競聘語文老師演講稿5篇

第第頁競聘語文老師演講稿5篇

競聘語文老師演講稿范文篇1

敬愛的各位家長：

下午好。我是初三級的一名語文老師，能教到你們的孩子，那是我的榮幸，由于你們的孩子多數(shù)都特別努力，聽話，也勤奮。尤其是淡玉亭.李思維.張欣雨.王文樂.王倩.李亞.邢一曼，楊幸子湯留濤.孫浩翔.趙玉潔等同學(xué)。但是有些男生喜愛一窩蜂地起哄，歪曲老師授課意思，上一節(jié)課經(jīng)常要停下講紀(jì)律，作業(yè)經(jīng)常無法按時完成。

上課是語文學(xué)習(xí)成果好壞最關(guān)鍵的。同學(xué)知識的獲得主要是上課，假如上課不仔細(xì)聽講，那么課后是難以彌補(bǔ)的?？梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時。所以，我特別強(qiáng)調(diào)聽課要有質(zhì)量。

課外閱讀在語文教學(xué)方面，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外?！边@不是說課內(nèi)不重要，而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進(jìn)行運(yùn)用，真正成為自己的技能。課外閱讀不僅可以提高同學(xué)的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外閱讀還能讓同學(xué)學(xué)會做人，有時我們老師，家長說的一些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認(rèn)為是在看閑書，就進(jìn)行制止，而應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子在看什么書，假如是有益的書還要鼓舞他看，還要給孩子多買一些好書。

背誦同學(xué)語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累，古人說：“熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟?！睕]有豐富的語言積累，同學(xué)就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。因此，我們要督促孩子多背一些精美的句段，名言警句，成語，古詩等。

俗話說：“一勤天下無難事”，我們要相信，只要付出，就肯定會有收獲。

我們老師和你們家長有一個共同的愿望，盼望孩子盡量能學(xué)得好些。作為家長，怎樣在語文學(xué)習(xí)方面援助孩子提高。我想提出以下幾點(diǎn)建議供大家參考：

第一，讓同學(xué)從寫好每個字開始學(xué)好語文。我盼望我們的家長有空可以常常看看孩子的作業(yè)本，假如發(fā)覺孩子近階段的字比較潦草，就有須要和孩子溝通一下，讓孩子仔細(xì)寫好每個字，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)?！白秩缙淙恕本氉忠材苣ゾ氁粋€人的意志。

第二，要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌控狀況。這些基礎(chǔ)知識主要包括：字詞，成語，要背誦積累的課文。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌控，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就由于男孩子貪玩，不愿花功夫去掌控這些基礎(chǔ)知識。我們班有許多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長在你們孩子的語文單元測試卷上也發(fā)覺了這個問題

第三，援助孩子提高閱讀和寫作水平。關(guān)于閱讀水平的提高，我認(rèn)為可以找一些閱讀題多做，然后比對標(biāo)準(zhǔn)答案。認(rèn)真分析你錯了的地方，久而久之，也能總結(jié)答題的規(guī)律，舉一反三，他們的閱讀水平確定會有所提高的。

第四，關(guān)于作文，想要一下子提高作文水平是很難的，需要一個過程，要使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。(一)是可以幫孩子買些課外書看看，可以是優(yōu)秀作文書，此外，家長也可以給孩子訂閱一些期刊雜志。而且在家閱讀時，最好家長能和孩子一起閱讀。其實(shí)，我們不妨降低自己的身份，提高孩子的身份，變成同等的溝通與協(xié)商，接受并尊敬孩子的成長。因此，我鼓舞家長和孩子共同去閱讀，把玩電腦、看電視的時間變成讀書時間，親子閱讀中溝通讀書感受，必定會督促孩子讀書的積極性，而且融洽了母子(女)、父子(女)的關(guān)系。每周一次，甚至兩周一次，堅持下來，我相信必定會有所得。

(二)是可以常常和孩子進(jìn)行溝通，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學(xué)會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外，你也可以想方法讓孩子的經(jīng)受豐富一些，生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。

總之，我盼望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)狀況，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對孩子的不憐憫況多援助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個合格的、優(yōu)秀的同學(xué)。

感謝大家!

競聘語文老師演講稿范文篇2

各位家長：

你們好!

首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學(xué)校參與我們班的同學(xué)家長會!我是初三一班和二班的語文老師，今日，您帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，大家在百忙之中來參與我們組織的家長會，這是對我們工作莫大的理解與支持!

中考立刻就要來臨，此時我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起，雖然不是我們上戰(zhàn)場，但我覺得我們在座的每一位家長肯定比孩子更加焦灼，更加坐立擔(dān)心。我們作為老師更是如此。那么，作文孩子的培育者，我們應(yīng)當(dāng)如何抓住剩下這僅僅四十幾天的珍貴時間，在有限的時間里最大限的挖掘同學(xué)的潛力呢?下面我主要從這次期中考試狀況分析一下，下一階段我們語文學(xué)科努力的方向。

一、期中考試狀況分析

這次期中考試，從語文學(xué)科來看，總體狀況還是比較不錯的。初三四個班共有同學(xué)117名，語文成果的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。特別是安陽，趙帥，楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學(xué)都取得了100多分的好成果。其他同學(xué)的成果也都有不同程度的進(jìn)步。在這里我要特別的提一下，那就是在本次考試中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作文。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學(xué)，二班的安陽、王娜、張庭愷等同學(xué)，都以細(xì)膩的筆觸，寫出了成長中的歡樂與苦惱，內(nèi)容豐富，情感真摯，博得了閱卷老師的垂愛與贊揚(yáng)。這是我覺得最欣慰的一點(diǎn)。通過這次考試我看到了我們兩個班的盼望，我覺得，我們的孩子潛力真的是無限的"，他們的努力都得到了應(yīng)有的回報。

二、今后努力的方向

對于語文，我們主要要從三個方面對同學(xué)進(jìn)行技能的培育。

一、基礎(chǔ)知識部分二、閱讀部分三、作文部分

其中閱讀部分又分為文言文閱讀、說明文、談?wù)撐?、記敘文三個方面

三今后需要大家協(xié)作的方面

1、關(guān)注孩子的書寫

隨著中學(xué)作業(yè)量的增加，同學(xué)的書寫水平呈整體下降趨勢，而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成果，尤其作文的書寫。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，對書寫的要求也就更高了。因此，我們還要共同關(guān)懷孩子的書寫，適當(dāng)?shù)目纯醋仲N，留意字帖的運(yùn)用，并能練練字，。

2、關(guān)于寫作。

我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅持閱讀，寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外，留意觀測生活、感悟生活，鍥而不舍的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是援助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的看法，精益求精。同時有時間多帶孩子們出去走走，開開眼界，眼界開闊了，寫作題材有了，當(dāng)然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片，共同探討一下，并把一些感受寫下來，說不定就是一篇很好的影評了。有寫作愛好的家長，也可以和孩子們一起寫寫文章，這種影響確定是巨大的。我以前有些同學(xué)家長，他們就和孩子一起寫博客，特別有意思，這個過程，和孩子之間也有了很好的溝通。

我們的目標(biāo)是全都的，盼望通過我們的共同努力，讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng)，塑造完滿的人生。最末感謝各位家長的支持!

我的發(fā)言到此。感謝!

競聘語文老師演講稿范文篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參與競聘演講。

我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的聰慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。_年，我參加編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六班級分冊;今年四月，我還參加編寫了由廣州出版社出版的《人教版學(xué)校語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有肯定的實(shí)踐閱歷。我深知語文老師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在_兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中2022屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。_年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工，_年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工。在__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強(qiáng)的工作技能。在教學(xué)工作中本著為同學(xué)服務(wù)，把愛獻(xiàn)給同學(xué)的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。經(jīng)過這_年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織技能、對教材的整體駕馭技能、對同學(xué)掌控知識的程度的判斷分析技能及應(yīng)變技能都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班同學(xué)實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展同學(xué)的視野，培育同學(xué)各方面的技能，從而有效的提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。

加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作技能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中表達(dá)實(shí)力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學(xué)、同事的交往中凝集合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的同學(xué)，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

競聘語文老師演講稿范文篇4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)懷和指導(dǎo)。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時間荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是__度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學(xué)討論，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果，并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著勝利的喜悅，我多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎，并在省、國家級刊物上發(fā)表論文。20__年被評為省骨干老師，我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、培育、指導(dǎo)及同行們的援助與支持是分不開的，各項成果的取得使我更堅決了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康健壯成長”!

我競聘的崗位是學(xué)校二班級語文老師。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下五個優(yōu)勢：

1、有“即為人師那么為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進(jìn)。

2、有較強(qiáng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的技能，積累了諸多語文新課改閱歷。

3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐閱歷和嫻熟的教育教學(xué)實(shí)踐技能，對學(xué)校語文教學(xué)駕輕就熟。

4、有無私的喜愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所喜愛的工作中去。

5、歷年來所帶語文成果優(yōu)異，同學(xué)語文綜合素養(yǎng)較高。

一個人最大的勝利是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對全部的人和事兒坦然、清澈!無怨、無悔!充斥陽光!假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展學(xué)校語文教育藝術(shù)的芳香，在三尺講壇的奇妙土地上融進(jìn)師魂，無悔青春。

最末，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：

走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊重。在這片圣地上，我們的心地需要有一泓儉樸的清泉，不尚浮華，淡泊名利!唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生漂亮!潔身幽雅!流芳教壇!

感謝大家!

競聘語文老師演講稿范文篇5

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會。我競聘的崗位是學(xué)校語文老師。

本人本科學(xué)歷，學(xué)