硫及其氧化物的性質(zhì)

關(guān)于硫及其氧化物的性質(zhì)××1.判斷正誤，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”(1)SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿 ()(2012·江蘇，5C)【走近高考】

××√第2頁,共24頁，2024年2月25日，星期天一、硫單質(zhì)的主要性質(zhì)及應(yīng)用知識梳理

硫磺淡黃色晶體不溶易溶第3頁,共24頁，2024年2月25日，星期天汞：Hg+S=HgS氧化還原還原還原還原氧化第4頁,共24頁，2024年2月25日，星期天思考與交流1第5頁,共24頁，2024年2月25日，星期天【例題1】（2014?？迹┛梢则炞C硫元素的非金屬性比氯元素弱的事實是（）

①H2S水溶液是弱酸，HCl水溶液是強酸②向氫硫酸溶液中滴入氯水有單質(zhì)硫生成③硫、氯氣分別與銅和鐵反應(yīng)，其產(chǎn)物是FeS、Cu2S、FeCl3、CuCl2

④高氯酸（HClO4）的酸性比硫酸強

A．②③④B．②④C．①②④D．①②③④A第6頁,共24頁，2024年2月25日，星期天褪色褪色褪色褪色還原性還原性氧化性酸性漂白性有淺黃色沉淀生成酸性變紅第7頁,共24頁，2024年2月25日，星期天知識梳理二、硫的氧化物1.二氧化硫（1）SO2的物理性質(zhì)

（2）SO2的化學(xué)性質(zhì)①酸性氧化物的通性：與水反應(yīng)：與堿性氧化物：與堿反應(yīng)：與某些鹽反應(yīng)：

②還原性：能被O2、

HNO3、

H2O2、KMnO4(H+)、FeCl3、Cl2、Br2、I2、等強氧化劑氧化

③弱氧化性：SO2＋2H2S==3S↓＋2H2O④漂白性：可使

品紅溶液

等有機物質(zhì)因發(fā)生

反應(yīng)而褪色。顏色 氣味 毒性 密度 溶解性無色刺激性有毒比空氣大易溶于水化合第8頁,共24頁，2024年2月25日，星期天氯水、H2O2、Na2O2、O3

二氧化硫活性炭原理實質(zhì)效果范圍幾種物質(zhì)漂白原理的比較氯水中HClO將有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)氧化還原反應(yīng)永久性可漂白大多數(shù)有色物質(zhì)，能使紫色石蕊試液先變紅后褪色SO2溶于水與有色物質(zhì)直接化合生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)非氧化還原反應(yīng)暫時性漂白某些有色物質(zhì)，不能使紫色石蕊試液褪色(石蕊變紅)吸附有色物質(zhì)物理變化第9頁,共24頁，2024年2月25日，星期天易錯點1

混淆二氧化硫的漂白性與還原性而出錯例：下列敘述正確的是

(

)A．將SO2通入紫色石蕊試液中溶液褪色B．SO2能使品紅溶液、溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色，是因為SO2具有漂白性C．將SO2通入品紅溶液，溶液褪色后加熱恢復(fù)原色D．將某氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，該氣體一定是SO2C練習(xí)：能證明SO2有漂白性的是() A．酸性KMnO4溶液中能入SO2氣體后紫色消失

B．顯紅色的酚酞溶液中通入SO2氣體后紅色消失

C．品紅溶液中通入SO2氣體后紅色消失

D．溴水中通入SO2氣體后紅色消失C第10頁,共24頁，2024年2月25日，星期天【例題2】

（2011聯(lián)考）常溫條件下，將SO2氣體通入一定量NaOH溶液中，所得溶液呈中性，關(guān)于該溶液的判斷錯誤的是

A．該溶液中溶質(zhì)一定為NaHSO3與Na2SO3B．溶液中c(Na＋)＝c(SO32-)＋c(HSO3-)C．溶液中離子濃度最大的是Na＋

D．向該溶液中加入氯化鉀固體，溶液依然呈中性，且有c(K＋)＝c(Cl－)B第11頁,共24頁，2024年2月25日，星期天知識梳理·題型構(gòu)建①②④⑥⑦⑧⑨⑩思考與交流21.(1)把SO2和Cl2分別通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象是否相同？請解釋原因。(2)把相同狀況下等體積的SO2和Cl2充分混合后通入紫色石蕊試液中，有何現(xiàn)象？請解釋原因。2.如何鑒別SO2與CO2氣體,如何除去CO2中的SO2氣體？第12頁,共24頁，2024年2月25日，星期天品紅溶液檢驗SO2

1.下列溶液能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是 (

)①澄清的石灰水②H2S溶液③酸性KMnO4溶液④氯水⑤品紅溶液A.①②③ B.②③④C.除①以外 D.全部C第13頁,共24頁，2024年2月25日，星期天第14頁,共24頁，2024年2月25日，星期天知識梳理·題型構(gòu)建ABC第15頁,共24頁，2024年2月25日，星期天【例題3】

（2014·全國卷）下列敘述錯誤的是(

)A．SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同B．制備乙酸乙酯時可用熱的NaOH溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸C．用飽和食鹽水替代水跟電石反應(yīng)，可以減緩乙炔的產(chǎn)生速率D．用AgNO3溶液可以鑒別KCl和KIB第16頁,共24頁，2024年2月25日，星期天（3）SO2的實驗室制法和檢驗

①原理:

②裝置?收集:與制取Cl2相似(可不加熱)?

③檢驗是否收集滿

④尾氣吸收:用NaOH溶液吸收?Na2SO3+H2SO4(質(zhì)量分?jǐn)?shù)70%以上)===Na2SO4+SO2↑+H2O?將濕潤的品紅試紙放在瓶口,若迅速褪色,證明已收集滿?第17頁,共24頁，2024年2月25日，星期天練習(xí)：研究性學(xué)習(xí)小組進行SO2的制備及性質(zhì)探究實驗?

(1)根據(jù)反應(yīng)Na2SO3(s)+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O,制備SO2氣體?

①用簡圖在方框中畫出制備并收集SO2的實驗裝置(含試劑)示意圖?第18頁,共24頁，2024年2月25日，星期天②實驗過程中,使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是______________________________________?打開分液漏斗上口的玻璃塞,旋開分液漏斗的活塞,緩慢滴加(2)將SO2氣體分別通入下列溶液中:

①品紅溶液,現(xiàn)象是__________;②溴水溶液,現(xiàn)象是_____________;

③硫化鈉溶液,現(xiàn)象是_________________________?溶液褪色溶液褪色有淺黃色沉淀(或溶液變渾濁)(3)有一小組在實驗中發(fā)現(xiàn),SO2氣體產(chǎn)生緩慢,以致后續(xù)實驗現(xiàn)象很不明顯,但又不存在氣密性問題?請你推測可能的原因并說明相應(yīng)的驗證方法(可以不填滿)?①原因___________?驗證方法_________

?

②原因_______

?驗證方法_______

?

③原因_____?驗證方法______?Na2SO3變質(zhì)取待測試樣于試管中,加適量蒸餾水配成溶液,先滴入足量稀鹽酸,再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成,則證明該Na2SO3固體變質(zhì)。不是濃硫酸用潔凈玻璃棒蘸取待測試樣,涂白紙不變黑,則證明該溶液不是濃硫酸。第19頁,共24頁，2024年2月25日，星期天知識梳理無針狀酸性第20頁,共24頁，2024年2月25日，星期天3.硫的氧化物對大氣的污染1.

第21頁,共24頁，2024年2月25日，星期天知識梳理·題型構(gòu)建(3)你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是 (

)①少用煤作燃料②把工廠的煙囪造高③燃料脫硫④在已酸化的土壤中加石灰⑤開發(fā)新能源A.①②③ B.②③④⑤C.①③⑤ D.①③④⑤C第22頁,共24頁，2024年2月25日，星期天以“化工流程”、“綜合實驗”為載體對硫的氧化物的考查2013江蘇16．(4)氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索。以菱鎂礦(主要成分為MgCO3，含少量FeCO3)為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下：800℃800℃800℃（4）煅燒過程存在以下反應(yīng)：2MgSO4+C======2MgO+2SO2↑+CO2↑MgSO4+C======MgO+SO2↑+CO↑

MgSO4+3C======MgO+S↑+3CO↑利用右圖裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進行分步吸收或收集。①D中收集的氣體可以是

(填化學(xué)式)。②B中盛放的溶液可以是

(填字母)。

a．NaOH溶液b．Na2CO3

溶液c．稀硝酸d．KMnO4溶液③A中得到的淡黃色固體與熱的NaOH溶液反應(yīng)，產(chǎn)物中元素最高價態(tài)為+4，寫出該反應(yīng)的離子方程式：

。COd3S+6OH－

==2S2－

+SO32－

+3H2O(5)在一定條件下，SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)為2SO2(g)＋O2(g)

2SO3(g)，該