三中推門聽課制度模版（二篇）

第頁共頁三中推門聽課制度模版第一章總則第一條根據《中小學教師法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)的規(guī)定，為了促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學質量，我校特制定本制度。第二條推門聽課是指教師到其他教師課堂上聽課，并通過觀察、交流、反思等方式，以提高自己教學水平和教育教學經驗的方法。第三條推門聽課的目的是促進教師間的學習互動，鼓勵教師間的教學交流與合作，提高教師的教學水平和教學質量。第四條推門聽課的原則是自愿、公開、互助、相互評價。第五條推門聽課的內容可以包括教師授課過程的觀察、教學設計的分析、教學方法的研究等。第六條推門聽課的頻率和時間由教務部門統(tǒng)一安排。第七條推門聽課的過程應嚴格遵守保密原則，保護教師個人信息。第二章推門聽課的安排與實施第八條教務部門根據教師需求和希望進行推門聽課的安排。第九條推門聽課的教師應提前向教務部門申請，并提供自己的相關要求和課堂重點。第十條教務部門根據教師的申請和要求，確定推門聽課的時間、地點和課程。第十一條推門聽課的教師應提前向被聽課教師說明推門聽課的目的和內容，并征得被聽課教師的同意。第十二條推門聽課的教師到被聽課教師課堂上聽完整節(jié)課，并做好聽課筆記。第十三條推門聽課的教師與被聽課教師進行交流，分享自己的觀察和體會。第十四條推門聽課的教師可以在聽課后填寫聽課心得和評價表，以及被聽課教師的教學反思。第十五條推門聽課的教師在聽課過程中應保持尊重和禮貌，不得干擾正常教學秩序。第三章推門聽課的管理與評價第十六條推門聽課的教師和被聽課教師可以進行互評，并填寫評價表。第十七條推門聽課的教師可以向教務部門提出對于被聽課教師的評價建議。第十八條教務部門可以根據推門聽課的教師和被聽課教師的評價情況，進行教師教學質量的評估。第十九條推門聽課的教師可以在教務部門的指導下，根據推門聽課的經驗和反思，編寫教學研究報告。第四章附則第二十條推門聽課的教師應遵守學校的規(guī)章制度，服從學校的工作安排。第二十一條推門聽課的教師在聽課過程中要遵守課堂紀律，不得干擾正常教學秩序。第二十二條學校應加強對推門聽課教師和被聽課教師的培訓和指導，提高其推門聽課的效果和意義。第二十三條本制度自發(fā)布之日起生效，并作為相關工作的指導文件。第二十四條對于違反本制度的教師，學校將按照學校規(guī)章制度進行處理。以上為三中推門聽課制度模板，僅供參考。具體實施細則和內容可根據學校實際情況和需求進行調整和完善。三中推門聽課制度模版（二）是指高中學生在上課時間內，能夠選擇進入其他老師的課堂進行觀摩學習的制度。這一制度旨在提供學生更多樣的學習機會，增加學生對不同學科的了解和興趣，促進學生的學習潛力的開發(fā)。根據這一制度，學生可以選擇自己感興趣的課程和老師進行推門聽課。學生可以提前與老師協(xié)商好推門聽課的時間和課程，并獲得老師的同意。學生在推門聽課時需尊重老師的教學秩序和課堂紀律，不得打擾其他學生的學習。推門聽課的學生應保持沉默并全神貫注地聆聽課堂內容。通過推門聽課制度，學生能夠拓寬自己的學科知識面，學習其他老師的教學方法和風格，培養(yǎng)自己的學習能力和獨立思考能力。此外，推門聽課也可以促進教師之間的教學交流和互相學習，提高教師的教學水平。重要的是，推門聽課制度最終應以學生的