2023年吉林省中考模擬語(yǔ)文試卷

2023年吉林省中考模擬語(yǔ)文試卷

一、句子默寫(xiě)

1.默寫(xiě)。

（1）數(shù)風(fēng)流人物，o（《沁園春?雪》）

（2）人有悲歡離合，,此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（3）,直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）

（4）當(dāng)今社會(huì)，日新月異，我們要用發(fā)展的眼光看待新事物。在劉禹錫的《酬

樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中“，"兩句恰好表達(dá)了這種觀

點(diǎn)。

（5）在人生的旅途上，我們既有成功，也有失敗，在成功與失敗面前，我們應(yīng)

該像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣“—，—",始終保持一種良

好的心態(tài)。

二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

2.閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目：

我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪

金黃的圓月。我想①希望是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路②其實(shí)地

上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

（1）給下列加點(diǎn)字注音。

①朦朧②碧綠

（2）在語(yǔ)段處應(yīng)填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是（）

A.①逗號(hào)②逗號(hào)B.①破折號(hào)②分號(hào)

C.①冒號(hào)②分號(hào)D.①冒號(hào)②破折號(hào)

（3）下列句子與語(yǔ)段劃線(xiàn)句子使用相同修辭的一項(xiàng)是（）

A.山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了！

B.天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。

C.這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕

地籠罩著我。

D.我吃過(guò)蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅。

(4)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.關(guān)于是否要繼續(xù)出臺(tái)經(jīng)濟(jì)刺激的問(wèn)題，有關(guān)負(fù)責(zé)人沒(méi)有給出明確的答案。

B.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟

迪新發(fā)明的基本條件。

C.各地要求青少年應(yīng)提高體育愛(ài)好，掌握一項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能。

D.無(wú)論是國(guó)內(nèi)游還是國(guó)外游，我們都要養(yǎng)成講文明，特別是講衛(wèi)生、懂禮

儀。

三、課內(nèi)閱讀

閱讀下面文章，完成后面小題

岳陽(yáng)樓記

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳

陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝

暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南

極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商

旅不行，橘傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏

譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸

芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互

答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者

矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居

廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)

耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？

時(shí)六年九月十五日。

3.本文選自《范文正公集》，作者,字希文，北宋政治家、文學(xué)家。

4.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①增其舊制

②連月不開(kāi)

③厚暮冥冥

④非天下之憂(yōu)而憂(yōu)

5.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描寫(xiě)出“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”的景象。

6.“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里？

7.九百多年前，作者提出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想，曾被

無(wú)數(shù)仁人志士奉為座右銘。聯(lián)系社會(huì)生活，談?wù)勥@種思想在今天所具有的現(xiàn)實(shí)

意義。

四、課外閱讀

閱讀下面的文言文，完成題目。

重修岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)

［清］張德容

光緒己卯，樓基叫'裂，及大有傾塌之勢(shì)，中丞邵公命葺而修之，經(jīng)費(fèi)未集，

而容2以考績(jī)3北上。既而回岳，德化李公來(lái)湘中，命以茶厘4為修樓之資

其不敷者勸四邑紳富足之。乃于原基之后，加筑六丈有奇，建正樓其上，

左仙梅亭，右則三醉樓，皆視舊制有加。前臨洞庭，為之駁岸5以御水，樓之左

右各增施二楹，為登樓者憩息之所。其樓前雉堞亦加堅(jiān)筑，以固吾圉7焉！

注：①拆(Che)：分裂，裂開(kāi)。②容：即張德容(1820—1888)。兩度出任岳州

知府，政聲顯著，曾對(duì)岳陽(yáng)樓進(jìn)行整體修葺。③考績(jī)：按一定標(biāo)準(zhǔn)考核官吏的

成績(jī)。④茶厘：對(duì)茶葉經(jīng)銷(xiāo)所征的一種附加稅。⑤駁岸：保護(hù)岸或堤壩不坍塌

的建筑物，多用石塊砌成。⑥雉堞（Zhidie）：古代城墻上掩護(hù)守城人用的矮墻,

也泛指城墻。⑦圉（yU）：邊境，邊疆。

8.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.這大有傾塌之勢(shì)及：到

B.踹頂回岳既而：不久

C.加筑六丈有奇奇：零數(shù)，余數(shù)

D.皆視舊制有加制：制度

9.用7”給文中畫(huà)線(xiàn)句子斷句。（限兩處）。

命以茶厘為修樓之資其不敷者勸四邑紳富足之

10.選文寫(xiě)到了重修岳陽(yáng)樓一事，主要寫(xiě)重修岳陽(yáng)樓的、

及結(jié)果。

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章，完成下面小題。

王得光最后的要求

魏永貴

①王得光的生命開(kāi)始了最后的倒計(jì)時(shí)。

②過(guò)了明天，王得光的死刑就得執(zhí)行。

③問(wèn)王得光有什么要求的時(shí)候，年輕的看守民警用的是很誠(chéng)懇的語(yǔ)氣?？词?/p>

民警說(shuō)：“52號(hào)，你明天可以要幾個(gè)你喜歡的菜，還有包子、餃子。你還可以

喝兩杯啤酒。領(lǐng)導(dǎo)知道你以前的酒量很大，但不能多喝。這已經(jīng)是對(duì)你的特殊

照顧了?！?/p>

④入監(jiān)的犯人不說(shuō)名字。52號(hào)是王得光“號(hào)服”上的編號(hào)。

⑤王得光以前酒量很大，進(jìn)來(lái)以后缺乏酒精的刺激，手一直微微地抖。

⑥王得光的眼睛和嘴唇是一片沉寂的死灰。

⑦按照規(guī)定，王得光在這個(gè)時(shí)候可以提出一些要求，譬如留下遺言，改善伙

食，洗一個(gè)熱水澡，等等。一般情況下，死刑犯人會(huì)要幾個(gè)一直想吃的葷菜，

一飽長(zhǎng)期寡淡的口腹。用他們的話(huà)說(shuō)，怎么的，也得吃飽了吃好了“上路”，

不能當(dāng)一個(gè)“餓鬼”。

⑧52號(hào)，有要求就說(shuō)吧。看守民警又重復(fù)了一遍，還是用很有耐心的語(yǔ)氣。

⑨王得光那空洞的眼光向監(jiān)房上的小窗口輪了一眼,干枯的嘴唇啟動(dòng)了：

“報(bào)告上級(jí)，我……想明天曬一曬太陽(yáng)，我……王得光看著民警，又小聲地補(bǔ)充

了一句，我想到外面的房檐下……曬曬太陽(yáng)。”

⑩幾天前，王得光被鐵籠一樣的囚車(chē)?yán)チ朔ㄔ海邮芰俗詈蟮男?。靈魂

已經(jīng)出竅的他一路麻木。

?回監(jiān)獄的時(shí)候，囚車(chē)路過(guò)一片平房。那時(shí)候，響著警笛的囚車(chē)遇見(jiàn)了溜達(dá)

到路口的一頭牛，不得不停下來(lái)等候，透過(guò)囚車(chē)的鐵窗，帶著腳鐐手銬的王得

光看見(jiàn)了難忘的一幕：幾個(gè)老人在房檐下敞懷曬著冬天的太陽(yáng)。有一個(gè)老頭兒

甚至在很專(zhuān)注地?fù)钢_丫。

頷）“時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光照在房檐墻壁和牛背上，折射的光芒，刺中了王得光

已經(jīng)枯寂的心。此刻，眼前唾手可得的溫暖的陽(yáng)光，卻被囚車(chē)的鐵窗分割得支

離碎。

?現(xiàn)在，他忽然想起了那一幕。52號(hào)王得光要在生命的最后一天，享受陽(yáng)光

的撫慰。他想跟一個(gè)真正的老人一樣，蜷曲在冬天的溫暖中。

?王得光的要求顯然出乎看守民警的意料?？词孛窬t疑了一分鐘，說(shuō)，好,

我會(huì)向上面反映。

?王得光的請(qǐng)求很快就成了一個(gè)難題。在這樣的時(shí)候，死刑犯是應(yīng)該固定在

死囚室里，鐐銬加身，等待執(zhí)行時(shí)刻的到來(lái)，而且是24小時(shí)看守。移到監(jiān)室外

不符合規(guī)定，還增大了看守的難度。出了問(wèn)題，那責(zé)任可就大了。

?^導(dǎo)皺著眉頭說(shuō)，我見(jiàn)過(guò)那么多死刑犯，頭一回碰到有提這樣要求的，這

不是給我們出難題嗎？領(lǐng)導(dǎo)在辦公室里來(lái)回踱步。

物「時(shí)候冬天的陽(yáng)光透過(guò)百葉窗，溫暖地灑在寬闊潔凈的辦公桌上，灑在一

蓬綠色的植物上。領(lǐng)導(dǎo)踱到了那盆灑滿(mǎn)陽(yáng)光的綠色植物跟前，沉思了許久。最

后領(lǐng)導(dǎo)抓起電話(huà)說(shuō)，行，就破例讓他明天曬曬太陽(yáng)吧。

?王得光得到第二天可以到監(jiān)室外的房檐下曬太陽(yáng)的許可，已是天黑的時(shí)候。

王得光把眼睛盯著監(jiān)室上那方黑駿惑的夜空。一絲亮光在王得光灰暗的眸子上

閃亮。

?那場(chǎng)雨是從半夜下起來(lái)的。那是入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雨。冬雨纏繞著冷風(fēng),

攪了半夜，攪了后來(lái)的一整天。

?寒冷的冬雨啊。

?52號(hào)王得光枯寂的眼睛盯著監(jiān)室窗外的冬雨一動(dòng)不動(dòng)。

?第二天上午，在雨聲中枯坐的王得光看見(jiàn)年輕的民警打開(kāi)了鐵門(mén)。民警說(shuō),

52號(hào)出隊(duì)，下樓。

?渾渾噩噩的王得光跟著民警走到廊檐下。民警說(shuō)，52號(hào)，坐下，曬太陽(yáng)。

?王得光愣怔著坐到椅子上，廊檐下的氣氛有些異常：天依然那樣陰沉，冬

雨依然下得很急。一隊(duì)背著槍的民警守在一邊，對(duì)面的墻上，一張潔白的畫(huà)紙

上，畫(huà)著一輪鮮紅的太陽(yáng)……

11.請(qǐng)按照提示，完成對(duì)小說(shuō)情節(jié)的概括。

(1)王得光提出在被處決前想去曬曬太陽(yáng)這個(gè)最后的請(qǐng)求。

(2)o

(3)o

(4)民警畫(huà)了一輪太陽(yáng)讓王得光最后的請(qǐng)求得以實(shí)現(xiàn)。

12.文章畫(huà)線(xiàn)句子四次寫(xiě)到王德光的眼睛，對(duì)刻畫(huà)這一人物形象有何作用？請(qǐng)

結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

13.文章結(jié)尾有何妙處？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要賞析。

14.小說(shuō)多處到陽(yáng)光和太陽(yáng)，對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)主題有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

小議讀書(shū)

①書(shū)有許多種。思想深邃的書(shū)往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是

那種讀起來(lái)駕輕就熟的書(shū)，而是不靜下心來(lái)深入思考就不能理解的書(shū)，是要經(jīng)

常在筆記本上記下大量困惑和疑問(wèn)的書(shū)。讀這種書(shū)的感受就好像啃骨頭，費(fèi)勁,

卻別有一番滋味在心頭。吃現(xiàn)成的肉當(dāng)然也好，但終究不如啃骨頭來(lái)得有勁。

所以真正值得我們閱讀的，往往是那些思想深邃的書(shū)。

②讀思想深邃的書(shū)，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學(xué)告訴我們，人

的智力是用進(jìn)廢退的。能否經(jīng)常給自己出難題，面對(duì)困難超越自我，本身就是

一個(gè)人素質(zhì)高下的集中表現(xiàn)。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風(fēng)雨中翱翔。常

讀一覽無(wú)余的書(shū)，會(huì)使原本聰慧的頭腦退化。

③人的愉悅程度大抵與其付出的勞動(dòng)量和勞動(dòng)時(shí)間成正比。讀思想深邃的書(shū)

有點(diǎn)像高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)，不花上吃奶的力氣就不能達(dá)到應(yīng)有的水平。惟其如

此，它所帶來(lái)的快樂(lè)才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠

穆朗瑪峰的快樂(lè)豈是隨便路上哪個(gè)土包兒可以比擬的？

④俗話(huà)說(shuō)，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。思想深邃的書(shū)正像鮮桃，而大量

克隆的信息垃圾充其量只能叫做“爛杏”。讀一本思想深邃的書(shū)，還是一次與

智者的對(duì)話(huà)。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧

靜。對(duì)于這樣一種難得的體驗(yàn)，聰明人是不該長(zhǎng)久疏遠(yuǎn)的。

⑤真正的讀書(shū)人都有同感，好書(shū)一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般

讀物，但對(duì)于思想深邃的書(shū)絕不適宜。真正的好書(shū)甚至使我們有意放慢閱讀速

度，就像一個(gè)貪婪的孩子含不得一口吃完手中的糖果一樣。

⑥要真正讀一本思想深邃的書(shū)，還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)鼐芙^。拒絕，意味著，既不

為某些時(shí)髦的寫(xiě)作分心，也不對(duì)人為的熱點(diǎn)動(dòng)心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不

僅如此，網(wǎng)絡(luò)的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜，游戲的暢快。電腦的奇妙，

影視的繽紛、旅游的輕松，散步的悠閑，都是應(yīng)該適當(dāng)拒絕的。否則的話(huà)，什

么時(shí)候體會(huì)思想的深邃呢？15.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容完善下面的思維導(dǎo)圖。

(1)_____

■r能夠提高人的理解力和思維水平

(、4)-----------

⑸J⑹

〔要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)鼐芙^

16.請(qǐng)結(jié)合文中劃線(xiàn)的句子簡(jiǎn)要分析比喻論證在文中的作用。

17.文章最后一段需要補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)，下面兩則材料哪一則更合適？請(qǐng)簡(jiǎn)

述理由。

A、魯迅從小愛(ài)讀書(shū)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)的時(shí)候，他專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一串紅辣椒。

每當(dāng)晚上寒冷的時(shí)候，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，用這種

方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。

B、著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全用來(lái)閱讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀

的“老書(shū)”。

六、填空題

18.艾青(1910-1996),原名,中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。成名作品是

《》，發(fā)表于1933年，這首詩(shī)奠定了他詩(shī)歌的基本藝術(shù)特征和他在現(xiàn)

代文學(xué)史上的重要地位。他的詩(shī)作《》被選入人教版中學(xué)語(yǔ)文教材。

七、選擇題

19.1978年以后，艾青的詩(shī)風(fēng)發(fā)生了很大的變化，下面不屬于他這一時(shí)期詩(shī)歌

特點(diǎn)的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)句由原先的長(zhǎng)短錯(cuò)落，不求整齊劃一而變得更整齊。

B.詩(shī)情由原先的總是充滿(mǎn)“土地的憂(yōu)郁”而變得更深沉。

C.寫(xiě)法由原先的盡情的呼告、肆意的排敘變得口語(yǔ)化、散文化。

D.詩(shī)意由原先的凝重、深厚而變得更警策，充滿(mǎn)哲思。

八、綜合性學(xué)習(xí)

“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！睔v史的接力棒，一代傳承一代，作為

00后的我們，應(yīng)該弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神，傳承中華民族美德。學(xué)校開(kāi)展了