中學分管教學副校長崗位職責范本（4篇）

第頁共頁中學分管教學副校長崗位職責范本一、負責學校的教學管理工作1.制訂學校的教學管理制度和教學工作規(guī)劃，推進教育教學改革；2.組織開展教學調(diào)研和學術研討活動，提高教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)；3.指導教師備課，做好課堂教學輔導與指導，并組織評課、課題研究以及教學資源的共享；4.組織和開展教師隊伍建設工作，推進教師的專業(yè)發(fā)展和培訓；5.負責學校的教學課程資源平臺的建設與管理，推動課程開發(fā)和教材建設的工作。二、負責學校的教學質量管理工作1.組織學校的教學檢查和評估，落實教學質量的監(jiān)控和改進措施；2.統(tǒng)籌學校的教學質量管理體系的建設，推進“以學生為中心”的教育理念的實施；3.指導學校的學科競賽、科研和學術活動，提高學生的綜合素質；4.組織查閱、分析學生的學習檔案和成績信息，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行研究、解決；5.指導學校的學術評比和學術交流活動，提高學校的學術水平和聲譽。三、負責學校的教學管理信息化建設工作1.負責學校的教學管理信息系統(tǒng)的建設與維護，推進信息化對教學管理工作的支持；2.組織教師對信息技術的培訓和應用，提高教學管理工作的效率和質量；3.推廣和應用新技術手段，提升教學管理的科學化和智能化水平；4.整合教育資源，推動教育教學信息化的發(fā)展，促進學校的教育教學改革。四、負責學校教學工作的協(xié)調(diào)與服務工作1.協(xié)調(diào)各學科教學工作，保證學校的教學進度和教學質量；2.提供教育教學方面的咨詢和服務，解決學校教學實際工作中的問題；3.組織教學資源的共享，促進教學經(jīng)驗的交流與分享；4.落實教研和評課活動，提高教師的教學能力；5.協(xié)助學校校長開展教學管理工作，協(xié)調(diào)各項教學工作的順利進行。五、參與學校教育教學改革與研究工作1.關注教育教學改革的前沿動態(tài)，研究并制定學校的教育教學改革方案；2.參與學校教育教學改革的決策和實施，推動學校教育教學的創(chuàng)新與改進；3.組織和開展教育教學研究活動，提高學校的教育教學水平和核心競爭力；4.參與學校教育教學改革項目的申報和實施，推動學校的教育教學變革；5.開展教育教學評估和質量監(jiān)控工作，推動學校的教育教學質量的提升。六、完成學校安排的其他任務以上是中學分管教學副校長的基本職責范圍，具體工作內(nèi)容還需根據(jù)學校的實際情況和職責分工進行具體細化。中學分管教學副校長崗位職責范本（二）中學分管教學副校長是學校中的重要職務，負責學校的教學管理工作。他不僅要協(xié)助校長進行學校整體管理，還要專注于教學方面的工作，確保學校教育教學工作的質量和效果。下面是一個中學分管教學副校長的工作職責范本：一、教育教學管理職責：1.負責制定學校的教育教學發(fā)展規(guī)劃和教學目標，并監(jiān)督指導各學科教師的教學工作。2.組織和推進學校的課程設計和教學改革，制定和完善課程方案、學科發(fā)展規(guī)劃等。3.負責組織教學資源配置，包括教材選用、實驗室設備采購、教學用具和教學軟件的更新等。4.指導和推動教師培訓，提高教師的教學能力和教育教學質量，組織教研活動和教學觀摩。二、教師隊伍管理職責：1.負責教師招聘和選拔工作，參與教師的崗前培訓和職稱評定。2.組織和推動教師的專業(yè)發(fā)展，定期進行教師的職稱評定和評估，提供晉升和培訓機會。3.監(jiān)督和評估教師的教學工作，確保教學質量達到學校要求，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教師的教學問題。4.關注和激勵優(yōu)秀教師，組織評選和表彰教學成果，鼓勵教師參與教學研究和創(chuàng)新活動。三、學生管理職責：1.負責學生的綜合素質培養(yǎng)，組織學校的教育教學活動和課外學習活動。2.監(jiān)督和指導學生的學習情況，組織學生評價和考試工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生學習中的問題。3.協(xié)助學生的就業(yè)指導和升學指導，組織職業(yè)規(guī)劃活動和選課指導。4.組織和推動學生的社會實踐和志愿者活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。四、家校合作職責：1.強化家校溝通，建立良好的家校合作機制，促進家長的參與和支持學校的教育教學工作。2.組織和開展家長會和家長培訓，提供家長教育和子女教育的相關信息和指導。3.解決家長反映的教育教學問題和學生問題，協(xié)調(diào)處理家長與學校之間的矛盾和糾紛。4.協(xié)調(diào)和組織學校的社區(qū)教育活動，拓寬學校與社會的聯(lián)系和合作。五、安全管理職責：1.負責學校的安全工作，建立和完善校園安全管理制度，包括防火、防盜、防事故等方面。2.組織和推動學校的安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。3.組織和參與應急處置工作，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件和緊急情況，確保學校師生的安全。六、其他職責：1.參與學校的領導團隊，協(xié)助校長進行學校整體的管理工作，參與學校的決策和規(guī)劃。2.做好上級主管部門的文件和通知的傳達和落實工作。3.維護學校的形象和聲譽，代表學校參加區(qū)域性、市級和國家級的教育教學活動。4.完成校長交代的其他工作任務。該工作職責范本僅供參考，具體的工作職責還需根據(jù)學校的具體情況進行調(diào)整和補充。中學分管教學副校長崗位職責范本（三）中學分管教學副校長是學校教育管理體系中的重要職位，承擔著重要的教學管理職責。他既是學校教學工作的組織者和協(xié)調(diào)者，也是教師隊伍建設和教研活動的推動者。他的職責涉及到學生教育教學工作的方方面面，下面是中學分管教學副校長工作職責的一個范文：一、組織和協(xié)調(diào)學校的教學工作1.制定學校的教學計劃和教學任務分配，確保教學工作的順利進行；2.組織學校的教學工作會議和教師培訓、研討活動，促進教師們的教育教學能力的提高；3.協(xié)調(diào)教研活動，推動教育教學改革，在校園內(nèi)開展各類教學創(chuàng)新實踐活動；4.負責學校的教材選用工作，保證教材的質量符合國家課程標準和學生實際需求；5.協(xié)調(diào)學校各學科的教學資源，確保教學設施的有效利用。二、推動教師隊伍建設1.負責制定并實施學校教師發(fā)展規(guī)劃，提高教師職業(yè)發(fā)展和晉升機會；2.組織教師培訓和進修，提高其專業(yè)知識和教育教學能力；3.組織教師評聘工作，推動教師職稱評定和崗位晉升；4.協(xié)助學校領導對教師進行考核評估，建立健全激勵機制，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力；5.加強對新進教師的培養(yǎng)和指導，提高新教師的教學水平和教育教學能力。三、監(jiān)督和評估教學質量1.組織學校的教學質量監(jiān)控和評估工作，確保教學質量的穩(wěn)步提高；2.制定教師教育教學考核標準和評估體系，建立健全激勵和懲戒機制；3.負責學校的教學質量報告的編寫和提交，向學校領導匯報教學質量的跟蹤情況；4.組織開展教師教學反饋和學生評教活動，搜集教學質量的相關信息；5.推動教學改革和教育教學研究，提高教學質量和教學效果。四、管理學生教育工作1.負責學生的課程安排和學習計劃，監(jiān)督學生學習情況；2.組織學校的學生教育活動，提高學生的綜合素質；3.負責學生信息管理和學籍管理工作，保證學生信息的安全和準確；4.協(xié)調(diào)學校的班級管理工作，推動班級文化建設和班干部隊伍建設；5.推動學校的學生學業(yè)規(guī)劃和生涯指導，引導學生健康成長。五、參與學校的管理和決策工作1.參與學校的年度規(guī)劃和預算編制工作；2.參與學校教育教學改革和發(fā)展規(guī)劃的制定；3.參與學校的校本課程開發(fā)和教育教學資源配置；4.協(xié)助學校領導處理教學管理方面的緊急事務；5.完成上級領導交辦的其他工作。六、維護與家長和社會的良好關系1.組織家長會和家校合作活動，加強學校與家長的溝通和合作；2.維護學校與社會各界的合作關系，促進學校教育教學工作的發(fā)展；3.及時反饋學生在學校教育教學方面的情況，解答家長的疑問和問題；4.主動了解學生和家長的需求和意見，及時處理相關事宜；5.協(xié)助學校領導處理家長和社會輿論方面的突發(fā)事件。以上是中學分管教學副校長工作職責的一個范文，僅供參考。實際工作中，具體職責可能會因學校和組織結構的不同而有所差異，需要根據(jù)實際情況進行具體制定。中學分管教學副校長崗位職責范本（四）中學分管教學副校長的工作職責包括但不限于以下幾個方面：1.教務管理：負責學校教務工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，包括教師隊伍建設、教學計劃的制定、教學安排的調(diào)配、教學質量的監(jiān)控等。2.師資培訓：負責組織和實施教師培訓計劃，包括教師進修、培訓講座、教學研討會等，提高教師的教學能力和素質。3.課程發(fā)展：負責課程建設和教學改革的領導工作，制定課程改革方案，推動新的教育理念和教學方法的應用。4.教育評價與監(jiān)測：負責學校教育評價體系的建立、監(jiān)測與評估工作，確保教學質量和學生成績的有效反饋。5.教學管理和績效考核：負責教師績效考核體系的建立和管理，制定考核標準，對教師進行評估和獎懲。6.學生輔導與心理健康：負責學生輔導工作，關注學生的心理健康問題，組織心