《玩磁鐵》導學案

《玩磁鐵》導學案第一課時導學目標：1.了解磁鐵的基本性質(zhì)和特點。2.掌握磁鐵與物體之間的相互作用規(guī)律。3.探究磁鐵在實際生活中的應用。導學內(nèi)容：磁鐵是一種能夠產(chǎn)生磁場并對鐵類物質(zhì)具有吸引和排斥作用的物質(zhì)。磁鐵通常有兩個極，分別是南極和北極，南極的磁場線是從磁鐵內(nèi)部出來而進入磁鐵外部的，而北極的情況則相反。當兩個不同的磁鐵相互靠近時，它們會互相吸引，而當兩個相同的磁鐵相互靠近時，則會互相排斥。磁鐵在生活中有許多重要的應用，比如用作磁鐵門，吸門的吸附，用作指南針，指示方向，還可以用來制作電磁鐵等。導學活動：1.觀看視頻：《磁鐵的奇妙世界》，了解磁鐵的基本原理和特點。2.實驗探究：請同學們準備一些小塊磁鐵和一些小型鐵類物品，如別針、螺絲等，然后讓他們通過實驗探究磁鐵與不同鐵類物品之間的作用規(guī)律。3.小組討論：分成小組，討論磁鐵在日常生活中的應用，并分享自己的見解。4.動手制作：讓同學們動手制作一個簡單的電磁鐵，通過實驗驗證電磁鐵和普通磁鐵的區(qū)別。導學作業(yè)：1.整理實驗數(shù)據(jù)，寫出實驗報告。2.設計一個小實驗，探究磁鐵的其他作用。3.用一段文字描述電磁鐵的工作原理。4.收集有關磁鐵在不同領域應用的案例，并寫成一份調(diào)研報告。擴展閱讀：閱讀相關書籍或文章，了解更多有關磁鐵的知識，并嘗試回答一些相關問題，擴大自己的知識面。第二課時一、導入最近，小明在玩磁鐵的時候發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，讓我們一起來探索一下磁鐵的奧秘吧！二、目標1.了解磁鐵的基本性質(zhì)和作用；2.掌握磁鐵的吸引和排斥規(guī)律；3.能夠簡單解釋磁鐵的工作原理。三、探究1.實驗一：用一根小棒磁鐵吸引鐵釘實驗步驟：a.將一根小棒磁鐵放在桌子上，然后將一個鐵釘逐漸靠近磁鐵；b.觀察鐵釘和磁鐵之間的變化。2.實驗二：用兩個小棒磁鐵相互吸引與排斥實驗步驟：a.將兩根小棒磁鐵的一端靠近一起；b.觀察兩根磁鐵的表現(xiàn)。四、總結(jié)1.磁鐵有吸引和排斥的性質(zhì)；2.磁鐵有兩個極性，分別是北極和南極；3.同極相斥，異極相吸；4.磁鐵的吸引力與距離成反比，即距離越近，吸引力越大。五、應用1.制作磁鐵指南針；2.利用磁鐵吸附物體。六、拓展1.磁鐵的種類及用途；2.磁場對周圍環(huán)境的影響。七、實踐1.利用磁鐵吸附一些小物件，觀察不同形狀、材質(zhì)的物體對磁鐵的影響；2.利用磁鐵制作一個簡單的磁鐵車。八、總結(jié)通過本