，向同學(xué)們開列書目推舉并供應(yīng)書籍供大家閱覽，讀書在班上蔚然成風(fēng)。他還利用休息時間組織同學(xué)進行讀書會。大家暢所欲言，受益匪淺。

參與過“午休讀書會”的同學(xué)后來在文章中回憶：“讓我無法忘記白老師在精神世界上指引。很多個中午，白老師犧牲了休息時間，為我們幾個布滿了亢奮而盲目的求知欲的孩子，打開了一扇扇學(xué)問殿堂的大門。更珍貴的是，白老師從不曾將他的觀點灌輸給我們，而是引導(dǎo)著我們自己去閱讀與思索。勤讀書勤思索，不盲信不盲從是白老師灌輸進了血液的東西?！?/p>

每逢假期，畢了業(yè)的同學(xué)總會三五成群地來看他。他的家中處處是同學(xué)送的擺件，桌子一處積累著好幾百張寫滿祝愿的卡片。知道他愛看書，同學(xué)們一旦讀到好書總會想起他，買了給他寄來。

除了教學(xué)，白__撰寫的多篇論文還獲得了省市一等獎并發(fā)表在CN級刊物上。他還擔(dān)當編寫了大象版高中歷史教參、北師大版師范院校用書《中國現(xiàn)代史》等省級教科研任務(wù)。

白__說：講臺是他人生的舞臺，即使坐著輪椅，他也要“站”在三尺講臺上，為教育事業(yè)奮斗終身。這就是白__的幻想，一個一般的人民老師的中國夢。他曾榮獲省五一勞動獎?wù)?，省師德標兵?022年，他被評為感動開封十大人物和感動中原十大教育人物。

2023年最美老師先進事跡（精選篇8）

她叫__，19__年以來一向從事農(nóng)村學(xué)校的語文教學(xué)工作。在16年的教育教學(xué)工作中，她把全部心血都傾注在教育事業(yè)上，深深扎根于農(nóng)村教育這片沃土，踏踏實實工作，勤勤懇懇育人，贏得了廣闊師生及家長的贊譽。先后獲得“鄉(xiāng)優(yōu)秀老師”“縣優(yōu)秀老師”“縣優(yōu)秀老師”等榮譽稱號。

一、為人師表，注意身教，做同學(xué)表率

“師者，傳道授業(yè)解惑也”。三年來的教育教學(xué)工作，她很留意提高自身修養(yǎng)，到處以身作則，做同學(xué)的榜樣，要求同學(xué)做到的，首先自己做到。要求同學(xué)愛惜環(huán)境衛(wèi)生，她只要見到紙屑就順手撿起;要求同學(xué)按時到校，她堅持督導(dǎo)同學(xué)晨讀;要求同學(xué)仔細對待學(xué)習(xí)，她努力做到了仔細教學(xué)，做事。用她自己仔細、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的同學(xué)。

二、培育同學(xué)自主自理，成為團體的仆人

在班級管理中，她始終堅持全員參與的原則，不管是什么活動都鼓舞同學(xué)樂觀參加。她在班里組織同學(xué)開展了比寫字美麗、比朗讀水平、比演講口才等活動，激發(fā)了同學(xué)樂觀向上的學(xué)習(xí)熱忱。她們班特別重視組織同學(xué)參與學(xué)校開展的各項活動和競賽，同學(xué)們也都投入極大的熱忱樂觀參加，并且在活動中取得了不錯的成果。

三、關(guān)懷同學(xué)，“愛”字當頭

愛，是教育的根基;愛是教育的.歸宿。作為一名老師，必需關(guān)愛每一位同學(xué)。

首先要在生活上關(guān)愛同學(xué)。她發(fā)覺同學(xué)胡沖常常上課睡覺，經(jīng)過了解才知，該同學(xué)為留守孩，家庭困難，并且她患有支氣管炎，爸媽以往帶其去醫(yī)院檢查，由于藥費太貴，只好開些臨時緩解病情的藥給她。于是她常常給該生進行心理疏導(dǎo)，有時還給她買學(xué)習(xí)用品，慢慢的該同學(xué)的性格開朗些了;其次學(xué)習(xí)上關(guān)懷同學(xué)，同學(xué)張焱常常不按要求完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果極差，慢慢的失去了學(xué)習(xí)的愛好，曾老師并沒有所以放棄他，而是常常利用課間時間給張焱同學(xué)進行急躁的輔導(dǎo)與溝通。

經(jīng)過幾個月的堅持他最終有了提高，臉上也看到了他久違的笑容;同時還要關(guān)懷同學(xué)的體魄，期末不僅僅考同學(xué)的智力，還要考同學(xué)的身體，每當午時自由活動時間，就會讓同學(xué)和老師一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于這樣關(guān)愛同學(xué)，每個同學(xué)都是以飽滿的熱忱投入學(xué)習(xí)生活之中，師生關(guān)系成為伴侶關(guān)系，同學(xué)關(guān)系親如兄弟姐妹。

人們常把老師比方為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，老師的肩上擔(dān)當著民族的期望，老師的雙手托起的是明天的太陽。曾老師作為一名在普教系統(tǒng)工作的老師，在實施素養(yǎng)教育的今日，深深地懂得自己所肩負的職責(zé)，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的老師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。“老師要擁有一顆寬容的心，一雙觀賞的眼”這是她教學(xué)工作上的座右銘。

2023年最美老師先進事跡（精選篇9）

我叫__，生于__年，19__年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，學(xué)校一級老師。1999年教學(xué)以來擔(dān)當語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)模范、優(yōu)秀老師稱號，優(yōu)質(zhì)課多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校六班級語文老師兼班主任。在從事教育工作的13年中，我始終站在教育工作的前沿。讓每一位同學(xué)在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標;學(xué)高為師，德高為范是我的自律信條。

一、銳意進取，不斷超越。

我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀老師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。工作期間，我既教書又育人，常常對同學(xué)進行思想品德教育，教育同學(xué)做人要獨立自強，誠懇守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上要樂觀進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。常常教育同學(xué)喜愛祖國，喜愛人民，喜愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、仔細教學(xué)，潛心教研。

作為一名老師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細討論教材教法，討論新課程標準，注意多方位培育同學(xué)的力量和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對同學(xué)因材施教。我堅持讓同學(xué)寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了很多在日記中，我得到同學(xué)的信任，了解同學(xué)的精神世界，準時對同學(xué)賜予指導(dǎo)和關(guān)心，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成果在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為一員老師，我時刻要求自己做到正確定位，堅固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，上情下達，下情上曉，起到了橋梁溝通作用。在教研工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研工作，并組織實施，使工作更有條理性性、針對性、實效性，并留意教育教學(xué)方面的閱歷，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

三、關(guān)愛同學(xué)，無私忘我。

作為學(xué)校的班主任，工作瑣細而繁重。尤其是六班級同學(xué)年齡小，生活自理力量有限，從生活到學(xué)習(xí)點點滴滴，班主任都得操勞。要讓同學(xué)成材，身心健康成長，就必需關(guān)懷愛惜他們，做他們的知心人，我把動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)懷同學(xué)的座右銘。班上農(nóng)村進城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、急躁地工作下，他們都能自強、開心地在