暑期社會實踐立項申報書

長安大學2011年大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動立項申報書活動主題：關愛青少年——有關中小學生“托管班”的市場需求調研團隊名稱：長安大學朝陽暑期社會實踐團學院：地質工程與測繪學院指導教師：張嘉琦二○一○年6月4日一、團隊根本情況團隊名稱長安大學地測學院赴西安、鄭州、南京暑期社會實踐團學院地質工程與測繪學院活動主題關愛青少年——有關中小學生“托管班”的市場需求調研活動目的1、通過走訪西安、鄭州、南京各小學校園，實地調查當前的托管行業(yè)現(xiàn)狀及開展前景等根本情況。2、通過調查摸清當前現(xiàn)狀下，小學生對托管班行業(yè)的需求量及家長和老師對托管班的態(tài)度。3、調查已有托管班的辦學模式和營業(yè)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點和缺乏。4、提升隊員協(xié)調、溝通能力，加強隊員獲取所需信息、總結歸納并需求合理對策的能力。5、以校慶為契機，宣傳長安大學60年輝煌校史。團隊指導老師姓名張嘉琦工作單位長安大學地質工程與測繪學院職務職稱地測學院團委書記是否隨團否聯(lián)系方式電話手機E-mail團隊領隊〔團長〕姓名縱攀攀學號2607090108學院地質工程與測繪學院年級09級住址渭水校區(qū)11#412政治面貌共青團員聯(lián)系方式電話手機E-mail活動中聯(lián)系人〔新聞聯(lián)絡員〕方式聯(lián)系人秦克玉聯(lián)系手機聯(lián)系人潘安聯(lián)系手機其它方式團隊組成情況本科生人數(shù)7碩士生人數(shù)博士生人數(shù)指導教師人數(shù)隨團教師人數(shù)指導老師情況姓名性別工作單位職務職稱是否隨團手機E-mail身份成員情況姓名性別學院專業(yè)班級寢室手機E-mail分工潘安男地測09地信11#204統(tǒng)籌規(guī)劃秦克玉男地測09地信11#208張博文男地測10地工一11#018新聞宣傳劉秀秀女地測09遙感7#孟舒然女地測10地工四聯(lián)系接待單位黃永仁男經(jīng)管09運管一5#張巖女政治08法律二14#其他二、團隊活動概況起止時間2010年7月8日至2010年7月14日接收單位〔西安〕接收單位名稱：明德門居委會通訊地址：陜西西安市朱雀大街40d號

聯(lián)系人：楊婷

電話：接收單位〔鄭州〕接收單位名稱：鄭州市二七區(qū)永安街小學通訊地址：河南省鄭州市二七區(qū)永安街3號聯(lián)系人：教務處主任王老師電話收單位〔南京〕接收單位名稱：南京市瑯琊路小學通訊地址：南京市瑯琊路7號電話：〔025〕83711932主題類型挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)工程立項及市場調研長安大學60周年校慶校史宣講實踐課題關愛青少年——有關中小學生“托管班”的市場需求調研實踐形式走訪問卷現(xiàn)場采訪人員介紹個別交談親臨實踐圖片、照片書報刊物統(tǒng)計報表活動地區(qū)西安市雁塔區(qū)、鄭州市二七區(qū)、鄭州市金水區(qū)、南京市鼓樓區(qū)、南京市玄武區(qū)活動地點陜西西安市一級小學、陜西師范大學附小、西安市天祿閣小學、西安市新市民小學；及其以上小學周邊家屬院。家家歡樂托管中心、雅荷托管中心、起航托管中心；鄭州市二七區(qū)永安街小學、河南省實驗小學；南京師范大學附屬小學、南京市瑯琊路小學、南京市鼓樓區(qū)五臺山街道峨嵋?guī)X社區(qū)居委會、南京市鼓樓區(qū)三牌樓街道將軍廟社區(qū)居委會活動路線長安大學渭水校區(qū)→陜西西安市→河南鄭州市→江蘇南京市日程安排7月地點：長安大學渭水校區(qū)內容：晚上，全體成員開會，分派各隊員任務，明確實踐期間的內容、形式及考前須知。參加成員：全體實踐隊隊員7月地點：長安大學渭水校區(qū)——西安市一級小學及其周邊家屬院——陜西師范大學附小及其周邊家屬院——西安市天祿閣小學及其周邊家屬院——西安市新市民小學及其周邊家屬院。內容：〔1〕向學校學生、老師及家屬院學生家長以分發(fā)調查問卷和頭口調查的形式咨詢與托管班相關的內容?！?〕回學校后總結一天出現(xiàn)的問題以便第二天更好的執(zhí)行實踐工作任務。參加成員：全體實踐隊隊員7月地點：家家歡樂托管中心、雅荷托管中心、起航托管中心內容：1、參觀三家托管中心2、與工作人員座談交流，了解他們的工作感受3、回校后交流找出托管中心的優(yōu)點和缺乏。參加成員：全體實踐隊隊員7月11日地點：西安火車站內容：〔1〕9點40分乘坐K292次火車從西安到達鄭州〔2〕下午六點到達河南鄭州市管城回族區(qū)紫荊山路1號青年旅社〔3〕晚上全體實踐隊隊員開會商議第二天具體行動方案及考前須知參加成員：全體實踐隊隊員7月12日地點：鄭州市新時空托管教育中心、卓越托管教育中心內容：1、參觀三家托管中心2、與工作人員座談交流，了解他們的工作感受3、回旅店后交流找出托管中心的優(yōu)點和缺乏，并與西安。4、晚7：30乘坐K1101至南京青年旅社參加成員：全體實踐隊隊員7月13日地點：南京師范大學附屬小學、南京市瑯琊路小學內容：〔1〕向學校學生、老師及家屬院學生家長以分發(fā)調查問卷和頭口調查的形式咨詢與托管班相關的內容。〔2〕回旅店整理調查報告參加成員：全體實踐隊隊員7月14地點：南京市鼓樓區(qū)五臺山街道峨嵋?guī)X社區(qū)居委會、南京市鼓樓區(qū)三牌樓街道將軍廟社區(qū)居委會內容：向小區(qū)內學生家長以分發(fā)調查問卷和頭口調查的形式三、經(jīng)費預算交通費公交車費12*2*10=240火車票：12*〔72+94〕=2232交通費共計2472元住宿費140*2=280其他費用打印制作調查問卷300份20元。共計2772元

學院意見負責人簽字〔蓋章〕年月日校團委意見負責人簽字〔蓋章〕年月日詳細活動方案方案名稱長安大學暑期社會實踐，“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)賽工程的立項及市場調研實踐主題關愛青少年——有關中小學生“托管班”的市場需求調研實踐目的1、提升隊員協(xié)調、溝通能力，加強隊員獲取所需信息、總結歸納并需求合理對策的能力。通過暑期社會實踐活動走出校園、深入基層、了解國情、效勞社會、探求真知，提升大學生綜合素質，做到德智體美全面開展，成為社會主義合格的建設者和接班人。2、了解不同地區(qū)中小學教育的現(xiàn)狀，比照歸納不同地區(qū)教育理念與方式的異同。3、通過走訪西安、鄭州、南京各小學校園，實地調查西安市當前的托管行業(yè)現(xiàn)狀及開展前景等根本情況；摸清當前現(xiàn)狀下，小學生對托管班行業(yè)的需求量及家長和老師對托管班的態(tài)度；調查已有托管班的辦學模式和營業(yè)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點和缺乏。4、迎合長安大學60周年校慶契機，向實踐過程中接觸的中小學生及學生家長講述長安大學60年輝煌歷史，宣傳長安大學深厚的文化底蘊、弘毅明德的育人傳統(tǒng)。方案亮點本次暑期社會實踐橫跨祖國西部、中部、東部，調查范圍廣、代表性強，可以反映我國不同地區(qū)教育資源的配置情況以及教育理念的差異。青少年是國家的未來和希望，對于青少年的教育，直接關系著下一代能否健康成長。其中學校、社會、家長，三方起著至關重要的作用。本次實踐活動以“關愛青少年”為主題。通過實地走訪、現(xiàn)場采訪、問卷調查等方式了解中小學生“托管班”的運營現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中的不合理因素，在充足的調研的情況下估計出“托管班”的市場需求與開展方向。以長安大學60年校慶為契機，在實踐過程中向中小學生宣傳長安大學，講述長安大學60年輝煌校史。參與群體參與人數(shù)：7人地測學院09、10級同學時間與地點時間：2011年7月8日~2010年7月14日地點：西安市雁塔區(qū)、鄭州市二七區(qū)、鄭州市金水區(qū)、南京市鼓樓區(qū)、南京市玄武區(qū)推進步驟前期工作聯(lián)系指導老師，征建議。查清需調研學校、居委會的詳細地址，并聯(lián)系鄭州、南京的本地同學，在出發(fā)前對目的地做出不了解。組建實踐團隊，搭建一支優(yōu)勢互補，特色鮮明的實踐團隊。制定詳細的行程安排，解決住宿、出行、飲食問題，準備好相關后勤用品。準備好調查問卷、宣傳冊、照相機等物品。實踐開展第一站：西安時間：7月8日地點：長安大學渭水校區(qū)內容：晚上，全體成員開會，分派各隊員任務，明確實踐期間的內容、形式及考前須知。時間：7月9日地點：長安大學渭水校區(qū)——西安市一級小學及其周邊家屬院——陜西師范大學附小及其周邊家屬院——西安市天祿閣小學及其周邊家屬院——西安市新市民小學及其周邊家屬院。內容：1、向學校學生、老師及家屬院學生家長以分發(fā)調查問卷和頭口調查的形式咨詢與托管班相關的內容。2、回學校后總結一天出現(xiàn)的問題以便第二天更好的執(zhí)行實踐工作任務。參加成員：全體實踐隊隊員時間：7月10日地點：家家歡樂托管中心、雅荷托管中心、起航托管中心內容：1、參觀三家托管中心2、與工作人員座談交流，了解他們的工作感受3、回校后交流找出托管中心的優(yōu)點和缺乏。參加成員：全體實踐隊隊員第二站：鄭州時間：7月11日地點：西安火車站內容：1、9點40分乘坐K292次火車從西安到達鄭州2、下午六點到達河南鄭州市管城回族區(qū)紫荊山路1號青年旅社3、晚上全體實踐隊隊員開會商議第二天具體行動方案及考前須知參加成員：全體實踐隊隊員時間：7月12日地點：鄭州市二七區(qū)永安街小學、河南省實驗小學內容：1、向學校學生、老師及家屬院學生家長以分發(fā)調查問卷和頭口調查的形式咨詢與托管班相關的內容。2、回旅店整理調查報告參加成員：全體實踐隊隊員時間7月12日地點：鄭州市新時空托管教育中心、卓越托管教育中心內容：1、參觀三家托管中心2、與工作人員座談交流，了解他們的工作感受3、回旅店后交流找出托管中心的優(yōu)點和缺乏，并與西安。4、晚7：30乘坐K1101至南京青年旅社參加成員：全體實踐隊隊員第三站：南京時間：7月13日地點：南京師范大學附屬小學、南京市瑯琊路小學內容：1、向學校學生、老師及家屬院學生家長以分發(fā)調查問卷和頭口調查的形式咨詢與托管班相關的內容。2、回旅店整理調查報告參加成員：全體實踐隊隊員時間：7月14日地點：南京市鼓樓區(qū)五臺山街道峨嵋?guī)X社區(qū)居委會、南京市鼓樓區(qū)三牌樓街道將軍廟社區(qū)居委會內容：1、向小區(qū)內學生家長以分發(fā)調查問卷和頭口調查的形式咨詢與托管班相關的內容。2、回旅店整理調查報告3、將全部西部中部東部三城市資料匯總并分析。參加成員：全體實踐隊隊員后期總結匯總團隊成員實踐心得。整理調查問卷、采訪資料得出一份詳細的調研報告。上交活動中的新聞稿、照片等資料。上交暑期社會實踐報告。預期效果豐富大學生見聞、提高當代大學生綜合素質為，到達增強責任感、鍛煉自我的預期效果。充分培養(yǎng)同學們的理論用于實際的能力和團隊合作的精神，不但磨練了同學們堅強的意志，還在一定程度上到達了實踐過程中“效勞社會、鍛煉成才”的目標。本次活動是高校素質教育的有效載體，也是大學生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學生效勞社會的最好窗口。同時，此次活動到達了了解不同地區(qū)中小學教育的現(xiàn)狀，比照歸納不同地區(qū)教育理念與方式的異同，對我國的教育事業(yè)起到助推的作用，到達了雙贏?；顒涌尚行苑治銮嗌倌甑慕逃龁栴}是是社會各界普遍關注的問題，社會、家庭學校三方對青少年的教育都起著至關重要的影響。我們從三方面分別著手調研可以得到全面的問題反應。2、本次暑期社會實踐活動的設計基于大學生的能力范圍，并稍高于一般的學生能力，為的是在挑戰(zhàn)中求開展，但這并不影響活動的開展，相反，會是一種動力，使團隊合作精神的發(fā)揮更好，體會更深。3、實踐活動的開展在三個市的中心城區(qū)進行，住宿、飲食、出行平安能得到較好的保證。4、實踐貼切實際，調研單位選擇為團隊成員所熟悉的居委會、中小學。團隊平安應急預案為了認真抓好此次暑假社會實踐活動的平安問題，及時排除平安隱患，杜絕不平安事故發(fā)生，切實保障我們暑期社會實踐團隊所有成員人身財產(chǎn)的平安，我們制定了以下應急預案。一、平安原那么防患未然、及時上報、冷靜處理二、人員平安教育問題。加強所有成員的平安意識，增加組員平安知識，提高組員解決平安問題的能力。故在活動之前，社會實踐活動人員必須事先了解當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境等。對成員進行平安方面知識的教育。三、活動方案問題事先制定每項活動的具體方案。在進行活動之前，必須要有方案、有紀律地實行活動調研，防止造成活動無目的、人員工作無秩序而導致時間浪費和人員平安問題的出現(xiàn)。每天的調研結束后及時進行問題的反應與整理，剔除不合理的活動方案，防范可能發(fā)生的不和諧因素。四、平安工作分工問題考慮到實踐團隊人員較多，在實踐的過程中可能需要分頭開展活動。所以由領隊負責整體實踐活動安排外，再分設2~3名小組負責人，保障本組人員在活動中出行平安問題。設立財務負責人，管理實踐活動經(jīng)費，負責制定經(jīng)費使用方案，合理分配實踐經(jīng)費。設立衛(wèi)生健康負責人，實踐活動前采購常用藥物。五、活動期間可能出現(xiàn)的問題及其相應的預防和解決措施1、自然災害問題如地震、暴風雨、臺風等自然災害問題。應對措施：〔1〕事前了解天氣預報，上網(wǎng)了解當?shù)禺斕斓牡乩砬闆r。〔2〕加強平安保衛(wèi)教育，當?shù)卣鸢l(fā)生時，學會一些應急的應對措施。2、人身平安問題如交通事故、當?shù)厝嗣衿缫暋⒂龅綋尳俚?。應對?/p>