2024年浙江省山海聯(lián)盟中考數(shù)學(xué)一模試卷_第1頁(yè)
2024年浙江省山海聯(lián)盟中考數(shù)學(xué)一模試卷_第2頁(yè)
2024年浙江省山海聯(lián)盟中考數(shù)學(xué)一模試卷_第3頁(yè)
2024年浙江省山海聯(lián)盟中考數(shù)學(xué)一模試卷_第4頁(yè)
2024年浙江省山海聯(lián)盟中考數(shù)學(xué)一模試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年浙江省山海聯(lián)盟中考數(shù)學(xué)一模試卷一、選擇題(本題共有10小題,每小題3分,共30分.)1.比﹣3大2的數(shù)是()A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.52.如圖是由七個(gè)相同的小立方體擺成的幾何體,則這個(gè)幾何體的左視圖是()A. B. C. D.3.2024年春節(jié)期間國(guó)內(nèi)旅游出行合計(jì)約474000000人次,比2023年大幅增加.?dāng)?shù)據(jù)474000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.474×109 B.47.4×107 C.4.74×109 D.4.74×1084.如圖是某網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)央視春晚觀看學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.若觀看的小學(xué)生有30萬(wàn)人,則觀看的初中生有()A.40萬(wàn)人 B.50萬(wàn)人 C.80萬(wàn)人 D.200萬(wàn)人5.計(jì)算(﹣4x﹣2)2的正確結(jié)果是()A.8x6 B.16x6 C.﹣16x6 D.16x56.某校舉辦文藝匯演,在主持人選拔環(huán)節(jié)中,有一名男同學(xué)和兩名女同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異.若從以上三名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)擔(dān)任主持人()A. B. C. D.7.如圖,直線l與直線a,b分別相交于點(diǎn)A,B,若a∥b,CA=CB,則∠1的度數(shù)為()A.74° B.37° C.32° D.16°8.如圖,y1,y2分別表示某一品牌燃油汽車和電動(dòng)汽車所需費(fèi)用y(單位:元)與行駛路程S(單位:千米)的關(guān)系,設(shè)電動(dòng)汽車每千米所需的費(fèi)用為x元,則可列方程為()A. B. C. D.9.“萊洛三角形”也稱為圓弧三角形,它是工業(yè)生產(chǎn)中廣泛使用的一種圖形.如圖,分別以等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)為圓心,三段圓弧圍成的封閉圖形是“萊洛三角形”.若該“萊洛三角形”的面積為,則等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為()A. B.1 C. D.10.已知反比例函數(shù),對(duì)于一個(gè)正數(shù)m,當(dāng)自變量x滿足m≤x≤2m時(shí),則當(dāng)﹣2m≤≤x≤﹣m時(shí),函數(shù)y有()A.最大值﹣2a B.最小值﹣2a C.最大值﹣a D.最小值二、填空題(本題共有6小題,每小題4分,共24分)11.分解因式:2a2﹣8a=.12.某養(yǎng)豬場(chǎng)對(duì)200頭生豬的質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到頻數(shù)分布直方圖(每一組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值)如圖所示頭.13.直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(3,﹣4)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是.14.不等式組的解為15.如圖,⊙O與△OAB的邊AB相切,切點(diǎn)為A.將△OAB繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△CAD(點(diǎn)C與點(diǎn)O對(duì)應(yīng)),邊AD交⊙O于點(diǎn)E.若OA﹣2,,則DE的長(zhǎng)為.16.如圖所示,矩形ABCD由兩直角邊之比皆為1:2的三對(duì)直角三角形紙片甲、乙、丙拼接而成,它們之間互不重疊也無(wú)縫隙.三、解答題(本題共有8小題,共66分)17.(1)計(jì)算:.(2)化簡(jiǎn):(2a﹣3)(2a+3)﹣4a(a﹣2)+9.18.在直角坐標(biāo)系中,我們把橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn),記頂點(diǎn)都是整點(diǎn)的三角形為整點(diǎn)三角形.如圖(1,3),B(3,4),請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格區(qū)域(含邊界)上按要求畫整點(diǎn)三角形.(1)在圖1中畫一個(gè)等腰三角形ABC,使得點(diǎn)C的橫、縱坐標(biāo)之和為偶數(shù);(2)在圖2中畫一個(gè)Rt△ABP,使得點(diǎn)P在坐標(biāo)軸上.19.某校甲、乙兩班聯(lián)合舉辦了“數(shù)學(xué)說(shuō)題”競(jìng)賽,從甲班和乙班各隨機(jī)抽取10名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)這部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(成績(jī))進(jìn)行了收集、整理、分析,下面給出了部分信息.【收集數(shù)據(jù)】甲班10名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)(單位:分):85,78,79,72,79,71,89.乙班10名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)(單位:分):85,80,85,80,90,74,81.【整理數(shù)據(jù)】班級(jí)70≤x<8080≤x<9090≤x<100甲班631乙班451【分析數(shù)據(jù)】班級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲班80分79分a分51.4分2乙班80分b分80分,85分27分2【解決問題】根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)填空:a﹣,b=.(2)請(qǐng)你根據(jù)【分析數(shù)據(jù)】中的信息,判斷哪個(gè)班成績(jī)比較好,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.(3)甲班共有學(xué)生50人,乙班共有學(xué)生45人,按競(jìng)賽規(guī)定,估計(jì)這兩個(gè)班可以獲獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)是多少?20.如圖,在?ABCD中,BE⊥AC于點(diǎn)E(1)求證:AE=CF.(2)若AD=5,,EF=2,求AC的長(zhǎng).21.如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,m),過點(diǎn)A的直線交y軸于點(diǎn)B(0,3).(1)求m的值和直線AB的函數(shù)表達(dá)式.(2)若點(diǎn)P(t,y1)在線段AB上,點(diǎn)Q(t+1,y2)在直線y=2x﹣3上,判斷2y1+y2的值是否隨t的變化而變化,若不變,求出這個(gè)值,求出它的取值范圍.22.【問題背景】如圖1,數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行探究活動(dòng),C為圓心,以大于,兩弧相交于點(diǎn)E,F(xiàn),作直線EF交BC于點(diǎn)O;②將△ABO沿AO翻折,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在點(diǎn)P處【問題提出】在矩形ABCD中,AD=24,AB=16【問題解決】(1)經(jīng)過小組合作、探究、展示,其中的兩個(gè)方案如下:方案一:連結(jié)OQ,如圖2.經(jīng)過推理、計(jì)算可求出線段CQ的長(zhǎng).方案二:延長(zhǎng)AO交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)R,如圖3.經(jīng)過推理、計(jì)算可求出線段CQ的長(zhǎng).請(qǐng)你任選其中一種方案求線段CQ的長(zhǎng).【問題反思】(2)在前面的已知條件及解決方法下繼續(xù)探究,連結(jié)CP并延長(zhǎng),求PH的長(zhǎng).23.設(shè)二次函數(shù)y=ax2﹣4ax+c(a,c均為常數(shù),a≠0),已知函數(shù)值y和自變量x的部分對(duì)應(yīng)取值如下表所示:x…﹣1025…y…m3pn…(1)判斷m,n的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)若3m﹣2n=8,求p的值;(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論