廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面這句話抄寫在田字格中，做到格式正確，字跡工整。

惻隱之心，仁之端也。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

地球jīngyíng(

)的球體上bāoguǒ(

)著薄薄的紗衣，她向人類kāngkǎi(

)地gòngxiàn(

)了豐富的kuàngch?nzīyuán(

)。2）.根據(jù)積累填空。

（1）《江南春》中的“__________，______”展現(xiàn)出一幅色彩明麗的江南風(fēng)光圖。

（2）常聽說有的人五谷不分、五音不全，其中“五谷”指_____，“五音”指_________3）.指出下列句子所用的描寫方法

（1）兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服……(

)

（2）“沒有一個(gè)人照顧她啊！”桑娜一邊想一邊敲了敲門。(

)

（3）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。(

)

（4）我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚?。】煨﹣戆?！這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命??！”(

)

（5）老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?

)4）.“端午時(shí)節(jié)，梔子花含笑綻放，清幽的花香醉人?！边@里的“綻”字用音查字法，我先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法，我先查______部。在加引號的句子中“綻”字的意思是____________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列問題

（1）《橋》這篇課文塑造了一位普通的___________的光輝形象。面對狂奔而來的洪水，他把生的希望讓給別人，把_____________________，將村民們送上了生命橋。

（2）《窮人》是俄國作家__________的作品。本文贊揚(yáng)了桑娜、漁夫_________的美好品質(zhì)。

（3）《金色的魚鉤》講述的是在____________途中，一位___________盡力照顧三個(gè)_____________小紅軍過草地，而不惜犧牲自己的故事。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.成語專欄里大家積累了不少成語，下列與“萬象更新”一詞中“更”意思相近的是（

）A．三更半夜B．少不更事C．朝更夕改D．更勝一籌2）.品析句子，完成練習(xí)。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。對這兩句詩的分析不正確的一項(xiàng)是(

)

A．“如今直上”有沿著黃河逆流而上之意，體現(xiàn)出詩人不懼艱險(xiǎn)的豪邁氣概。

B．詩人夢想自己能夠像牛郎織女那樣，成為神仙，過著幸福的生活。

C．詩人馳騁想象，由黃河聯(lián)想到銀河，將詩中第一、二句呈現(xiàn)的“實(shí)境”幻化成“仙境”，把讀者帶入奇異的神話世界。

D．詩人在這兩句詩中展開想象，化用了民間傳說《牛郎織女》。3）.下列對加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯（形容黃河彎彎曲曲的地方很多）B．水村山郭酒旗風(fēng)（山城，山村）C．南朝四百小十寺（虛指，形容寺院很多）D．兩山排闥送青來（排列好的門）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.流落荒島，魯濱遜不得不自己面對一切困難。（改為肯定句）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將數(shù)字俗語與其對應(yīng)的意思連起來。

①一是一，二是二

a.表示把握大。

②三下五除二

b.表示差不多。

③十萬八千里

c.表示實(shí)實(shí)在在，不可更改。

④八九不離十

d.表示距離遠(yuǎn)。

⑤十有八九

e.表示某人干事麻利。2）.連一連。

偉大的

油燈

滿意的

發(fā)明

聰明的

笑容

點(diǎn)燃的

孩子評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列錯(cuò)亂的句子（將序號填在括號里）。

()船工們趕緊排水，可是不管用了。

()一個(gè)巨浪打來，船就沉沒了。

()有一次，船上裝滿了貴重的貨物，剛離開港口，海上就刮起了暴風(fēng)。

()海水越灌越多，船漸漸往下沉。

()船在狂風(fēng)大浪中顛簸，蟲蛀的木板被浪頭打穿了，海水直往船里灌。2）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《夏天里的成長》是圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這句話來展開描寫的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外類文閱讀。如夢令(宋)秦觀遙夜沉沉如水，風(fēng)緊驛亭①深閉。夢破鼠窺②燈，霜送曉寒侵被。無寐，無寐，門外馬嘶人起。注釋：①驛亭：古代傳遞公文的人和行旅中途歇息的處所。②窺：偷看。1．從體裁上來說，這是一首____________，“如夢令”是____________。

2．用自己的話說一說畫線句子的意思。

________________________________________________________________________

3．首句運(yùn)用了________的修辭方法，既交代了時(shí)間是在________，又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)環(huán)境的________。

4．這首詞沒有直接描寫人物的心境，而是通過作者的所見、______、______，表現(xiàn)他

______________的生活境況。

5．請你在課外和同學(xué)一起搜集李清照、張志和或秦觀的詞，寫出其中的名句，并練習(xí)背誦。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

翻開我們的成長紀(jì)念冊，每一頁都記載著難忘的瞬間。請你回憶曾經(jīng)的學(xué)習(xí)和生活，以《難忘的瞬間》為題寫一篇記敘文。要求文章結(jié)構(gòu)合理，語句通順，字跡工整，有真情實(shí)感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.【材料一】狼牙山五壯士（節(jié)選）??為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

【材料二】湯姆?索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）??半夜時(shí)分，鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會兒，街道上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人，他們高聲喊著：“快來看！找到他倆了！”人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。大家成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影?，去迎接那兩個(gè)乘敞篷車歸來的孩子。車子由歡呼著的村民拉著，簇?fù)碇?。前來迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍，他們邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪。

(1)【材料一】是一個(gè)比較經(jīng)典的場景描寫，這個(gè)片斷運(yùn)用的是

的寫法。先從“面”上整體寫了

；然后在“點(diǎn)”上重點(diǎn)列舉了班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林和胡福才的不同表現(xiàn)，請用“

”畫出“點(diǎn)”上描寫的句子；最后再次回到“面”上，寫了

。

(2)【材料二】描寫了一個(gè)熱鬧的歡迎場面，這個(gè)場面描寫與【材料一】截然不同，是借助兩個(gè)重要元素來描述和渲染氣氛的：一是_______大：通過“發(fā)瘋般的鐘聲”“高聲喊著”“叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆”“嘀嘀嗒嗒的喇叭聲”“喧嚷聲”“歡呼”這些詞語的出現(xiàn)，讓場面顯得足夠火爆；二是人數(shù)多：通過“________”“_________”“_______”“_________”這些詞語營造出場面的壯觀。這兩個(gè)元素交織在一起，將一個(gè)熱鬧的場面表達(dá)得淋漓盡致。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語沒有錯(cuò)字的一項(xiàng)是（

），有錯(cuò)字的圈出并改在后面的括號里。

A．騰云架霧

顧影自憐

非夷所思

倡議書（

）

B．自做自受

輕歌慢舞

天籟之音

打圓場（

）

C．畫龍點(diǎn)睛

行云流水

囫圇吞棗

炒魷魚（

）2）.用“\”劃掉加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。

嫵媚（wǔ

fǔ）參差不齊（chā

cī）勾勒（lè

lēi）殲滅（qiānjiān）

璀璨（cuīcuǐ）瞻仰（zhān

shān）磅礴（bó

bé）山澗（jiànjiān）評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求改寫句子。

（1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。

改為反問句：__________________________

（2）鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為是無足為鼓琴者。

翻譯句子：________________________________

（3）古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。

翻譯句子：__________________