23年11月13日南京建鄴區(qū)七上期中語文卷【學生圖片】-上傳

七年級語文第1頁共8頁2023-2024學年第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試卷1.本試卷共8頁，分值100分，考試時間120分鐘。一(30分)同學們，友情是人生中的永恒話題。①真誠的友情是一股溫暖的春風，吹走我們周身的疲juàn(▲);真誠的友情是一園絢麗的鮮花，芳香我路；②.AA。如今，我們有幸在此相遇，愿你我都能真誠相待，種下爛màn(▲)的友誼之花。我的發(fā)言到此結束，感謝大家的傾聽!倘(▲)若有不到之處，還請老師和同學們不吝(▲)賜教，提出您的拙見。juàn(▲)màn(▲)(2)給加點字注音。(2分)(3)根據(jù)語境，文中的謙辭或敬辭使用不正確的一項是(▲)(2分)A.傾聽B.賜教C.拙見(4)仿照畫線句①,將②處的空白補充完整。(2分)2.用古詩文原句填空。(6分)是李白對友人的牽掛；“(4)▲_,不亦樂乎”是得遇知己的幸運；_”的友情也讓人動容(寫與上文不同的詩句)。3.仿照示例，幫下面兩位同學中的一位寫一則自我介紹示例：大家好，我叫周一帆?！耙环比∽酝鯙场洞伪惫躺较隆分械摹俺逼絻善吣昙壵Z文第2頁共8頁岸闊，風正一帆懸”,父母取這個名字是希望我能在成長的路上一帆風順。希望能和大家成為好朋友，謝謝大家!我選▲(填序號),4.完善《朝花夕拾》名著閱讀單。(12分)出處語句摘錄閱讀感受～～批注①:畫線句是動作描寫，用“搖”“拗”寫出了先生讀書嚴肅的形象，顯得和藹可親，表達了魯迅對壽鏡吾先生的先生讀書入神的時候，于我們是很相宜《阿長與〈山海經(jīng)〉》 “哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”(1)仿照批注①,給畫線句五猖會(節(jié)選)背不出，就不準去看會?！蔽宜坪鯊念^上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強記著，(2)媽媽帶你讀書，你希望她采用壽鏡吾先生的方式還是“父親”的方式，為什么?(3犀利(一)古詩文閱讀。(13分)二(37分)甲(選自《元曲鑒賞辭典》,上海辭書出版社2014年版)乙(選自南朝宋·劉義慶《世說新語》,上海古籍出版社2013年版)5.描繪甲文畫線句所展現(xiàn)的畫面。(3分)七年級語文第4頁共8頁6.閱讀文段，完成表格。(4分)組詞猜讀與兒女講論文義輕煙老樹寒鴉文義：文章的義理課內(nèi)遷移每至美日日中不至聯(lián)系成語油然而生愀然變色查閱字典皆相視流淚 7.乙文畫線部分斷句正確的一項是(▲)(3分)8.課文《詠雪》選自《言語》篇，課文《陳太丘與友期行》選自《方正》篇。乙文更適合歸入哪一篇?根據(jù)貼士，結合課文與乙文，說明理由。(3分)(二)散文閱讀。(13分)那年冬天，雪下得比往年的大一些。那是父親人生中最讓他感到高興的一場雪。我就是在那個下雪天出生的。父親一大早去找醫(yī)生，在大雪里踉踉蹌蹌地奔行。那雪花落在父親的頭發(fā)上，他絲毫沒有察覺。就這樣，在漫天的雪花中，我單憑父親的收入是根本養(yǎng)不了一家人的，生活中很多東西都靠賒賬。父親每到年關便開始發(fā)愁，可是他一個師范畢業(yè)的老師除了舞文七年級語文第5頁共8頁父親在學校一間閑置的屋子里開始創(chuàng)業(yè)。父親買來紅紙，用刀剪裁，然后便開始寫了。因為白天要去賣春聯(lián)，所以只能晚上寫。他經(jīng)常寫到半夜，就在那間屋子披著外套睡去。我早晨去那間屋子玩，看見凝固的墨水，還有地上晾干的春天氣晴好時，父親去集市上擺攤賣春聯(lián)，如果碰到下雨雪，就只能收攤。做生意就是看天吃飯。可是，他總不能因為壞天氣在屋子里耗上一天。于是，父親等到父親回來時，天已經(jīng)黑了。他帶著滿身風寒站在門外，全身都是雪。我一下子沒認出父親，父親笑著說：“我給你變個魔術，馬上變成黑頭發(fā)?！彼焉咂ご畔?，然后在外面拍打掉身上的雪，毛巾甩過頭上的雪，頭發(fā)也從花白變剛上學的那個暑假，我特別喜歡出去玩。但是平日里操勞的父親，總想在中午休息一會兒，又害怕我出去亂跑，于是他想了一個辦法。父親會在午休的時候喊我去拔白發(fā)，十根一毛錢。我剛上一年級，這樣既可以鍛煉我數(shù)數(shù)，又可以讓我別亂跑，可謂一舉兩得。而對于我來說，這是賺零花錢的最好方式。那時父親才30來歲，已經(jīng)有白發(fā)了，可這卻成了我的生財之道。我在父親的黑發(fā)里尋找著白發(fā)，把白發(fā)一根根地拔下來。有時候，我看見一茬頭發(fā)里有好幾根白發(fā)，便興奮起來，猛得拔下。有時候，我會兩根一起拔起，然后哈哈大笑。經(jīng)過多次的試驗，我找到了拔白發(fā)的竅門，比如后腦勺的頭發(fā)拔起來最疼，頭頂上的頭發(fā)拔起來最容易。每次拔完，我都要炫耀一番我的“戰(zhàn)果”。后來上了初中，我不好意一個下雪天，父親騎著那輛破舊的自行車來學校接我，因為成績不好，我沉如今，我已經(jīng)大學畢業(yè)。父親還是會像以前一樣，上完課后小跑回家，在門口停下，跺踩腳上的雪，把帽子取下來拍拍上面的雪?？墒悄前装l(fā)終究不像從前的一部分。他的那個魔術，在一場場大雪中失效了。時光流逝，他的身上仿佛有年?？擅慨斚肫鹉切┪野蔚舻陌装l(fā)，我的心里就會下一場雪。(選自《做人與處世》2022年24期，有刪改)9.閱讀全文，補充下圖。(3分)情節(jié)反應暗下決心，父親取帽拍雪，(用雪變庵術?？爝^年哈哈大笑剛上學的暑假我坐在車后面，看著雪落得很慢，他頭上的花卻開得很快，我暗下了要努11.仿照示例，給文中畫波浪線的句子提出朗讀建議。(3分)【示例】句子：看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。朗讀建議：這句話寫的是“我”與母親的訣別。朗讀時，我想給“竟”這個加重音，可以突出“我”對母親突然離去的不可置信，表達了“我”深深的愧疚句子：那些雪花再也拍打不掉了，那些風霜成了他生命中的一部分。12.本文原標題是《白發(fā)終不似雪花》,發(fā)表時改成了《父親頭上的雪》。你更喜歡哪個題目?結合文章內(nèi)容，說說理由。(4分)(三)組合文本閱讀。(11分)【材料一】甲骨文是中國現(xiàn)存最古老的一種文字，主要指中國商朝晚期王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上鐫刻的文字。甲骨文就像架在圖像和漢字之間的天然橋梁，樸實簡潔得就像孩子們的涂鴉之作，是古人表達和認識世界的原初方式。先說一下象形字，一般都是獨體字，對實物形骨文的“?！弊?4),就是簡化了的牛頭正面形狀，是牛頭線條化的表現(xiàn)。人們憑借對這類甲骨文字外形的細致觀察，聯(lián)想其與實物特征的契合，便能理解文七年級語文第7頁共8頁再說一下會意字，一般都是合體字。甲骨文的“男”字(則),左為“田”,表示田地；右為“力”,表示一種古代農(nóng)具“來”的形狀。在田里勞動是古代男子的主要職責，因此，用“男”來表示用力在田間耕作的人。會意字是把與事物有聯(lián)系的兩個獨體字按照一定的方式組合，我們可以依照事物間關聯(lián)來體會文字隨著時代發(fā)展，甲骨文像孩子一樣，一點一點地成長，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了模樣可愛的甲骨文表情包。在充滿意趣的甲骨文字背后，藏著文化的秘密，記載了人馬虎羊兔【材料二】“博物漢字”項目團隊嘗試用圖文形式表現(xiàn)了一些常用字的甲骨文寫法，與“甲骨文表情包”一改甲骨文在人們心中的“老古董”印象，貼上了“時尚”你見過可愛的“生肖甲骨文”嗎?它是以十二生肖為主題，與“牛氣沖沖”七年級語文第8頁共8頁當幾何化的甲骨文，遇見可愛的小動物，生動形象又有創(chuàng)意，是流行文化與傳統(tǒng)文化結合的優(yōu)秀成果。媒體認為，甲骨文表情包借助互聯(lián)網(wǎng)，讓負載著深厚文化底蘊的古文字形式與當下時興的網(wǎng)絡流行語完美融合，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的記憶和精神融入現(xiàn)代生活，使公眾在使用過程中認識甲骨文，理解甲骨文的歷史意(以上內(nèi)容根據(jù)語言文字報等材料編寫)13.結合【材料一】,推斷【材料二】圖中“為”的意思。(2分)示例1二中二中中示例2名稱：牛氣沖沖設計理由：我設計的甲骨文表情包是“牛氣沖沖”,我在甲骨文“?！钡脑稚袭嫵雠ｎ^，并在牛鼻孔處噴出兩團氣霧，像牛一樣吹著氣向前猛沖，寓意著努力、奮進，